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《科教文汇》
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《科教文汇》遵循“严谨、唯实、公开、优质”的方针,力求体现“现代、实用、综合”三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业...
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主办单位
安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
国际标准连续出版物号
1672-7894
国内统一连续出版物号
34-1274/G
出版周期
半月刊
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平原的密码(续前)
1
作者
许辉
《科教文汇》
2025年第8期I0007-I0008,共2页
河湾的湿地和浅水里还常有荻和芒生长,到秋天,荻和芒开出白色或略带灰色的花序。当秋风从一个方向吹过荒湾湿地时,在数个平方公里的荒湾湿地里,白茫茫一片花序指向同一个方向,煞是壮观、悲怆。荻和芒同属禾本科芒属,都是多年生草本植物...
河湾的湿地和浅水里还常有荻和芒生长,到秋天,荻和芒开出白色或略带灰色的花序。当秋风从一个方向吹过荒湾湿地时,在数个平方公里的荒湾湿地里,白茫茫一片花序指向同一个方向,煞是壮观、悲怆。荻和芒同属禾本科芒属,都是多年生草本植物,都喜欢生活在湿地沼泽或河岸附近。略有不同的是,芒叶中肋明显,花色灰白,花期一般在孟秋和仲秋;荻叶长形,花色较白,花期一般在仲秋和暮秋。
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关键词
秋风
平原
多年生
荒湾
芒属
河湾
草本植物
禾本科
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职称材料
新时代大学生节约教育的内涵、价值及路径研究
2
作者
陈文玲
钟淑仪
王诗怡
《科教文汇》
2025年第14期58-62,共5页
节约是一个古老而常新的话题,对于节约教育的理解应结合时代的发展特征。节约教育对于传承中华优秀传统文化、推进“两型”社会建设以及落实立德树人根本任务具有重要的现实意义。新时代大学生节约教育应与思想政治教育、劳动教育、生...
节约是一个古老而常新的话题,对于节约教育的理解应结合时代的发展特征。节约教育对于传承中华优秀传统文化、推进“两型”社会建设以及落实立德树人根本任务具有重要的现实意义。新时代大学生节约教育应与思想政治教育、劳动教育、生态文明教育等多领域进行融合,积极借鉴国外节约教育经验,并与家庭及社会合力进行培育。
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关键词
新时代
大学生
节约教育
路径
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职称材料
积极心理学视角下的研究生心理健康教育
3
作者
雷音
潘治辉
《科教文汇》
2025年第1期55-59,共5页
相对于其他教育阶段,研究生心理健康建设起步较晚,研究生心理问题往往被忽视。然而,随着研究生人数的迅速增加,各种心理问题逐渐浮出水面,引起了越来越多人的关注。与传统心理学不同,积极心理学以积极心态对待心理现象并提倡新的解读方...
相对于其他教育阶段,研究生心理健康建设起步较晚,研究生心理问题往往被忽视。然而,随着研究生人数的迅速增加,各种心理问题逐渐浮出水面,引起了越来越多人的关注。与传统心理学不同,积极心理学以积极心态对待心理现象并提倡新的解读方式。该文通过梳理相关文献资料总结了研究生心理健康教育的现状和问题,并从积极心理学的角度出发,探讨了构建新的研究生心理健康教育体系以解决这些问题的可能性。这一新体系旨在帮助研究生建立健康的人格,增强适应能力,并推动研究生思想政治教育的全面发展。
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关键词
研究生
心理健康
积极心理学
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职称材料
大学生社会实践助力乡村振兴机制研究——以浙江大学为例
4
作者
刘旻雯
俞静瑶
周可靖
《科教文汇》
2025年第16期95-99,共5页
党的二十大报告对全面推进乡村振兴作出深刻论述和系统部署。全面推进乡村振兴是全面建设社会主义现代化国家的重要任务和必由之路。在新时代背景下,大学生积极开展乡村社会实践是推动高校实践育人、培育学生成长成才和助力乡村全面振...
党的二十大报告对全面推进乡村振兴作出深刻论述和系统部署。全面推进乡村振兴是全面建设社会主义现代化国家的重要任务和必由之路。在新时代背景下,大学生积极开展乡村社会实践是推动高校实践育人、培育学生成长成才和助力乡村全面振兴的重要途径。该文以浙江大学为例,总结大学生社会实践助力乡村振兴的经验做法,针对目前大学生社会实践助力乡村振兴机制存在的问题和不足,并提出改善策略。
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关键词
大学生
社会实践
乡村振兴
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职称材料
融入劳动教育的初中地理实践课程设计研究--以农耕活动为例
被引量:
2
5
作者
戚杨梅
王碧
《科教文汇》
2025年第1期175-179,共5页
劳动教育是“五育”的重要组成部分,也是培养学生劳动素养和地理核心素养的主要途径,更是实现建设社会主义现代化强国目标的重要依托。在当前的中学教育中,存在系统的劳动教育缺失、学生劳动素养亟待提高等问题。将劳动教育融入地理实...
劳动教育是“五育”的重要组成部分,也是培养学生劳动素养和地理核心素养的主要途径,更是实现建设社会主义现代化强国目标的重要依托。在当前的中学教育中,存在系统的劳动教育缺失、学生劳动素养亟待提高等问题。将劳动教育融入地理实践课程,通过开展“春耕、夏耘、秋收、冬藏”等一系列劳动实践,有利于学生获得劳动知识、提高劳动能力、养成正确劳动观念、形成良好劳动品质,进而促进学生地理实践力、区域认识、综合思维、人地协调观等核心素养的培养与提升。
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关键词
劳动教育
地理实践课程
农耕活动
核心素养
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职称材料
大类招生背景下大学生学习动机对学习行为的影响研究
被引量:
1
6
作者
王喜鹊
聂园军
《科教文汇》
2025年第6期57-60,共4页
主动性学习行为是学生自主学习能力评价的重要指标,是大类招生背景下复合型人才成长的必备要素。该文以山西农业大学农业经济管理学院本科生为研究对象,分析了学习动机对学习行为及其不同类型的影响。结果表明,学习动机显著正向影响大...
