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浅谈在小学数学教学中如何实施“创新教育”

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摘要创新是时代的呼唤,在小学数学教学中必须加强“创新教育”。教师要创设宽松、民主的学习氛围,保证学生的主体地位,让学生自己发现、自己动手操作,讨论、争议中主动探索,在“开放”式的练习中培养创新能力。

作者陈爱华

机构地区天津市蓟县东赵各庄镇东赵各庄中心小学

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第3期00214-00214,共1页

关键词小学数学培养创新能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2016年第3期

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