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Use of Data Mining to Support the Development of Knowledge Intensive CAD
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作者 K H Lau C Y Yip Alvin Wong 《厦门大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2002年第S1期201-,共1页
In order to compete in the global manufacturing mar ke t, agility is the only possible solution to response to the fragmented market se gments and frequently changed customer requirements. However, manufacturing agil ... In order to compete in the global manufacturing mar ke t, agility is the only possible solution to response to the fragmented market se gments and frequently changed customer requirements. However, manufacturing agil ity can only be attained through the deployment of knowledge. To embed knowledge into a CAD system to form a knowledge intensive CAD (KIC) system is one of way to enhance the design compatibility of a manufacturing company. The most difficu lt phase to develop a KIC system is to capitalize a huge amount of legacy data t o form a knowledge database. In the past, such capitalization process could only be done solely manually or semi-automatic. In this paper, a five step model fo r automatic design knowledge capitalization through the use of data mining is pr oposed whilst details of how to select, verify and performance benchmarking an a ppropriate data mining algorithm for a specific design task will also be discuss ed. A case study concerning the design of a plastic toaster casing was used as an illustration for the proposed methodology and it was found that the avera ge absolute error of the predictions for the most appropriate algorithm is withi n 17%. 展开更多
关键词 Use of Data Mining to support the development of Knowledge Intensive CAD In KIC
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A DEVELOPMENT OF COMPUTER SUPPORT SYSTEM FOR WING DESIGN
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作者 Y.Murotsu C.S.Park M.Ichikawa 《Chinese Journal of Aeronautics》 SCIE EI CAS CSCD 1991年第2期141-149,共9页
Since it takes a long time to design an aircraft, the succession to or the acquirement of knowledges and technologies is a key to provide to aircraft design high quality and productivity. This paper describes a comput... Since it takes a long time to design an aircraft, the succession to or the acquirement of knowledges and technologies is a key to provide to aircraft design high quality and productivity. This paper describes a computer support system for wing design using a new tool based on an object-oriented approach. The system is programmed in a module of objects which represent design tasks or design knowledges. The modulated program gives advantages to maintain and extend the system easily. The system provides to users a flexible support with excellent user interface which consists of mouse, menu-driven system, and window system. 展开更多
