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Deficits in Magnocellular Pathway in Developmental Dyslexia: A Functional Magnetic Resonance Imaging-Electroencephalography Study 被引量:2
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作者 Hisako Yamamoto Yosuke Kita +6 位作者 Tomoka Kobayashi Hiroko Yamazaki Makiko Kaga Hideki Hoshino Takashi Hanakawa Hitoshi Yamamoto Masumi Inagaki 《Journal of Behavioral and Brain Science》 2013年第2期168-178,共11页
Background: Magnocellular deficit theory is among the different hypotheses that have been proposed to explain the pathophysiology of developmental dyslexia (DD). Dysfunction of the magnocellular system in DD has been ... Background: Magnocellular deficit theory is among the different hypotheses that have been proposed to explain the pathophysiology of developmental dyslexia (DD). Dysfunction of the magnocellular system in DD has been investigated using mainly visual evoked potentials (VEPs), particularly transient VEPs, although recently abnormal steady-state VEPs have also been reported. The brain regions responsible for the abnormal VEPs in DD have yet to be elucidated, however. In this study, we performed functional magnetic resonance imaging and electroencephalography (fMRI-EEG) simultaneously to elucidate the brain areas that were found in a previous study to be activated through stimulation of the magnocellular system, and then investigated the mechanism involved in the dysfunction seen in DD.Methods: Subjects were 20 healthy individuals (TYP group;13 men, 7 women;mean ± standard deviation age, 26.3 ± 5.53 years) and 2 men with DD (aged 42 and 30 years). Images of brain activity were acquired with 3-Tesla MRI while the viewing the reversal of low-spatial frequency and low-contrast black-and-white sinusoidal gratings. EEG was recorded concurrently to obtain steady-state VEPs.Results: Stimulus frequency-dependent VEPs were observed in the posterior region of the brain in the TYP group;however, VEP amplitudes in both DD patients were clearly smaller than those in TYP. fMRI images revealed that both the primary and secondary visual cortices were activated by black-and- white sinusoidal gratings in the TYP group, whereas activity in the visual cortex overall was reduced in both DD patients.Conclusions: Present low spatial and high reversal frequency visual stimuli activated the primary visual cortex presumably through predominant activation of the magnocellular pathway. This finding indicates that some cases of adult patients of DD involve impairment of the visual magnocellular system. 展开更多
