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浅谈小学数学课堂教学策略
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摘要
小学数学是数学教学的基础,小学数学教学要不断探索新的教学方法,改变传统的教学模式和教学理念、教学方法,对学生的知识层次基础进行不断的深化,不断总结教学的方法,提高学生的数学学习兴趣,从而提高教学的有效性。
作者
张临川
机构地区
河北省邯郸市肥乡县大寺上镇中心校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》
2016年第12期00030-00030,共1页
关键词
小学
数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)社会科学
2016年 第12期
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