关键词 A development OF COMPUTER support SYSTEM FOR WING DESIGN
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Britain's Pipeline to Support China's Western Development
3
《China Today》 2001年第4期19-19,共1页
关键词 UK Britain’s Pipeline to support China’s Western development
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State Support for the Development of Xinjiang
4
《The Journal of Human Rights》 2009年第5期26-30,共5页
Since the founding of New China in 1949, according to the Constitution of the People's Republic of China, the central government has made it a basic state policy to help ethnic minorities-inhabited border areas with ... Since the founding of New China in 1949, according to the Constitution of the People's Republic of China, the central government has made it a basic state policy to help ethnic minorities-inhabited border areas with their political, economic and cultural development, and to lead all the ethnic groups of China onto the road to common prosperity. 展开更多
关键词 State support for the development of Xinjiang
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成年心智障碍者的法人监护规范之完善
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作者 费安玲 喻钊 《残疾人研究》 2026年第1期40-48,共9页
我国成年心智障碍者规模庞大,在老龄化与少子化交织的社会背景下,其监护需求与家庭监护能力之间的张力日益凸显,部分个体甚至面临无人监护的困境。法人监护作为组织监护的重要形态,为纾解这一现实困境提供了可行的制度路径。然而,《中... 我国成年心智障碍者规模庞大,在老龄化与少子化交织的社会背景下,其监护需求与家庭监护能力之间的张力日益凸显,部分个体甚至面临无人监护的困境。法人监护作为组织监护的重要形态,为纾解这一现实困境提供了可行的制度路径。然而,《中华人民共和国民法典》虽在原则上允许法人参与监护,却缺乏与之配套的细化规范,导致制度潜能未能充分释放,实践效能受限。在具体完善路径上,应明确营利法人与非营利法人均具备监护人资格,并系统规范法定与意定两种启动方式。法人监护人在履职过程中,须严格遵循被监护人利益最大化原则。为防范履职风险,应构建贯穿全程的监督机制,对违法行为依情节予以相应处罚,并设立监护资格退出机制,从而在制度层面切实保障被监护人的合法权益。 展开更多
关键词 成年心智障碍者 协助决定 法人监护 社会监护 组织监护
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Automated bolting and meshing on a continuous miner for roadway development 被引量:4
6
作者 van Duin Stephen Meers Luke +1 位作者 Donnelly Peter Oxley Ian 《International Journal of Mining Science and Technology》 SCIE EI 2013年第1期55-61,共7页
Automated installation of primary roof support material can potentially increase productivity and operator safety in the roadway development process within underground coal mining. Although the broader manufacturing s... Automated installation of primary roof support material can potentially increase productivity and operator safety in the roadway development process within underground coal mining. Although the broader manufacturing sector has benefited from automation, several challenges exist within the Australian