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《产业与科技论坛》
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《产业与科技论坛》被中国知网 CNKI《中国学术期刊网络出版总库》和万方 - 数字化期刊群《中国核心期刊(遴选)数据库》全文收录,是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观...
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主办单位
河北省科学技术协会
国际标准连续出版物号
1673-5641
国内统一连续出版物号
13-1371/F
出版周期
半月刊
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铸牢中华民族共同体意识融入中小学英语教学的现状分析与对策研究
1
作者
刘梅香
《产业与科技论坛》
2025年第23期61-63,共3页
在新时代,铸牢中华民族共同体意识是民族工作的主线,也是中小学德育工作的核心任务。本文分析了铸牢中华民族共同体意识融入中小学英语教学的政策环境、教材内容、教学方法及实践活动的现状与挑战,提出了以教材深化、课堂渗透、活动融...
在新时代,铸牢中华民族共同体意识是民族工作的主线,也是中小学德育工作的核心任务。本文分析了铸牢中华民族共同体意识融入中小学英语教学的政策环境、教材内容、教学方法及实践活动的现状与挑战,提出了以教材深化、课堂渗透、活动融合、教师引导为核心的实践路径。通过案例分析,探讨了如何运用跨文化对比、情境化教学、多元活动设计等策略,实现语言能力与文化认同的协同发展,为铸牢中华民族共同体意识融入中小学英语教学提供参考。
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关键词
中华民族共同体意识
中小学
英语教学
教学实践
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职称材料
人工智能赋能旅游管理专业人才培养的时代需求、现实梗阻与对策研究
2
作者
胡科翔
熊雨桐
谭志雄
《产业与科技论坛》
2025年第23期115-119,共5页
人工智能正重塑旅游管理专业人才培养的逻辑框架,其时代需求源于国家政策导向、行业需求牵引、商工融合驱动及技术突破支撑,但面临学科特性与AI适配性矛盾、教师数智素养不足、数据壁垒与伦理风险、评价体系滞后等现实梗阻。为此,本文...
人工智能正重塑旅游管理专业人才培养的逻辑框架,其时代需求源于国家政策导向、行业需求牵引、商工融合驱动及技术突破支撑,但面临学科特性与AI适配性矛盾、教师数智素养不足、数据壁垒与伦理风险、评价体系滞后等现实梗阻。为此,本文提出“三维融合”课程体系、“双师三端”教学共同体、可信AI教育生态与“教—学—用”闭环评估体系等构成的优化路径,旨在通过技术赋能与制度创新,培养兼具商科素养与工科技能的复合型旅游人才,助力文旅产业数字化转型。
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关键词
人工智能
旅游管理
人才培养
三维融合
双师三端
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职称材料
基于实践应用导向的大学生职业规划能力培养模式研究
3
作者
李倩
《产业与科技论坛》
2025年第22期193-196,共4页
大学生职业发展规划能力是实现个人发展与社会价值对接的核心竞争力,具有多维度的战略作用,其培养过程需要构建“认知—实践—反思”的闭环体系,通过系统化的教育教学和实践指导实现从意识建立到决策执行的全链条提升。文章基于PDCA循...
大学生职业发展规划能力是实现个人发展与社会价值对接的核心竞争力,具有多维度的战略作用,其培养过程需要构建“认知—实践—反思”的闭环体系,通过系统化的教育教学和实践指导实现从意识建立到决策执行的全链条提升。文章基于PDCA循环理论,探索建立一种以实践应用为导向的大学生职业规划能力培养“岗课赛”模式,全方位整合资源,通过岗位认知、课程学习、比赛实践、成长复盘四个教育教学环节,引导学生完成职业发展规划制定、成长计划成果产出、就业市场检验反馈和规划执行优化反思四个学习实践步骤,实现学生职业发展规划能力的全过程贯通培养。
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关键词
职业规划
实践应用
“岗课赛”模式
大学生
职业规划大赛
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职称材料
紫鹊界梯田景观破碎化的表现、原因及对策研究
4
作者
熊礼明
《产业与科技论坛》
2025年第22期59-61,共3页
紫鹊界梯田是全球重要农业文化遗产和世界灌溉工程遗产。作为独特的农业文化景观,紫鹊界梯田具有重要的生态、文化和经济价值。然而,近年来其景观破碎化问题逐渐凸显。本文深入分析了紫鹊界梯田景观破碎化的表现,探讨了导致破碎化的原因...
紫鹊界梯田是全球重要农业文化遗产和世界灌溉工程遗产。作为独特的农业文化景观,紫鹊界梯田具有重要的生态、文化和经济价值。然而,近年来其景观破碎化问题逐渐凸显。本文深入分析了紫鹊界梯田景观破碎化的表现,探讨了导致破碎化的原因,并提出了针对性的应对策略,旨在保护紫鹊界梯田景观的完整性和促进紫鹊界梯田的可持续发展。
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关键词
农业文化
梯田景观
破碎化
完整性
可持续发展
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职称材料
新时代提高大学生党员发展质量的研究
5
作者
邵贤
季丹丹
史雨竹
《产业与科技论坛》
2025年第10期277-279,共3页
新时代大学生党员发展过程中存在发展程序不规范、发展党员标准不严格、创新方法不丰富等问题,提高大学生党员发展质量的具体路径包括:把好新生入党启蒙关,把好入党积极分子培养关,把好发展对象审查关,把好预备党员接收关,把好转正党员...
新时代大学生党员发展过程中存在发展程序不规范、发展党员标准不严格、创新方法不丰富等问题,提高大学生党员发展质量的具体路径包括:把好新生入党启蒙关,把好入党积极分子培养关,把好发展对象审查关,把好预备党员接收关,把好转正党员跟进关,把好发展党员考核关,完善各方协调的保障体系。长效机制包括:把好发展党员考核关,完善各方协调的保障体系。提高大学生党员发展质量的创新途径包括:开展互联网+发展党员工作,在低年级开展党的工作,与人才培养深度融合。
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关键词
高等学校
大学生
党员质量
长效机制
“互联网+”
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职称材料
多学科视角下的企业社会责任教育:《责任与可持续管理》课程设计改革
6
作者
胡苏敏
高涓
孙大明
《产业与科技论坛》
2025年第4期238-241,共4页
当前全球化和可持续发展议题对企业社会责任(CSR)教育提出了更严格的标准和要求,传统课程设计因理论与实践脱轨、跨学科整合不足而难以满足解决复杂社会问题的需求。本文聚焦《责任与可持续管理》课程,基于多学科视角,提出了一套系统化...
