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浅谈高校思政课培养大学生意识形态自觉的价值与实践路径

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摘要高校作为意识形态教育的前沿阵地,是巩固意识形态教育,推进意识形态工作,培养高校学生意识形态自觉的重要阵地。高校思政课作为意识形态培养的中坚力量,是推进意识形态教育实践,宣扬社会主义核心价值观,培养高校学生意识形态自觉的重要环节。本文阐述了高校思政课在意识形态自觉培养中的价值地位,指出了实践困境,并提出了实践路径。

作者王秀华赵文晶丁琳

机构地区沈阳航空航天大学马克思主义学院沈阳航空航天大学

出处《延边教育学院学报》 2020年第5期95-98,共4页 Journal of Yanbian Education College

关键词高校思政课意识形态价值认同实现路径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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延边教育学院学报

2020年第5期

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