underground coal industry which makes it difficult to fully exploit these technologies. At the University of Wollongong a series of reprogrammable electromechanical manipulators have been designed to overcome these challenges and automatically handle the installation of roof and rib containment consumables on a continuous miner. The automated manipulation removes personnel from hazards in the immediate face area, particularly those associated with working in a confined and unstable working environment in close proximity to rotating and moving equipment. In a series of above ground trials the automated system was successfully demonstrated without human intervention and proven to be capable of achieving cycle times at a rate of 10 m per operating hour, consistent with that required to support high capacity longwall mines. The trials also identified a number of refinements which could further improve both cycle times and system reliability when considering the technology for underground use. The results have concluded that conventional manual handling practices on a continuous miner can be eliminated, and that the prototypes have significantly reduced the technical risk in proceeding to a full underground trial. 展开更多
关键词 Automation Robotics Roadway development Manipulation Roof support
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0~3岁发育障碍婴幼儿家庭早期教育和康复的政策架构与支持系统研究 被引量:2
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作者 朱晨晨 廖思斯 +4 位作者 刘悦 潘建明 朱竹林 夏币华 谢莹 《中国康复理论与实践》 北大核心 2025年第3期324-330,共7页
目的探讨0~3岁发育障碍婴幼儿家庭早期教育和康复支持系统的政策基础,构建基于《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)、融合家庭早期教育和康复服务的全人、全生命周期支持体系,并提出相应的支持体系架构和建构路径以及治理模式。方法分析... 目的探讨0~3岁发育障碍婴幼儿家庭早期教育和康复支持系统的政策基础,构建基于《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)、融合家庭早期教育和康复服务的全人、全生命周期支持体系,并提出相应的支持体系架构和建构路径以及治理模式。方法分析世界卫生组织儿童康复政策、联合国教科文组织残疾儿童早期教育指导、美国《残疾人教育法》、欧盟儿童康复政策和中国残联“十四五”规划等政策文件,研究家庭早期教育和康复的相关政策架构和主要内容,系统分析支持体系的构成、实现路径及治理模式。结果支持系统由早期筛查与评估、家庭教育与家长培训、咨询与个性化教育和康复支持、社区支持与资源整合以及远程数字支持平台构成。提出了构建早期筛查和评估、家庭教育和家长培训、咨询和个性化康复支持、社区支持和资源整合、远程数字支持平台5个系统的实现路径。强调多学科联合、跨部门协同和远程数字平台支持等治理机制,以构建从标准化评估到跨部门联动的连续性服务链的服务支持体系。结论基于ICF模式的全人观和全生命周期发展理念,以及健康服务连续体的指导思想,为0~3岁发育障碍儿童家庭早期教育和康复提供了系统的理论与政策支持。通过多学科联合、跨部门协同以及数字平台应用,构建科学、连续且以儿童为中心的支持系统,不仅有助于早期发现和精准干预,还将推动家庭、社区与专业机构多方协同,实现残疾预防、康复与保健服务的有机融合,进而提升儿童功能和家庭生活质量。 展开更多
关键词 婴儿 幼儿 发育障碍 家庭教育 康复 支持系统
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新生儿发展性照顾的概念分析
8
作者 张欣 王飞 +1 位作者 韩旻 蔡慧婷 《护理学杂志》 北大核心 2025年第19期47-51,共5页
