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Healthcare professionals'knowledge,attitude and practice towards ischemic bowel disease
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作者 Mei Ying Yan-Ju Li +2 位作者 Yan Chen Ming-Yan Fu Ge Zhang 《World Journal of Gastrointestinal Surgery》 2025年第2期191-198,共8页
BACKGROUND Ischemic bowel disease(IBD)is a critical condition caused by reduced blood flow to the intestines,leading to tissue damage and potentially severe complications.Early recognition and timely management are es... BACKGROUND Ischemic bowel disease(IBD)is a critical condition caused by reduced blood flow to the intestines,leading to tissue damage and potentially severe complications.Early recognition and timely management are essential for improving patient outcomes and reducing morbidity and mortality associated with IBD.AIM To evaluate the knowledge,attitude and practice(KAP)of healthcare professionals regarding IBD.METHODS This cross-sectional study was conducted among healthcare professionals in China from November 2023 to December 2023 using a self-designed questionnaire.RESULTS A total of 315 valid questionnaires were analyzed,with 215 participants(68.25%)being female.The mean KAP scores were 17.55±5.35(range:0-24),27.65±2.77(range:8-40),and 18.88±4.23(range:6-30),respectively.Multivariate linear regression analysis revealed the following factors to be independently associated with knowledge:Age 26-35 years(β=2.80,95%CI:0.31-5.30,P=0.028),professional title(β=2.66,95%CI:0.91-4.41,P=0.003),position(β=-3.78,95%CI:-5.45 to-2.11,P<0.001),participation in IBD-related training(β=3.45,95%CI:2.39-4.51,P<0.001),and admission of more than five IBD cases in the past month(β=3.25,95%CI:1.58-4.92,P<0.001).Attitude was independently associated with knowledge(β=0.20,95%CI:0.15-0.26,P<0.001)and being a nurse or nursing supervisor(β=-1.30,95%CI:-2.16 to-0.40,P=0.003).Practice was independently associated with knowledge(β=0.20,95%CI:0.10-0.30,P<0.001)and attitude(β=0.24,95%CI:0.06-0.42,P=0.007).Structural equation modeling demonstrated direct effects of knowledge on attitude(β=0.24,P<0.001)and practice(β=0.26,P<0.001),as well as of attitude on practice(β=0.22,P=0.012).CONCLUSION Healthcare professionals demonstrated adequate knowledge but moderate attitude and inactive practice regarding IBD.Addressing the gaps in attitude and practice through targeted training programs and interventions is essential for improving patient care and outcomes. 展开更多
关键词 Ischemic bowel disease Knowledge attitude and practice Healthcare professionals Cross-sectional study Training programs Clinical practice Patient care Mesenteric ischemia Colon ischemia Diagnostic methods
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Research on the Impact of Artificial Intelligence(AI)on Corporate Finance and Financial Professionals
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作者 Jiaqi Wang 《Proceedings of Business and Economic Studies》 2025年第4期274-279,共6页