主动性学习行为是学生自主学习能力评价的重要指标,是大类招生背景下复合型人才成长的必备要素。该文以山西农业大学农业经济管理学院本科生为研究对象,分析了学习动机对学习行为及其不同类型的影响。结果表明,学习动机显著正向影响大学生的学习行为,对主动性学习行为与被动性学习行为的影响作用不存在显著差别。
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关键词
学习动机
主动性学习行为
大类招生
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职称材料
“三全三环”高校优良学风建设培养模式构建与实践
被引量:
1
7
作者
柴峰华
薛艳霞
《科教文汇》
2025年第6期23-26,共4页
学风是高校的立校之本、发展之魂,对高校实现高质量发展影响深远。该文在分析当前高校学风建设存在问题及成因的基础上,结合工作实际,构建了“三全三环”高校优良学风建设培养模式,即通过学风建设“三全机制”保障机制和“三环工作”实...
学风是高校的立校之本、发展之魂,对高校实现高质量发展影响深远。该文在分析当前高校学风建设存在问题及成因的基础上,结合工作实际,构建了“三全三环”高校优良学风建设培养模式,即通过学风建设“三全机制”保障机制和“三环工作”实施举措,全面推进学风建设,并将该模式融入学生的管理培养中,旨在增强高校学风建设实效,培育优良学风,提高人才培养质量。
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关键词
学风建设
优良学风
三全机制
三环工作
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职称材料
AI技术与多平台深度融合下的线上线下教学研究
8
作者
曹世豪
郑德乾
+1 位作者
咸庆军
陈俊旗
《科教文汇》
2025年第21期99-102,共4页
人工智能(AI)技术与多平台深度融合,将从教-学-育多维度为课程教学带来新的创新体验。本文从传统力学课程教学面临的困境、超星学习通全面辅助理论教学、虚拟仿真系统完善实验教学、AI技术助力实践教学创新四个角度出发,系统分析AI技术...
人工智能(AI)技术与多平台深度融合,将从教-学-育多维度为课程教学带来新的创新体验。本文从传统力学课程教学面临的困境、超星学习通全面辅助理论教学、虚拟仿真系统完善实验教学、AI技术助力实践教学创新四个角度出发,系统分析AI技术与多平台深度融合的技术可行性,旨在打造一个智能化、个性化的在线学习平台。研究成果为AI技术在实践教学中的应用提供了参考与借鉴。
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关键词
人工智能
多平台
深度融合
线上线下
教学设计
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职称材料
从小初高思维发展一致性的角度探究幼儿教育中能力培育的着力点
9
作者
杨仁梅
《科教文汇》
2025年第21期173-176,共4页
幼儿园的孩子在进入小学后,学习状态逐渐分化。在初中阶段,这种分化变得明显,到高中阶段,学生的学习状态更是千差万别。基于小初高思维发展一致性视角,这种分化的根源可追溯至幼儿阶段。幼儿的思维大多外显在行动中,因此在幼儿启蒙阶段...
幼儿园的孩子在进入小学后,学习状态逐渐分化。在初中阶段,这种分化变得明显,到高中阶段,学生的学习状态更是千差万别。基于小初高思维发展一致性视角,这种分化的根源可追溯至幼儿阶段。幼儿的思维大多外显在行动中,因此在幼儿启蒙阶段,幼儿教师和家长应采取合适的教育方式,帮助幼儿养成良好的行为习惯和思维品质,提升幼儿的综合能力,为其实现小初高学段的平稳过渡提供持续性的能力支撑。
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关键词
幼小衔接
小初衔接
分化
能力培育
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职称材料
基于项目式学习的高中数学跨学科实践活动教学设计
10
作者
雷滢竹
吴华
《科教文汇》
2025年第22期176-180,共5页
本文以《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》以及相关教育教学改革政策为依据,针对高中数学教学中跨学科融合与实践能力培养的现实需求,构建基于项目式学习的高中数学跨学科实践活动设计框架。以“纸扇中的数学”为实证案例,...
本文以《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》以及相关教育教学改革政策为依据,针对高中数学教学中跨学科融合与实践能力培养的现实需求,构建基于项目式学习的高中数学跨学科实践活动设计框架。以“纸扇中的数学”为实证案例,教学设计依托新闻情境导入课题,围绕“优化纸扇风力与扇面面积”核心问题,引导学生整合数学、物理、美学等多学科知识,借助动态教学软件开展定量探究,并通过成果二次创作与互评完善实现认知深化。研究表明,该实践模式能有效促进学生数学核心素养的内化,显著提升其问题解决能力、知识迁移能力与跨学科应用素养,为高中数学跨学科教学的创新实施提供了可借鉴的实践范式。
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关键词
跨学科教学
高中数学
项目式学习
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职称材料
精准资助视域下高校发展型资助育人体系构建研究
11
作者
顾寿永
《科教文汇》
2025年第21期11-16,共6页
发展型资助育人契合新时代新征程教育强国战略需求,本文深入剖析精准资助与发展型资助育人的内涵,探讨其价值意蕴,分析当前困境,提出构建数据驱动的精准资助体系、构建保障型与发展型共振的资助育人体系、构建监测预警与动态调整的资助...
