摘要
中学生正处在身心全面发展的关键时期,对于德育教育的认识与理解都存在严重的不足,并且缺少正确的德育导向,分辨是非的能力相对较弱,不利于中学德育教育的良好发展。为此,本文主要从中学生德育机制的创新方面入手,找到有效的教育途径,以此带动中学德育教育的发展,帮助学生养成良好的个人综合素养。
出处
《高考》
2020年第7期2-2,共1页
College Entrance Examination
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《丰富中小学德育内容和创新德育机制研究》(课题立项号GS[2019]GHB0634)阶段性研究成果.