关键词 developmentAL Dyslexia Simultaneous Functional MRI-EEG Visual EVOKED Potential MAGNOCELLULAR deficit Theory MAGNOCELLULAR Pathway
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Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Adults with High-Functioning Pervasive Developmental Disorders in Japan
2
作者 Yasuko Takanashi Hirobumi Mashiko +9 位作者 Hirohide Yokokawa Yoko Kawasaki Shuntaro Itagaki Hiromichi Ishikawa Norihiro Miyashita Yasuaki Hayashi Asako Kudo Kentaro Oga Rieko Matsuura Shin-Ichi Niwa 《Open Journal of Psychiatry》 2014年第4期372-380,共9页
Aims: This study was designed to verify the proportion of Japanese adults with pervasive developmental disorder (PDD) who met the diagnostic criteria (other than E) for attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) ... Aims: This study was designed to verify the proportion of Japanese adults with pervasive developmental disorder (PDD) who met the diagnostic criteria (other than E) for attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) in the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition, Text Revision (DSM-IV-TR). Furthermore, we examined to what extent adults with PDD think that they exhibit ADHD symptoms. Methods: We developed an original Japanese self-report questionnaire to determine the presence or absence of 18 symptoms from the diagnostic criteria for ADHD in the DSM-IV-TR. We administered the questionnaire to 64 adults with high-functioning PDD (45 men and 19 women) and 21 adults with ADHD (10 men and 11 women), aged 18 to 59 years, with a full-scale intelligence quotient ≥75. Target patients were evaluated for ADHD by their psychiatrists. Results: Twenty-nine (45.3%) adults with PDD also had ADHD. The percentage of these adults who had over six perceived inattention symptoms from the DSM-IV-TR was 96.6%. The percentage of these adults who had over six perceived hyperactivity-impulsivity