The development of artificial intelligence has brought tremendous changes to enterprises and also pose higher demands on financial professionals.Through literature research,this paper explores the viewpoints of domest... The development of artificial intelligence has brought tremendous changes to enterprises and also pose higher demands on financial professionals.Through literature research,this paper explores the viewpoints of domestic and foreign scholars and industry experts on the impact of Artificial Intelligence(AI)on corporate financial management and the role transformation of financial professionals.It analyzes the current application status of AI technology in finance.The results indicate that AI will replace some repetitive and highly procedural tasks,such as simple data entry and bookkeeping.AI can improve the processing speed and accuracy of corporate financial data.With its learning capabilities,AI can assist financial professionals in addressing knowledge gaps.However,AI cannot completely replace human thinking,judgment,and decision-making,especially in areas like emotional communication and aesthetic experience.This requires financial professionals to continuously improve their overall qualities,leverage their strengths,and achieve complementary advantages with machines,jointly promoting innovative financial development in the era of artificial intelligence. 展开更多
关键词 Artificial intelligence Corporate finance Financial professionals
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Identifying a competency improvement strategy for infection prevention and control professionals:A rapid systematic review and cluster analysis 被引量:1
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作者 Nuo Chen Shunning Li +3 位作者 Zhengling Kuang Ting Gong Weilong Zhou Ying Wang 《Health Care Science》 2024年第1期53-66,共14页
Remarkable progress has been made in infection prevention and control(IPC)in many countries,but some gaps emerged in the context of the coronavirus disease 2019(COVID-19)pandemic.Core capabilities such as standard cli... Remarkable progress has been made in infection prevention and control(IPC)in many countries,but some gaps emerged in the context of the coronavirus disease 2019(COVID-19)pandemic.Core capabilities such as standard clinical precautions and tracing the source of infection were the focus of IPC in medical institutions during the pandemic.Therefore,the core competences of IPC professionals during the pandemic,and how these contributed to successful prevention and control of the epidemic,should be studied.To investigate,using a systematic review and cluster analysis,fundamental improvements in the competences of infection control and prevention professionals that may be emphasized in light of the COVID-19 pandemic.We searched the PubMed,Embase,Cochrane Library,Web of Science,CNKI,WanFang Data,and CBM databases for original articles exploring core competencies of IPC professionals during the COVID-19 pandemic(from January 1,2020 