发展型资助育人契合新时代新征程教育强国战略需求,本文深入剖析精准资助与发展型资助育人的内涵,探讨其价值意蕴,分析当前困境,提出构建数据驱动的精准资助体系、构建保障型与发展型共振的资助育人体系、构建监测预警与动态调整的资助评价体系、构建高素质与专业化发展的资助队伍体系,以推动高校资助工作从保障型向发展型转变,逐步实现资助治理体系与能力现代化,助力学生全面成长成才与教育公平的发展。
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关键词
精准资助
高校
发展型资助育人体系
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职称材料
新工科背景下理论力学高质量育人课堂探索与实践
被引量:
1
12
作者
李苗
宫贺
《科教文汇》
2025年第3期95-99,共5页
理论力学作为诸多传统工科专业的基础力学课程,其教学成效对学生构建专业基础至关重要。然而,面向应用型大学的理论力学课程仍存在许多问题,例如教学模式未能适应新工科教学需求,授课内容滞后于行业发展,无法满足当前企业应用的需求等,...
理论力学作为诸多传统工科专业的基础力学课程,其教学成效对学生构建专业基础至关重要。然而,面向应用型大学的理论力学课程仍存在许多问题,例如教学模式未能适应新工科教学需求,授课内容滞后于行业发展,无法满足当前企业应用的需求等,导致课堂教学效果不佳。基于此,通过实施“两进一出”策略,确保教学内容与产业深度融合,并采用“一对一”探索式知识点教学、“三个一”辅助式教学等多样化教学形式,探索新工科背景下理论力学的高质量育人新模式,以期为其他新工科理论基础课程的建设提供参考。
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关键词
理论力学
应用型大学
智能建造
土木工程
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职称材料
数字化转型背景下学前教育专业教学模式创新实践研究
13
作者
张红霞
《科教文汇》
2025年第19期177-180,共4页
在数字化时代的浪潮中,学前教育专业正站在变革的前沿。数字化转型不仅重新定义了教育的内涵,也为教育领域带来了新的机遇和挑战。该文探讨了数字化转型为学前教育专业带来的机遇,包括资源共享与均衡发展、教学方法与内容的创新、个性...
在数字化时代的浪潮中,学前教育专业正站在变革的前沿。数字化转型不仅重新定义了教育的内涵,也为教育领域带来了新的机遇和挑战。该文探讨了数字化转型为学前教育专业带来的机遇,包括资源共享与均衡发展、教学方法与内容的创新、个性化教育与学生发展以及教育管理的智能化与效率提升;针对转型过程中数字鸿沟问题、技术适应性挑战、隐私与数据安全等问题,提出了提升教师数字素养、教学内容与方法的数字化整合、创设信息化教学环境等建议,以期培养适应未来社会发展的高素质人才。
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关键词
数字化转型
学前教育
教学模式
创新实践
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职称材料
人工智能技术背景下高职基础医学数字化教育的实践探索
14
作者
周汨
尹松
+1 位作者
李额
刘文彬
《科教文汇》
2025年第17期159-162,共4页
人工智能技术为高职基础医学教育带来了新的发展契机。虚拟实验室、智能教学平台和智能评价系统等技术的应用,不仅优化了教学资源配置与教学模式,还促进了个性化学习与实践能力培养的协同发展。该文系统探讨了人工智能技术在高职医学教...
人工智能技术为高职基础医学教育带来了新的发展契机。虚拟实验室、智能教学平台和智能评价系统等技术的应用,不仅优化了教学资源配置与教学模式,还促进了个性化学习与实践能力培养的协同发展。该文系统探讨了人工智能技术在高职医学教育中的创新应用,重点包括:线上线下混合式教学模式的构建、个性化学习路径的智能设计、虚拟实践技术的深度应用、智能化评价机制的实施策略。这些技术的应用显著提升了教师教学效率和学生学习体验,为培养适应现代医学需求的高素质人才提供了重要支持。
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关键词
人工智能技术
高职教育
基础医学
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职称材料
基于自我效能感理论提高研究生就业质量的方法与途径研究
被引量:
1
15
作者
徐妙
童锐
《科教文汇》
2025年第4期28-31,共4页
该文通过分析自我效能感的定义及其对个体行为的影响,提出了一系列针对增强研究生的自我效能感的策略,以期能够提高他们的就业能力和就业质量,旨在探讨自我效能感理论提高研究生就业质量的方法与途径。
关键词
自我效能感
研究生就业
职业发展
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职称材料
面向土木工程硕士研究生的“机器学习理论”课程教学探索与实践
16
作者
张明阳
《科教文汇》
2025年第1期95-99,共5页
土木工程行业正处于历史的转折点,面临转型升级的紧迫需求,智能建造在其中起到核心的驱动作用。在此背景下,将计算机科学课程融入土木工程硕士研究生教育体系势在必行。机器学习是人工智能中最重要的技术之一。机器学习的教学不仅要传...
土木工程行业正处于历史的转折点,面临转型升级的紧迫需求,智能建造在其中起到核心的驱动作用。在此背景下,将计算机科学课程融入土木工程硕士研究生教育体系势在必行。机器学习是人工智能中最重要的技术之一。机器学习的教学不仅要传授知识,更要培育具备坚实理论基础、较强实践能力、深厚跨学科专业素养的硕士研究生,以适应新时代的需求。这是值得每一位土木工程领域教师深思的议题。教师应探讨机器学习课程内容与土木工程专业知识背景之间的融合,从课程设计和人才培养的视角,探索面向土木工程专业研究生的“机器学习理论”课程内容安排。
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关键词
机器学习理论
土木工程
研究生教学
人才培养
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职称材料
教育数字化转型中的教师角色重塑:基于人工智能的教学模式创新
被引量:
5
17
作者
杨高雪儿
王贤晨
李萍
《科教文汇》
2025年第11期11-14,共4页
教育数字化转型正在加速,在教学中广泛应用的人工智能技术正在重塑教师角色,推动教学模式的创新。该文探讨了教育数字化转型环境下教师角色的演变,剖析了人工智能(AI)在个性化发展、智能测评、响应式教学等方面的应用,提出了智慧教室、A...
