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以“问题学生”为例谈教育叙事思路构建被引量：1

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摘要在素质教育的背景下,教师不能仅仅对学生进行枯燥的讲解,还需要从日常的教育经历以及教育故事中,及时总结教学经验,将学生的综合素质作为教学的主要目标,与学生建立平等的师生关系,从学生的心理特征以及兴趣爱好等出发,为其制定科学的教学方案,以便达到因材施教的目的。本文分析了教育叙事的概述,并以"问题学生"为例构建了教学叙事的思路,从而强化教师的教学与管理效率。

作者梁晓励

机构地区山西省忻州师范学院附属中学

出处《新智慧》 2020年第7期105-105,共1页

关键词问题学生教育叙事概述思路

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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新智慧

2020年第7期

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