to February 7,2023).Weiciyun software was used for data extraction and the Donohue formula was followed to distinguish high-frequency technical terms.Cluster analysis was performed using the within-group linkage method and squared Euclidean distance as the metric to determine the priority competencies for development.We identified 46 studies with 29 high-frequency technical terms.The most common term was“infection prevention and control training”(184 times,17.3%),followed by“hand hygiene”(172 times,16.2%).“Infection prevention and control in clinical practice”was the most-reported core competency(367 times,34.5%),followed by“microbiology and surveillance”(292 times,27.5%).Cluster analysis showed two key areas of competence:Category 1(program management and leadership,patient safety and occupational health,education and microbiology and surveillance)and Category 2(IPC in clinical practice).During the COVID-19 pandemic,IPC program management and leadership,microbiology and surveillance,education,patient safety,and occupational health were the most important focus of development and should be given due consideration by IPC professionals. 展开更多
关键词 infection prevention and control professionals competency improvement cluster analysis COVID-19 REVIEW
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Experience of Mental Health Professionals Collaborating with Peer Supporters in a Community Mental Health Service Team
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作者 Sowon Lee Boyoung Kim Chung Kil Park 《International Journal of Mental Health Promotion》 2024年第4期251-260,共10页
This study explored how mental health professionals collaborate with peer supporters with mental disabilities in a community mental health institution.From January 19 to February 23,2021,three 60 min interviews were c... This study explored how mental health professionals collaborate with peer supporters with mental disabilities in a community mental health institution.From January 19 to February 23,2021,three 60 min interviews were conducted with six mental health professionals working at a Korean community center.The results were qualitatively analyzed and divided into four themes and eight categories.The four themes were the perceptions of and challenges in working with peer supporters with mental disabilities,conflict and confusion about working with peer supporters,forming partnerships with peer supporters,and policy support for peer supporters’job security.Participants reported vague anxiety about working with a peer supporter and difficulties with the trial-and-error process of adjusting to the role as challenging.Over time,however,they realized that they needed to make an effort to develop meaningful relationships with peer supporters and mental health professionals.Thus,through this study,we realized that there was a need to improve the system,such as building infrastructure for job stability for peer support workers and capacity building tailored to the mental disorders.Although peer supporters play various roles while working with mental health professionals,this study showed the possibility of mutual growth through communication and cooperation.These findings will help prepare systems necessary for collaboration between the two teams amidst the increasing institutionalization of peer support for mental disorders. 展开更多