目的阐明发展性照顾的概念内涵,为开展新生儿发展性照顾提供参考。方法检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普网、中国生物医学文献数据库、PubMed、Web of Science、Embase、Scopus及CINAHL等数据库中涉及发展性照顾的相关文献,采... 目的阐明发展性照顾的概念内涵,为开展新生儿发展性照顾提供参考。方法检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普网、中国生物医学文献数据库、PubMed、Web of Science、Embase、Scopus及CINAHL等数据库中涉及发展性照顾的相关文献,采用Rodgers演化概念分析法对发展性照顾的概念进行分析。结果共纳入35篇文献,总结发展性照顾具有环境优化、准确评估、个体调适、情感照护、家庭参与5个定义属性;前置因素包括发育需求因素、疾病和治疗因素、家庭因素;后置影响包括对新生儿自身影响、对家庭的影响、对医疗组织的影响。结论通过对发展性照顾的概念发展、定义属性、前因后果等进行分析,明确了新生儿发展性照顾的概念。护理人员应结合发展性照顾的概念内涵,制订相应的干预策略,以促进新生儿生长发育。 展开更多
关键词 新生儿 发展性照顾 发育支持护理 生长发育 新生儿护理 概念分析
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汉语发展性阅读障碍研究新视角与评价
9
作者 静进 《中国儿童保健杂志》 北大核心 2025年第11期1179-1185,共7页
汉语发展性阅读障碍(DD)因其独特的表意文字体系,呈现出与表音文字阅读障碍迥异的认知与神经机制。近年关于汉语DD的认知机制、跨语言比较、客观生物学标记物以及生态支持等方面的研究视角显著拓宽,揭示出汉语DD的多维性与复杂性。本文... 汉语发展性阅读障碍(DD)因其独特的表意文字体系,呈现出与表音文字阅读障碍迥异的认知与神经机制。近年关于汉语DD的认知机制、跨语言比较、客观生物学标记物以及生态支持等方面的研究视角显著拓宽,揭示出汉语DD的多维性与复杂性。本文对相关研究进展进行概述和简略评价与建议,旨在为汉语DD的研究提供一些借鉴。 展开更多
关键词 汉语发展性阅读障碍 认知机制 跨语言 生态支持
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龋齿手术患儿术后口腔卫生依从性发展轨迹及其影响因素分析
10
作者 李丹 刘䶮 +2 位作者 李娜 赵雯 黄岑 《实用临床医药杂志》 2025年第17期65-70,84,共7页
目的探讨龋齿手术患儿术后口腔卫生依从性发展轨迹及其影响因素。方法采用前瞻性队列研究设计,选取268例接受龋齿手术治疗的患儿作为研究对象。收集患儿一般资料和临床资料,采用口腔卫生保健依从性量表评估患儿术后口腔卫生依从性变化,... 目的探讨龋齿手术患儿术后口腔卫生依从性发展轨迹及其影响因素。方法采用前瞻性队列研究设计,选取268例接受龋齿手术治疗的患儿作为研究对象。收集患儿一般资料和临床资料,采用口腔卫生保健依从性量表评估患儿术后口腔卫生依从性变化,采用组基轨迹模型描述术后口腔卫生依从性发展轨迹,采用多因素Logistic回归分析探讨依从性发展轨迹的影响因素。结果龋齿手术患儿术后口腔卫生依从性划分为3类发展轨迹,分别为高依从性缓慢下降组(49例,占比18.28%)、中依从性缓慢下降组(56例,占比20.90%)、低依从性稳定变化组(163例,占比60.82%)。多因素Logistic回归分析显示,患儿性别、母亲文化程度、父亲吸烟史、家庭人均年收入、社会支持量表评分、口腔保健自我效能评分、预期社会影响评分均为口腔卫生依从性呈现不同类别发展轨迹的独立影响因素(P<0.05)。结论龋齿手术患儿术后口腔卫生依从性呈现不同类别发展轨迹,且其依从性初始水平和变化速度存在个体差异。临床应根据患儿具体情况实施口腔卫生保健干预措施,以维持患儿口腔健康。 展开更多
关键词 龋齿 口腔卫生依从性 口腔健康 潜在类别 发展轨迹 组基轨迹模型 社会支持 自我效能
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发育支持性护理在喂养不耐受新生儿护理中的效果分析
11
作者 白丽 吕瑞 王娜 《辽宁医学杂志》 2025年第5期87-90,共4页
目的探究发育支持性护理对喂养不耐受新生儿生长发育的影响。方法从本院于2022年1月—2024年12月期间治疗的喂养不耐受新生儿中随机纳入95例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(n=47)、研究组(n=48),分别行常规护理、发育支持性护... 目的探究发育支持性护理对喂养不耐受新生儿生长发育的影响。方法从本院于2022年1月—2024年12月期间治疗的喂养不耐受新生儿中随机纳入95例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(n=47)、研究组(n=48),分别行常规护理、发育支持性护理,观察不同护理模式对喂养不耐受新生儿生长发育、家属满意度的影响。结果对比组间新生儿出生第1d生长发育指标(P>0.05);出院时两组新生儿体重、头围、身高及上臀围水平均优于干预前,且相较于对照组,研究组新生儿体重[(2.61±0.54)kg]、头围[(32.81±6.16)cm]、身高[(48.24±6.57)cm]及上臀围[(9.36±2.45)cm]水平更佳(t=2.319,2.613,2.380,3.533;P<0.05);与对照组相比较,研究组新生儿家属服务态度[(23.77±3.24)分]、护理方法[(24.03±3.57)分]、护理效果[(33.98±3.11)分]、满意度总分[(81.78±9.19)分]均更高(t=3.189,2.510,2.529,3.307;P<0.05)。结论提供喂养不耐受新生儿发育支持性护理,可改善新生儿生长发育情况,提高新生儿家属满意度,避免医疗纠纷事件产生,有利于医院持续发展。 展开更多
关键词 新生儿 喂养不耐受 发育支持性护理 生长发育 标准微量喂养支持
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基于“圆梦计划”的新时代高校资助育人模式探索
12
作者 卢巍科 《成才之路》 2025年第19期5-8,共4页