当前全球化和可持续发展议题对企业社会责任(CSR)教育提出了更严格的标准和要求,传统课程设计因理论与实践脱轨、跨学科整合不足而难以满足解决复杂社会问题的需求。本文聚焦《责任与可持续管理》课程,基于多学科视角,提出了一套系统化的课程设计框架,并探讨其在学生能力培养中的实践价值。研究首先分析了多学科整合的理论基础,包括建构主义理论、可持续发展教育(ESD)框架及系统思维理论,为课程内容设计提供理论支持。随后,围绕管理学、伦理学、环境科学和社会学四个模块构建课程内容,并创新性地引入联想集团的绿色发展实践案例,结合案例教学法、情景模拟、翻转课堂和项目式学习(PBL)等教学方法,以提升学生的系统化思维、跨学科协作能力与创新能力。此外,通过联想案例,本文探索了多学科整合课程设计在实际企业环境中的应用价值,进一步验证了理论与实践结合的可能性和成效。本文的研究为高校责任与可持续发展教育的课程创新提供了理论依据和实践参考,具有重要的理论与现实意义。
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关键词
企业社会责任(CSR)
多学科整合
《责任与可持续管理》
课程设计
教育改革
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职称材料
样板党支部创建视域下高校大学生党员示范引领路径研究——以广东第二师范学院政法系学生党支部为例
7
作者
余晓玲
谭毅
黄景堂
《产业与科技论坛》
2025年第2期263-265,共3页
高校大学生党员作为党员队伍的年轻力量,对党员队伍建设和发挥党支部战斗堡垒作用起到重要作用。以全国第三批党建工作样板支部广东第二师范学院政法系学生党支部党员示范引领作用发挥的成功经验为例,提出样板党支部创建视域下大学生党...
高校大学生党员作为党员队伍的年轻力量,对党员队伍建设和发挥党支部战斗堡垒作用起到重要作用。以全国第三批党建工作样板支部广东第二师范学院政法系学生党支部党员示范引领作用发挥的成功经验为例,提出样板党支部创建视域下大学生党员示范引领的有效路径。
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关键词
高等学校
党的建设
学生党员
示范引领
样板党支部
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职称材料
高端制造业海外高层次科技人才引进机制创新研究
8
作者
张艳凝
《产业与科技论坛》
2025年第4期232-234,共3页
人才是企业发展的第一资源,引进海外高层次人才是面对新时期国际竞争和挑战的必要举措,也是实现科教兴国和人才强国的重要途径。对于高端制造业,海外引才一方面能够帮助企业尽快攻克“卡脖子”的核心技术,建立正向的科研体系;另一方面...
人才是企业发展的第一资源,引进海外高层次人才是面对新时期国际竞争和挑战的必要举措,也是实现科教兴国和人才强国的重要途径。对于高端制造业,海外引才一方面能够帮助企业尽快攻克“卡脖子”的核心技术,建立正向的科研体系;另一方面能够有效提升人才队伍的整体素质,带动研发团队的成长,进而从总体上加快中国建设创新型国家、增强科技国际竞争力的步伐,因此具有十分重要的意义。本文结合海外高层次科技人才的特点及激励理论对高端制造业企业的海外人才引进机制进行设计,高端制造业企业应在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,坚持“聚天下英才而用之”,从全世界范围内引进有丰富经验的高层次科技人才,依托现代人力资源管理理论,精准识别并满足海外高层次科技人才的关键核心需求,主动吸引和保留人才,汇聚全球范围内的人才资源为我所用。
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关键词
海外引才
高端制造业
机制创新
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职称材料
大学生职业生涯规划和就业指导与思想政治教育的契合发展研究
9
作者
陶庆生
《产业与科技论坛》
2025年第8期271-273,共3页
大学生就业与其个人发展息息相关,更关系到社会的稳定发展。在新时代背景下,大学生职业规划和就业指导面临颇多困境,诸如经济、行业、突发事件等,使得大学生就业观念、就业心理受到严重影响。为克服当前困境,应加强对大学生职业规划和...
大学生就业与其个人发展息息相关,更关系到社会的稳定发展。在新时代背景下,大学生职业规划和就业指导面临颇多困境,诸如经济、行业、突发事件等,使得大学生就业观念、就业心理受到严重影响。为克服当前困境,应加强对大学生职业规划和就业指导的研究,找寻与思想政治教育契合发展的途径,丰富大学生职业规划与就业指导中思想政治教育内容,加强对学生的引导,以社会主义核心价值观作为导向,帮助学生形成健康的择业心理和价值取向。
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关键词
大学生
职业生涯规划
就业指导
思想政治教育
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职称材料
全面深化改革背景下的改革、发展、稳定关系研究
10
作者
李聪颖
孙晓玲
《产业与科技论坛》
2025年第10期8-11,共4页
中国共产党领导中国特色社会主义事业不断向前发展的基本经验之一就是正确认识和处理好改革发展稳定之间的复杂关系。在进一步全面深化改革、推动中国式现代化建设的浪潮中,改革、发展和稳定呈现出新特征,改革发展稳定的内在关系变得更...
中国共产党领导中国特色社会主义事业不断向前发展的基本经验之一就是正确认识和处理好改革发展稳定之间的复杂关系。在进一步全面深化改革、推动中国式现代化建设的浪潮中,改革、发展和稳定呈现出新特征,改革发展稳定的内在关系变得更加复杂多样,正确处理改革发展稳定关系也具有新方法。全面深化改革背景下正确处理好改革、发展、稳定之间的关系,必须坚持党的领导、确保党始终统揽改革发展稳定全局;坚决维护好广大人民群众的根本利益;提高新质生产力、促进高质量发展;提高保障社会公平正义的制度建设能力,从而实现三者的动态平衡和有机统一。
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关键词
全面深化改革
改革发展
社会稳定
三者关系
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职称材料
复合钢板的化工压力容器制造工艺研究
11
作者
薛光磊
《产业与科技论坛》
2025年第4期53-55,共3页
为了提升复合钢板在压力容器制造方面的应用效果和质量,需要对原有复合钢板的化工压力容器制造方法和策略进行适当调整,争取让化工压力容器制造步骤变得更加简洁,质量得到全面保障。通过分析复合钢板在压力容器制作的基本概念,或可制定...
