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高中记叙文浸润式训练

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摘要中学语文新课程"浸润式"教学的实践研究已有多年,多以理论为主,或是研究范围较广,而把"浸润式"用于具体的某个部分的教学实践较少,本论文旨在用"浸润式"进行高中记叙文训练的研究。

作者莫柳春

机构地区广西民族师范学院附属中学

出处《高考》 2020年第7期17-17,共1页 College Entrance Examination

关键词高中记叙文浸润式训练

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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