期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中语文古诗词鉴赏教学方法
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
古诗词有独特的魅力,对高中生进行古诗词鉴赏教学,能够有效提高学生文学素养,培养审美情感,净化学生心灵。学生因为受文学素养以及生活阅历等多方面的限制,对于古诗词的欣赏大多只能流于表面,古诗词鉴赏能力有待提升。传统语文课堂上,古诗词教学主要是为了考试,教学特点是重背诵、轻鉴赏。要想改善这一现象,教师在教学中需要有的放矢,多角度、多手段进行古诗词鉴赏训练,帮助学生真正感悟古诗词的魅力。
作者
王丽华
机构地区
山东省寿光市第二中学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第21期108-109,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
高中语文
古诗词鉴赏
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
5
共引文献
31
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
5
1
朱玉龙.
高中语文古诗词鉴赏教学探究[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2014(2):111-112.
被引量:12
2
丁鹏发.
如何提升高中语文教学效率简析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(7X):196-197.
被引量:8
3
彭丽娜.
浅谈新课标下高中语文古诗词鉴赏教学[J]
.才智,2015,0(18):79-79.
被引量:8
4
张怡.
高中语文教学中古诗词鉴赏方法的探究[J]
.现代语文(理论研究),2005(12):101-102.
被引量:3
5
王桂兰.
高中语文古诗词鉴赏教学方法[J]
.课程教育研究,2019,0(24):157-158.
被引量:6
二级参考文献
12
1
袁行霈.
感受 联想 修养——中国古典诗歌的艺术鉴赏[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),1980,17(3):34-40.
被引量:9
2
周金声.
论诗歌鉴赏过程[J]
.文艺理论与批评,1995(3):58-62.
被引量:4
3
常青.
引导学生感知诗歌意境的有效方法[J]
.中国成人教育,2006(12):158-159.
被引量:1
4
曹鲜彩.让我们走进诗歌的心灵-谈诗歌的鉴赏的方法[J]{H}教育理论与实践,2001(z1).
5
李海林.
“语文教学内容”研究的进展、问题及策略[J]
.中学语文教学,2010(10):9-14.
被引量:14
6
郭中喜.
古典诗词鉴赏方法举隅[J]
.决策探索,2011(18):68-68.
被引量:3
7
孙艳彬.
创造教学新形式,推开诗词鉴赏这扇窗[J]
.学周刊(中旬),2012(7):192-192.
被引量:2
8
年晓.
浅谈如何提高高中语文课堂教学效率[J]
.学周刊(中旬),2013(9):168-168.
被引量:9
9
葛宇虹.
意象与诗歌鉴赏[J]
.课程·教材·教法,2001,21(9):45-47.
被引量:7
10
刘隽.
提升高中语文课堂教学效率的有效途径[J]
.语文天地,2018,0(10):82-83.
被引量:2
共引文献
31
1
高玉刚.
互联网+背景下,构建高中语文高效课堂教学策略研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(33):50-51.
被引量:1
2
薛淑宁.
如何培养学生的语文思维[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(27):216-217.
3
刘亚萍,王丽华.
“读写一体化”模式在高中语文作文教学中的运用[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(27):114-115.
被引量:3
4
李振方,郭西梅.
让多媒体成为高中语文课堂教学的好帮手[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(15):92-93.
5
孔静.
高中语文教学中学生文言文理解能力的提高研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(15):88-89.
6
何茂伟.
基于深度学习理论下的高中语文诗歌教学研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020,0(3):30-31.
被引量:1
7
苏莲.
浅谈高中古诗词鉴赏教学策略[J]
.课外语文(下),2014,0(10):76-76.
被引量:1
8
孙旭.
高中语文教学中学生古诗词鉴赏能力的培养路径探寻[J]
.作文成功之路,2015(12):58-58.
被引量:3
9
蔡先勇.
新课标形势下高中古诗词鉴赏的有效教学策略[J]
.教育界(综合教育),2016(4):86-86.
被引量:1
10
文运涛.
高中语文教学中学生古诗词鉴赏能力的培养路径探寻[J]
.未来英才,2016,0(15):98-98.
被引量:1
同被引文献
7
1
邹霞.
高中古诗词鉴赏审美教学谈[J]
.语文教学与研究(综合天地),2017,0(12):38-38.
被引量:2
2
孟炜.
高中语文古诗词鉴赏教学方法探析[J]
.学周刊,2019,0(32):100-100.
被引量:3
3
林建清.
诗词学习万条路 唯有鉴赏能入心--论高中语文古诗词鉴赏教学方法[J]
.名师在线,2021(35):42-43.
被引量:2
4
杨毅.
基于语文核心素养的古诗词鉴赏[J]
.高考,2018(17):87-88.
被引量:1
5
满庭奎.
开展古诗词教学,提高审美鉴赏能力[J]
.语数外学习(高中版)(下),2019,0(8):20-20.
被引量:1
6
王桂兰.
高中语文古诗词鉴赏教学方法[J]
.课程教育研究,2019,0(24):157-158.
被引量:6
7
杨岩.
高中语文古诗词鉴赏教学浅析[J]
.吕梁教育学院学报,2015,32(4):54-55.
被引量:5
引证文献
2
1
何振兰.
浅析古诗词语言的鉴赏与审美研究[J]
.中国民族博览,2022(4):125-127.
被引量:1
2
罗树磊,许云圆,郑振.
高中语文古诗词鉴赏教学方法创新[J]
.试题与研究,2025(28):123-125.
二级引证文献
1
1
李海诺,孙彦峰.
高中语文古诗词教学中的审美素养策略探究[J]
.文教资料,2024(22):137-140.
被引量:1
1
王艳.
通过美文鉴赏提升职业高中学生语文写作能力[J]
.安徽教育科研,2021(3):27-28.
2
蔡东南.
涵泳古代经典诗歌,构建生本审辩课堂[J]
.高考,2021(7):127-128.
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2020年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部