symptoms was 65.5%. Thirty-five (55.6%) adults with PDD responded that they were aware of having ADHD symptoms at the level of the relevant diagnostic criteria. Conclusions: The present study is the first to examine the frequency of objective and perceived ADHD symptoms in adults with PDD in Japan. Our results show that both objective and perceived ADHD symptoms frequently appear in a large number of adults with PDD. This suggests that it is necessary to attend to concomitant ADHD symptoms in the medical care of adults with PDD. 展开更多
关键词 ADULTS Attention-deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) High-Functioning Pervasive developmental Disorders (PDD) SELF-REPORT
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呼和浩特市6~14岁儿童注意力缺陷多动障碍预测模型研究
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作者 付俊鲜 杨光路 +3 位作者 多红英 苏秦 李天霞 傅卓 《中国妇幼健康研究》 2025年第9期16-22,共7页
目的构建呼和浩特市儿童注意力缺陷多动障碍(ADHD)的预测模型。方法2023年分层抽样选取呼和浩特市6~14岁3788例儿童作为研究对象,其中临床诊断为ADHD患者的189例为病例组,非ADHD者3599例为对照组,问卷调查儿童及其家庭相关情况,测量其... 目的构建呼和浩特市儿童注意力缺陷多动障碍(ADHD)的预测模型。方法2023年分层抽样选取呼和浩特市6~14岁3788例儿童作为研究对象,其中临床诊断为ADHD患者的189例为病例组,非ADHD者3599例为对照组,问卷调查儿童及其家庭相关情况,测量其身高和体重相关指标。数据随机分为训练集及测试集,构建预测模型,绘制受试者工作特征(ROC)曲线、校准曲线评价模型的预测能力。结果在调整性别、年龄因素后,多因素Logistic回归结果显示儿童出生存在宫内窘迫、宫内发育障碍、产程异常、家庭教育方式不当、父母关系不和谐、儿童情绪不稳定时,其发生ADHD的风险增加(OR值介于1.448~1.701之间,P<0.05);儿童ADHD预测模型在训练集中C指数为0.89,测试集中C指数为0.81,ROC曲线下面积(AUC)分别为0.858(0.698~0.952)、0.779(0.631~0.912);训练集和测试集中的校准曲线显示模型预测结果与实际观察结果基本吻合,模型具有较好的区分度和校准度。结论宫内窘迫、宫内发育障碍、产程异常、家庭教育方式的不当、父母关系不和谐、儿童的情绪不稳定为儿童发生ADHD的危险因素,模型预测效能较好,可作为临床诊断及早期干预的重要参考。 展开更多
关键词 儿童 注意力缺陷多动障碍 宫内窘迫 宫内发育障碍 产程异常 预测模型
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孕期对乙酰氨基酚暴露致发育毒性及其机制研究进展
4
作者 梅昊楠 张子依 +2 位作者 王昱希 汪晖 郭喻 《中国药物警戒》 2025年第6期702-707,720,共7页
目的探讨对孕期乙酰氨基酚(APAP)暴露的发育毒性及其可能机制,为临床安全合理用药提供参考。方法结合最新文献研究,针对孕期母亲使用APAP与子代宫内生长迟缓、发育畸形及功能障碍,出生后至成年期罹患神经系统、泌尿生殖系统和呼吸免疫... 目的探讨对孕期乙酰氨基酚(APAP)暴露的发育毒性及其可能机制,为临床安全合理用药提供参考。方法结合最新文献研究,针对孕期母亲使用APAP与子代宫内生长迟缓、发育畸形及功能障碍,出生后至成年期罹患神经系统、泌尿生殖系统和呼吸免疫系统等疾病的关系及影响进行论述。结果孕期母亲服用APAP与胎儿先天性畸形、不良围产结局和神经发育异常等多种发育毒性存在相关性,其发育毒性的可能机制有APAP及其代谢产物的酶抑制作用、代谢与氧化损伤、内分泌干扰作用和表观遗传修饰异常等。结论孕期应合理使用APAP,以保障母胎健康,提高临床安全用药。 展开更多
关键词 对乙酰氨基酚 发育毒性 注意缺陷多动障碍 自闭症谱系障碍
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发展性计算障碍儿童的数量认知加工缺陷及空间能力特点
5
