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速滑教学中学生心理与生理反应的分析
被引量：
4
Analysis of the students reaction of psychology and physiology during skating teaching classes
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摘要
针对速滑教学中学生心理与生理反应关系进行分析,旨在通过心理反应的调整,加速滑行技能的形成,达到提高生理机能的适应水平,以提高教学效果。
作者
王红光
揣佳凡
刘刚
机构地区
佳木斯大学体育学院
出处
《冰雪运动》
2001年第4期64-65,共2页
China Winter Sports
关键词
速滑教学
心理反应
生理反应
运动技能
分类号
G862 [文化科学—体育训练]
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