关于高中阶段古代诗文学习与应考之讨论

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作者 漆永祥 《中国考试》 北大核心 2026年第1期24-30,共7页

关于高中教材中的古诗文学习与考试,一直是师生面对的一大难题。高中古诗文的背诵与默写究竟有无必要?可否适度减少?如何更高效地进行古诗的教学并有计划、有步骤地学习与应考?高考试题有无改良的可能性?如何做出有益的尝试?本文试就这... 关于高中教材中的古诗文学习与考试,一直是师生面对的一大难题。高中古诗文的背诵与默写究竟有无必要?可否适度减少?如何更高效地进行古诗的教学并有计划、有步骤地学习与应考?高考试题有无改良的可能性?如何做出有益的尝试?本文试就这些问题进行有针对性的讨论,并提出了一些个人看法,希望能对高中教学与应考以及高考命题改革起到一些积极的助益作用。 展开更多

关键词 传统文化素养 古诗文背诵与默写 古诗教学与学习 高考命题改革

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“大手笔”笼罩下的盛世谏文艺术——以唐开元年间涉边之谏为中心

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作者 张蕾 赵乾坤 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2025年第6期68-74,共7页

进谏是文人参政议政的重要途径,谏文不仅体现了进谏者的说服艺术,更能凸显其在君臣博弈中的情怀。盛唐谏文尤其是开元年间的涉边之谏,在“燕许大手笔”的笼罩下,迸发出理致充盈的雄浑之气;巧思譬喻中蕴含着自信的智慧与锋芒;骈散相济的... 进谏是文人参政议政的重要途径,谏文不仅体现了进谏者的说服艺术,更能凸显其在君臣博弈中的情怀。盛唐谏文尤其是开元年间的涉边之谏,在“燕许大手笔”的笼罩下,迸发出理致充盈的雄浑之气;巧思譬喻中蕴含着自信的智慧与锋芒;骈散相济的行文中,呈现出情感的波澜起伏与气势的节奏变化。以上特点既是盛世气象的体现,又是由浮华到质实的唐文变革的重要转折之展示。 展开更多

关键词 燕许大手笔 谏文艺术 盛唐气象 文章变革

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台湾散文变革的智者和勇者——评余光中散文理论批评观 被引量：1

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作者 范培松 《海南师范学院学报（社会科学版）》 2001年第5期41-45,共5页

台湾文坛散文批评滞后 ,6 0年代余光中的《剪掉散文的辫子》打破沉闷空气 ,成为散文改革的宣言书 ,倡导现代散文的新范本 :讲究弹性、密度和质料 ,提倡以“感性”与“知性”相济做为散文审美的标准。

关键词 散文 余光中 台湾省 改革 审美标准 感性 知性 《剪掉散文的辫子》 散文批评 批评标准

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近代巴蜀的“变法”散文 被引量：3

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作者 文成英 《渝州大学学报（社会科学版）》 2000年第2期54-60,共7页

鸦片战争以后 ,涌现了一批具有资产阶级民主革命思想的散文家 ,三位“变法”散文家宋育仁、杨锐。

关键词 近代 变法散文 四川 刘光第 宋育仁 杨锐

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袁宏道前期诗文理论述评 被引量：1

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作者 梁新荣 《新疆职业大学学报》 2008年第2期23-25,共3页

袁宏道是晚明文学革新运动的领袖人物。以他为核心的公安派文人反对前后七子的复古主张,力主以心为师,"独抒性灵,不拘格套"的文学观念。他前期的诗文理论是其全部诗文理论的主要组成部分,一是反对摹拟,主张通变,一是强调独抒... 袁宏道是晚明文学革新运动的领袖人物。以他为核心的公安派文人反对前后七子的复古主张,力主以心为师,"独抒性灵,不拘格套"的文学观念。他前期的诗文理论是其全部诗文理论的主要组成部分,一是反对摹拟,主张通变,一是强调独抒性灵,不拘格套,二者相互关联,相互促进。 展开更多

关键词 袁宏道 诗文理论 通变

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“三字”提高医古文学习兴趣

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作者 范英丽 冯志成 高湲 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2009年第9期218-220,共3页

医古文教学历来难度较大,学生学习兴趣不高,学习效果差。针对如何提高学生的医古文学习兴趣,在教学过程中进行了一些改革,并将体会总结为"勤"、"精"、"变"三字。

关键词 医古文 学习兴趣 教学改革

原文传递

现代散文艺术的扩张

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作者 丁肃清 《河北学刊》 2002年第3期115-117,共3页