作者 张洁莹 陈美玲 +2 位作者 蔡运荃 王敏 刘地秀 《心理与行为研究》 北大核心 2025年第4期520-527,共8页
通过探讨发展性计算障碍儿童的数量认知加工缺陷和空间亚能力特点,进一步明确发展性计算障碍的核心缺陷。采取整群取样方式对赣州市两所小学共1501名三至六年级儿童进行筛查,最终随机选取31名计算障碍儿童,以及31名正常发展儿童作为对... 通过探讨发展性计算障碍儿童的数量认知加工缺陷和空间亚能力特点,进一步明确发展性计算障碍的核心缺陷。采取整群取样方式对赣州市两所小学共1501名三至六年级儿童进行筛查,最终随机选取31名计算障碍儿童,以及31名正常发展儿童作为对照组。两组儿童均参与一系列的基本数量加工和空间能力测试。结果显示:(1)在非符号数量比较任务和感数任务上,两组儿童的正确率差异不显著,但障碍组的反应时却显著长于对照组;(2)在阿拉伯数字比较任务和计数任务中,两组儿童的正确率及反应时均没有显著性差异;(3)在水平面任务上,与对照组相比,障碍组儿童的反应时有更长的趋势,差异呈边缘性显著。以上结果表明,发展性计算障碍儿童不存在数量转换困难,但其近似数量表征能力方面的明显不足可能是造成计算障碍的核心缺陷,并且提示计算障碍儿童的外部静态空间能力也存在一定程度的损伤。 展开更多
关键词 发展性计算障碍 认知缺陷 近似数量表征 精确数量表征 空间能力
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视听整合连续测试在发育障碍性疾病中的临床应用价值
6
作者 杨琴 童秀斌 +2 位作者 杨昕 杨珠虹 王慧 《当代医学》 2025年第11期111-115,共5页
目的探索视听整合连续测试(integrated visual and auditory continuous performance test,IVA)的临床应用价值及与认知的相关性。方法回顾性分析2018年6月至2021年12月厦门市儿童医院主诉为多动、注意力不集中、学习困难、反应慢患儿... 目的探索视听整合连续测试(integrated visual and auditory continuous performance test,IVA)的临床应用价值及与认知的相关性。方法回顾性分析2018年6月至2021年12月厦门市儿童医院主诉为多动、注意力不集中、学习困难、反应慢患儿的临床资料,按照疾病情况分为A组(注意缺陷多动障碍)、B组(其他发育性疾病合并注意缺陷多动障碍)、C组(其他发育性疾病,包括孤独症谱系障碍、癫痫、抽动障碍、精神发育迟滞、学习技能发育障碍、构音障碍、言语和语言发育障碍、结节性硬化等发育性疾病)。比较3组IVA结果和中国韦氏儿童智力量表(Chinese Wechsler intelligence scale for children,C-WICS)情况,并分析二者相关性。结果3组言语智商(verbal intelligence quotient,VIQ)、操作智商(performance intelligence quotient,PIQ)及全智商(full-scale intelligence quotient,FIQ)比较差异有统计学意义(P<0.05);A组VIQ、PIQ及FIQ评分均高于B组、C组,C组VIQ及FIQ评分均高于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。3组综合尺度控制商数比较差异无统计学意义;3组综合尺度注意力商数及多动商数比较差异有统计学意义(P<0.05),其中B组的综合尺度注意力商数及多动商数低于A组、C组,差异有统计学意义(P<0.05)。综合尺度注意力商数、多动商数分别与VIQ及FIQ呈正相关(r>0,P<0.05),与PIQ无相关性;综合尺度控制商数与VIQ、PIQ及FIQ均无相关性。使用IVA最终符合诊断的有452例(准确率78.61%),在109例其他发育性疾病患儿中,IVA判定存在问题的有59.63%(65/109),其中主要是提示符合注意缺陷型或混合型(各有27例和31例,占存在问题总例数的89.23%)。结论IVA可作为发育障碍性疾病的辅助诊断工具,其结果与IQ呈正相关,但在鉴别这些发育障碍性疾病方面尚需要进一步的研究。 展开更多
关键词 视听整合连续测试 注意缺陷多动障碍 发育障碍性疾病 智商
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Calpain-TRPC6信号通路在七氟烷诱发大鼠发育期神经毒性中的作用
7
作者 方楚龙 雷定才 +2 位作者 李星辉 蒋中晋 张琴 《河北医药》 2025年第7期1071-1077,共7页
