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Business Model Innovation of Small and Medium-sized Enterprises on the Basis of Value Creation Logic of Balanced Score Card
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作者 Yang Yuhong Ni Ning Ni Na 《学术界》 CSSCI 北大核心 2015年第11期313-317,共5页
Small and medium-sized enterprises have developed rapidly under the guidance and support of the national industrial policy.Because of the influence of the post financial crisis,the rate of the global economy developme... Small and medium-sized enterprises have developed rapidly under the guidance and support of the national industrial policy.Because of the influence of the post financial crisis,the rate of the global economy development decreased and the market competition increased,the profit of small and medium-sized enterprises is on the decline or even in a loss.The paper,based on the value creation logic of Balanced Score Card,put forward that we should,with the Differentiation Strategy as the basis,using Strategy Map and Cascade Strategy,integrate the key internal procedures to increase the strategic preparation of intangible assets to guide the business model innovation of small and medium-sized enterprises and promote the rapid development of small and medium-sized enterprises. 展开更多
关键词 中小企业 平衡计分卡 商业模式 逻辑 价值 创新 差异化战略 产业政策
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From the Hubble Constant to the Black Hole Model. Universe Expansion with Matter Creation and a New Perspective on Dark Energy Observations
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作者 Paolo Christillin 《Journal of Modern Physics》 2023年第11期1452-1457,共6页
Comparison of the Hubble parameter with cosmological quantities strongly supports the black hole model for the description of the Universe evolution. Such evolution requires matter creation and has implications for wh... Comparison of the Hubble parameter with cosmological quantities strongly supports the black hole model for the description of the Universe evolution. Such evolution requires matter creation and has implications for what is currently referred to as “dark energy” and the “cosmological constant”. 展开更多
关键词 Hubble Parameter Universe Expansion Black Hole model Matter creation Gravitational Self Energy Dark Energy
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新创企业管理者认知驱动的商业模式演化与数字价值创造 被引量:1
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作者 邢小强 刘丰 何玮萱 《外国经济与管理》 北大核心 2026年第1期18-35,共18页
