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课改实验地 名师孵化室——常州市“名教师工作室”研究模式分析 |
王冬娟
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《江苏教育（小学教学）》
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2010 |
0 |
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常州民间音乐融入小学音乐课堂的实践研究 |
李静
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《教学管理与教育研究》
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2022 |
4
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3
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小学道德与法治跨学科主题活动探究 |
朱慧
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
0 |
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4
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探寻合作的本源——例谈小学体育课堂设计合作性学习的策略 |
钱亢
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《体育教学》
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2012 |
1
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5
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小学体育课堂中学生参与度的提升策略 |
范德举
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《体育师友》
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2020 |
1
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6
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核心素养导向下小学低学段歌唱教学的策略研究 |
李静
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《黑龙江教育（教育与教学）》
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2024 |
1
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7
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新时代美育视域下农村小学歌唱教学的问题及纾困路径 |
李静
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《教育界》
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2023 |
0 |
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课时学习目标的制定策略——以小学快速跑单元中腿的蹬、摆技术为例 |
范德举
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《体育教学》
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2013 |
0 |
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9
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数学实验姓“数”不姓“科”——由一节数学实践活动课《怎样滚得远》想到的 |
郑学琴
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《教师》
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2011 |
0 |
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羽毛球多球练习对发展学生体能的实验分析 |
魏金城
范德举
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《体育科技文献通报》
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2013 |
6
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唱谱在小学音乐歌唱教学中的运用 |
高君
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《北方音乐》
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2016 |
1
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浅析“数形结合”思想在小学数学教学中的运用 |
朱雪峰
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《新课程（教研版）》
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2014 |
1
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小学生“话题作文”教学研究初探 |
郦少春
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《作文成功之路（小学）》
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2011 |
1
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构建音乐欣赏蓝“图”——谈小学音乐欣赏课堂中的图谱运用 |
屠心文
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《北方音乐》
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2017 |
4
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小学英语语法教学中“四语”的处理策略 |
朱明亚
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《基础外语教育》
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2017 |
0 |
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基于学生的认知特点开展小学计算机教学--以“认识计算机”一课的教学为例 |
张芳菲
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《教育界》
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2022 |
1
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小学数学数概念教学中学生数感的培养 |
季焕庆
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《新教师》
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2024 |
4
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“互联网+”助力科学实验教学 |
谭夏
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《湖北教育》
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2022 |
0 |
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能量大小与运动关系实验改进 |
潘亚清
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《湖北教育（科学课）》
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2014 |
0 |
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培养小学生养成良好体育锻炼习惯的策略 |
张绍光
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《新课程学习》
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2011 |
0 |
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