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STEAM教育理念在剪纸图形创意课程教学创新

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摘要 如何将STEAM教育理念融入到高校剪纸图形创意课程实践中,本文首先分析了STEAM教育的基本概念,其次分析了剪纸图形创意课程的传统教学与改革,引入了STEAM教育理念;最后阐述了STEAM教育理念下剪纸图形创意课程教学的具体实施策略,并总结了未来的研究方向。
作者 李斌
机构地区 商洛学院
出处 《华东纸业》 2024年第7期88-90,共3页 Shanghai Paper Making
基金 陕西省教育科学研究院一般项目《新时代STEAM教育理念融入高校美术教育专业课堂教学创新研究》(项目编号:SGH23Y2577)的阶段性成果 陕西省教育学会重点项目《高师院校助推乡村教育振兴实践研究》(项目编号:SJHZDKT202314-01)的阶段性成果
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