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如何激发农村小学生数学学习兴趣的策略探讨被引量：1

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摘要如何提高农村小学生数学课堂兴趣,如何创造数学课堂的快乐感,使数学课不再枯燥是广大数学教师面临的重大课题,本文就此做了相关探讨。

作者胡国群

机构地区贵州省黔南州平塘县卡罗中心学校

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第9期00222-00222,共1页

关键词农村小学数学学习兴趣激发探讨

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学

2016年第9期

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