为了提升复合钢板在压力容器制造方面的应用效果和质量,需要对原有复合钢板的化工压力容器制造方法和策略进行适当调整,争取让化工压力容器制造步骤变得更加简洁,质量得到全面保障。通过分析复合钢板在压力容器制作的基本概念,或可制定出更具有可行性的策略,推动复合钢板的化工压力容器制造工艺的改革,并按照既定注意事项完成各项工作。
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关键词
复合钢板
化工压力容器
制造工艺
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职称材料
民办高职院校大学生法律素养问题研究——以湖北W学院为个案
12
作者
宋鸿翔
《产业与科技论坛》
2025年第10期115-117,共3页
法治兴则国兴,法治强则国强。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面推进依法治国,作出了一系列重大决策部署。在当下社会,相关调查表明,在校大学生法律意识较为薄弱,犯罪类型呈现出多样化,因为缺乏法律素养而违法犯罪率日益...
法治兴则国兴,法治强则国强。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面推进依法治国,作出了一系列重大决策部署。在当下社会,相关调查表明,在校大学生法律意识较为薄弱,犯罪类型呈现出多样化,因为缺乏法律素养而违法犯罪率日益上升。因此,高校学生法律素养的培养成为高校职业教育的重要任务。民办高职与公办高职的大学生相比有一定的差异性,本研究通过问卷访谈对湖北W学院在校大学生进行调查,以了解学生的法律素养现状,发现其中存在的问题,根据调查结果分析问题产生的原因,结合民办高职院校的实际情况,提出提升民办高职院校大学生法律素养的新途径,帮助其树立社会主义法治观念,争做新时代知法、懂法、守法的高素质大学生。
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关键词
民办高校
高职院校
大学生
法律素养
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职称材料
红色文化在贵州省民族预科教育基地党建中的融入与拓展研究
13
作者
杨文
《产业与科技论坛》
2025年第13期167-170,共4页
红色文化在贵州省民族预科教育基地党建中的融入,仍面临诸多不足,如红色文化资源的挖掘和整合尚不充分,许多珍贵的红色历史遗址和故事尚未得到充分利用,导致在党建教育中的影响力有限。同时,红色文化的传播方式相对单一,多以传统讲授为...
红色文化在贵州省民族预科教育基地党建中的融入,仍面临诸多不足,如红色文化资源的挖掘和整合尚不充分,许多珍贵的红色历史遗址和故事尚未得到充分利用,导致在党建教育中的影响力有限。同时,红色文化的传播方式相对单一,多以传统讲授为主,缺乏创新性和互动性,难以吸引年轻一代的兴趣。此外,红色文化在党建中的理论研究和实践探索尚不够深入,缺乏系统性的规划和长效的机制保障。本研究一方面加强红色文化资源的挖掘和整合,通过数字化、网络化等现代手段,使红色文化更加生动、直观地呈现给广大党员和学生。另一方面,积极探索红色文化融入党建的新形式、新路径,如通过红色文化主题党日活动、红色文化志愿服务等形式,增强红色文化的感染力和影响力。此外,本研究深化红色文化在党建中的理论研究与实践探索,构建一个既能弘扬红色文化精神,又紧密贴合铸牢中华民族共同体意识、加强民族团结目标的科学、系统工作体系。以期为贵州省民族预科教育基地的党建工作提供坚实支撑,同时也为推动地区民族团结进步事业、促进社会和谐稳定发展贡献力量。
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关键词
红色文化
民族预科教育基地
基层党建
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职称材料
项目式学习模式在高职教育教学中的应用研究——以《电子商务概论》课程为例
被引量:
2
14
作者
何奕
李喜媛
李青青
《产业与科技论坛》
2025年第4期215-217,共3页
本文以高职《电子商务概论》课程教学为例,系统探讨项目式学习的教学内容和设计,打破传统的教学方式。研究证明,通过发布任务、领取教学任务、自主学习、团队合作、实战训练、成绩评估、获取奖品、交流互动、问题解答等方法开展教育,可...
本文以高职《电子商务概论》课程教学为例,系统探讨项目式学习的教学内容和设计,打破传统的教学方式。研究证明,通过发布任务、领取教学任务、自主学习、团队合作、实战训练、成绩评估、获取奖品、交流互动、问题解答等方法开展教育,可以满足课程教育体系和产业发展趋势高度结合的需求,可以提升学生学习的积极性和就业创新能力,同时补齐学科教师团队对行业发展实践经验缺乏的短板,是一个很有效的教学改革尝试。
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关键词
《电子商务概论》
网络营销
项目式学习模式
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职称材料
山东省中医药文化普及传播现状与对策研究
被引量:
1
15
作者
朱朋
王瑜
《产业与科技论坛》
2025年第4期91-93,共3页
文章以“6+N”方式采取非概率抽样方式,多维度、针对性、有效性选取目标群体,利用问卷星设计问卷,对山东省中医药文化的普及传播现状进行调查研究,旨在探讨个体在中医药文化传播中的认同特点和影响因素,找出当前存在的问题,提出中医药...
文章以“6+N”方式采取非概率抽样方式,多维度、针对性、有效性选取目标群体,利用问卷星设计问卷,对山东省中医药文化的普及传播现状进行调查研究,旨在探讨个体在中医药文化传播中的认同特点和影响因素,找出当前存在的问题,提出中医药文化普及传播的主要途径和策略,以期为中医药文化的传播提供理论支持和实践指导。
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关键词
中医药文化
文化传播
文化保护
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职称材料
服务振兴发展视角下地方应用型高校专业建设实践与探索——以吉林师范大学博达学院社会工作专业为例
16
作者
高萌
《产业与科技论坛》
2025年第13期224-227,共4页
吉林师范大学博达学院社会工作专业自建设以来,一直遵从社会工作的助人理念,注重学生的实践能力与应用技能的培养,秉持“服务国家,振兴东北”的使命,充分发挥教育、人才和地域优势,携手地方政府、企业、社会组织全面推进校地合作,赋能...