现代散文艺术的发展非常迅速,它以革命性的精神做着彻底的自身改造。这种改造的特点是它的扩张性。散文贴近日益快节奏的生活,使得读者队伍迅速扩大。它在自身容量、艺术形式和艺术技巧上的革命使得它成为最活泼最自由的一种文学体裁。... 现代散文艺术的发展非常迅速,它以革命性的精神做着彻底的自身改造。这种改造的特点是它的扩张性。散文贴近日益快节奏的生活,使得读者队伍迅速扩大。它在自身容量、艺术形式和艺术技巧上的革命使得它成为最活泼最自由的一种文学体裁。作家和读者都喜欢它的原因是因为它更贴近自然和人性。 展开更多

关键词 现代散文艺术 改革 读者队伍扩张 读者面扩张

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唐人诗文所见两税法变革补证

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作者 付志宇 《安徽师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2022年第3期38-45,共8页

对于两税法变革的历史评价,自宋元之交马端临加以整体性肯定后,长期以来史家给予的多是正面判断。与后人从学理分析得出结论不同,唐人的诗文如实记载了两税法变革后出现的社会问题。以诗证史足以补正史传记载的阙如,以达用多重证据审视... 对于两税法变革的历史评价,自宋元之交马端临加以整体性肯定后,长期以来史家给予的多是正面判断。与后人从学理分析得出结论不同,唐人的诗文如实记载了两税法变革后出现的社会问题。以诗证史足以补正史传记载的阙如,以达用多重证据审视和分析之目的。文章从唐人诗文描摹的客观现实和传达的主观感受出发,对两税法变革的是非功过加以评析,以期补充与纠正史家的传统观点。 展开更多

关键词 以诗证史 两税法 唐人诗文

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李白骈文论略 被引量：1

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作者 陶绍清 《柳州师专学报》 2003年第4期1-7,共7页

唐代骈文较六朝骈文发生了重大变化,李白骈文在吸收和继承六朝骈文实绩基础上。又对六朝及初唐骈文进行了大力改造,以气驭文、散体化革新和题材的开拓上对唐代骈文发展作出了重大贡献,和李诗一样从另一个侧面充分体现了壮大雄浑的盛唐... 唐代骈文较六朝骈文发生了重大变化,李白骈文在吸收和继承六朝骈文实绩基础上。又对六朝及初唐骈文进行了大力改造,以气驭文、散体化革新和题材的开拓上对唐代骈文发展作出了重大贡献,和李诗一样从另一个侧面充分体现了壮大雄浑的盛唐气象。 展开更多

关键词 李白 骈文 以气驭文 题材 散体化革新

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论侯方域散文在文学史上的地位与影响 被引量：3

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作者 侯迎华 《南阳师范学院学报》 CAS 2006年第7期84-86,共3页

侯方域是清初古文三大家之一，文章集有《壮悔堂文集》。侯方域的文章激情恣肆，想象丰富，是“才人之文”，一个突出特点是“以小说为古文辞”，反映了明清之际融传奇笔法于古文写作的风气。虽被正统看法所批评，却正是其创造力的表现... 侯方域是清初古文三大家之一，文章集有《壮悔堂文集》。侯方域的文章激情恣肆，想象丰富，是“才人之文”，一个突出特点是“以小说为古文辞”，反映了明清之际融传奇笔法于古文写作的风气。虽被正统看法所批评，却正是其创造力的表现。另外侯方域在矫正七子流弊和倡导唐、宋古文，在文风改革方面起了重要作用，为清代散文的发展开辟了道路. 展开更多

关键词 侯方域 文风改革 唐宋派 清初散文

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中小学语文教师国学素养与高师古代汉语课改 被引量：4

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作者 黄薇 《辽东学院学报（社会科学版）》 2020年第4期117-124,共8页

在“新课标”理念指导下,中小学古诗文作品在“新教材”中的比例大幅度增加,这对中小学语文教师提出了新的任务和挑战。从对中小学语文教师和高师院校汉语言文学等专业师范生的电子问卷调查来看,高师院校古代汉语课程和中小学语文教师... 在“新课标”理念指导下,中小学古诗文作品在“新教材”中的比例大幅度增加,这对中小学语文教师提出了新的任务和挑战。从对中小学语文教师和高师院校汉语言文学等专业师范生的电子问卷调查来看,高师院校古代汉语课程和中小学语文教师国学素养提升之间存在矛盾,高师院校古代汉语教学改革势在必行,应从文言语料积累、大中小阶段知识衔接、古代文化知识储备等多方面来促进中小学语文教师国学素养的提升。 展开更多

