浅谈小学数学学习兴趣的培养

下载PDF

导出

摘要小学数学是义务教育阶段一门基础学科,由于其较强的应用性、实用性而在小学学习中占据着重要的位置,但与此同时,由于其逻辑性强、抽象度高而导致学生学习相对枯燥。加之学习主体年龄较小,抽象思维尚未完全形成,因此在小学数学的学习过程中学习兴趣低下成为较为突出的问题。笔者认为,为了有效培养学生对于小学数学的学习兴趣,应立足于数学学习的每一环节,充分调动学习过程中的每一要素。

作者张卫娜

机构地区河北省邯郸市峰峰矿区义井教育管理区岗头学校

出处《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》 2016年第3期00210-00210,共1页

关键词小学数学学习兴趣教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1宋纪晓.初中数学概念教学小议[J].学周刊（上旬）,2011(10):76-76. 被引量：1
2刘志伟.独立学院数据结构实验教学的探索[J].科技信息,2009(10):353-353.
3林敏.有效提高数学教学质量浅议[J].中等职业教育（理论版）,2010(7):29-31. 被引量：2
4刘志宏.创设问题情境与初中数学教学[J].中国教师,2014(S1):112-112.
5方云芹,郑慧敏.用《几何画板》做数学提升数学学习效果[J].新课程研究（上旬）,2008(5):81-82.
6纪淑品.哲学课图示教学法的类型及运用[J].思想政治课教学,2010(5):54-57. 被引量：1
7周小花.数学故事VS渗透数学思想[J].现代教育科学（小学教师）,2012(3):68-69.
8夏宏运.几何画板:“折线上的动点”制作方法[J].中学数学（初中版）,2013(8):93-94.
9唐春花.小学数学应用题的有效教学[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(5):84-84. 被引量：1
10董熹.高中数学教学中提高学困生学习效率的策略[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(5):130-131.

中文科技期刊数据库(引文版)社会科学

2016年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈小学数学学习兴趣的培养

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史