期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
10
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
生活化教学中彰显中职语文性质的思考
1
作者
王奎星
《语文世界》
2026年第2期67-68,共2页
本文立足中职语文课程“工具性”与“人文性”相统一的基本特性,探讨了生活化教学在有效落实学科性质、促进学生语文核心素养发展中的实践路径。研究通过深入剖析经典教学案例,阐释了如何将语言运用与人文内涵熏陶融入学生熟悉的生活情...
本文立足中职语文课程“工具性”与“人文性”相统一的基本特性,探讨了生活化教学在有效落实学科性质、促进学生语文核心素养发展中的实践路径。研究通过深入剖析经典教学案例,阐释了如何将语言运用与人文内涵熏陶融入学生熟悉的生活情境,实现语文教学与学生经验、专业学习的有机融合,为中职语文教学改革提供有益参考。
展开更多
关键词
中职语文
生活化教学
工具性
人文性
在线阅读
下载PDF
职称材料
中职学校和谐向上班风建设的途径
2
作者
黄萍
《中等职业教育(理论版)》
2009年第10期28-29,共2页
良好的班风具有一种无形的约束作用和强大的同化力量.有助于班级管理和建设,本文对中职学校和谐向上班风建设的途径作一探讨。
关键词
班风建设
和谐向上
途径
在线阅读
下载PDF
职称材料
大数据背景下中职学校“计算机应用基础”课程教学改革与探索
3
作者
兰凤英
《虹》
2021年第8期0230-0231,共2页
在大数据背景下,各类高新技术衍生而出,这会为中职学校“计算机应用基础”课程教学改革提供一定的助力。“计算机应用基础”课程会受到传统教学模式的桎梏,导致其无法满足大数据时代下提出的人才发展需要。该门课程是中职教育的基础性课...
在大数据背景下,各类高新技术衍生而出,这会为中职学校“计算机应用基础”课程教学改革提供一定的助力。“计算机应用基础”课程会受到传统教学模式的桎梏,导致其无法满足大数据时代下提出的人才发展需要。该门课程是中职教育的基础性课程,同时也是学生掌握信息技术、适应未来职业发展的重要基石。其可培养学生计算机基本操作能力以及办公软件应用能力等,使学生后续更好地从事相关职业,积累丰富的专业知识。因此,深入探究大数据背景下中职学校“计算机应用基础”课程教学改革具有极强的现实意义。
展开更多
在线阅读
下载PDF
职称材料
电子技术基础课的教学技巧
被引量:
8
4
作者
严道峰
《中等职业教育(理论版)》
2008年第11期4-5,共2页
教学是一门艺术,同样的内容,不同的教师,所产生的教学效果却不一样。电子技术基础这门课看似枯燥无味,但若适当采用趣味性、幽默性教学等技巧则往往会收到意想不到的效果。
关键词
语言技巧
趣味性
亲和力
科学记忆
电子技术基础课
素质教育
在线阅读
下载PDF
职称材料
中职生操作技能的培养措施
被引量:
1
5
作者
郭燕
《中国教育技术装备》
2011年第8期67-68,共2页
技能教育培育"一专多能"的复合型人才,培养学生的动手能力、操作技能和就业能力中职学校要为社会和企业输送合格的技术人才,就应把技能培养放在首位,而在技能培养时应把培养的目标与社会发展、社会所需、企业所需紧密地联系起来,为企...
技能教育培育"一专多能"的复合型人才,培养学生的动手能力、操作技能和就业能力中职学校要为社会和企业输送合格的技术人才,就应把技能培养放在首位,而在技能培养时应把培养的目标与社会发展、社会所需、企业所需紧密地联系起来,为企业培养实用型、技艺型人才,帮助学生能就业、好就业,顺利推荐上岗这样培养出来的人才才能被社会及企业接纳,也只有这样,中职学校才能发展与壮大。
展开更多
关键词
中职学校
操作技能
复合型人才
在线阅读
下载PDF
职称材料
四个转变 让德育工作更高效
6
作者
王玲
《基础教育参考》
2011年第10期65-65,共1页
随着现代社会价值观不断的多元化发展,学校德育工作和班级管理方式也需要适时作出调整以适应新的教育形式,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确作出有关规定,强调新时期学生德育工作的重要性...
随着现代社会价值观不断的多元化发展,学校德育工作和班级管理方式也需要适时作出调整以适应新的教育形式,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确作出有关规定,强调新时期学生德育工作的重要性和与时俱进的必要性。因此,只有及时进行转变才能确保学校德育工作的高效开展。
展开更多
关键词
学校德育工作
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
学生德育工作
多元化发展
社会价值观
教育形式
管理方式
与时俱进
在线阅读
下载PDF
职称材料
数控加工技术在汽车机械模具制造中的应用
7
作者
陈宏志
《大众汽车》
2024年第12期0040-0042,共3页
本文以提升汽车机械模具制造效率与质量为重点,首先从理论层面阐述了数控加工技术的定义及其加工误差小、制造效率高、提前发现失误三大特点,其次分析了数控加工技术在汽车机械模具制造中的应用价值,最后探究了数控加工技术在汽车机械...