目的 探讨钙蛋白酶(Calpain)-经典瞬时受体电位通道6(TRPC6)信号通路对七氟烷(sevoflurane,S)诱发大鼠发育期神经毒性的影响。方法 将70只7日龄SD大鼠随机分为对照(Veh)组26只和七氟烷(S)组44只,S组持续吸入3%七氟烷6 h,2组各取10只进... 目的 探讨钙蛋白酶(Calpain)-经典瞬时受体电位通道6(TRPC6)信号通路对七氟烷(sevoflurane,S)诱发大鼠发育期神经毒性的影响。方法 将70只7日龄SD大鼠随机分为对照(Veh)组26只和七氟烷(S)组44只,S组持续吸入3%七氟烷6 h,2组各取10只进行动脉血气分析;S组分别于七氟烷吸入完成后的第0、4、12和24小时脱颈处死大鼠,每个时间点12只;剩余各10只小鼠于6周龄时进行Morris水迷宫(MWM)行为学实验。132只7日龄大鼠随机分为Veh组、S组、七氟烷+5 pmmol/L贯叶金丝桃素(S+H5)组、七氟烷+10 pmmol/L贯叶金丝桃素(S+H10)组、七氟烷+SKF96365(20 pmmol/L,S+SKF)组和七氟烷+Calpeptin(20 pmmol/L,S+CA)组,每组大鼠各取12只于七氟烷麻醉12 h后脱颈处死,另各取10只小鼠于6周龄进行MWM行为学实验。采用末端脱氧核苷酸转移酶缺口端标记(TUNEL)染色检测脑皮质神经元凋亡;Western blot检测脑组织TPRC6、Cleaved-caspase-3和SBDP145蛋白表达。结果 Veh组和S组大鼠动脉血生理参数均在正常范围内,2组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。与Veh组比较,S组大鼠在出生后6周龄时的逃逸潜伏期延长,穿越平台次数和目标象限停留时间减少(P<0.05),S组大鼠麻醉恢复期第0、4、12和24小时的脑皮质TUNEL阳性细胞数及Cleaved-caspase-3和SBDP145蛋白表达升高,TRPC6蛋白表达降低(P<0.05),麻醉恢复期第12小时干预效果最明显。与S组比较,S+H5和S+H10组大鼠脑皮质神经元TUNEL阳性细胞数减少,Cleaved-caspase-3和SBDP145蛋白表达降低,逃逸潜伏期缩短,穿越平台次数和目标象限停留时间增多;S+SKF组大鼠脑皮质神经元TUNEL阳性细胞数增多,Cleaved-caspase-3和SBDP145蛋白表达升高,逃逸潜伏期延长,穿越平台次数和目标象限停留时间减少,差异均有统计学意义(P<0.05);S+CA组大鼠脑皮质神经元TUNEL阳性细胞数减少,Cleaved-caspase-3和SBDP145蛋白表达降低,逃逸潜伏期缩短,穿越平台次数和目标象限停留时间增多(P<0.05)。而6组间游泳速度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 新生大鼠长期多次暴露于七氟烷可能会通过增加Calpain介导的TRPC6蛋白水解促进急性皮质神经元损伤和远期认知行为障碍。 展开更多
关键词 Calpain-TRPC6信号通路 七氟烷 发育期神经毒性 元气认知行为障碍
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阅读障碍儿童汉字认知特点研究 被引量:38
8
作者 刘翔平 候典牧 +1 位作者 杨双 杜雯翀 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2004年第2期7-11,共5页
运用多重评估法从760名小学3年级学生中选取了30名阅读与记字困难学生和30名正常学生为被试,分别研究了儿童视觉能力、听知觉能力和字形-音及字形义通道联结能力的识字认知特点。研究结果表明,阅读障碍儿童基本语音辩别能力不存在落后,... 运用多重评估法从760名小学3年级学生中选取了30名阅读与记字困难学生和30名正常学生为被试,分别研究了儿童视觉能力、听知觉能力和字形-音及字形义通道联结能力的识字认知特点。研究结果表明,阅读障碍儿童基本语音辩别能力不存在落后,而在视觉辨别、字形长时记忆、语音短时记忆以及形音和形义联结长时记忆上都存在程度不同的落后。研究还发现,阅读障碍儿童具有对汉字做浅层次机械加工和视觉加工的倾向。 展开更多
关键词 阅读障碍 儿童心理 汉字认知 视知觉能力 听知觉能力
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气候变化背景下中国南方地区季节性干旱特征与适应Ⅳ.基于作物水分亏缺指数的玉米干旱时空特征 被引量:17
9
作者 隋月 黄晚华 +1 位作者 杨晓光 李茂松 《应用生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2013年第9期2590-2598,共9页
基于1959-2008年中国南方地区249个气象台站的地面观测资料,以作物水分亏缺指数为玉米干旱指标,计算其干旱频率和干旱站次比,分析中国南方地区春玉米和夏玉米各生育阶段发生干旱的时空分布特征.结果表明:从干旱发生频率的空间分布看,春... 基于1959-2008年中国南方地区249个气象台站的地面观测资料,以作物水分亏缺指数为玉米干旱指标,计算其干旱频率和干旱站次比,分析中国南方地区春玉米和夏玉米各生育阶段发生干旱的时空分布特征.结果表明:从干旱发生频率的空间分布看,春玉米在淮北、云南北部和华南南部发生的干旱较严重,在其他地区的干旱相对较轻;除了长江中下游地区、华南北部和西南东部的夏玉米在生育后期干旱较严重,研究区域内夏玉米在其生育前期和中期干旱较轻.从干旱面积和强度的变化趋势看,长江中下游地区春玉米在七叶到拔节阶段的干旱强度明显增加,在吐丝后到乳熟阶段的干旱面积和强度呈减小趋势;夏玉米在拔节后期到抽雄阶段以及吐丝后到乳熟阶段的干旱都呈减轻趋势.西南地区春玉米、夏玉米的干旱强度和范围没有明显趋势.从干旱面积和范围的年际和年代际变化看,长江中下游地区夏玉米的变化较大,而西南地区差异较小. 展开更多
