期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈新课标下初中体育运动教学技能的探究

下载PDF

导出

摘要体育教师应当在中学新课标理念指引下合理开展运动技能的教学活动。在教学活动中,要注重端正学生的体育学习态度,积极培养学生的技能情感,引导学生养成良好的道德规范,教导学生主动参与运动合作,在学习技能的过程中养成健康的行为方式。

作者周家伟

机构地区四川省成都市青白江区姚渡学校

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第7期00197-00197,共1页

关键词新课标初中体育运动技能

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1訾静.对初中学生体育与健康课学习态度的调查分析[J].体育健康知识画刊,2014,0(S2):30-31.
2张权.让初中体育教学快乐起来[J].新课程学习,2009,0(9):54-54.
3殷素梅.如何转变学生体育学习态度[J].新校园（上旬刊）,2011(11):215-215. 被引量：1
4刘平.对高中女生的体育学习态度的调查研究与解决对策[J].考试周刊,2015,0(86):98-98.
5张芊芊.谈体育教学中快乐教学模式的实施[J].魅力中国,2013(18).
6周坚,陈学程,宋学礼.合作教学对高中学生篮球学习态度的影响研究[J].新课程研究（上旬）,2010(10):149-150. 被引量：1
7王威.体育教学中要善待“体育差生”[J].教师,2012(22):20-20.
8陈玉庆.初中体育快乐教学策略探究[J].读写算（教育导刊）,2014(14):20-21.
9蓝长斌.中职女生体育学习态度之探讨——基于体育教师的观点[J].太原城市职业技术学院学报,2013(3):134-135. 被引量：2
10梁其军.初中体育快乐教学刍议[J].考试周刊,2012(63):123-123. 被引量：1

中文科技期刊数据库(引文版)教育科学

2016年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部