数字化情境下,新创企业如何实现商业模式演化进而创造数字价值成为时代新命题。本文以影视文化产业的数据技术公司小土科技作为研究对象,采用纵向单案例研究方法,探究其作为新创企业在管理者认知驱动下,通过商业模式演化来推动影视产业... 数字化情境下,新创企业如何实现商业模式演化进而创造数字价值成为时代新命题。本文以影视文化产业的数据技术公司小土科技作为研究对象,采用纵向单案例研究方法,探究其作为新创企业在管理者认知驱动下,通过商业模式演化来推动影视产业数字价值创造的过程机制与路径。研究发现,新创企业商业模式演化主要包含功能、赋能和使能三个阶段,即以解决产业问题为导向,通过商业模式单点设计、商业模式线性延伸及商业模式组合构建来实现功能价值、提升协同价值和共创生态价值;其中,管理者认知模式的进阶是企业商业模式演化的深层动因。本文的主要贡献在于:立足数字经济与新创企业背景,形成了“产业问题—管理者认知—商业模式—数字价值创造”的理论逻辑,识别了不同类型管理者认知在构建商业模式中发挥的微观作用,为新创企业乃至全产业链数字化转型研究提供新见解,并加深对数字经济时代创业方法论的认识。 展开更多
关键词 管理者认知 商业模式演化 数字价值创造 新创企业
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根植性视角下生态产品价值共创网络的形成机制研究
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作者 姬志恒 张仲杰 +1 位作者 吕长鑫 于伟 《宏观经济研究》 北大核心 2026年第1期96-110,共15页
深入理解价值共创网络的形成是建立健全生态产品价值实现机制的前提之一。本文基于根植性视角,以生态产品价值实现典型案例为研究对象,利用文本挖掘数据构建价值共创网络,进而运用指数随机图模型揭示内生和外生因素对价值共创网络形成... 深入理解价值共创网络的形成是建立健全生态产品价值实现机制的前提之一。本文基于根植性视角,以生态产品价值实现典型案例为研究对象,利用文本挖掘数据构建价值共创网络,进而运用指数随机图模型揭示内生和外生因素对价值共创网络形成的影响。研究发现:(1)各典型路径的价值共创网络均呈现局部密集特征和极化现象。“外溢共享型”网络和“赋能增值型”网络密度偏小,前者受中介性的正向驱动和传递性的负向影响,后者受中介性和传递性的促进作用,二者均倾向于深耕合作关系;“配额交易型”网络和“综合治理型”网络密度偏大,中介性产生抑制效应而传递性具有正向影响,二者均倾向于广泛建立合作。(2)四类网络中政府、市场与社会主体间的合作侧重有所不同,呈现“政府扶持—市场联动”“政府主导—社会参与”“政企协同—社会深化”三种驱动模式。(3)“外溢共享型”网络和“配额交易型”网络受制度根植性正向驱动,文化根植性促进“赋能增值型”网络和“综合治理型”网络的形成,认知根植性正向影响“配额交易型”网络并抑制“赋能增值型”网络的形成。本文基于根植性视角剖析和检验探究价值共创网络形成机制,为生态产品价值共创网络成长提供政策启示。 展开更多
关键词 根植性 生态产品 价值共创网络 指数随机图模型
原文传递
基于ISM-MICMAC的小米社区用户价值共创行为影响因素研究
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作者 代喻丞 王有建 +1 位作者 徐车 朱鹏 《现代情报》 北大核心 2026年第4期113-122,共10页
[目的/意义]小米社区作为中国知名虚拟品牌社区,剖析其用户价值共创行为影响因素及作用机制,能有效解释用户价值共创行为动因,优化虚拟品牌社区运营策略。[方法/过程]系统梳理相关核心文献,结合专家打分方式,最终确定影响小米社区用户... [目的/意义]小米社区作为中国知名虚拟品牌社区,剖析其用户价值共创行为影响因素及作用机制,能有效解释用户价值共创行为动因,优化虚拟品牌社区运营策略。[方法/过程]系统梳理相关核心文献,结合专家打分方式,最终确定影响小米社区用户价值共创行为18项影响因素,借助解释结构模型(Interpretive Structural Model,ISM)揭示各影响因素间内在机制与层次结构,并利用交叉影响矩阵相乘法(Matrices Impacts CroisesMultiplication Appliance Classement,MICMAC)验证分析。[结果/结论]小米社区用户价值共创行为影响因素递阶结构模型共包含5个层级,可划分为3个层次:表层、中层和深层。基于MICMAC驱动力—依赖性值得出影响用户价值共创行为的自治因素群、依赖因素群、独立因素群。两者在影响性质方面高度一致,证明构建的ISM解释结构模型科学合理,并从强化品牌核心价值传播、健全交互反馈系统、保障用户隐私安全、提升用户参与动力等方面提出针对性策略。 展开更多
关键词 小米社区 虚拟品牌社区 用户价值共创行为 解释结构模型
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基于DART的社区体重管理医-患-家价值共创模型构建研究
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作者 林泽君 李婷 曾志嵘 《中国卫生事业管理》 北大核心 2026年第1期25-29,77,共6页
肥胖防控已成为我国公共卫生治理的重要议题。社区作为社会治理的最小单元,如何实现动员、协调社区多元主体参与成为实现肥胖社会防治的关键。本文基于价值共创理论及DART模型,聚焦我国社区体重管理实践的现实困境,构建社区体重管理医-... 肥胖防控已成为我国公共卫生治理的重要议题。社区作为社会治理的最小单元,如何实现动员、协调社区多元主体参与成为实现肥胖社会防治的关键。本文基于价值共创理论及DART模型,聚焦我国社区体重管理实践的现实困境,构建社区体重管理医-患-家价值共创模型,并提出针对性的价值共创提升策略,为促进社区体重管理“医-患-家”的协同合作,提升社区健康治理能力和社区体重管理效能提供理论参考。 展开更多