高校家庭经济困难学生资助政策是党和国家实现教育公平和公共服务均等化的重要举措,也是实施科教兴国和人才强国战略的有效手段。高校学生资助工作的侧重点应从以物质保障为主的救济性资助,向以物质保障为基础,满足学生多元需求,推动学... 高校家庭经济困难学生资助政策是党和国家实现教育公平和公共服务均等化的重要举措,也是实施科教兴国和人才强国战略的有效手段。高校学生资助工作的侧重点应从以物质保障为主的救济性资助,向以物质保障为基础,满足学生多元需求,推动学生全面发展为主的新型资助转变,使经济资助与精神激励、资助管理与资助育人、满足学生基本物质需求和提升学生个人能力相结合,并构建物质帮扶、道德浸润、能力拓展、精神激励、心理疏导、就业指导等有效融合的精准资助育人长效机制,赋能学生德智体美劳全面发展。 展开更多
关键词 高校 资助育人 资助工作 发展性资助 家庭经济困难学生 “圆梦计划”
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发展性照护联合系统化营养支持对新生儿重症监护室极低体重早产儿生长发育的影响
13
作者 刘影影 《妇儿健康导刊》 2025年第7期170-173,178,共5页
目的观察发展性照护联合系统化营养支持对新生儿重症监护室极低体重早产儿生长发育的影响。方法选取徐州市贾汪区人民医院新生儿监护室2020年1月至2024年6月收治的52例极低体重早产儿,采用抽签法分为两组,各26例。对照组采用传统新生儿... 目的观察发展性照护联合系统化营养支持对新生儿重症监护室极低体重早产儿生长发育的影响。方法选取徐州市贾汪区人民医院新生儿监护室2020年1月至2024年6月收治的52例极低体重早产儿,采用抽签法分为两组,各26例。对照组采用传统新生儿重症监护室护理,观察组在对照组基础上采用发展性照护联合系统化营养支持。比较两组生长发育指标、营养指标、并发症总发生率。结果护理后,观察组生长发育指标、营养指标均优于对照组(P<0.05)。观察组并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论发展性照护联合系统化营养支持能够促进新生儿重症监护室极低体重早产儿生长发育及转归,值得推广。 展开更多
关键词 发展性照护 系统化营养支持 新生儿重症监护室 极低体重早产儿 生长发育 并发症
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IPAT在NICU低出生体重早产儿发育支持中的应用效果 被引量:33
14
作者 李蕊 王晶 +3 位作者 韩志英 张鹤立 胡银星 李葆华 《护理研究》 北大核心 2020年第5期875-877,共3页
[目的]探究婴儿体位评估工具(IPAT)对新生儿重症监护室(NICU)低出生体重早产儿发育支持的影响。[方法]采用非同期对照,纳入2018年1月—7月NICU的71例低出生体重早产儿作为对照组,2018年7月—2019年1月NICU的73例低出生体重早产儿为研究... [目的]探究婴儿体位评估工具(IPAT)对新生儿重症监护室(NICU)低出生体重早产儿发育支持的影响。[方法]采用非同期对照,纳入2018年1月—7月NICU的71例低出生体重早产儿作为对照组,2018年7月—2019年1月NICU的73例低出生体重早产儿为研究组,对照组患儿使用鸟巢作为体位支持,研究组在鸟巢体位支持下,使用IPAT来指导摆位,比较两组住院时间、胃管留置时间、全肠内营养时间、呼吸机使用时间、出生后体重增长情况。[结果]研究组在出生后第4周体重增长、出生4周后体重增长总量明显高于对照组(P<0.01),胃管留置时间和全肠内营养时间短于对照组(P<0.05)。[结论]应用IPAT指导低出生体重早产儿体位摆放,有助于缩短早产儿的胃管留置时间和全肠内营养时间,促进生长发育。 展开更多
关键词 婴儿体位评估工具 早产儿 低出生体重儿 发育支持 体位摆放 体重增长 生长发育
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早产儿发育支持护理模式的构建及应用效果评价 被引量:10
15
作者 李胜玲 张德春 +2 位作者 杨晓明 赵文燕 赵琳 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2010年第26期3743-3745,共3页
目的:探讨发育支持护理模式对早产儿神经行为及智能运动发育的影响。方法:将117例早产儿随机分为观察组58例,对照组59例。对照组采用传统方法护理,观察组采用发育支持护理模式进行护理。在7~14天对2组早产儿进行神经行为(NBNA)测试;在3... 目的:探讨发育支持护理模式对早产儿神经行为及智能运动发育的影响。方法:将117例早产儿随机分为观察组58例,对照组59例。对照组采用传统方法护理,观察组采用发育支持护理模式进行护理。在7~14天对2组早产儿进行神经行为(NBNA)测试;在3、6、12个月采用Gesell发育诊断量表监测观察组与对照组的发育商(DQ)。结果:观察组的NBNA评分高于对照组(P<0.01);观察组在适应性、大运动、精细运动、语言和社会交往5个能区与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:发育支持护理模式可促进早产儿神经行为及智能运动的发育;父母参与早产儿发育支持护理,既提高了为人父母的信心,又提高了对早产儿的发育支持,且经济、方便、行之有效。 展开更多
关键词 早产儿 发育支持护理 效果评价
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新生儿重症监护室护士发育支持能力评估量表的汉化及信效度检验 被引量:6
16
作者 钱小芳 苏晓娟 +1 位作者 刘桂华 郑月英 《解放军护理杂志》 CSCD 北大核心 2019年第1期1-5,共5页