吉林师范大学博达学院社会工作专业自建设以来,一直遵从社会工作的助人理念,注重学生的实践能力与应用技能的培养,秉持“服务国家,振兴东北”的使命,充分发挥教育、人才和地域优势,携手地方政府、企业、社会组织全面推进校地合作,赋能区域社会发展。本专业基于地方应用型高校的办学定位,在克服了服务振兴发展的内外部制约机制后,立足本土红色文化基因,基于“党建+”的引领下,从人才培养理念、模式等多个角度探索形成了特色的建设模式,支撑区域振兴发展所需的人才培养,嵌入式服务本土社会发展。
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关键词
振兴发展
应用型专业建设
社会工作
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职称材料
基于《师范生教师职业能力标准(试行)》的高职院校小学教育专业师范生师德教育路径研究
17
作者
岳露
宁巧巧
《产业与科技论坛》
2025年第16期167-170,共4页
高校师范生的师德师风,在很大程度上决定着未来教师队伍的整体素质。调查发现,传统的教师职业道德教育内容选编不全、师德教育形式单一、师德实践效果不佳等问题在高校小教专业师范生师德教育中普遍存在。鉴于小学教育专业师范生的独特...
高校师范生的师德师风,在很大程度上决定着未来教师队伍的整体素质。调查发现,传统的教师职业道德教育内容选编不全、师德教育形式单一、师德实践效果不佳等问题在高校小教专业师范生师德教育中普遍存在。鉴于小学教育专业师范生的独特性,本文精心设计融合环境营造、认知学习、主题活动、实践体验为一体的“四维联动”师德养成教育体系,确保师德培养贯穿于师范生从入学到毕业的每一阶段。旨在为提升小学教育专业师范生的师德修养提供有力的指导与示范,供相关教育领域参考与借鉴,共同促进师范教育质量的飞跃。
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关键词
高职教育
小学教育专业
师范生
师德教育
教育家精神
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职称材料
提升物联网工程专业毕业设计质量的教学实践与探索
18
作者
范喆
《产业与科技论坛》
2025年第7期213-215,共3页
物联网工程专业旨在培养高素质复合型物联网工程领域应用型人才,具有与社会实践结合紧密、综合多学科的特点。毕业设计作为物联网工程毕业生培养中不可忽视的实践教学环节,如何提高其质量是本文所探讨的问题。本文根据专业培养目标的要...
物联网工程专业旨在培养高素质复合型物联网工程领域应用型人才,具有与社会实践结合紧密、综合多学科的特点。毕业设计作为物联网工程毕业生培养中不可忽视的实践教学环节,如何提高其质量是本文所探讨的问题。本文根据专业培养目标的要求,针对毕业设计指导过程中经常出现的问题,对毕业设计指导的教学运行过程进行了设计和改进。在指导物联网工程专业毕业设计的教学实践中,坚持以学生发展为中心的理念,注意毕业设计指导中的工作细节,在立德树人的基础上,注重改进毕业设计指导过程中的内容和方法,全面把握毕业设计过程,提升物联网工程专业的毕业设计质量。
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关键词
物联网工程
毕业设计
教学改革
人才培养
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职称材料
反身性认知视阈下的人机协作设计本体探索
19
作者
顾光昊
《产业与科技论坛》
2025年第15期49-51,共3页
近年来,随着人工智能技术在设计领域的广泛应用,“AI生成+设计师修正”的协同设计模式逐渐成为一种新的设计图景。本文从设计本体论与反身性设计认知理论的视角出发,对这一模式进行理论探讨与框架构建。在回顾设计本体论的核心理论基础...
近年来,随着人工智能技术在设计领域的广泛应用,“AI生成+设计师修正”的协同设计模式逐渐成为一种新的设计图景。本文从设计本体论与反身性设计认知理论的视角出发,对这一模式进行理论探讨与框架构建。在回顾设计本体论的核心理论基础上,本文引入反身性设计认知作为分析工具,探索设计师在人工智能助力下如何通过反思塑造设计过程中的决策与创造力。基于此,本文建立了GRS理论模型,描述了AI与设计师之间的互动关系、反身性触发机制以及设计迭代过程中的路径构造。进一步讨论了该理论模型对设计发展的启示,包括协同设计流程的优化、设计师角色的转型以及设计教育与工具发展的可能方向。本研究为人工智能时代的设计方法论提供了理论支持,并为设计实践的革新提出了前瞻性建议。
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关键词
设计本体论
反身性设计认知
AI生成
设计师修正
协同设计模式
理论模型
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职称材料
金融发展、国际贸易和专精特新“小巨人”推动台州区域科技创新研究
20
作者
陈文标
《产业与科技论坛》
2025年第6期23-25,共3页
企业发展需要金融支持,金融发展推动了国际贸易发展,贸易发展又促进了“专精特新”企业技术创新,这三者的协同发展共同推动了区域科技创新发展。本文根据金融发展与区域科技创新、国际贸易与科技创新、职业教育与产业集群发展、产业集...