关键词 Peer supporters mental health mental health professionals collaborating
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Building the Capacity of Health Professionals in Monitoring and Evaluation in a Public Health Institution: Experience of the National Institute of Public Health (NIPH) of Côte d’Ivoire
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作者 Esme Marie Laure Essis N’guetta Mathilde Manouan +9 位作者 Anna-Corine Estell Liema Bissouma Ethmonia Kouamé Ekissi Orsot Tetchi Sagou Olivier Yayo Stephane Claon Yao Eugene Konan William Yavo Agbaya Stephane Oga Tenenan Jean Marie Yeo Joseph Aka 《Health》 2024年第8期731-749,共19页
Background: In the context of the fight against HIV, a lack of skills in monitoring and evaluating the personnel in charge of activities has been identified at the national level. It was the subject of a priority axis... Background: In the context of the fight against HIV, a lack of skills in monitoring and evaluating the personnel in charge of activities has been identified at the national level. It was the subject of a priority axis of the national plan for monitoring and evaluating the fight against HIV (2006-2010) that was aimed at strengthening the capacities of actors in this area. To increase the critical mass of competent human resources in the short term, the National Institute of Public Health (NIPH) of Côte d’Ivoire organized monitoring and evaluation training sessions for healthcare professionals from 2011 to 2016. Methods: A single case study with multiple levels of analysis was carried out, combining a qualitative survey and a literature review. An evaluation was carried out six months after each training session. In addition, the results of the pre- and post-tests and of the daily and final evaluations that accompanied the various training sessions were used to provide further information. The qualitative data collected were analyzed using INVIVO 15 software. Results: Some 89 health professionals (69% men and 31% women) working at the national level (51% at the central level, including 58% in health programs) and in development partner agencies (37%) participated in this capacity building program. Most participants were senior health managers (56%), data managers (23%), and statisticians and computer scientists (10%). Almost all the trainings were financed by 16 technical and financial partners (85%), mainly the MEASURE Evaluation project (27%). Conclusion: M&E training, despite all its imperfections, has made it possible to identify M&E training needs at the national level and to increase the critical mass of national skills and to have some culture in M&E. 展开更多