教育数字化转型正在加速,在教学中广泛应用的人工智能技术正在重塑教师角色,推动教学模式的创新。该文探讨了教育数字化转型环境下教师角色的演变,剖析了人工智能(AI)在个性化发展、智能测评、响应式教学等方面的应用,提出了智慧教室、AI助教、数据驱动的教学优化等AI技术支持的教学创新模式。与此同时,该文提出了教师在AI条件下的能力提高途径,包含职业素质发展、数据统计分析能力培养和教学资源优化配置能力的塑造,最后分析了人工智能教育融合发展的趋势,阐述了技术与教育理念协同发展的重要性。
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关键词
教育数字化转型
AI
重塑教师角色
自主创新教学模式
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职称材料
高校二级学院心理健康教育工作模式探索——以河南工程学院人文政法学院“向阳花开”工作室为例
18
作者
李二俊
蔡庆空
+1 位作者
王果
张迪
《科教文汇》
2025年第23期29-33,共5页
心理健康教育是高校思想政治工作的重要组成部分。在社会飞速发展的时代背景下,大学生对心理健康服务的需求呈现持续攀升的态势,然而学校心理健康中心受限于师资和场地设施不足等因素,难以充分满足学生日益增长的心理健康服务需求。作...
心理健康教育是高校思想政治工作的重要组成部分。在社会飞速发展的时代背景下,大学生对心理健康服务的需求呈现持续攀升的态势,然而学校心理健康中心受限于师资和场地设施不足等因素,难以充分满足学生日益增长的心理健康服务需求。作为学生管理的基层组织,高校二级学院在心理育人实践中承担着重要职责。本文以河南工程学院人文政法学院“向阳花开”工作室为例,深入探讨高校二级学院心理健康教育工作模式。首先分析当前高校二级心理健康教育工作存在的主要问题,进而深入剖析“向阳花开”工作室“七位一体”工作模式的构建与实践,包括强化师资队伍建设、筑牢网络心理育人阵地、强化课堂教学、开展丰富多彩的教育活动、完善咨询辅导服务、健全危机干预机制以及深化家校协同育人。通过对该模式的多维度剖析,系统总结其实施成效,旨在为高校二级学院心理健康教育工作提供有益借鉴。
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关键词
大学生
高校
二级学院
心理健康教育
工作模式
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职称材料
平原的密码(续前)
19
作者
许辉
《科教文汇》
2024年第13期I0007-I0008,共2页
芒种这一天,无论阴雨晴热,我总会挑一本书,今年这一本是《麦作学》,泡一杯芫荽梗子茶,到南边的房间,面朝正南方向,坐在椅子上,读上半天。正南的方向,说明太阳更向北回归线归来了,天气炎热了,阳台和飘窗里冬天和初春太阳能照晒到的地方,...
芒种这一天,无论阴雨晴热,我总会挑一本书,今年这一本是《麦作学》,泡一杯芫荽梗子茶,到南边的房间,面朝正南方向,坐在椅子上,读上半天。正南的方向,说明太阳更向北回归线归来了,天气炎热了,阳台和飘窗里冬天和初春太阳能照晒到的地方,有些在仲冬到来以前再也照晒不到了。虽说是读,但往往只是半读半想,有时候是沉湎于冥想,有时候在自己脑子里和平原上的一条河流对话,有时候做白日梦。
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关键词
北回归线
白日梦
平原
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职称材料
被风吹过的岁月——读婉君《小院春秋》
20
作者
毕无非
《科教文汇》
2024年第6期F0002-F0002,F0003,共2页
与婉君认识的时间并不长,初次认识是在去年五月我同学好友莫测女儿婚宴上。那天喝酒多过聊天,印象中只觉得她很知性,略带些文艺。也是那次互加了微信,几经交流,与婉君才渐渐熟悉起来。忽一日,婉君寄来小说《小院春秋》,要我提提意见,这...
与婉君认识的时间并不长,初次认识是在去年五月我同学好友莫测女儿婚宴上。那天喝酒多过聊天,印象中只觉得她很知性,略带些文艺。也是那次互加了微信,几经交流,与婉君才渐渐熟悉起来。忽一日,婉君寄来小说《小院春秋》,要我提提意见,这对于远离文学小说很久的我来说,颇感意外,一时愕然,当然也未敢指陈什么。
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关键词
文学小说
微信
婉君
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职称材料
题名
平原的密码(续前)
1
作者
许辉
机构
不详
出处
《科教文汇》
2025年第8期I0007-I0008,共2页
文摘
河湾的湿地和浅水里还常有荻和芒生长,到秋天,荻和芒开出白色或略带灰色的花序。当秋风从一个方向吹过荒湾湿地时,在数个平方公里的荒湾湿地里,白茫茫一片花序指向同一个方向,煞是壮观、悲怆。荻和芒同属禾本科芒属,都是多年生草本植物,都喜欢生活在湿地沼泽或河岸附近。略有不同的是,芒叶中肋明显,花色灰白,花期一般在孟秋和仲秋;荻叶长形,花色较白,花期一般在仲秋和暮秋。
关键词
秋风
平原
多年生
荒湾
芒属
河湾
草本植物
禾本科
分类号
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
新时代大学生节约教育的内涵、价值及路径研究
2
作者
陈文玲
钟淑仪
王诗怡
机构
广州华商学院教师教育学院
广州大学教育学院
广东文艺职业学院酒店管理学院
出处
《科教文汇》
2025年第14期58-62,共5页
基金
广州华商学院青年学术类科研项目“节约经济学视域下大学生节约教育研究”(2022HSXS046)。
文摘
节约是一个古老而常新的话题,对于节约教育的理解应结合时代的发展特征。节约教育对于传承中华优秀传统文化、推进“两型”社会建设以及落实立德树人根本任务具有重要的现实意义。新时代大学生节约教育应与思想政治教育、劳动教育、生态文明教育等多领域进行融合,积极借鉴国外节约教育经验,并与家庭及社会合力进行培育。
关键词
新时代
大学生
节约教育
路径
Keywords
new era
college students
thrift education
pathways
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
积极心理学视角下的研究生心理健康教育
3
作者
雷音
潘治辉
机构
西安工业大学基础学院
西安工业大学学生工作部
出处
《科教文汇》
2025年第1期55-59,共5页
基金
西安工业大学研究生教育教学改革研究项目(XAGDYJ200218)
西安工业大学思想政治教育研究会课题(XGSY2023021)。
文摘