关键词 玉米 季节性干旱 作物水分亏缺指数 生育阶段
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阅读发展相关的认知技能:汉语和英语的比较 被引量:21
10
作者 刘文理 刘翔平 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第5期665-674,共10页
对英语和汉语阅读获得所需要的认知技能及发展性阅读障碍儿童认知缺陷的研究进行了回顾。分析表明阅读发展所需认知资源表现出了跨语言的一致性,都要求有充足的学习与记忆能力和正常的视觉正字法技能,语音和语义知识表征足够精细;阅读... 对英语和汉语阅读获得所需要的认知技能及发展性阅读障碍儿童认知缺陷的研究进行了回顾。分析表明阅读发展所需认知资源表现出了跨语言的一致性,都要求有充足的学习与记忆能力和正常的视觉正字法技能,语音和语义知识表征足够精细;阅读障碍儿童的主要认知缺陷也表现出了跨文字的一致性,都包括语音缺陷和一般的学习与记忆问题。然而儿童所面临的语言文字特性会影响到阅读技能获得的难易和发展性阅读障碍的表现。 展开更多
关键词 阅读发展 认知资源 发展性阅读障碍 认知缺陷
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发展性阅读障碍儿童听觉功能的事件相关电位研究 被引量:17
11
作者 何胜昔 尹文刚 杨志伟 《中国行为医学科学》 CSCD 2006年第2期117-118,181,共3页
目的探讨发展性阅读障碍儿童听觉功能的神经心理学特性,研究其听觉功能与正常儿童的差异,进一步探讨与阅读障碍儿童的神经结构特征。方法本实验设计利用频率500Hz和1000Hz的2个纯音刺激激活大脑听觉神经系统的活动,同时使用ERP分析系统... 目的探讨发展性阅读障碍儿童听觉功能的神经心理学特性,研究其听觉功能与正常儿童的差异,进一步探讨与阅读障碍儿童的神经结构特征。方法本实验设计利用频率500Hz和1000Hz的2个纯音刺激激活大脑听觉神经系统的活动,同时使用ERP分析系统记录被试完成简单听觉任务的波形。结果1.听觉ERP波形为头皮前部一个大的负波,又可表述为四个相对独立的成分P60,N160,P200和N240;2.对纯音的加工有显著的左右半球差异;3.阅读障碍儿童在听觉加工的ERP波形上与正常儿童相比表现为潜伏期的显著延迟以及波幅的明显降低阅读障碍儿童N160的峰潜伏期长于正常儿童,分别为(182.8±5.9)ms和(166.6±5.9)ms;而且,阅读障碍儿童的波幅低于正常儿童。结论阅读障碍儿童的听觉系统发育可能落后于正常儿童,主要表现为峰潜伏期的显著延迟以及波幅的明显降低,这可能是阅读障碍儿童听觉系统功能发育的主要神经心理学特性。 展开更多
关键词 发展性阅读障碍 听觉缺陷 纯音 事件相关电位 左侧颞叶
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学习不良儿童的工作记忆 被引量:19
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作者 曾守锤 吴华清 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第3期355-362,共8页
近年来大量的研究发现:阅读障碍儿童和数学学习不良儿童在言语工作记忆和执行性功能上存在缺陷;数学学习不良儿童在视-空工作记忆上也存在一定的缺陷,但关于阅读障碍儿童是否存在视-空工作记忆缺陷尚存在着争论;关于这种缺陷究竟是一种... 近年来大量的研究发现:阅读障碍儿童和数学学习不良儿童在言语工作记忆和执行性功能上存在缺陷;数学学习不良儿童在视-空工作记忆上也存在一定的缺陷,但关于阅读障碍儿童是否存在视-空工作记忆缺陷尚存在着争论;关于这种缺陷究竟是一种发展滞后还是发展缺陷尚存在着争论,与所采用的研究方法有一定关系。目前该领域在学习不良与工作记忆的因果关系,工作记忆测量材料的效度及其敏感性,工作记忆与其它认知功能的关系上面临挑战。因此,采用纵向的研究设计、多变量的统计技术,革新工作记忆的评估方法和技术,阐明工作记忆在各学业领域及亚领域中的作用及其内在工作机制是该领域的研究趋势。 展开更多
关键词 学习不良 工作记忆 发展滞后 发展缺陷
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发展性阅读障碍的认知加工缺陷及其神经机制理论 被引量:9
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作者 隋雪 姜娜 钱丽 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第5期1162-1165,共4页
文章阐述了发展性阅读障碍的含义,并从语言学和非语言学层次讨论了阅读障碍的认知缺陷,总结了认知缺陷神经机制方面的相关理论:左半球功能障碍、巨细胞缺陷和小脑缺陷等理论。