关键词 Short-Term Training Capacity Building Monitoring and Evaluation Health Professional AFRICA Côte d’Ivoire
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Profile of Factors of Arduous Work among Healthcare Professionals in Healthcare Facilities in Northern Benin in 2021
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作者 Gounongbé Ahoya Christophe Fabien Mama Cissé Ibrahim +2 位作者 Lompo Marthe Sandrine Azandjèmè Colette Bèhanzin Luc 《Occupational Diseases and Environmental Medicine》 2024年第1期41-48,共8页
Introduction: Work environments create the basis for arduous nursing work. This is what led us to research the factors of arduousness in the exercise of the health profession in North Benin, through this study. Method... Introduction: Work environments create the basis for arduous nursing work. This is what led us to research the factors of arduousness in the exercise of the health profession in North Benin, through this study. Methods: This is a cross-sectional and descriptive study which focused on health professionals in the health zones of Parakou-N’dali and Tchaourou. The sampling was an exhaustive census. All health workers who had given their free and informed consent were included. The data was collected using a questionnaire. The variables studied were the factors of arduous work and socio-professional characteristics. The data collected was processed and analyzed with the Epi info 7.2.0.1 software. Results: A total of 692 were surveyed, the participation rate was 85.11% and the sex ratio (M/F) equal to 0.7. The average age was 38 years old. Nurses made up 32.66% of the sample. They were 86.42% subject to night work and 82.66% to alternating work. Overall, 70.23% worked more than 40 hours per week. Between 78.12% and 96.46% of non-specialist doctors, nurses, midwives and biomedical analysis technicians were required to work night shifts. Nurses, midwives, radiology and laboratory technicians were between 89.53% and 97.35%, organized in alternating work. In the sample, 55.20% complained about the insufficient number of work materials, 26.29% handled harmful chemical substances. Among those surveyed, 58.14% had been attacked. Conclusion: All professional categories of caregivers are subject to arduous work. Measures are needed to reverse the situation. 展开更多
关键词 Hard Work professionals Health North-Bénin
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人工智能何以赋能教师专业发展:理论模型与实践路向 被引量:33
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作者 黄涛 黄文娟 张振梅 《现代远程教育研究》 北大核心 2025年第1期35-44,共10页
人工智能赋能教师专业发展已成为教育变革的重要议题,然而在当前人工智能助推教师专业发展的实践中,还存在认知、行为与环境等方面的现实阻碍,已有的专业发展模型主要是外源性的,缺乏对教师主体性的观照。在促进教师专业发展过程中,人... 人工智能赋能教师专业发展已成为教育变革的重要议题,然而在当前人工智能助推教师专业发展的实践中,还存在认知、行为与环境等方面的现实阻碍,已有的专业发展模型主要是外源性的,缺乏对教师主体性的观照。在促进教师专业发展过程中,人工智能作为赋能因子的关键在于通过智能技术确定教师所处的发展阶段,消除和减少发展阶段间的各种阻碍因素,达成专业发展进入下一阶段的条件,实现教师专业发展的进阶。以此为切入点从教师主体性的视角,在现有教师专业发展阶段模型中融入人工智能因子构建的人工智能增强型教师专业发展模型(AIeTPD),具备发展计划可定制、发展过程可调控、发展成效可评价的特点,可通过教师学习、智能研修、教学创新三条路径,支持诊断式学习预测、个性化在线学习、混合式智能研修、交互式虚拟教研、孪生式混合课堂、智能化教学反馈以及综合化教师评价等应用场景,促进教师专业发展的阶段演化,重塑教师学习者、互学者、促学者角色,为数字时代大规模个性化教师专业发展提供支撑。 展开更多