相对于其他教育阶段,研究生心理健康建设起步较晚,研究生心理问题往往被忽视。然而,随着研究生人数的迅速增加,各种心理问题逐渐浮出水面,引起了越来越多人的关注。与传统心理学不同,积极心理学以积极心态对待心理现象并提倡新的解读方式。该文通过梳理相关文献资料总结了研究生心理健康教育的现状和问题,并从积极心理学的角度出发,探讨了构建新的研究生心理健康教育体系以解决这些问题的可能性。这一新体系旨在帮助研究生建立健康的人格,增强适应能力,并推动研究生思想政治教育的全面发展。
关键词
研究生
心理健康
积极心理学
Keywords
postgraduate students
mental health
positive psychology
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生社会实践助力乡村振兴机制研究——以浙江大学为例
4
作者
刘旻雯
俞静瑶
周可靖
机构
浙江大学
出处
《科教文汇》
2025年第16期95-99,共5页
基金
浙江大学2024年党建研究课题“大学生社会实践助力乡村振兴机制研究——以浙江大学为例”(2024DJ-ZX605Y)。
文摘
党的二十大报告对全面推进乡村振兴作出深刻论述和系统部署。全面推进乡村振兴是全面建设社会主义现代化国家的重要任务和必由之路。在新时代背景下,大学生积极开展乡村社会实践是推动高校实践育人、培育学生成长成才和助力乡村全面振兴的重要途径。该文以浙江大学为例,总结大学生社会实践助力乡村振兴的经验做法,针对目前大学生社会实践助力乡村振兴机制存在的问题和不足,并提出改善策略。
关键词
大学生
社会实践
乡村振兴
Keywords
college students
social practice
rural revitalization
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
融入劳动教育的初中地理实践课程设计研究--以农耕活动为例
被引量:
2
5
作者
戚杨梅
王碧
机构
四川师范大学地理与资源科学学院
出处
《科教文汇》
2025年第1期175-179,共5页
文摘
劳动教育是“五育”的重要组成部分,也是培养学生劳动素养和地理核心素养的主要途径,更是实现建设社会主义现代化强国目标的重要依托。在当前的中学教育中,存在系统的劳动教育缺失、学生劳动素养亟待提高等问题。将劳动教育融入地理实践课程,通过开展“春耕、夏耘、秋收、冬藏”等一系列劳动实践,有利于学生获得劳动知识、提高劳动能力、养成正确劳动观念、形成良好劳动品质,进而促进学生地理实践力、区域认识、综合思维、人地协调观等核心素养的培养与提升。
关键词
劳动教育
地理实践课程
农耕活动
核心素养
Keywords
labor education
geography practice curriculum
farming activities
core competencies
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大类招生背景下大学生学习动机对学习行为的影响研究
被引量:
1
6
作者
王喜鹊
聂园军
机构
山西农业大学农业经济管理学院
出处
《科教文汇》
2025年第6期57-60,共4页
基金
山西省高等学校教学改革创新项目“‘专业+耕读’育人模式构建与实践研究——以农林经济管理专业为例”(J20220208)。
文摘
主动性学习行为是学生自主学习能力评价的重要指标,是大类招生背景下复合型人才成长的必备要素。该文以山西农业大学农业经济管理学院本科生为研究对象,分析了学习动机对学习行为及其不同类型的影响。结果表明,学习动机显著正向影响大学生的学习行为,对主动性学习行为与被动性学习行为的影响作用不存在显著差别。
关键词
学习动机
主动性学习行为
大类招生
Keywords
learning motivation
proactive learning behavior
large category enrollment
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
“三全三环”高校优良学风建设培养模式构建与实践
被引量:
1
7
作者
柴峰华
薛艳霞
机构
中北大学电气与控制工程学院
出处
《科教文汇》
2025年第6期23-26,共4页
基金
山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)(2023zsszsx050)
2023年度山西省青少年发展研究课题(JT2023E51)。
文摘
学风是高校的立校之本、发展之魂,对高校实现高质量发展影响深远。该文在分析当前高校学风建设存在问题及成因的基础上,结合工作实际,构建了“三全三环”高校优良学风建设培养模式,即通过学风建设“三全机制”保障机制和“三环工作”实施举措,全面推进学风建设,并将该模式融入学生的管理培养中,旨在增强高校学风建设实效,培育优良学风,提高人才培养质量。
关键词
学风建设
优良学风
三全机制
三环工作
Keywords
academic style building
excellent academic style
three-aspect mechanism
three-link work
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
AI技术与多平台深度融合下的线上线下教学研究
8
作者
曹世豪
郑德乾
咸庆军
陈俊旗
机构
河南工业大学土木工程学院
出处
《科教文汇》
2025年第21期99-102,共4页
基金
2022年河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目(2022SYJXLX041)
河南工业大学2023年度本科教育教学改革研究与实践项目(JXYJ2023009)
+1 种基金
河南工业大学2023年研究性课程建设项目(2023YJXJX-08)
2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类2023SJGLX042Y)。
文摘
人工智能(AI)技术与多平台深度融合,将从教-学-育多维度为课程教学带来新的创新体验。本文从传统力学课程教学面临的困境、超星学习通全面辅助理论教学、虚拟仿真系统完善实验教学、AI技术助力实践教学创新四个角度出发,系统分析AI技术与多平台深度融合的技术可行性,旨在打造一个智能化、个性化的在线学习平台。研究成果为AI技术在实践教学中的应用提供了参考与借鉴。
关键词
人工智能
多平台
深度融合
线上线下
教学设计
Keywords
artificial intelligence(AI)
multi-platform
deep integration
online and offline
instructional design
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
从小初高思维发展一致性的角度探究幼儿教育中能力培育的着力点
9
作者
杨仁梅
机构
江苏省南通市如皋高新区实验幼儿园
出处
《科教文汇》
2025年第21期173-176,共4页