关键词 肥胖 体重管理 价值共创 DART模型 医-患-家
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商业模式创新下J公司企业价值创造分析 被引量:1
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作者 岳献超 屈城瑶 《商业观察》 2026年第2期99-104,共6页
在数字经济与消费升级背景下,传统家居行业亟需通过商业模式创新突破同质化困局。文章以泛家居行业领军企业J公司为案例,对其在以“线上线下一体化”为核心的商业模式创新下企业价值创造情况加以分析。研究发现,J公司通过价值主张、价... 在数字经济与消费升级背景下,传统家居行业亟需通过商业模式创新突破同质化困局。文章以泛家居行业领军企业J公司为案例,对其在以“线上线下一体化”为核心的商业模式创新下企业价值创造情况加以分析。研究发现,J公司通过价值主张、价值创造、价值传递与价值获取4个维度的创新,提升了企业价值创造能力,具体表现为盈利能力阶段性增长、营运效率改善以及EVA值的正向波动。研究结论表明,商业模式创新对J公司的价值创造具有积极驱动作用,其创新实践为同类企业提供了一定参考。 展开更多
关键词 商业模式创新 价值创造 公司治理
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高质量发展背景下医院规划建设理念更新的思考
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作者 张翔 顾向东 《建筑施工》 2026年第1期98-101,共4页
在高质量发展背景下,以人本主义为考量,以建筑信息模型(building information modeling,BIM)技术、智能化技术、共同缔造模式、后评估机制为内核,以偏重建设向全生命周期运营过渡的规划实施方式,探索医院规划建设理念的转型路径。并以... 在高质量发展背景下,以人本主义为考量,以建筑信息模型(building information modeling,BIM)技术、智能化技术、共同缔造模式、后评估机制为内核,以偏重建设向全生命周期运营过渡的规划实施方式,探索医院规划建设理念的转型路径。并以多个医院建设、改造项目为例,改善了当前医院规划设计中存在的“人性化”关怀不足和依赖经验设计等传统弊端,助力医院向城市医疗综合体转型。 展开更多
关键词 城市医疗综合体 人本主义 BIM技术 智能化技术 共同缔造模式 后评估机制
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在线创新社区知识共创过程研究——机器学习和系统动力学的整合视角
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作者 汪万 蔡三发 《科研管理》 北大核心 2026年第1期111-120,共10页
数字技术赋能的在线创新社区是企业获取用户知识贡献的重要平台,而如何汇聚用户知识并与之共创出新知识尚未得到系统化的解析。因此,本研究结合机器学习和系统动力学,辅以量子力学测量相关因素,以构建知识共创系统动力学模型,进而探究... 数字技术赋能的在线创新社区是企业获取用户知识贡献的重要平台,而如何汇聚用户知识并与之共创出新知识尚未得到系统化的解析。因此,本研究结合机器学习和系统动力学,辅以量子力学测量相关因素,以构建知识共创系统动力学模型,进而探究在线创新社区知识共创过程机理。研究结果表明,在线创新社区知识共创是一个多过程相互依赖的综合体,包括知识共享、知识整合和知识创造,并呈现出差异性的知识活动特征。企业知识创新速度较用户知识创新速度更高,导致企业知识存量增速和总量均高于用户;知识共享频率、知识兼容系数和知识创造效率分别正向影响与之相应的知识共创过程;社区氛围分别与知识共享、知识整合和知识创造呈正相关,且对知识创造的影响最大,而知识共享受影响最小。本研究不仅解构了在线创新社区知识共创过程,拓展了知识共创的研究视角,也在实践层面为社区知识管理提供了启发。 展开更多
关键词 知识共创 在线创新社区 主题建模 系统动力学
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“电子商务”课程与“三创赛”融合的教学模式优化研究
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作者 阿依娜西·加吾达提 《科技风》 2026年第5期10-12,共3页
本文以全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(简称“三创赛”)为研究对象,拟探究将“电子商务”课程体系与大赛能力塑造相融合的教学模式的改良途径,研究重点在于明晰大赛所必需的知识点和教材内容相互交融的部分,遵照学生的... 本文以全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(简称“三创赛”)为研究对象,拟探究将“电子商务”课程体系与大赛能力塑造相融合的教学模式的改良途径,研究重点在于明晰大赛所必需的知识点和教材内容相互交融的部分,遵照学生的实际参赛情况,提出一种线上线下关联的混合教学模式,提炼出一种以“课程体系+大赛能力提升”为核心的新型教学模式,促使理论知识向实际操作能力转变。本文旨在增强大学生的创新、创意及创业能力,为高校电子商务教学改革及创新创业人才发展提供应用参考与理论支撑。 展开更多