关键词 人工智能 教师专业发展 AIeTPD模型 实践场景
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当前城乡规划本科人才培养方案制定的思考——东南大学的演进与探索 被引量:2
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作者 段进 阳建强 +3 位作者 陈晓东 江泓 王承慧 殷铭 《城市规划》 北大核心 2025年第3期52-60,共9页
东南大学城乡规划学科自1998年恢复本科招生以来,其本科人才培养方案经历了从以建筑学为基础的“设计能力”培养向以空间思维为核心的“空间+”培养体系的转变。随着当前我国城镇化进入新的发展阶段、数智技术的迅猛发展,以及规划行业... 东南大学城乡规划学科自1998年恢复本科招生以来,其本科人才培养方案经历了从以建筑学为基础的“设计能力”培养向以空间思维为核心的“空间+”培养体系的转变。随着当前我国城镇化进入新的发展阶段、数智技术的迅猛发展,以及规划行业改革的不断推进,东南大学城乡规划学科本科人才培养理念从“以面向职业规划师为主体的专业教育”向“以面向多元职业场景的城乡规划专业通识教育”转变,并构建了基于学校特点和学生需求的“建筑类大类学科基础-城乡规划专业基础-规划管理、城市科学和规划设计等专门化方向基础”的三大逐层进阶的专业通识课程体系。 展开更多
关键词 规划教育 本科培养方案 专业通识
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新发展阶段大学生成长为新型职业农民的影响因素评价 被引量:6
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作者 张成凤 谢治国 李洁 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第1期140-150,共11页
乡村振兴战略的总目标是农业农村现代化,涉农高校肩负着为国家发展战略提供人才支持的重要使命。基于563份问卷数据和30份访谈资料,运用层次分析法与Matlab软件对涉农高校大学生成长为新型职业农民影响因素进行建模并求解。结果显示,涉... 乡村振兴战略的总目标是农业农村现代化,涉农高校肩负着为国家发展战略提供人才支持的重要使命。基于563份问卷数据和30份访谈资料,运用层次分析法与Matlab软件对涉农高校大学生成长为新型职业农民影响因素进行建模并求解。结果显示,涉农高校大学生成长为新型职业农民影响因素一级指标相关性排序为:社会因素>个体因素>家庭因素>学校因素;二级指标分析结果表明,职业收入、职业发展、家庭经济状况、职业人格特征、职业兴趣、职业价值观与专业背景对涉农高校大学生成长为新型职业农民的影响较大。基于此,提出建议。一是政府和社会要营造良好的舆论,改善工作环境及生产条件,提高新型职业农民经济收入;二是涉农高校应转变教育理念,以学生“个性发展”为取向,精准培养新型职业农民;三是家庭应优化教育环境,提升对乡村振兴战略的认识,支持大学生追求自己的职业理想;四是个人要提升乡村就业认识,存储就业创业知识,提高服务乡村振兴的能力。 展开更多
关键词 涉农高校大学生 新型职业农民 影响因素 评价
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本科实习护生专业自我概念在职业成熟度与临床专业支持间的中介效应 被引量:1
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作者 梁金燕 韩隽 +3 位作者 黄晓君 陈瑞 余斯玲 胡天东 《全科护理》 2025年第1期176-179,共4页
目的:了解本科实习护生的职业成熟度、专业自我概念、临床专业支持现状,探索专业自我概念在职业成熟度与临床专业支持间的中介效应。方法:采用一般资料调查表、职业成熟度量表、护理专业自我概念量表、临床专业支持量表对234名本科实习... 目的:了解本科实习护生的职业成熟度、专业自我概念、临床专业支持现状,探索专业自我概念在职业成熟度与临床专业支持间的中介效应。方法:采用一般资料调查表、职业成熟度量表、护理专业自我概念量表、临床专业支持量表对234名本科实习护生进行调查。结果:本科实习护生职业成熟度总分为(118.02±19.46)分,专业自我概念总分为(87.97±12.17)分,临床专业支持总分为(149.65±47.97)分。本科实习护生职业成熟度总分与专业自我概念、临床专业支持总分均呈正相关(r值分别为0.255,0.278,均P<0.01)。专业自我概念在职业成熟度与临床专业支持之间发挥部分中介效应,中介效应占总效应比为29.76%。结论:护理专业自我概念、临床专业支持是本科实习护生职业成熟度的重要预测因子,且专业自我概念部分介导临床专业支持对职业成熟度的作用效果,在护理教育中应加强专业自我概念培养及提高临床专业支持,进而提高职业成熟度。 展开更多
关键词 实习护生 职业成熟度 专业自我概念 临床专业支持
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我国高校外语教师科研素养现状与提升建议:一项大规模调研 被引量:2
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作者 张虹 李会钦 +1 位作者 刘伟 陈曦璐 《外语教育研究前沿》 北大核心 2025年第1期55-69,共15页
本研究基于我国22,258位高校外语教师的在线问卷调研数据,深入分析高校外语教师科研素养现状。本调研涉及教师科研产出、对科研素养的信心、对外语教育学相关研究领域的熟悉程度和阻碍教师开展科研的因素四个方面。调研发现:高校外语教... 本研究基于我国22,258位高校外语教师的在线问卷调研数据,深入分析高校外语教师科研素养现状。本调研涉及教师科研产出、对科研素养的信心、对外语教育学相关研究领域的熟悉程度和阻碍教师开展科研的因素四个方面。调研发现:高校外语教师积极参与各类型、各层次的学术活动,成果数量显著,但高质量期刊论文、高层次科研课题和国际会议交流的数量尚有待提升;高校外语教师整体对自身科研素养的信心较为一般;外语教师最熟悉的研究领域为教学、学习、课程和教材研究,对文学、翻译教育、测试、外语教育政策与规划等领域研究的关注度和熟悉度有待提升;阻碍教师开展研究的主要因素包括科研压力大、缺乏专家指导、照顾家庭、教学任务重、没有时间、缺乏同事的支持与合作等。基于调研结果,本研究建议教师从认知和实践路径上寻求积极的转变;高校和院系管理者从人力资源和物质资源两方面给予支持,营造一种协作型、支持型的科研文化氛围;各级教育主管部门重视外语教育研究并加大投入,建立完善的科研保障体系。 展开更多