本文以提升汽车机械模具制造效率与质量为重点,首先从理论层面阐述了数控加工技术的定义及其加工误差小、制造效率高、提前发现失误三大特点,其次分析了数控加工技术在汽车机械模具制造中的应用价值,最后探究了数控加工技术在汽车机械模具制造中的应用策略,以供制造企业参考借鉴。
展开更多
关键词
汽车
机械模具制造
数控加工技术
在线阅读
下载PDF
职称材料
自然数k次方的求和
被引量:
2
8
作者
何广友
《中学数学教学参考(教师版)》
2003年第11期37-37,共1页
关键词
自然数
k次方
求和公式
高中
数学
证明方法
原文传递
解不等式恒成立问题的策略
9
作者
郑勇
《中学数学教学参考》
2015年第12X期94-94,共1页
恒成立问题是数学中的经典题型,有关不等式恒成立问题求参数的取值范围是高考命题的热点。下面笔者举例说明解决这类问题的基本方法。1分离参数法例1(2007年高考数学安徽卷)当x∈(1,2)时,不等式x^2+mx+4<0恒成立,则m取值范围是____。...
恒成立问题是数学中的经典题型,有关不等式恒成立问题求参数的取值范围是高考命题的热点。下面笔者举例说明解决这类问题的基本方法。1分离参数法例1(2007年高考数学安徽卷)当x∈(1,2)时,不等式x^2+mx+4<0恒成立,则m取值范围是____。解:当x∈(1,2)时。
展开更多
关键词
恒成立
高考数学
高考命题
参数法
减函数
二次函数
已知函数
判别式法
图形法
不小于
原文传递
投“信”问题——一类分步计数问题模型
10
作者
郑成兴
《中学数学教学参考》
2017年第5X期42-42,共1页
1投'信'模型辨析在解决计数问题时常常会遇到'寄信'问题,而学生又往往容易'寄'错,下面笔者对此类问题进行辨析归类,以廓清思维。例题:有4封不同的信寄出去,有3个不同的信箱可以投放,有多少种不同的投放方式?错...
1投'信'模型辨析在解决计数问题时常常会遇到'寄信'问题,而学生又往往容易'寄'错,下面笔者对此类问题进行辨析归类,以廓清思维。例题:有4封不同的信寄出去,有3个不同的信箱可以投放,有多少种不同的投放方式?错解1:考虑信箱,每个信箱可以接收4封信中的每一封,有4种接收方法,有3个信箱,根据分步计数原理,所以3个信箱接收信的方法共有4~3=64种不同的方法。错解2:考虑信箱。
展开更多
关键词
分步计数
问题模型
原文传递
题名
生活化教学中彰显中职语文性质的思考
1
作者
王奎星
机构
湖北省十堰市郧阳科技学校
出处
《语文世界》
2026年第2期67-68,共2页
文摘
本文立足中职语文课程“工具性”与“人文性”相统一的基本特性,探讨了生活化教学在有效落实学科性质、促进学生语文核心素养发展中的实践路径。研究通过深入剖析经典教学案例,阐释了如何将语言运用与人文内涵熏陶融入学生熟悉的生活情境,实现语文教学与学生经验、专业学习的有机融合,为中职语文教学改革提供有益参考。
关键词
中职语文
生活化教学
工具性
人文性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
中职学校和谐向上班风建设的途径
2
作者
黄萍
机构
湖北省十堰市郧阳科技学校
出处
《中等职业教育(理论版)》
2009年第10期28-29,共2页
文摘
良好的班风具有一种无形的约束作用和强大的同化力量.有助于班级管理和建设,本文对中职学校和谐向上班风建设的途径作一探讨。
关键词
班风建设
和谐向上
途径
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
大数据背景下中职学校“计算机应用基础”课程教学改革与探索
3
作者
兰凤英
机构
湖北省十堰市郧阳科技学校
出处
《虹》
2021年第8期0230-0231,共2页
文摘
在大数据背景下,各类高新技术衍生而出,这会为中职学校“计算机应用基础”课程教学改革提供一定的助力。“计算机应用基础”课程会受到传统教学模式的桎梏,导致其无法满足大数据时代下提出的人才发展需要。该门课程是中职教育的基础性课程,同时也是学生掌握信息技术、适应未来职业发展的重要基石。其可培养学生计算机基本操作能力以及办公软件应用能力等,使学生后续更好地从事相关职业,积累丰富的专业知识。因此,深入探究大数据背景下中职学校“计算机应用基础”课程教学改革具有极强的现实意义。
分类号
G0 [文化科学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
电子技术基础课的教学技巧
被引量:
8
4
作者
严道峰
机构
湖北省十堰市郧阳科技学校
出处
《中等职业教育(理论版)》
2008年第11期4-5,共2页
文摘
教学是一门艺术,同样的内容,不同的教师,所产生的教学效果却不一样。电子技术基础这门课看似枯燥无味,但若适当采用趣味性、幽默性教学等技巧则往往会收到意想不到的效果。
关键词
语言技巧
趣味性
亲和力
科学记忆
电子技术基础课
素质教育
分类号
TN-4 [电子电信]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
中职生操作技能的培养措施
被引量:
1
5
作者
郭燕
机构
湖北省十堰市郧阳科技学校
出处
《中国教育技术装备》
2011年第8期67-68,共2页
文摘
技能教育培育"一专多能"的复合型人才,培养学生的动手能力、操作技能和就业能力中职学校要为社会和企业输送合格的技术人才,就应把技能培养放在首位,而在技能培养时应把培养的目标与社会发展、社会所需、企业所需紧密地联系起来,为企业培养实用型、技艺型人才,帮助学生能就业、好就业,顺利推荐上岗这样培养出来的人才才能被社会及企业接纳,也只有这样,中职学校才能发展与壮大。