关键词 电子商务 三创赛 教学模式优化
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莫高窟第254窟的图像叙事研究与虎形象插画创作
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作者 徐雨靖 《丝网印刷》 2026年第5期64-66,共3页
莫高窟第254窟《舍身饲虎》是本生故事画。研究主要通过对壁画的色彩、形象塑造以及构图方面进行研究,将其叙事方法应用于现代插画设计中,进行古画的转化和再创作。
关键词 色彩 塑造 构图 插画创作
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数字化能力与商业模式创新互构如何驱动社会企业混合价值创造——基于组态视角的分析
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作者 刘志阳 褚夏冉 邱振宇 《南开管理评论》 北大核心 2026年第2期184-196,共13页
混合价值创造是社会创业研究的前沿议题,也是社会企业长期发展中亟待破解的核心难题。已有研究表明,数字化能力与商业模式创新对组织转型和价值创造具有重要作用,但二者在社会企业情境下的互构逻辑及其对混合价值创造的作用机制,现有研... 混合价值创造是社会创业研究的前沿议题,也是社会企业长期发展中亟待破解的核心难题。已有研究表明,数字化能力与商业模式创新对组织转型和价值创造具有重要作用,但二者在社会企业情境下的互构逻辑及其对混合价值创造的作用机制,现有研究尚缺乏系统阐释。本文基于“技术—组织”互构论和组态视角,研究了中国261家社会企业数字化能力与商业模式创新互构的多重路径及其对混合价值创造的影响。研究发现,在社会企业数字化转型过程中:(1)单一数字化能力或商业模式要素均不足以支撑企业实现高水平混合价值创造,二者的协同互构是其关键前提。(2)存在三条高水平混合价值创造路径:技术主导下数字营销和运营能力的双重驱动型路径、互动建构下数字营销能力和整合型价值主张的协同驱动型路径、互动建构下数字营销—运营能力和整合型价值主张的多重驱动型路径;(3)不同类型的社会企业应采取差异化数字化转型策略:高整合型应构建双核协同的数字化能力;高整合—非高市场型应聚焦数字资源效能优化;非高整合—市场型应构建跨群体的数字连接能力。本文深入揭示了社会企业数字化能力与商业模式创新互构的多重路径及其价值创造机理,不仅拓展了混合价值创造理论,也为社会企业数字化转型实践提供了重要指引。 展开更多
关键词 社会企业 社会创业 数字化转型 商业模式创新 混合价值创造
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价值共创数商模式的理论解释与经验检验——兼论平台经济的演化 被引量:1
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作者 罗光强 宋新宇 《中国流通经济》 北大核心 2026年第1期70-83,共14页
数字技术与共享理念共同驱动新经济演进,以平台经济为代表的新经济形态,率先打破传统市场中生产者、销售者与消费者之间的对立统一关系,建立基于信息透明的协同共生新范式。随着平台经济的高阶演化,数据作为关键生产要素,进一步推动消... 数字技术与共享理念共同驱动新经济演进,以平台经济为代表的新经济形态,率先打破传统市场中生产者、销售者与消费者之间的对立统一关系,建立基于信息透明的协同共生新范式。随着平台经济的高阶演化,数据作为关键生产要素,进一步推动消费者深度融入数字化流通与价值分配过程,形成持续互动的合作博弈与价值共创机制。数商模式以信息对称、品质共识、动态匹配、合作竞争与多方协同为主要特征,最终构建起生产者、平台商与消费者协同共创的价值循环体系。在深度挖掘京东平台大众消费品信息数据与评论文本的基础上,运用关联规则算法、倾向得分匹配和短文本主题分析模型进行经验检验。研究发现:高品质产品与平台溢价之间存在显著的强关联性,品质要素成为三方主体价值共识的基础;有机认证、地理标志等权威认证是溢价实现的核心因素,品质信任背书在数商生态中发挥着关键作用,驱动三方主体共创价值目标的实现;双认证产品之间存在“互斥隐藏效应”,消费者偏好正趋于理性;高品质产品、信息透明度与高效配送服务,是平台赢得消费者信任,实现三方共赢的核心路径。表明平台经济正在沿着数商模式演进,竞争的逻辑从聚焦价格的零和博弈,转向以品质、体验和精准价值创造为主导的生态竞争。因此,为进一步加快我国平台经济转型发展,平台商需加速人工智能与数据挖掘技术赋能,推动数商模式深化;生产者须依托平台数据实时响应市场需求,强化品质导向;各主体须协同完善认证披露与算法审查机制,共建开放共享、协同合作、可持续的数商生态,打造具有全球竞争力的数字经济新体系。 展开更多
关键词 数商模式 平台经济 信息对称 合作博弈 价值共创
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“改写”与“新动画中国学派”的创作模式探索 被引量:5
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作者 盘剑 《民族艺术研究》 2025年第3期43-52,共10页
“改写”既有“原创”“改编”的特征,又与“原创”“改编”有所区别,是介于它们之间的第三种创作模式。在中国动画发展史上,“原动画中国学派”的创作主要是运用“改编”模式,而“新动画中国学派”则用的是“改写”模式。从“改编”到... “改写”既有“原创”“改编”的特征,又与“原创”“改编”有所区别,是介于它们之间的第三种创作模式。在中国动画发展史上,“原动画中国学派”的创作主要是运用“改编”模式,而“新动画中国学派”则用的是“改写”模式。从“改编”到“改写”,不仅划清了“新”“旧”动画中国学派的界限,也体现了中国民族动画创作机制的创新和艺术文化的演进。 展开更多