文摘
幼儿园的孩子在进入小学后,学习状态逐渐分化。在初中阶段,这种分化变得明显,到高中阶段,学生的学习状态更是千差万别。基于小初高思维发展一致性视角,这种分化的根源可追溯至幼儿阶段。幼儿的思维大多外显在行动中,因此在幼儿启蒙阶段,幼儿教师和家长应采取合适的教育方式,帮助幼儿养成良好的行为习惯和思维品质,提升幼儿的综合能力,为其实现小初高学段的平稳过渡提供持续性的能力支撑。
关键词
幼小衔接
小初衔接
分化
能力培育
Keywords
transition from kindergarten to primary school
transition from primary school to junior high school
differentiation
ability cultivation
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
基于项目式学习的高中数学跨学科实践活动教学设计
10
作者
雷滢竹
吴华
机构
辽宁师范大学数学学院
出处
《科教文汇》
2025年第22期176-180,共5页
基金
辽宁师范大学研究生教育教学改革研究资助项目“创新型STEM教师培养的教育硕士项目式教学研究与实践”(YJSJG202305)
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“以学科核心素养为导向融合STEAM教育理念的跨学科教学研究与实践”研究成果之一
2024年度辽宁师范大学“本硕一体生”教师教育类研究项目(ZSJSJY202415)。
文摘
本文以《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》以及相关教育教学改革政策为依据,针对高中数学教学中跨学科融合与实践能力培养的现实需求,构建基于项目式学习的高中数学跨学科实践活动设计框架。以“纸扇中的数学”为实证案例,教学设计依托新闻情境导入课题,围绕“优化纸扇风力与扇面面积”核心问题,引导学生整合数学、物理、美学等多学科知识,借助动态教学软件开展定量探究,并通过成果二次创作与互评完善实现认知深化。研究表明,该实践模式能有效促进学生数学核心素养的内化,显著提升其问题解决能力、知识迁移能力与跨学科应用素养,为高中数学跨学科教学的创新实施提供了可借鉴的实践范式。
关键词
跨学科教学
高中数学
项目式学习
Keywords
interdisciplinary teaching
senior high school mathematics
project-based learning
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
精准资助视域下高校发展型资助育人体系构建研究
11
作者
顾寿永
机构
苏州卫生职业技术学院
出处
《科教文汇》
2025年第21期11-16,共6页
基金
2022年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“精准资助视域下多元化学生资助体系构建研究”(2022SJSZ0786)
2024年江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题“数字赋能条件下的高职美育浸润实施路径研究”(24FYHLX068)。
文摘
发展型资助育人契合新时代新征程教育强国战略需求,本文深入剖析精准资助与发展型资助育人的内涵,探讨其价值意蕴,分析当前困境,提出构建数据驱动的精准资助体系、构建保障型与发展型共振的资助育人体系、构建监测预警与动态调整的资助评价体系、构建高素质与专业化发展的资助队伍体系,以推动高校资助工作从保障型向发展型转变,逐步实现资助治理体系与能力现代化,助力学生全面成长成才与教育公平的发展。
关键词
精准资助
高校
发展型资助育人体系
Keywords
targeted financial aid
colleges and universities
development-oriented system of financial aid for education
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新工科背景下理论力学高质量育人课堂探索与实践
被引量:
1
12
作者
李苗
宫贺
机构
常州工学院教务处
常州工学院土木建筑工程学院
西北工业大学力学与土木建筑学院
出处
《科教文汇》
2025年第3期95-99,共5页
基金
常州工学院教学改革研究课题(JGKT2022-9,JGKT2023-27)
常州工学院“课程思政”教学改革专项研究课题(30120300100-23-yb-jgkt22)
常州市职业技术教育学会2024—2025年度一般课题“课程思政理念下职业院校专业课教学‘教书’与‘育人’有机融合研究——以《工程力学》为例”(CZZXHYBC202437)。
文摘
理论力学作为诸多传统工科专业的基础力学课程,其教学成效对学生构建专业基础至关重要。然而,面向应用型大学的理论力学课程仍存在许多问题,例如教学模式未能适应新工科教学需求,授课内容滞后于行业发展,无法满足当前企业应用的需求等,导致课堂教学效果不佳。基于此,通过实施“两进一出”策略,确保教学内容与产业深度融合,并采用“一对一”探索式知识点教学、“三个一”辅助式教学等多样化教学形式,探索新工科背景下理论力学的高质量育人新模式,以期为其他新工科理论基础课程的建设提供参考。
关键词
理论力学
应用型大学
智能建造
土木工程
Keywords
Theoretical Mechanics
applied universities
intelligent construction
civil engineering
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
数字化转型背景下学前教育专业教学模式创新实践研究
13
作者
张红霞
机构
广州开放大学
出处
《科教文汇》
2025年第19期177-180,共4页
基金
广州开放大学教育教学改革重点项目“开放教育背景下学前教育专业教学模式创新研究”(2020KYZD001)。
文摘
在数字化时代的浪潮中,学前教育专业正站在变革的前沿。数字化转型不仅重新定义了教育的内涵,也为教育领域带来了新的机遇和挑战。该文探讨了数字化转型为学前教育专业带来的机遇,包括资源共享与均衡发展、教学方法与内容的创新、个性化教育与学生发展以及教育管理的智能化与效率提升;针对转型过程中数字鸿沟问题、技术适应性挑战、隐私与数据安全等问题,提出了提升教师数字素养、教学内容与方法的数字化整合、创设信息化教学环境等建议,以期培养适应未来社会发展的高素质人才。
关键词
数字化转型
学前教育
教学模式
创新实践
Keywords
digital transformation
preschool education
teaching model
innovative practice
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