企业发展需要金融支持,金融发展推动了国际贸易发展,贸易发展又促进了“专精特新”企业技术创新,这三者的协同发展共同推动了区域科技创新发展。本文根据金融发展与区域科技创新、国际贸易与科技创新、职业教育与产业集群发展、产业集群与区域科技创新等理论,构建出一个理论模型,并以台州为例,提出了构建金融改革、国际贸易和区域科技创新协同发展机制;搭建区域内开放式协同创新平台;建立区域科技联盟,促使形成科技创新协作机制的对策,不仅为区域科技创新发展提供了理论上的指导,而且为实践开展提供了参考。
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关键词
金融发展
国际贸易
科技创新
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职称材料
题名
铸牢中华民族共同体意识融入中小学英语教学的现状分析与对策研究
1
作者
刘梅香
机构
衡阳幼儿师范高等专科学校
出处
《产业与科技论坛》
2025年第23期61-63,共3页
基金
2024年度湖南省基础教育教学改革项目“铸牢中华民族共同体意识融入中小学英语教学研究”(编号:Y2024130)成果。
文摘
在新时代,铸牢中华民族共同体意识是民族工作的主线,也是中小学德育工作的核心任务。本文分析了铸牢中华民族共同体意识融入中小学英语教学的政策环境、教材内容、教学方法及实践活动的现状与挑战,提出了以教材深化、课堂渗透、活动融合、教师引导为核心的实践路径。通过案例分析,探讨了如何运用跨文化对比、情境化教学、多元活动设计等策略,实现语言能力与文化认同的协同发展,为铸牢中华民族共同体意识融入中小学英语教学提供参考。
关键词
中华民族共同体意识
中小学
英语教学
教学实践
分类号
G633.41 [文化科学]
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职称材料
题名
人工智能赋能旅游管理专业人才培养的时代需求、现实梗阻与对策研究
2
作者
胡科翔
熊雨桐
谭志雄
机构
重庆工商大学工商管理学院
出处
《产业与科技论坛》
2025年第23期115-119,共5页
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目“商工融合背景下旅游专业交叉学科人才培养模式研究”(编号:233267)成果。
文摘
人工智能正重塑旅游管理专业人才培养的逻辑框架,其时代需求源于国家政策导向、行业需求牵引、商工融合驱动及技术突破支撑,但面临学科特性与AI适配性矛盾、教师数智素养不足、数据壁垒与伦理风险、评价体系滞后等现实梗阻。为此,本文提出“三维融合”课程体系、“双师三端”教学共同体、可信AI教育生态与“教—学—用”闭环评估体系等构成的优化路径,旨在通过技术赋能与制度创新,培养兼具商科素养与工科技能的复合型旅游人才,助力文旅产业数字化转型。
关键词
人工智能
旅游管理
人才培养
三维融合
双师三端
分类号
G642 [文化科学]
F590 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于实践应用导向的大学生职业规划能力培养模式研究
3
作者
李倩
机构
四川工商职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2025年第22期193-196,共4页
文摘
大学生职业发展规划能力是实现个人发展与社会价值对接的核心竞争力,具有多维度的战略作用,其培养过程需要构建“认知—实践—反思”的闭环体系,通过系统化的教育教学和实践指导实现从意识建立到决策执行的全链条提升。文章基于PDCA循环理论,探索建立一种以实践应用为导向的大学生职业规划能力培养“岗课赛”模式,全方位整合资源,通过岗位认知、课程学习、比赛实践、成长复盘四个教育教学环节,引导学生完成职业发展规划制定、成长计划成果产出、就业市场检验反馈和规划执行优化反思四个学习实践步骤,实现学生职业发展规划能力的全过程贯通培养。
关键词
职业规划
实践应用
“岗课赛”模式
大学生
职业规划大赛
分类号
G647 [文化科学]
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职称材料
题名
紫鹊界梯田景观破碎化的表现、原因及对策研究
4
作者
熊礼明
机构
长沙学院经济与管理学院
出处
《产业与科技论坛》
2025年第22期59-61,共3页
基金
湖南省社会科学成果评审委员会课题“文旅融合背景下紫鹊界梯田景观基因修复及创新转化研究”(编号:XSP25YBZ208)成果。
文摘
紫鹊界梯田是全球重要农业文化遗产和世界灌溉工程遗产。作为独特的农业文化景观,紫鹊界梯田具有重要的生态、文化和经济价值。然而,近年来其景观破碎化问题逐渐凸显。本文深入分析了紫鹊界梯田景观破碎化的表现,探讨了导致破碎化的原因,并提出了针对性的应对策略,旨在保护紫鹊界梯田景观的完整性和促进紫鹊界梯田的可持续发展。
关键词
农业文化
梯田景观
破碎化
完整性
可持续发展
分类号
S284 [农业科学]
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职称材料
题名
新时代提高大学生党员发展质量的研究
5
作者
邵贤
季丹丹
史雨竹
机构
沈阳化工大学人文与艺术学院
沈阳化工大学马克思主义学院
沈阳化工大学环境与安全工程学院
出处
《产业与科技论坛》
2025年第10期277-279,共3页
基金
2023年度沈阳化工大学党的建设研究会党建研究课题“新时代立德树人视域下提高大学生党员发展质量长效机制研究”(编号:SYHGDXDJ2023021)
2023年度辽宁省高校党建研究课题“推动高校二级院系党建与事业发展深度融合路径研究”(编号:2023GXDJ-YB042)
2024年度辽宁省高校统战理论政策研究立项课题“新时代高校二级院系党组织统战工作高质量发展研究”成果。
文摘
新时代大学生党员发展过程中存在发展程序不规范、发展党员标准不严格、创新方法不丰富等问题,提高大学生党员发展质量的具体路径包括:把好新生入党启蒙关,把好入党积极分子培养关,把好发展对象审查关,把好预备党员接收关,把好转正党员跟进关,把好发展党员考核关,完善各方协调的保障体系。长效机制包括:把好发展党员考核关,完善各方协调的保障体系。提高大学生党员发展质量的创新途径包括:开展互联网+发展党员工作,在低年级开展党的工作,与人才培养深度融合。
关键词
高等学校
大学生
党员质量
长效机制
“互联网+”
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
多学科视角下的企业社会责任教育:《责任与可持续管理》课程设计改革
6
作者
胡苏敏
高涓
孙大明
机构
苏州科技大学商学院
上海商学院
出处
《产业与科技论坛》
2025年第4期238-241,共4页
基金
江苏省高校哲学社会科学基金资助项目(编号:2022SJYB1464)研究成果。
文摘
