新课改教法探索——目标学习法

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摘要 “目标学习法”是一种新型的教学方法,是教学改革浪潮中的一种新型课堂模式。它的宗旨是:转变教学观念,以学生为主体,把课堂还给学生,灵魂是“自为研索,自求解决”。基本模块是:预习、展示、反馈。真正体现:以人为本,构建和谐的观念。预习、展示、反馈三个环节是相互联系相互促进的,预习是展示的前提,预习效果的好坏,直接决定着展示的效果,展示是预习的提升和完善,而反馈则是展示的保障。

作者杨三丽

机构地区内蒙古包头市土右旗萨拉齐第四中学

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第4期00205-00205,共1页

关键词目标学习法自为研索自求解决预习展示反馈

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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