初中生物教学中如何培养学生的实验操作能力

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摘要新课程改革要求教师改变以往的教学理念,在传授给学生知识的同时,注重培养他们的学习能力。具体到初中生物教学中,教师既要让学生学习和掌握新知识,也要让他们通过动手、动脑来收集和处理信息,提高学生的探究和操作能力。生物作为一门以实验为主的学科,自然要通过实验教学来培养学生的动手操作能力。笔者在长期的教学实践中,对培养学生的实验操作能力有一些体会,现表述如下,希望能够起到抛砖引玉之效,使更多的同仁参与到这一课题的研究中,促进学生综合能力的提高。

作者周慰

机构地区重庆市万盛区进盛实验中学校

出处《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》 2016年第12期00250-00250,共1页

关键词初中生物学生的实验操作能力

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库(引文版)社会科学

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