摘要
本文通过高等数学中导数模块的实例教学,探讨了数学模式的新教学方式,并融入专业案例,用动画的形式化解难点.用动态数学软件简化复杂的数学计算,可以让学生主动地探索新知.在教学中使用在希沃游戏对数学公式进行巩固和复习,提升学生的学习主动性.通过“学习通”平台的数据统计,可以对知识点任务完成度等学习项目进行有效的学习预警.根据平台对学生课堂积分、随堂练习等模块的统计分析,教师可以及时调整教学策略,使其更好地服务学生,形成学生自主探究的创新学习模式.
出处
《前卫》
2022年第35期76-78,共3页