关键词 古代汉语课程 中小学古诗文教学 国学素养 教学改革

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高职语文古诗文教学改革探析 被引量：3

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作者 原榕丽 《晋城职业技术学院学报》 2015年第4期36-38,共3页

古诗文教学改革是高职语文教学改革的重要环节。目前,古诗文教学存在学生学习兴趣不大、教师文学素养不高、古诗文教学内容少、数学效果不好以及教学方法落后等问题。针对这些问题,明确古诗文教学改革的目标,可以从转变教学理念、拓展... 古诗文教学改革是高职语文教学改革的重要环节。目前,古诗文教学存在学生学习兴趣不大、教师文学素养不高、古诗文教学内容少、数学效果不好以及教学方法落后等问题。针对这些问题,明确古诗文教学改革的目标,可以从转变教学理念、拓展教学内容以及优化教学方法3方面入手来推动古诗文教学改革,提升古诗文教学质量,从而提升学生人文素养,使他们积极继承和弘扬中华民族优秀文化。 展开更多

关键词 高职语文 古诗文 教学改革

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核心素养视域下中职语文古诗文教学改革策略研究 被引量：7

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作者 于思 《吉林省教育学院学报》 2022年第9期89-92,共4页

核心素养是学生全面发展和终身发展的基础,中职学校既要培养学生具备技术技能,又要培养学生具备良好素养。古诗文文化内容丰富,开展古诗文教学是涵养学生精神的途径,有利于培养中职学生的语文学科核心素养,帮助学生形成良好的语言能力... 核心素养是学生全面发展和终身发展的基础,中职学校既要培养学生具备技术技能,又要培养学生具备良好素养。古诗文文化内容丰富,开展古诗文教学是涵养学生精神的途径,有利于培养中职学生的语文学科核心素养,帮助学生形成良好的语言能力、思维能力、审美鉴赏能力、文化修养。教师要重视语文核心素养培养背景下的古诗文教学,并以古诗文教学为载体,挖掘教学改革策略。本文立足中职语文古诗文教学的意义及问题,探讨开展有用、有效、有趣的古诗文教学来培养学生的核心素养,以供参考。 展开更多

关键词 核心素养 中职语文 古诗文教学 教学改革

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新课程背景下散文教学五部曲解析

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作者 杜晓宇 《贵州师范学院学报》 2013年第8期76-80,共5页

新课程理念对于语文教学提出了更多更新的要求。通过对近年来散文教学的优秀课例进行分析与研究,归纳出实用、高效、符合新课程理念的散文教学模块,包括巧妙导入、整体感知、重点研读、深度感悟、点评结课这五大部分,即散文教学"... 新课程理念对于语文教学提出了更多更新的要求。通过对近年来散文教学的优秀课例进行分析与研究,归纳出实用、高效、符合新课程理念的散文教学模块,包括巧妙导入、整体感知、重点研读、深度感悟、点评结课这五大部分,即散文教学"五部曲"。 展开更多

关键词 新课程 散文教学 模块

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古老中华诗词声韵改革漫谈

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作者 姜海峰 《合肥学院学报（社会科学版）》 1999年第1期34-36,共3页

中华诗词曲改革，韵是首位课题，与之同时而来的还有平仄声调及入声字的问题，这是汉诗发展前进方向，不以人的意志为转移。

关键词 中华诗词 声韵 改革

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多媒体教学手段在散文教学中的作用 被引量：1

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作者 王庆红 《科教导刊》 2013年第10期124-125,共2页

多媒体教学手段是现代化教学手段的重要组成部分,也是整体教学改革的突破口,因而多媒体教学手段正作为一种重要的现代化教学手段迅速应用于教学过程,对语文教学改革起了举足轻重的作用。多媒体教学手段运用于散文教学,可以使教学图文并... 多媒体教学手段是现代化教学手段的重要组成部分,也是整体教学改革的突破口,因而多媒体教学手段正作为一种重要的现代化教学手段迅速应用于教学过程,对语文教学改革起了举足轻重的作用。多媒体教学手段运用于散文教学,可以使教学图文并茂、声色俱全,大大提高学生的学习兴趣,培养学生各方面的能力。 展开更多

关键词 多媒体教学手段 教学改革 散文教学

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古代文学经典的教学改革与实践——以《古文观止》的教学为例

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作者 周欣 《湖北开放职业学院学报》 2023年第3期175-176,179,共3页

