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生态系统理论视野下家校社协同育人的关键机制建构研究

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摘要家校社协同育人是推进新时代家庭家风家教建设的必然要求。本研究从生态系统理论出发,阐明该理论与家校社协同育人的适切性。同时以当前家校社协同育人的问题为具体案例阐释分析,厘清现存的主要问题。借助生态系统理论的整体结构与各部分结构主体之间的关系嵌套与作用叠加原理,解决当前家校社协同育人的系统性功能欠缺的困境,提出应考虑从微观、中观和微观三个维度的系统功能调适。

作者王倩李涯

机构地区四川师范大学

出处《当代家庭教育》 2024年第7期67-71,共5页

关键词家校社协同育人育人生态系统理论

分类号 G459 [文化科学—教育技术学]

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