当前全球化和可持续发展议题对企业社会责任(CSR)教育提出了更严格的标准和要求,传统课程设计因理论与实践脱轨、跨学科整合不足而难以满足解决复杂社会问题的需求。本文聚焦《责任与可持续管理》课程,基于多学科视角,提出了一套系统化的课程设计框架,并探讨其在学生能力培养中的实践价值。研究首先分析了多学科整合的理论基础,包括建构主义理论、可持续发展教育(ESD)框架及系统思维理论,为课程内容设计提供理论支持。随后,围绕管理学、伦理学、环境科学和社会学四个模块构建课程内容,并创新性地引入联想集团的绿色发展实践案例,结合案例教学法、情景模拟、翻转课堂和项目式学习(PBL)等教学方法,以提升学生的系统化思维、跨学科协作能力与创新能力。此外,通过联想案例,本文探索了多学科整合课程设计在实际企业环境中的应用价值,进一步验证了理论与实践结合的可能性和成效。本文的研究为高校责任与可持续发展教育的课程创新提供了理论依据和实践参考,具有重要的理论与现实意义。
关键词
企业社会责任(CSR)
多学科整合
《责任与可持续管理》
课程设计
教育改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
样板党支部创建视域下高校大学生党员示范引领路径研究——以广东第二师范学院政法系学生党支部为例
7
作者
余晓玲
谭毅
黄景堂
机构
广东第二师范学院
出处
《产业与科技论坛》
2025年第2期263-265,共3页
基金
教育部第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位理论研究
广东第二师范学院学生工作部“融”党建工作室理论研究
广东第二师范学院2022年度思政专项研究课题“党建引领高校基层治理落实‘立德树人’研究”(编号:2022SZZX04)阶段性成果。
文摘
高校大学生党员作为党员队伍的年轻力量,对党员队伍建设和发挥党支部战斗堡垒作用起到重要作用。以全国第三批党建工作样板支部广东第二师范学院政法系学生党支部党员示范引领作用发挥的成功经验为例,提出样板党支部创建视域下大学生党员示范引领的有效路径。
关键词
高等学校
党的建设
学生党员
示范引领
样板党支部
分类号
G651 [文化科学—教育学]
D267.6 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
高端制造业海外高层次科技人才引进机制创新研究
8
作者
张艳凝
机构
中国航发商用航空发动机有限责任公司
出处
《产业与科技论坛》
2025年第4期232-234,共3页
文摘
人才是企业发展的第一资源,引进海外高层次人才是面对新时期国际竞争和挑战的必要举措,也是实现科教兴国和人才强国的重要途径。对于高端制造业,海外引才一方面能够帮助企业尽快攻克“卡脖子”的核心技术,建立正向的科研体系;另一方面能够有效提升人才队伍的整体素质,带动研发团队的成长,进而从总体上加快中国建设创新型国家、增强科技国际竞争力的步伐,因此具有十分重要的意义。本文结合海外高层次科技人才的特点及激励理论对高端制造业企业的海外人才引进机制进行设计,高端制造业企业应在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,坚持“聚天下英才而用之”,从全世界范围内引进有丰富经验的高层次科技人才,依托现代人力资源管理理论,精准识别并满足海外高层次科技人才的关键核心需求,主动吸引和保留人才,汇聚全球范围内的人才资源为我所用。
关键词
海外引才
高端制造业
机制创新
分类号
F424 [经济管理—产业经济]
C964.2 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
大学生职业生涯规划和就业指导与思想政治教育的契合发展研究
9
作者
陶庆生
机构
江苏电子信息职业学院
出处
《产业与科技论坛》
2025年第8期271-273,共3页
基金
课题项目“疫情防控常态化背景下高职院校毕业生就业对策研究”(编号:2021SJB0971)成果。
文摘
大学生就业与其个人发展息息相关,更关系到社会的稳定发展。在新时代背景下,大学生职业规划和就业指导面临颇多困境,诸如经济、行业、突发事件等,使得大学生就业观念、就业心理受到严重影响。为克服当前困境,应加强对大学生职业规划和就业指导的研究,找寻与思想政治教育契合发展的途径,丰富大学生职业规划与就业指导中思想政治教育内容,加强对学生的引导,以社会主义核心价值观作为导向,帮助学生形成健康的择业心理和价值取向。
关键词
大学生
职业生涯规划
就业指导
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
全面深化改革背景下的改革、发展、稳定关系研究
10
作者
李聪颖
孙晓玲
机构
沈阳理工大学马克思主义学院
出处
《产业与科技论坛》
2025年第10期8-11,共4页
基金
课题项目“教育强国视域下成人继续教育可持续发展研究”(编号:2023-678Y)
“数字思政视域下思想道德与法治线上教学资源建设研究”(编号:231007023025116)成果。
文摘
中国共产党领导中国特色社会主义事业不断向前发展的基本经验之一就是正确认识和处理好改革发展稳定之间的复杂关系。在进一步全面深化改革、推动中国式现代化建设的浪潮中,改革、发展和稳定呈现出新特征,改革发展稳定的内在关系变得更加复杂多样,正确处理改革发展稳定关系也具有新方法。全面深化改革背景下正确处理好改革、发展、稳定之间的关系,必须坚持党的领导、确保党始终统揽改革发展稳定全局;坚决维护好广大人民群众的根本利益;提高新质生产力、促进高质量发展;提高保障社会公平正义的制度建设能力,从而实现三者的动态平衡和有机统一。
关键词
全面深化改革
改革发展
社会稳定
三者关系
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
复合钢板的化工压力容器制造工艺研究
11
作者
薛光磊
机构
中核第七研究设计院有限公司
出处
《产业与科技论坛》
2025年第4期53-55,共3页
文摘
为了提升复合钢板在压力容器制造方面的应用效果和质量,需要对原有复合钢板的化工压力容器制造方法和策略进行适当调整,争取让化工压力容器制造步骤变得更加简洁,质量得到全面保障。通过分析复合钢板在压力容器制作的基本概念,或可制定出更具有可行性的策略,推动复合钢板的化工压力容器制造工艺的改革,并按照既定注意事项完成各项工作。
关键词
复合钢板
化工压力容器
制造工艺
分类号
TQ051.3 [化学工程]
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职称材料
题名
民办高职院校大学生法律素养问题研究——以湖北W学院为个案
12
作者
宋鸿翔
机构
武汉职业技术大学
出处
《产业与科技论坛》
2025年第10期115-117,共3页
文摘
法治兴则国兴,法治强则国强。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面推进依法治国,作出了一系列重大决策部署。在当下社会,相关调查表明,在校大学生法律意识较为薄弱,犯罪类型呈现出多样化,因为缺乏法律素养而违法犯罪率日益上升。因此,高校学生法律素养的培养成为高校职业教育的重要任务。民办高职与公办高职的大学生相比有一定的差异性,本研究通过问卷访谈对湖北W学院在校大学生进行调查,以了解学生的法律素养现状,发现其中存在的问题,根据调查结果分析问题产生的原因,结合民办高职院校的实际情况,提出提升民办高职院校大学生法律素养的新途径,帮助其树立社会主义法治观念,争做新时代知法、懂法、守法的高素质大学生。
关键词
民办高校
