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数字化背景下中小学智慧体育课堂建设研究
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摘要
在数字化技术快速发展的背景下,教育领域正逐步迈向智慧课堂新时代。数字化技术是重构教学体系的重要力量,中小学体育课堂智慧化发展成为必然趋势。结合实际情况,针对我国中小学体育课堂的教学和管理现状,以建构主义学习理论、教育目标分类理论、发展性教学理论和教育评价理论为依据,探讨了数字化背景下中小学智慧体育课堂新模式。
作者
胡硕
机构地区
江苏省南京市金陵小学
出处
《体育视野》
2024年第7期86-88,共3页
SPORTS VISION
关键词
中小学
智慧体育课堂
数字化
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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体育视野
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