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生活元素在小学数学教学中的应用分析被引量：2

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摘要《数学课程标准》指出"要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学、理解数学"。数学和生活是紧密联系在一起,数学知识来源于生活,又反作用于生活,在小学数学的教学过程中将生活元素添加到课堂中很有必要。考虑到小学生的接受能力以及思维方式与成年人有巨大差异,将小学数学课堂生活化更能让小学生更好的学习数学,因此将生活元素添加到小学数学教学中是毋容置疑的。

作者曾彩英

机构地区福建省三明市沙县实验小学

出处《新智慧》 2020年第7期8-8,共1页

关键词生活元素小学数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

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新智慧

2020年第7期

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