人工智能技术背景下高职基础医学数字化教育的实践探索
14
作者
周汨
尹松
李额
刘文彬
机构
湘潭医卫职业技术学院
新疆阿克苏柯坪县妇幼保健院
出处
《科教文汇》
2025年第17期159-162,共4页
基金
湖南省教育科学“十四五”规划2022年度青年课题“人工智能背景下的高职院校智慧课堂教学模式构建与应用研究”(ND227436)的研究成果。
文摘
人工智能技术为高职基础医学教育带来了新的发展契机。虚拟实验室、智能教学平台和智能评价系统等技术的应用,不仅优化了教学资源配置与教学模式,还促进了个性化学习与实践能力培养的协同发展。该文系统探讨了人工智能技术在高职医学教育中的创新应用,重点包括:线上线下混合式教学模式的构建、个性化学习路径的智能设计、虚拟实践技术的深度应用、智能化评价机制的实施策略。这些技术的应用显著提升了教师教学效率和学生学习体验,为培养适应现代医学需求的高素质人才提供了重要支持。
关键词
人工智能技术
高职教育
基础医学
Keywords
artificial intelligence technology
higher vocational education
basic medical sciences
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于自我效能感理论提高研究生就业质量的方法与途径研究
被引量:
1
15
作者
徐妙
童锐
机构
湖北汽车工业学院
出处
《科教文汇》
2025年第4期28-31,共4页
基金
2023年湖北省教育科学规划课题“新工科背景下‘新能源材料’虚拟教研室建设研究”(2023GB110)
2023年湖北汽车工业学院教学改革研究项目(创新创业教育专项)“基于本科生导师制的创新创业教育模式研究”(SCJY202308)
2022年湖北汽车工业学院汽车动力传动与电子控制湖北省重点实验室开放基金项目“氢燃料电池高性能CoFe@Co/Fe-N-C催化剂制备及其性能研究”(ZDK1202201)。
文摘
该文通过分析自我效能感的定义及其对个体行为的影响,提出了一系列针对增强研究生的自我效能感的策略,以期能够提高他们的就业能力和就业质量,旨在探讨自我效能感理论提高研究生就业质量的方法与途径。
关键词
自我效能感
研究生就业
职业发展
Keywords
self-efficacy
employment of graduate students
career development
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
面向土木工程硕士研究生的“机器学习理论”课程教学探索与实践
16
作者
张明阳
机构
深圳大学土木与交通工程学院
出处
《科教文汇》
2025年第1期95-99,共5页
基金
深圳大学青年教师教学能力培养薪火计划项目
上海市科学技术委员会“科技创新行动计划”启明星培育项目(21YF1449300)
国家自然科学基金青年科学基金项目(52208197)。
文摘
土木工程行业正处于历史的转折点,面临转型升级的紧迫需求,智能建造在其中起到核心的驱动作用。在此背景下,将计算机科学课程融入土木工程硕士研究生教育体系势在必行。机器学习是人工智能中最重要的技术之一。机器学习的教学不仅要传授知识,更要培育具备坚实理论基础、较强实践能力、深厚跨学科专业素养的硕士研究生,以适应新时代的需求。这是值得每一位土木工程领域教师深思的议题。教师应探讨机器学习课程内容与土木工程专业知识背景之间的融合,从课程设计和人才培养的视角,探索面向土木工程专业研究生的“机器学习理论”课程内容安排。
关键词
机器学习理论
土木工程
研究生教学
人才培养
Keywords
Machine Learning Theory
civil engineering
graduate teaching
talent training
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教育数字化转型中的教师角色重塑:基于人工智能的教学模式创新
被引量:
5
17
作者
杨高雪儿
王贤晨
李萍
机构
茅台学院教务处
茅台学院图书信息中心
出处
《科教文汇》
2025年第11期11-14,共4页
基金
茅台学院2025年度教学研究与改革项目“智慧教育生态系统建设:基于AI与大数据的教学空间与教学流程智能化改革”(mtxyjg2025001)
2024年度贵州省高等学校本科教学内容和课程体系改革项目“‘强理工’背景下基于‘校企一体’办学的地方应用型高校深化产教融合研究与实践”(GZJG2024442)
教育部高等学校科学研究发展中心产学研创新基金“基于人工智能的智能教学资源库与个性化学习系统建设与应用研究”。
文摘
教育数字化转型正在加速,在教学中广泛应用的人工智能技术正在重塑教师角色,推动教学模式的创新。该文探讨了教育数字化转型环境下教师角色的演变,剖析了人工智能(AI)在个性化发展、智能测评、响应式教学等方面的应用,提出了智慧教室、AI助教、数据驱动的教学优化等AI技术支持的教学创新模式。与此同时,该文提出了教师在AI条件下的能力提高途径,包含职业素质发展、数据统计分析能力培养和教学资源优化配置能力的塑造,最后分析了人工智能教育融合发展的趋势,阐述了技术与教育理念协同发展的重要性。
关键词
教育数字化转型
AI
重塑教师角色
自主创新教学模式
Keywords
digital transformation of education
AI
reshaping the role of teachers
independent teaching model innovation
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校二级学院心理健康教育工作模式探索——以河南工程学院人文政法学院“向阳花开”工作室为例
18
作者
李二俊
蔡庆空
王果
张迪
机构
河南工程学院人文政法学院
出处
《科教文汇》
2025年第23期29-33,共5页
基金
河南工程学院2025年“三全育人”重点项目(HGSQYR2025-006)
河南工程学院横向科研项目(HKJ2023142,HKJ2025013)
+1 种基金
河南工程学院科研项目协同育人专项(XT24-HKJ2023142,XT24-2021004)
河南省教育科学规划2024年度一般课题(2024YB0290)。
文摘
心理健康教育是高校思想政治工作的重要组成部分。在社会飞速发展的时代背景下,大学生对心理健康服务的需求呈现持续攀升的态势,然而学校心理健康中心受限于师资和场地设施不足等因素,难以充分满足学生日益增长的心理健康服务需求。作为学生管理的基层组织,高校二级学院在心理育人实践中承担着重要职责。本文以河南工程学院人文政法学院“向阳花开”工作室为例,深入探讨高校二级学院心理健康教育工作模式。首先分析当前高校二级心理健康教育工作存在的主要问题,进而深入剖析“向阳花开”工作室“七位一体”工作模式的构建与实践,包括强化师资队伍建设、筑牢网络心理育人阵地、强化课堂教学、开展丰富多彩的教育活动、完善咨询辅导服务、健全危机干预机制以及深化家校协同育人。通过对该模式的多维度剖析,系统总结其实施成效,旨在为高校二级学院心理健康教育工作提供有益借鉴。
