期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让学生在快乐中学习美术知识

下载PDF

导出

摘要初中美术教育的目的是将美术作为一种语言,运用技能把学生的思想感情表达出来,使美术作品体现出时代性、人文性、情趣性、品味性。同时要培养学生学会关注生活,关爱社会。这就需要教育观念转变,教育方法、教学内容和教学评价的更新。

作者刘瑞霞

机构地区内蒙古凉城县第三中学

出处《东西南北（教育）》 2016年第10期92-92,共1页

关键词初中美术趣味性

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈小洁.借实践平台,培养学生良好品质[J].发明与创新（小学生）,2017,0(9):59-61.
2李保乐.生命建造关爱社会[J].天风,2017,0(11):8-9.
3郝照修.妙论也需“锦绣衣”——试谈如何做到议论文的语言美[J].中学语文园地（高中版）,2002,0(4):29-30.
4徐美娣.立足英语课堂夯实课外学习——浅谈如何提升农村小学高段学生的英语文本朗读能力[J].青年教师,2017(10):8-11.
5马静楠.优化思想政治教学工作的策略分析[J].长江丛刊,2018(2):232-232.
6王,铎.小学美术趣味教学实践分析[J].东西南北（教育）,2016(10):196-196.
7吴炜.杭州市工商联组织新生代企业家送文艺下乡[J].杭州,2017(19):60-60.
8罗文平.谈语文教材中的隐性伤害[J].教育理论与实践,2018,38(5):39-41.

东西南北（教育）

2016年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部