浅析小学语文教学中的情感教育

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摘要情感教育是学校教育的一个重点并贯穿学校教育的始末。语文学科的特殊性决定了情感教育的主渠道地位。纵观小学语文教材中的大量作品,字里行间无一不凝聚着作家对祖国的自然风光的无限热爱,对周围事物的深切体会,它们或清新委婉,或崇高悲壮,让人回味无穷。因此,在教学中,要适时地把情感教育贯穿在教学的各个环节中,把情感传递给学生。

作者武贤

机构地区贵州省赫章县双坪彝族苗族乡联丰小学

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第7期00177-00177,共1页

关键词小学语文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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