关键词
中职学校
操作技能
复合型人才
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
四个转变 让德育工作更高效
6
作者
王玲
机构
湖北省十堰市郧阳科技学校
出处
《基础教育参考》
2011年第10期65-65,共1页
文摘
随着现代社会价值观不断的多元化发展,学校德育工作和班级管理方式也需要适时作出调整以适应新的教育形式,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确作出有关规定,强调新时期学生德育工作的重要性和与时俱进的必要性。因此,只有及时进行转变才能确保学校德育工作的高效开展。
关键词
学校德育工作
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
学生德育工作
多元化发展
社会价值观
教育形式
管理方式
与时俱进
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
数控加工技术在汽车机械模具制造中的应用
7
作者
陈宏志
机构
湖北省十堰市郧阳科技学校
出处
《大众汽车》
2024年第12期0040-0042,共3页
文摘
本文以提升汽车机械模具制造效率与质量为重点,首先从理论层面阐述了数控加工技术的定义及其加工误差小、制造效率高、提前发现失误三大特点,其次分析了数控加工技术在汽车机械模具制造中的应用价值,最后探究了数控加工技术在汽车机械模具制造中的应用策略,以供制造企业参考借鉴。
关键词
汽车
机械模具制造
数控加工技术
分类号
U [交通运输工程]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
自然数k次方的求和
被引量:
2
8
作者
何广友
机构
湖北省十堰市郧阳科技学校
出处
《中学数学教学参考(教师版)》
2003年第11期37-37,共1页
关键词
自然数
k次方
求和公式
高中
数学
证明方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
解不等式恒成立问题的策略
9
作者
郑勇
机构
湖北省十堰市郧阳科技学校
出处
《中学数学教学参考》
2015年第12X期94-94,共1页
文摘
恒成立问题是数学中的经典题型,有关不等式恒成立问题求参数的取值范围是高考命题的热点。下面笔者举例说明解决这类问题的基本方法。1分离参数法例1(2007年高考数学安徽卷)当x∈(1,2)时,不等式x^2+mx+4<0恒成立,则m取值范围是____。解:当x∈(1,2)时。
关键词
恒成立
高考数学
高考命题
参数法
减函数
二次函数
已知函数
判别式法
图形法
不小于
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
投“信”问题——一类分步计数问题模型
10
作者
郑成兴
机构
湖北省十堰市郧阳科技学校
出处
《中学数学教学参考》
2017年第5X期42-42,共1页
文摘
1投'信'模型辨析在解决计数问题时常常会遇到'寄信'问题,而学生又往往容易'寄'错,下面笔者对此类问题进行辨析归类,以廓清思维。例题:有4封不同的信寄出去,有3个不同的信箱可以投放,有多少种不同的投放方式?错解1:考虑信箱,每个信箱可以接收4封信中的每一封,有4种接收方法,有3个信箱,根据分步计数原理,所以3个信箱接收信的方法共有4~3=64种不同的方法。错解2:考虑信箱。
关键词
分步计数
问题模型
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
生活化教学中彰显中职语文性质的思考
王奎星
《语文世界》
2026
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
中职学校和谐向上班风建设的途径
黄萍
《中等职业教育(理论版)》
2009
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
大数据背景下中职学校“计算机应用基础”课程教学改革与探索
兰凤英
《虹》
2021
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
电子技术基础课的教学技巧
严道峰
《中等职业教育(理论版)》
2008
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
中职生操作技能的培养措施
郭燕
《中国教育技术装备》
2011
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
四个转变 让德育工作更高效
王玲
《基础教育参考》
2011
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
数控加工技术在汽车机械模具制造中的应用
陈宏志
《大众汽车》
2024
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
8
自然数k次方的求和
何广友
《中学数学教学参考(教师版)》
2003
2
原文传递
9
解不等式恒成立问题的策略
郑勇
《中学数学教学参考》
2015
0
原文传递
10
投“信”问题——一类分步计数问题模型
郑成兴
《中学数学教学参考》
2017
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部