高职院校
大学生
法律素养
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
红色文化在贵州省民族预科教育基地党建中的融入与拓展研究
13
作者
杨文
机构
黔南民族师范学院预科教育学院
出处
《产业与科技论坛》
2025年第13期167-170,共4页
文摘
红色文化在贵州省民族预科教育基地党建中的融入,仍面临诸多不足,如红色文化资源的挖掘和整合尚不充分,许多珍贵的红色历史遗址和故事尚未得到充分利用,导致在党建教育中的影响力有限。同时,红色文化的传播方式相对单一,多以传统讲授为主,缺乏创新性和互动性,难以吸引年轻一代的兴趣。此外,红色文化在党建中的理论研究和实践探索尚不够深入,缺乏系统性的规划和长效的机制保障。本研究一方面加强红色文化资源的挖掘和整合,通过数字化、网络化等现代手段,使红色文化更加生动、直观地呈现给广大党员和学生。另一方面,积极探索红色文化融入党建的新形式、新路径,如通过红色文化主题党日活动、红色文化志愿服务等形式,增强红色文化的感染力和影响力。此外,本研究深化红色文化在党建中的理论研究与实践探索,构建一个既能弘扬红色文化精神,又紧密贴合铸牢中华民族共同体意识、加强民族团结目标的科学、系统工作体系。以期为贵州省民族预科教育基地的党建工作提供坚实支撑,同时也为推动地区民族团结进步事业、促进社会和谐稳定发展贡献力量。
关键词
红色文化
民族预科教育基地
基层党建
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
项目式学习模式在高职教育教学中的应用研究——以《电子商务概论》课程为例
被引量:
2
14
作者
何奕
李喜媛
李青青
机构
甘孜职业学院
出处
《产业与科技论坛》
2025年第4期215-217,共3页
文摘
本文以高职《电子商务概论》课程教学为例,系统探讨项目式学习的教学内容和设计,打破传统的教学方式。研究证明,通过发布任务、领取教学任务、自主学习、团队合作、实战训练、成绩评估、获取奖品、交流互动、问题解答等方法开展教育,可以满足课程教育体系和产业发展趋势高度结合的需求,可以提升学生学习的积极性和就业创新能力,同时补齐学科教师团队对行业发展实践经验缺乏的短板,是一个很有效的教学改革尝试。
关键词
《电子商务概论》
网络营销
项目式学习模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F713.36-4 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
山东省中医药文化普及传播现状与对策研究
被引量:
1
15
作者
朱朋
王瑜
机构
山东中医药高等专科学校
出处
《产业与科技论坛》
2025年第4期91-93,共3页
基金
2023年度山东省中医药科技项目“认同理论视角下中医药文化普及传播困境根源与对策研究”(编号:Q-2023054)成果。
文摘
文章以“6+N”方式采取非概率抽样方式,多维度、针对性、有效性选取目标群体,利用问卷星设计问卷,对山东省中医药文化的普及传播现状进行调查研究,旨在探讨个体在中医药文化传播中的认同特点和影响因素,找出当前存在的问题,提出中医药文化普及传播的主要途径和策略,以期为中医药文化的传播提供理论支持和实践指导。
关键词
中医药文化
文化传播
文化保护
分类号
G206 [文化科学—传播学]
R2-03 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
服务振兴发展视角下地方应用型高校专业建设实践与探索——以吉林师范大学博达学院社会工作专业为例
16
作者
高萌
机构
吉林师范大学博达学院
出处
《产业与科技论坛》
2025年第13期224-227,共4页
基金
吉林省教育厅2024年度科研课题“乡村振兴战略下高校社会工作人才培养路径与实践研究”(编号:JJKH20241738SK)
吉林省高教学会2024年度科研课题数字乡村视域下应用型高校社会工作专业人才培养模式构建研究(编号:JGJX24D1068)
吉林师范大学博达学院第二批红色文化育人科研项目“高校‘社会工作+思政教育’融合育人模式研究”(编号:BDDJ2402)成果。
文摘
吉林师范大学博达学院社会工作专业自建设以来,一直遵从社会工作的助人理念,注重学生的实践能力与应用技能的培养,秉持“服务国家,振兴东北”的使命,充分发挥教育、人才和地域优势,携手地方政府、企业、社会组织全面推进校地合作,赋能区域社会发展。本专业基于地方应用型高校的办学定位,在克服了服务振兴发展的内外部制约机制后,立足本土红色文化基因,基于“党建+”的引领下,从人才培养理念、模式等多个角度探索形成了特色的建设模式,支撑区域振兴发展所需的人才培养,嵌入式服务本土社会发展。
关键词
振兴发展
应用型专业建设
社会工作
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于《师范生教师职业能力标准(试行)》的高职院校小学教育专业师范生师德教育路径研究
17
作者
岳露
宁巧巧
机构
衡阳幼儿师范高等专科学校
出处
《产业与科技论坛》
2025年第16期167-170,共4页
基金
湖南省教育科学研究工作者协会课题“新时代高校教师师德师风建设与自我管理的探究”(编号:XJKX21B010)阶段性研究成果。
文摘
高校师范生的师德师风,在很大程度上决定着未来教师队伍的整体素质。调查发现,传统的教师职业道德教育内容选编不全、师德教育形式单一、师德实践效果不佳等问题在高校小教专业师范生师德教育中普遍存在。鉴于小学教育专业师范生的独特性,本文精心设计融合环境营造、认知学习、主题活动、实践体验为一体的“四维联动”师德养成教育体系,确保师德培养贯穿于师范生从入学到毕业的每一阶段。旨在为提升小学教育专业师范生的师德修养提供有力的指导与示范,供相关教育领域参考与借鉴,共同促进师范教育质量的飞跃。
关键词
高职教育
小学教育专业
师范生
师德教育
教育家精神
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提升物联网工程专业毕业设计质量的教学实践与探索
18
作者
范喆
机构
河南郑州航空工业管理学院
出处
《产业与科技论坛》
2025年第7期213-215,共3页
文摘
物联网工程专业旨在培养高素质复合型物联网工程领域应用型人才,具有与社会实践结合紧密、综合多学科的特点。毕业设计作为物联网工程毕业生培养中不可忽视的实践教学环节,如何提高其质量是本文所探讨的问题。本文根据专业培养目标的要求,针对毕业设计指导过程中经常出现的问题,对毕业设计指导的教学运行过程进行了设计和改进。在指导物联网工程专业毕业设计的教学实践中,坚持以学生发展为中心的理念,注意毕业设计指导中的工作细节,在立德树人的基础上,注重改进毕业设计指导过程中的内容和方法,全面把握毕业设计过程,提升物联网工程专业的毕业设计质量。
关键词
物联网工程
毕业设计
教学改革
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
反身性认知视阈下的人机协作设计本体探索
19
作者
顾光昊
机构
荆楚理工学院
出处
《产业与科技论坛》
2025年第15期49-51,共3页
文摘