关键词 发展性阅读障碍 认知缺陷 神经机制 运动障碍 左半球功能障碍
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发展性阅读障碍与知觉加工 被引量:22
14
作者 孟祥芝 周晓林 +1 位作者 曾飚 赛晓光 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第4期437-442,共6页
近年来许多行为实验和神经生理学实验都发现 ,发展性阅读障碍与基本知觉障碍有关。在视觉领域研究者提出了巨细胞障碍假设 ,这种假设认为阅读障碍者视觉神经系统中的巨细胞障碍导致他们对某种类型的视觉刺激加工存在困难 ,进而影响阅读... 近年来许多行为实验和神经生理学实验都发现 ,发展性阅读障碍与基本知觉障碍有关。在视觉领域研究者提出了巨细胞障碍假设 ,这种假设认为阅读障碍者视觉神经系统中的巨细胞障碍导致他们对某种类型的视觉刺激加工存在困难 ,进而影响阅读。在听觉领域研究发现阅读障碍者加工快速、系列、短暂呈现的声音刺激存在障碍。研究者认为阅读障碍者加工快速刺激输入障碍反映了普遍的时间知觉障碍。这方面的研究发展非常迅速 ,理论观点非常明确 ,并且直接与内在的神经机制相联系 ,形成了与传统的“语言障碍”理论迥然不同的“知觉障碍”理论。“知觉障碍”理论综合了行为、认知和神经等多个层次的研究 ,反映了神经科学发展所带来的巨大影响和认知加工模块化理论的渐渐衰退。 展开更多
关键词 发展性阅读障碍 知觉加工 巨细胞障碍 时间加工障碍
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注意缺陷多动障碍共患阅读障碍:认知-脑-基因的多维度研究进展 被引量:12
15
作者 王久菊 孙黎 +2 位作者 舒华 刘璐 王玉凤 《生物化学与生物物理进展》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2020年第11期1135-1144,共10页
注意缺陷多动障碍(attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD)和发展性阅读障碍(developmental dyslexia,DD)是两种常见的神经发育性障碍,二者共患的比率高达25%~48%.本文拟从认知-脑-基因等多个维度对ADHD共患DD的研究进展进行综... 注意缺陷多动障碍(attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD)和发展性阅读障碍(developmental dyslexia,DD)是两种常见的神经发育性障碍,二者共患的比率高达25%~48%.本文拟从认知-脑-基因等多个维度对ADHD共患DD的研究进展进行综述.ADHD和DD共患的共同认知损害可能是加工速度缺陷,其作为内表型能够很好地帮助解释遗传因素如何通过影响认知功能进而导致出现ADHD共患DD的临床表型.而国内对ADHD共患DD的研究较少,已有的多项研究仅关注ADHD伴学习障碍,但缺乏标准的DD临床诊断标准.本文指出了统一诊断标准、结合多学科研究以及未来个体化训练的必要性. 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 发展性阅读障碍 加工速度缺陷
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汉语发展性阅读障碍亚类型的初步探讨 被引量:62
16
作者 刘文理 刘翔平 张婧乔 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第5期681-693,共13页
以阅读水平匹配组为参照对29名汉语发展性阅读障碍儿童的认知缺陷模式进行了分析,并考察了不同亚类型阅读障碍儿童的汉字识别模式。结果表明汉语发展性阅读障碍存在不同的亚类型,以语音缺陷型、快速命名缺陷型及两者结合的双重缺陷型为... 以阅读水平匹配组为参照对29名汉语发展性阅读障碍儿童的认知缺陷模式进行了分析,并考察了不同亚类型阅读障碍儿童的汉字识别模式。结果表明汉语发展性阅读障碍存在不同的亚类型,以语音缺陷型、快速命名缺陷型及两者结合的双重缺陷型为主,与英语国家研究中的双重缺陷假设一致。语音缺陷型儿童汉字识别时有更多的语义错误,对声旁中的部分语音线索不敏感;快速命名缺陷型儿童汉字识别时依赖声旁语音线索,表现出阅读发展的一般延迟;双重或多重认知缺陷型是阅读损伤最严重的亚类型。 展开更多
关键词 发展性阅读障碍 亚类型 语音缺陷 快速命名缺陷 汉字识别
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汉语发展性阅读障碍儿童的阅读相关认知技能缺陷 被引量:22
17
作者 董琼 李虹 +3 位作者 伍新春 潘敬儿 张玉平 阮氏芳 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第6期798-801,764,共5页