古代经典文学作品能够丰富人们的情感体验,培养人们的精神品质,具有较高的价值。应当积极推进古代文学经典教学改革,对古代文学经典的教学改革要求和阅读教学模式进行分析。以《古文观止》为例,研究古代文学经典教学创新的主要途径,从... 古代经典文学作品能够丰富人们的情感体验,培养人们的精神品质,具有较高的价值。应当积极推进古代文学经典教学改革,对古代文学经典的教学改革要求和阅读教学模式进行分析。以《古文观止》为例,研究古代文学经典教学创新的主要途径,从作品选择、注释点评、文学语言等方面探讨了《古文观止》的教学要点,提出了确切的教学改革与实践的建议。 展开更多

关键词 古代文学经典 《古文观止》 教学改革

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论“徐庾体”的新变

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作者 李林军 《辽东学院学报（社会科学版）》 2019年第3期8-16,共9页

梁陈时期,骈文发展呈现鼎盛局面,出现了被尊称为骈文典范的"徐庾体"。"徐庾体"之所以能成为骈文史上的高标,主要在于创作上的求新求变,这种新变表现在其形式上达到了骈文文体对于对仗、辞藻、用典、声律等各种形式... 梁陈时期,骈文发展呈现鼎盛局面,出现了被尊称为骈文典范的"徐庾体"。"徐庾体"之所以能成为骈文史上的高标,主要在于创作上的求新求变,这种新变表现在其形式上达到了骈文文体对于对仗、辞藻、用典、声律等各种形式之美的最高要求,同时亦兼顾了文本内容的表达,开创了文质并重的骈文风格。而"徐庾体"新变的原因,与文体交叉渗透与"小学"的发展、文坛"新变"之风的倡导以及南北文风的融合等因素密切相关。"徐庾体"的新变,对于骈文文风的改革有承前启后之功,在中国古代骈文发展史上影响深远。 展开更多

关键词 “徐庾体” 骈文 “新变”思想

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忏悔、怙过与讼冤:柳宗元谪后之文的阐释路径及其变迁

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作者 余祖坤 黄文浩 《中南大学学报(社会科学版)》 2026年第1期195-207,共13页

关于柳宗元在谪后之文中对永贞革新的态度,历代论者争议颇多。唐宋正史有意将其塑造成忠顺的忏悔者形象,这使读者多从忏悔视角理解柳文。柳宗元的思想重智识而轻伦理,主张儒释统合、天人相分,这与理学强调的道德内省、排佛卫道等观念相... 关于柳宗元在谪后之文中对永贞革新的态度,历代论者争议颇多。唐宋正史有意将其塑造成忠顺的忏悔者形象,这使读者多从忏悔视角理解柳文。柳宗元的思想重智识而轻伦理,主张儒释统合、天人相分,这与理学强调的道德内省、排佛卫道等观念相冲突,故理学家群体对其品格和行事多有指责,认为其文显露出其品行之失。明末的政局巨变,让士人对柳宗元的悲剧遭遇产生共鸣,进而深切认同其人,遂视其文为讼冤之作。这些观点在清前中期交汇,形成了多元化的阐释局面。但至晚清,因时局与中唐的动荡特征相似,柳文阐释又回归讼冤视角。总体而言,对柳文的阐释主要循忏悔、怙过、讼冤三条路径展开,它们随时代变迁而交织演进,深刻影响了柳文的经典化进程。 展开更多

关键词 柳宗元 散文批评 永贞革新 阐释

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全面依法治国背景下的刑事公诉 被引量：42

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作者 孙谦 《法学研究》 CSSCI 北大核心 2017年第3期3-23,共21页

随着全面依法治国的深入推进,我国刑事司法制度正朝着法治化、民主化、信息化、精细化方向发展,刑事公诉在刑事诉讼中的地位更加凸显,其职能强化、制度完善和理念更新的要求更加紧迫。刑事公诉的实践样态正在发生变化:由注重追诉向追求... 随着全面依法治国的深入推进,我国刑事司法制度正朝着法治化、民主化、信息化、精细化方向发展,刑事公诉在刑事诉讼中的地位更加凸显,其职能强化、制度完善和理念更新的要求更加紧迫。刑事公诉的实践样态正在发生变化:由注重追诉向追求客观公正转变,由起诉法定向起诉法定兼起诉裁量转变,由关注实体正义向同时关注程序正义与诉讼效益转变,由定罪请求向定罪请求与量刑建议同步转变。刑事公诉必须体现全面依法治国的内在要求,彰显司法人文关怀、提升诉讼效率、强化公诉监督职能,持续、稳妥地推进改革。刑事公诉应当牢固树立崇尚维护法治、尊重保障人权、理性平和司法、加强监督制约的理念,把握刑事公诉工作发展的正确方向,迎接改革中的各种挑战,推动中国特色社会主义法治体系的发展完善。 展开更多

关键词 依法治国 刑事公诉 司法改革 公诉理念

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