关键词 高校外语教师 科研素养 专业素养 专业发展 外语教育学
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新工科专业教育与创新创业教育融合的研究与实践 被引量:2
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作者 吴光远 周世富 +3 位作者 林茂海 李效周 王鑫 葛爱冬 《高教学刊》 2025年第1期76-79,共4页
深化教育信息化改革,改变教与学的方式,注重培养学生的创新创业和实践能力是当前高校新工科专业建设的核心目标。在新工科人才培养的背景下充分考虑印刷工程自身的特点,依托印刷工程专业课程,以教改促创新,以创新促创业,对印刷工程专业... 深化教育信息化改革,改变教与学的方式,注重培养学生的创新创业和实践能力是当前高校新工科专业建设的核心目标。在新工科人才培养的背景下充分考虑印刷工程自身的特点,依托印刷工程专业课程,以教改促创新,以创新促创业,对印刷工程专业教育与创新创业教育有机融合进行研究与实践,设计“教学引导—问题导向—实际操作—育人为先”的教学流程,在教与学、学与践、践与产、产与培方面分别将创新思维与理论教学、创新能力与实践教学、创业意识与协同育人、创业实践与人才培养之间建立深度融合关系,精准化地提升学生的创新创业能力和专业实践能力。 展开更多
关键词 新工科 专业教育 创新创业教育 融合创新 专业实践能力
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实施教育家精神铸魂强师行动:背景、内涵与路径 被引量:10
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作者 周洪宇 余江涛 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第4期7-19,共13页
教育家精神铸魂强师行动是融合建成教育强国战略目标和教师队伍建设要求的中国方案。实施教育家精神铸魂强师行动是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的时代要求,是中国共产党领导中国人民建设中国特色社会主义教育强国的... 教育家精神铸魂强师行动是融合建成教育强国战略目标和教师队伍建设要求的中国方案。实施教育家精神铸魂强师行动是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的时代要求,是中国共产党领导中国人民建设中国特色社会主义教育强国的战略需求,是满足人民接受美好教育的强烈愿望、办好人民满意的教育的必然要求,也是弘扬教育家精神、建设高素质专业化教师队伍的客观需要。从科学内涵看,实施教育家精神铸魂强师行动的定位是到2035年建成教育强国的重大战略举措,任务是使教育家精神成为广大教师的自觉追求,目标是打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,策略是教育家精神培育涵养、弘扬践行、引领激励一体推进,保障是提高教师政治地位、社会地位、职业地位。实施教育家精神铸魂强师行动,既要基于价值理性坚定政治方向,又要基于实践理性推动教师专业成长,还要基于制度理性加强行动组织。 展开更多
关键词 教育家精神 铸魂强师行动 教师队伍建设 教育强国
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全国31省医院感染管理专职人员岗位胜任力现状调查 被引量:2
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作者 刘欣 谢梦耐 +5 位作者 孙吉花 宋洪芳 刘芳 樊国爱 魏佳 蔡虻 《中国感染控制杂志》 北大核心 2025年第3期354-360,共7页
目的了解全国各级各类医疗机构医院感染管理专职人员岗位胜任力现状,为专业培训、能力提升及职业规划提供信息和依据。方法采用分层抽样的方法选取全国31个省级行政区域医疗机构的医院感染管理专职人员为研究对象。调查问卷内容设计包... 目的了解全国各级各类医疗机构医院感染管理专职人员岗位胜任力现状,为专业培训、能力提升及职业规划提供信息和依据。方法采用分层抽样的方法选取全国31个省级行政区域医疗机构的医院感染管理专职人员为研究对象。调查问卷内容设计包括被调查人员基本信息、胜任日常工作情况评价、工作满意程度和对医院感染管理专职人员管理的意见和建议四个部分。胜任日常工作情况评价分为13个维度,按照非常不胜任到非常胜任5个程度进行评价。比较分析不同专业背景医院感染管理专职人员的得分情况。结果回收有效问卷8709份,被调查人员来自三级医疗机构3475名,二级医疗机构3697名,一级及未定级医疗机构1537名。医院感染管理专职人员的胜任力评价总均分为(4.17±0.80)分。不同专业背景人员得分由高到低依次为护理(4.12±0.81)分,医疗(4.07±0.86)分,预防医学(3.93±0.92)分,检验(3.88±0.93)分,药学(3.86±0.94)分,卫生管理(3.85±0.95)分。对于医院感染管理专职人员核心能力,如医院感染病例监测与分析、识别和调查医院感染暴发两项对医疗专业背景人员评价得分最高(均P<0.05);对于医院感染预防与控制基础工作,如检查指导规章制度落实、指导职业防护、管理与沟通、实施医院感染管理培训等,护理专业背景人员评价得分最高(均P<0.05)。医院感染管理专职人员对接受培训情况比较满意,预防医学专业背景人员在接受培训情况、职业发展、岗位待遇方面满意度较低(均P<0.05)。结论不同专业背景医院感染管理人员岗位胜任力差异较大,需优化分工,发挥所长,为推进专业化、职业化的医院感染管理队伍建设提供思路与模式。 展开更多
关键词 医院感染管理 专职人员 岗位胜任力 核心能力
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人工智能时代高校教师专业发展新内涵 被引量:2
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作者 曹海艳 孙跃东 《高等工程教育研究》 北大核心 2025年第3期114-119,共6页
人工智能是引领新一轮科技革命和产业革命的战略性技术和重要驱动力量。人工智能与高等教育深度融合,改变了教学职能、教与学的关系、教学内容和教学组织形式,给高校教师提出了新挑战,对高校教师专业发展提出了更加多元而深刻的诉求。... 人工智能是引领新一轮科技革命和产业革命的战略性技术和重要驱动力量。人工智能与高等教育深度融合,改变了教学职能、教与学的关系、教学内容和教学组织形式,给高校教师提出了新挑战,对高校教师专业发展提出了更加多元而深刻的诉求。面对新挑战,高校教师专业发展内涵应从价值维度、知识维度和情感维度重新定位,探索新的路径。 展开更多