目的:探讨汉语发展性阅读障碍儿童的阅读相关认知技能缺陷。方法:以47名四、五年级阅读障碍儿童和43名正常儿童为对象,系统考察了儿童的命名组词、阅读理解和阅读流畅性等阅读能力以及语音意识、语素意识、正字法意识及快速命名等阅读... 目的:探讨汉语发展性阅读障碍儿童的阅读相关认知技能缺陷。方法:以47名四、五年级阅读障碍儿童和43名正常儿童为对象,系统考察了儿童的命名组词、阅读理解和阅读流畅性等阅读能力以及语音意识、语素意识、正字法意识及快速命名等阅读相关认知技能。结果:①阅读障碍儿童在所有阅读能力和阅读相关认知技能测验中均显著落后于正常儿童。②不同阅读相关认知技能对阅读能力的不同方面存在不同影响。③语音意识、语素意识、正字法意识及快速命名相结合能有效地预测儿童是否患有阅读障碍。结论:汉语发展性阅读障碍儿童在语音意识、语素意识、正字法意识及快速命名等方面存在着不同缺陷,这可能是导致他们阅读能力落后的重要原因。 展开更多
关键词 发展性阅读障碍 阅读相关认知缺陷 汉语
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小学汉语阅读障碍儿童的PASS认知加工特点 被引量:16
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作者 王晓辰 李其维 李清 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2011年第6期569-576,共8页
本研究以智力的PASS认知模型为基础,考察汉语阅读障碍儿童的PASS认知缺陷模式。研究采用DN:CAS认知评估系统,并结合统计分析对33名汉语发展性阅读障碍儿童的PASS认知加工缺陷进行了分析。结果表明,汉语发展性阅读障碍儿童存在不止一种的... 本研究以智力的PASS认知模型为基础,考察汉语阅读障碍儿童的PASS认知缺陷模式。研究采用DN:CAS认知评估系统,并结合统计分析对33名汉语发展性阅读障碍儿童的PASS认知加工缺陷进行了分析。结果表明,汉语发展性阅读障碍儿童存在不止一种的PASS认知加工缺陷,可能在计划、注意、同时性和继时性加工的一个或几个方面出现了困难。继时性加工缺陷是汉语阅读障碍儿童的主要特征,与英语阅读障碍的研究相一致。此外,汉语阅读障碍儿童在表达性注意、言语-空间关系和继时性加工上的成绩差于生理年龄匹配组,仅达到阅读水平匹配组水平,这些的不足可能是由于发展迟滞所致。 展开更多
关键词 汉语阅读 发展性阅读障碍 PASS 继时性加工缺陷 小学生
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语音意识、快速命名与中文阅读 被引量:45
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作者 孟祥芝 沙淑颖 周晓林 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第6期1326-1329,共4页
本研究考察了语音意识、快速命名与中文阅读的关系。一系列回归分析发现 ,语音意识对中文读字、中文默字和快速阅读理解的解释量大于快速命名。快速命名先进入方程时对一分钟读字有更大的解释量。控制发音速度对一分钟读字的影响后 ,快... 本研究考察了语音意识、快速命名与中文阅读的关系。一系列回归分析发现 ,语音意识对中文读字、中文默字和快速阅读理解的解释量大于快速命名。快速命名先进入方程时对一分钟读字有更大的解释量。控制发音速度对一分钟读字的影响后 ,快速命名和语音意识对一分钟读字的解释量减小。这些结果说明 ,与语音意识相比 ,快速命名对中文阅读有独立的、微弱的影响。文章讨论了语音意识和快速命名与中文阅读的关系 ,并根据实验结果分析了快速命名的认知结构。 展开更多
关键词 语音意识 快速命名 中文阅读 发展性阅读障碍 发音速度 认知结构 数字记忆广度
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汉语语音型阅读障碍儿童的范畴知觉技能 被引量:5
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作者 刘文理 伊廷伟 杨玉芳 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2010年第6期569-576,共8页
选取汉语中存在语音意识缺陷的阅读障碍儿童、正常儿童和成人各25名为被试,考察了语音型阅读障碍儿童是否存在言语知觉缺陷。言语知觉任务采用范畴知觉范式,要求被试识别合成或自然的语音范畴连续体。结果发现语音型阅读障碍儿童识别合... 选取汉语中存在语音意识缺陷的阅读障碍儿童、正常儿童和成人各25名为被试,考察了语音型阅读障碍儿童是否存在言语知觉缺陷。言语知觉任务采用范畴知觉范式,要求被试识别合成或自然的语音范畴连续体。结果发现语音型阅读障碍儿童识别合成和自然的刺激都表现出范畴知觉缺陷,对范畴内刺激的识别缺少一致性;个体分析表明大部分语音型阅读障碍儿童有较低的识别函数斜率;回归分析表明言语知觉技能通过语音意识的中介作用于阅读能力的发展。 展开更多
关键词 发展性阅读障碍 语音意识缺陷 范畴知觉 汉语儿童
原文传递
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