近年来,随着人工智能技术在设计领域的广泛应用,“AI生成+设计师修正”的协同设计模式逐渐成为一种新的设计图景。本文从设计本体论与反身性设计认知理论的视角出发,对这一模式进行理论探讨与框架构建。在回顾设计本体论的核心理论基础上,本文引入反身性设计认知作为分析工具,探索设计师在人工智能助力下如何通过反思塑造设计过程中的决策与创造力。基于此,本文建立了GRS理论模型,描述了AI与设计师之间的互动关系、反身性触发机制以及设计迭代过程中的路径构造。进一步讨论了该理论模型对设计发展的启示,包括协同设计流程的优化、设计师角色的转型以及设计教育与工具发展的可能方向。本研究为人工智能时代的设计方法论提供了理论支持,并为设计实践的革新提出了前瞻性建议。
关键词
设计本体论
反身性设计认知
AI生成
设计师修正
协同设计模式
理论模型
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
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职称材料
题名
金融发展、国际贸易和专精特新“小巨人”推动台州区域科技创新研究
20
作者
陈文标
机构
台州科技职业学院
出处
《产业与科技论坛》
2025年第6期23-25,共3页
基金
台州市科技局社会发展科技计划项目“金融发展、国际贸易和专精特新‘小巨人’引领产业集群协同发展的台州区域科技创新研究”(编号:23sfb11)阶段性成果。
文摘
企业发展需要金融支持,金融发展推动了国际贸易发展,贸易发展又促进了“专精特新”企业技术创新,这三者的协同发展共同推动了区域科技创新发展。本文根据金融发展与区域科技创新、国际贸易与科技创新、职业教育与产业集群发展、产业集群与区域科技创新等理论,构建出一个理论模型,并以台州为例,提出了构建金融改革、国际贸易和区域科技创新协同发展机制;搭建区域内开放式协同创新平台;建立区域科技联盟,促使形成科技创新协作机制的对策,不仅为区域科技创新发展提供了理论上的指导,而且为实践开展提供了参考。
关键词
金融发展
国际贸易
科技创新
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
铸牢中华民族共同体意识融入中小学英语教学的现状分析与对策研究
刘梅香
《产业与科技论坛》
2025
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职称材料
2
人工智能赋能旅游管理专业人才培养的时代需求、现实梗阻与对策研究
胡科翔
熊雨桐
谭志雄
《产业与科技论坛》
2025
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职称材料
3
基于实践应用导向的大学生职业规划能力培养模式研究
李倩
《产业与科技论坛》
2025
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职称材料
4
紫鹊界梯田景观破碎化的表现、原因及对策研究
熊礼明
《产业与科技论坛》
2025
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职称材料
5
新时代提高大学生党员发展质量的研究
邵贤
季丹丹
史雨竹
《产业与科技论坛》
2025
0
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职称材料
6
多学科视角下的企业社会责任教育:《责任与可持续管理》课程设计改革
胡苏敏
高涓
孙大明
《产业与科技论坛》
2025
0
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职称材料
7
样板党支部创建视域下高校大学生党员示范引领路径研究——以广东第二师范学院政法系学生党支部为例
余晓玲
谭毅
黄景堂
《产业与科技论坛》
2025
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职称材料
8
高端制造业海外高层次科技人才引进机制创新研究
张艳凝
《产业与科技论坛》
2025
0
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职称材料
9
大学生职业生涯规划和就业指导与思想政治教育的契合发展研究
陶庆生
《产业与科技论坛》
2025
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职称材料
10
全面深化改革背景下的改革、发展、稳定关系研究
李聪颖
孙晓玲
《产业与科技论坛》
2025
0
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职称材料
11
复合钢板的化工压力容器制造工艺研究
薛光磊
《产业与科技论坛》
2025
0
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职称材料
12
民办高职院校大学生法律素养问题研究——以湖北W学院为个案
宋鸿翔
《产业与科技论坛》
2025
0
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职称材料
13
红色文化在贵州省民族预科教育基地党建中的融入与拓展研究
杨文
《产业与科技论坛》
2025
0
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职称材料
14
项目式学习模式在高职教育教学中的应用研究——以《电子商务概论》课程为例
何奕
李喜媛
李青青
《产业与科技论坛》
2025
2
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职称材料
15
山东省中医药文化普及传播现状与对策研究
朱朋
王瑜
《产业与科技论坛》
2025
1
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职称材料
16
服务振兴发展视角下地方应用型高校专业建设实践与探索——以吉林师范大学博达学院社会工作专业为例
高萌
《产业与科技论坛》
2025
0
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职称材料
17
基于《师范生教师职业能力标准(试行)》的高职院校小学教育专业师范生师德教育路径研究
岳露
宁巧巧
《产业与科技论坛》
2025
0
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职称材料
18
提升物联网工程专业毕业设计质量的教学实践与探索
范喆
《产业与科技论坛》
2025
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职称材料
19
反身性认知视阈下的人机协作设计本体探索
顾光昊
《产业与科技论坛》
2025
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职称材料
20
金融发展、国际贸易和专精特新“小巨人”推动台州区域科技创新研究
陈文标
《产业与科技论坛》
2025
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