关键词 人工智能时代 高校教师 教师专业发展
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医师专业精神自评工具研究 被引量:1
16
作者 王彧 尹梅 吴雪松 《中国医学伦理学》 北大核心 2025年第3期370-377,共8页
目的综合梳理国内外关于医师专业精神概念内涵的界定以及医师专业精神的核心要素,在多轮次专家咨询的基础上结合中国医疗实情,研制医师专业精神自评工具。方法利用某省份128所各级医疗机构有效医师调查数据1626份,开发了医师专业精神测... 目的综合梳理国内外关于医师专业精神概念内涵的界定以及医师专业精神的核心要素,在多轮次专家咨询的基础上结合中国医疗实情,研制医师专业精神自评工具。方法利用某省份128所各级医疗机构有效医师调查数据1626份,开发了医师专业精神测评量表。结果医师专业精神量表由以患者为中心、正直和责任感、利他、公平公正分配有限资源、追求卓越5个因子组成,经检验,量表具有良好的信效度。结论医师专业精神自评工具为实践中医师专业精神的培育、考核、评价提供了有效手段,具有一定的可推广性。 展开更多
关键词 医师专业精神 自评工具 评价指标
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面向现场工程师培养的中国特色学徒制:内在逻辑与建设路径 被引量:2
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作者 石范锋 赵鹏飞 龚小涛 《职业技术教育》 北大核心 2025年第20期18-23,共6页
现场工程师是工程师内部的细分群体,主要负责工程生产及建成后的运行、维护,操作与工艺是其区别于设计、研发工程师的关键竞争力。在智能化生产时代,现场工程师的职业能力呈现出数字思维的深度嵌入、通用能力的情境辐射、以判断决策为... 现场工程师是工程师内部的细分群体,主要负责工程生产及建成后的运行、维护,操作与工艺是其区别于设计、研发工程师的关键竞争力。在智能化生产时代,现场工程师的职业能力呈现出数字思维的深度嵌入、通用能力的情境辐射、以判断决策为核心的默会知识、基于具身认知的操作能力等特征。中国特色学徒制对现场工程师培养意义重大,其工学交替模式契合知识学习与工程能力形成需求;现代师徒关系推动工程能力形成方式现代化;协调性的劳动力机制满足校企合作诉求;合法身份赋予让学生得以参与情境学习。为推进面向现场工程师培养的中国特色学徒制,需要构建现场工程师培养的多元共治机制,探索支撑学徒制运行的制度环境;构建现场工程师培养的教学生态,提升现场工程师能力的形成质量;搭建现场工程师培养发展信息库,强化现场工程师培养的系统管理和过程评价。 展开更多
关键词 现场工程师 中国特色学徒制 职业教育 职业能力
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人工智能行业人才需求与职业院校专业设置匹配分析 被引量:6
18
作者 张晓蕾 高立军 +1 位作者 郝志强 刘明亮 《中国职业技术教育》 北大核心 2025年第8期31-40,共10页
人工智能行业发展迫切需要大量高素质技术技能人才。通过对人工智能行业技术技能人才需求与职业院校人才培养的匹配分析,提出调整专业布局和招生规模、科学设计专业课程体系、扩大高职本科人工智能相关专业人才培养、重视数据安全职业... 人工智能行业发展迫切需要大量高素质技术技能人才。通过对人工智能行业技术技能人才需求与职业院校人才培养的匹配分析,提出调整专业布局和招生规模、科学设计专业课程体系、扩大高职本科人工智能相关专业人才培养、重视数据安全职业意识的培育等意见和建议,引导职业院校科学合理设置人工智能类专业。 展开更多
关键词 人工智能 职业院校 行业人才需求 专业设置 匹配分析
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社科学术期刊编辑人员的职业认知及其改善研究——基于104名社科学术期刊编辑人员职业自述的文本分析 被引量:1
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作者 刘普 孙婉婷 梁鑫渊 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第2期141-152,共12页
编辑人才队伍建设是社科学术期刊高质量发展的关键。编辑人员的职业认知状况,在很大程度上决定着他们对待编辑工作的态度,进而决定着办刊工作成效。通过对《“作嫁衣者”说》和《“为人梯者”说》两书中104位社科学术期刊编辑人员的职... 编辑人才队伍建设是社科学术期刊高质量发展的关键。编辑人员的职业认知状况,在很大程度上决定着他们对待编辑工作的态度,进而决定着办刊工作成效。通过对《“作嫁衣者”说》和《“为人梯者”说》两书中104位社科学术期刊编辑人员的职业自述进行文本分析,深入了解社科学术期刊编辑人员的职业认知状况,发现编辑人员的正向职业认知占主流,但也存在一些负向职业认知,值得关注。可在分析编辑人员负向职业认知产生原因的基础上,以马斯洛需求理论和ERG理论为指导,从改进社科学术期刊管理与服务角度,提出改善编辑人员职业认知的实践路径。 展开更多
关键词 社科学术期刊 编辑人员 职业认知 职业认同 期刊管理
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数字化赋能体育教师专业发展:三重逻辑、实现机制与路径指向 被引量:11
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作者 马艳红 慕加文 《广州体育学院学报》 北大核心 2025年第2期43-52,共10页
随着国家教育数字化战略行动深入推进,数字化为学校体育发展带来了巨大变革,体育教师专业发展面临机遇与挑战。采用文献资料法和逻辑分析法,系统梳理数字化赋能体育教师专业发展的三重逻辑、实现机制与路径指向。发现数字化赋能体育教... 随着国家教育数字化战略行动深入推进,数字化为学校体育发展带来了巨大变革,体育教师专业发展面临机遇与挑战。采用文献资料法和逻辑分析法,系统梳理数字化赋能体育教师专业发展的三重逻辑、实现机制与路径指向。发现数字化赋能体育教师专业发展蕴含着以国家政策为支撑的历史逻辑,以新质生产力理论为框架的理论逻辑,以数字技术发展为动力的现实逻辑。数字化通过拓宽教育时空、提升教学能效、创新教育模式、转变教师角色,实现体育教师专业理念更新、专业知识扩增、专业能力延展、专业情意深化。基于此,建议培育技术自觉观念,驱动体育教师数字意识升级;构建数字资源生态,促进体育教师知识结构革新;完善教师教育体系,助力体育教师数字素养提升;深化人机协同理念,筑牢体育教师职业价值根基。 展开更多
关键词 教师专业发展 赋能 学校体育 教育数字化
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