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1
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项目式学习:重塑小学数学教学新生态 |
严茗花
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《数学学习与研究》
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2025 |
2
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2
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小学数学学科渗透德育的实践与思考——以人教版六年级上册“圆”的教学为例 |
林芳锃
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《新教师》
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2025 |
0 |
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3
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小学语文单元整体教学中的情境创设探析 |
陈先温
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《华夏教师》
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2025 |
0 |
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4
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基于数感培养的小学数学教学策略 |
林秀娟
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《亚太教育》
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2025 |
0 |
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5
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新课标背景下小学语文“主题任务群”阅读教学探究 |
吴小妹
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2025 |
0 |
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6
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基于新课标的小学数学教材主题图应用策略 |
周邦对
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《亚太教育》
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2025 |
0 |
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7
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小学数学单元整体教学策略探究——以“三位数乘两位数”单元为例 |
叶频
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《名师在线（中英文）》
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2024 |
1
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8
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基于问题解决的小学数学深度学习策略研究 |
周邦对
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《学周刊》
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2021 |
1
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9
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以“思维可视化”促进小学生深度学习数学的策略研究 |
周邦对
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《教师》
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2021 |
4
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10
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小学数学教学中培养学生分析问题和解决问题能力的策略探究 |
林秀娟
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《数学学习与研究》
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2024 |
2
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11
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“双减”背景下小学数学教学提质增效的思路探讨 |
周邦对
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《数学学习与研究》
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2023 |
2
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12
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基于情境的小学语文学习任务群设计与实施 |
范承锋
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《中学生作文指导》
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2023 |
1
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13
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基于深度学习探讨小学数学问题教学 |
周邦对
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《天津教育》
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2021 |
1
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14
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问题式教学法在小学数学教学中的应用策略探究——以“图形的运动”为例 |
叶频
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《数学学习与研究》
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2024 |
1
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15
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借助“点子图”提高小学数学课堂教学实效性 |
周邦对
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《华夏教师》
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2020 |
0 |
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16
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小学语文教学中如何提高学生口语交际能力 |
吴丽珠
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《散文选刊（中旬刊）》
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2020 |
0 |
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17
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学习任务群视域下小学语文整本书阅读教学研究 |
叶玉兰
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《启蒙》
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2024 |
0 |
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18
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基于“深度学习”的小学数学计算教学研究 |
郭香兰
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2020 |
0 |
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19
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关于提高小学生计算正确率的有效方法论述 |
曹蕊蕊
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《中学生作文指导》
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2021 |
0 |
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20
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分层个性化的小学数学作业设计之我见 |
郑娟娟
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《中学生作文指导》
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2021 |
0 |
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