关键词
大学生
高校
二级学院
心理健康教育
工作模式
Keywords
college students
universities
secondary colleges
mental health education
working model
分类号
G647.9 [文化科学]
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职称材料
题名
平原的密码(续前)
19
作者
许辉
机构
不详
出处
《科教文汇》
2024年第13期I0007-I0008,共2页
文摘
芒种这一天,无论阴雨晴热,我总会挑一本书,今年这一本是《麦作学》,泡一杯芫荽梗子茶,到南边的房间,面朝正南方向,坐在椅子上,读上半天。正南的方向,说明太阳更向北回归线归来了,天气炎热了,阳台和飘窗里冬天和初春太阳能照晒到的地方,有些在仲冬到来以前再也照晒不到了。虽说是读,但往往只是半读半想,有时候是沉湎于冥想,有时候在自己脑子里和平原上的一条河流对话,有时候做白日梦。
关键词
北回归线
白日梦
平原
分类号
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
被风吹过的岁月——读婉君《小院春秋》
20
作者
毕无非
机构
不详
出处
《科教文汇》
2024年第6期F0002-F0002,F0003,共2页
文摘
与婉君认识的时间并不长,初次认识是在去年五月我同学好友莫测女儿婚宴上。那天喝酒多过聊天,印象中只觉得她很知性,略带些文艺。也是那次互加了微信,几经交流,与婉君才渐渐熟悉起来。忽一日,婉君寄来小说《小院春秋》,要我提提意见,这对于远离文学小说很久的我来说,颇感意外,一时愕然,当然也未敢指陈什么。
关键词
文学小说
微信
婉君
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
平原的密码(续前)
许辉
《科教文汇》
2025
0
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职称材料
2
新时代大学生节约教育的内涵、价值及路径研究
陈文玲
钟淑仪
王诗怡
《科教文汇》
2025
0
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职称材料
3
积极心理学视角下的研究生心理健康教育
雷音
潘治辉
《科教文汇》
2025
0
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职称材料
4
大学生社会实践助力乡村振兴机制研究——以浙江大学为例
刘旻雯
俞静瑶
周可靖
《科教文汇》
2025
0
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职称材料
5
融入劳动教育的初中地理实践课程设计研究--以农耕活动为例
戚杨梅
王碧
《科教文汇》
2025
2
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职称材料
6
大类招生背景下大学生学习动机对学习行为的影响研究
王喜鹊
聂园军
《科教文汇》
2025
1
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职称材料
7
“三全三环”高校优良学风建设培养模式构建与实践
柴峰华
薛艳霞
《科教文汇》
2025
1
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职称材料
8
AI技术与多平台深度融合下的线上线下教学研究
曹世豪
郑德乾
咸庆军
陈俊旗
《科教文汇》
2025
0
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职称材料
9
从小初高思维发展一致性的角度探究幼儿教育中能力培育的着力点
杨仁梅
《科教文汇》
2025
0
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职称材料
10
基于项目式学习的高中数学跨学科实践活动教学设计
雷滢竹
吴华
《科教文汇》
2025
0
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职称材料
11
精准资助视域下高校发展型资助育人体系构建研究
顾寿永
《科教文汇》
2025
0
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职称材料
12
新工科背景下理论力学高质量育人课堂探索与实践
李苗
宫贺
《科教文汇》
2025
1
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职称材料
13
数字化转型背景下学前教育专业教学模式创新实践研究
张红霞
《科教文汇》
2025
0
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职称材料
14
人工智能技术背景下高职基础医学数字化教育的实践探索
周汨
尹松
李额
刘文彬
《科教文汇》
2025
0
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职称材料
15
基于自我效能感理论提高研究生就业质量的方法与途径研究
徐妙
童锐
《科教文汇》
2025
1
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职称材料
16
面向土木工程硕士研究生的“机器学习理论”课程教学探索与实践
张明阳
《科教文汇》
2025
0
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职称材料
17
教育数字化转型中的教师角色重塑:基于人工智能的教学模式创新
杨高雪儿
王贤晨
李萍
《科教文汇》
2025
5
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职称材料
18
高校二级学院心理健康教育工作模式探索——以河南工程学院人文政法学院“向阳花开”工作室为例
李二俊
蔡庆空
王果
张迪
《科教文汇》
2025
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职称材料
19
平原的密码(续前)
许辉
《科教文汇》
2024
0
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职称材料
20
被风吹过的岁月——读婉君《小院春秋》
毕无非
《科教文汇》
2024
0
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