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外语类应用型创新人才培养模式研究——以青岛工学院应用实践小学期为例被引量：2

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摘要传统的教学中,外语类的学生存在实践应用不足,文化背景知识和其他专业知识缺乏等问题,通过应用实践小学期的实行来探讨外语类学生应用型创新人才的培养模式,完善育人体系。该文认为外语类学生在夯实语言基础的同时,通过社会认知实践和校内实践活动,提高实践创新的能力。

作者段慧敏

机构地区青岛工学院外语学院

出处《文化创新比较研究》 2020年第7期100-101,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation

关键词外语应用型创新人才实践小学期

分类号 H319 [语言文字—英语]

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文化创新比较研究

2020年第7期

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