摘要
本文从国贸与会计双重特性出发,以解决传统理论与实践教学中存在的问题为目标,在建构主义与联通主义理论下,探索基于慕课方法的教学改革模式,重构理论框架与实训体系,强调知识学习和方法学习并重。通过对毕业生进行跟踪调查,发现课程改革后,学生在掌握知识的同时,也掌握了慕课学习方法。
出处
《企业改革与管理》
2020年第7期90-91,共2页
Enterprise Reform and Management
基金
怀化学院教学改革研究一般项目——“慕课”背景下涉外会计课程教学改革研究(怀院发[2016]48号-57)
怀化学院商贸经济中心资助项目湖南省普通高等学校“十三五”国际经济与贸易专业综合改革试点项目(湘教通[2016]276号78).