目的汉化新生儿重症监护室(neonatal intensive care unit,NICU)护士发育支持能力评估量表,并对问卷的信、效度进行检验。方法由专业人员对英文版NICU护士发育支持能力评估量表进行翻译和回译,对461名NICU护士进行问卷调查和信效度检验... 目的汉化新生儿重症监护室(neonatal intensive care unit,NICU)护士发育支持能力评估量表,并对问卷的信、效度进行检验。方法由专业人员对英文版NICU护士发育支持能力评估量表进行翻译和回译,对461名NICU护士进行问卷调查和信效度检验。结果问卷项目分析、内容效度检验均符合标准,未删除条目。结构效度分析首先采用探索性因子分析:共提取了6个公因子,累计方差贡献率为75.23%;验证性因子分析显示,方程拟合度χ~2/df为2.332,近似误差均方根0.076。信度分析显示,6个维度和总表的Cronbach’sα系数范围为0.733~0.898,折半系数为0.661~0.787;重测信度系数范围为0.787~0.924(均P<0.01)。结论中文版NICU护士发育支持能力评估量表具有良好的信效度,适用于评估中国NICU护士发育支持能力的水平。 展开更多
关键词 发育支持 新生儿重症监护室护士 汉化 效度 信度
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对NICU早产儿实施发育支持护理的效果评价 被引量:12
17
作者 邓业芹 黄正玲 +1 位作者 柳玉红 吴燕 《护理管理杂志》 2011年第9期655-656,664,共3页
目的探讨发育支持护理对早产儿特别是极低出生体质量儿及病重儿的影响。方法将NICU住院的120例早产儿按收住顺序分为实验组和对照组各60例,对照组予以传统常规护理,实验组在此基础上制订照顾计划、优化治疗环境、减轻疼痛、鸟巢式护理... 目的探讨发育支持护理对早产儿特别是极低出生体质量儿及病重儿的影响。方法将NICU住院的120例早产儿按收住顺序分为实验组和对照组各60例,对照组予以传统常规护理,实验组在此基础上制订照顾计划、优化治疗环境、减轻疼痛、鸟巢式护理和袋鼠式护理、实施非营养性吸吮,并比较两组早产儿在体质量、进奶量、平均住院时间方面的差异。结果实验组在体质量、进奶量及缩短住院日方面均优于对照组(P<0.01)。结论发育支持护理可以促进早产儿及危重儿生长发育,缩短住院时间。 展开更多
关键词 早产儿 发育支持 护理管理
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优化延续性早期发育支持护理对早产儿生长发育的影响 被引量:11
18
作者 李艳 刘杰 +3 位作者 刘艳春 王士娥 王雪哲 张显英 《护理实践与研究》 2022年第7期1047-1050,共4页
目的 探讨优化延续性早期发育支持护理对早产儿生长发育的影响。方法 选取2018年1月—2020年1月收住滕州市中心人民医院转入NICU的早产儿143例,按照组间基线资料可比的原则,分为观察组72例和对照组71例。对照组给予常规护理,观察组在常... 目的 探讨优化延续性早期发育支持护理对早产儿生长发育的影响。方法 选取2018年1月—2020年1月收住滕州市中心人民医院转入NICU的早产儿143例,按照组间基线资料可比的原则,分为观察组72例和对照组71例。对照组给予常规护理,观察组在常规治疗护理的基础上实施优化延续性早期发育支持护理,即全面评估早产儿生长发育需求,优化延续性早期发育支持护理技术,连续性生长发育心理支持,阶段性生长发育康复训练为一体化延续性早期发育支持护理,两组早产儿追踪随访评估,3个月、12个月神经心理发育及体格发育状况。结果 观察组早产儿神经心理发育得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),体格发育指标优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 优化延续性早期发育支持护理可促进早产儿生长发育,改善其预后,提高了早产儿生存质量。 展开更多
关键词 优化延续护理 早期发育支持 早产儿 生长发育
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发育支持性护理在早产儿中的应用 被引量:15
19
作者 王惠良 肖海鸟 +1 位作者 王莉聪 卢赛丹 《护理研究(中旬版)》 2007年第11期2964-2965,共2页
[目的]探讨发育支持性护理在早产中的应用效果。[方法]随机将66例早产儿分为实验组和对照组,实验组早产儿出生后提供发育支持性护理,对照组早产儿按常规进行护理。比较两组患儿在进奶量、体重、胎粪转黄时间及黄疸指数方面的差异。[结果... [目的]探讨发育支持性护理在早产中的应用效果。[方法]随机将66例早产儿分为实验组和对照组,实验组早产儿出生后提供发育支持性护理,对照组早产儿按常规进行护理。比较两组患儿在进奶量、体重、胎粪转黄时间及黄疸指数方面的差异。[结果]实验组早产儿在进奶量、体重、胎粪转黄时间及黄疸指数方面优于对照组。[结论]发育支持性护理可促进早产儿生长发育,提高生活质量。 展开更多
关键词 早产儿 发育支持性护理 应用
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父母和教师自主支持与高中生发展的关系 被引量:74
20
作者 唐芹 方晓义 +3 位作者 胡伟 陈海德 吴梦希 王帆 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2013年第6期604-615,共12页
采用分层抽样法在河南和云南抽取4988名高中生实施问卷调查,考察父母自主支持和教师自主支持与高中生学业、个性社会性和生涯发展的关系。结果发现:(1)学业和生涯方面,女生发展好于男生,重点学校学生发展好于普通学校学生;个性社会性方... 采用分层抽样法在河南和云南抽取4988名高中生实施问卷调查,考察父母自主支持和教师自主支持与高中生学业、个性社会性和生涯发展的关系。结果发现:(1)学业和生涯方面,女生发展好于男生,重点学校学生发展好于普通学校学生;个性社会性方面,重点学校学生发展高于普通学校学生,高二、高三学生发展显著高于高一学生;(2)父母和教师自主支持显著正向预测高中生发展。父母自主支持对学业和个性社会性发展的影响显著高于其对生涯发展的影响;教师自主支持对学业发展影响最大,对生涯发展影响最小;(3)教师自主支持对高中生三方面发展的影响均显著大于父母自主支持;(4)父母和教师自主支持对高中生学业和生涯发展存在显著交互作用。 展开更多
关键词 高中生 父母自主支持 教师自主支持 发展任务
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