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高中化学在信息技术环境下的有效教学策略和方法初探被引量：3

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摘要近年来,信息技术环境所支撑的多样化教学策略不断涌现,为高中化学教学创新提供了强有力的推动力。在新课程改革的背景下,高中化学教师应当重视分解信息技术的教学优势,使其与高中化学教学存在的问题进行互补,让高中化学课堂得以在信息技术的辅助下,充分呈现出其综合性、实践性和可操作性的特点,这不仅在很大程度上促进了高中化学高效课堂的构建,也让高中生化学核心素养的养成目标近在咫尺。

作者李霞

机构地区山西大同铁路第一中学校

出处《高考》 2020年第7期70-70,共1页 College Entrance Examination

关键词高中化学信息技术环境有效教学策略方法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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