关键词 “新动画中国学派” 创作模式 改写 改编 原创
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Kasner Universe in Creation-Field Cosmology
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作者 Kishor S. Adhav Meena V. Dawande +1 位作者 Maya S. Desale Ranjita B. Raut 《Journal of Modern Physics》 2010年第3期190-195,共6页
We have studied the Hoyle-Narlikar C-field cosmology with Kasner [1,2] space-time. Using methods of Narlikar and Padmanabhan [3], the solutions have been studied when the creation field C is a function of time t only.... We have studied the Hoyle-Narlikar C-field cosmology with Kasner [1,2] space-time. Using methods of Narlikar and Padmanabhan [3], the solutions have been studied when the creation field C is a function of time t only. The geometrical and physical properties of the models, thus obtained, are also studied. 展开更多
关键词 Kasner SPACE-TIME creation FIELD COSMOLOGY COSMOLOGICAL models of UNIVERSE
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“云数智”融合驱动的知识服务价值共创模型与生态系统构建 被引量:13
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作者 任萍萍 赵宁 《情报理论与实践》 北大核心 2025年第4期98-106,134,共10页
[目的/意义]本文聚焦于“云数智”融合范式下的智慧图书馆知识服务共创体系构建,旨在整合价值共创与协同理论,揭示智慧图书馆在“云数智”创新生态下的知识服务模式转型与效能提升路径。[方法/过程]审视智慧图书馆知识服务的价值共创基... [目的/意义]本文聚焦于“云数智”融合范式下的智慧图书馆知识服务共创体系构建,旨在整合价值共创与协同理论,揭示智慧图书馆在“云数智”创新生态下的知识服务模式转型与效能提升路径。[方法/过程]审视智慧图书馆知识服务的价值共创基础、实现路径、交互关系及影响因素,构建价值共创系统模型,提出运行机制与策略优化方案,以优化服务效能,激发创新潜力,提升高等教育机构核心竞争力。[结果/结论]智慧图书馆作为知识共创生态系统的核心节点,需重视制度建设与服务创新,依托多主体协作推动知识服务生态系统稳健可持续发展,为智慧图书馆4.0建设提供理论支撑与实践指导。 展开更多
关键词 智慧图书馆 知识服务模式 生态系统 价值共创 协同理论
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Interaction English Teaching Model
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作者 穆宇娜 《海外英语》 2013年第12X期287-288,共2页
Malash—Thomas pointed out"Interaction is a process in which people and things act upon each other through their actions."According to different subjects, interaction can be divided into human-computer inter... Malash—Thomas pointed out"Interaction is a process in which people and things act upon each other through their actions."According to different subjects, interaction can be divided into human-computer interaction, people-people interaction and learner-content interaction. According to different forms, interactions can be divided into one-one interaction, one-more interaction and more-more interaction."Interaction Education"means that teachers are leading parts and students are the center of class. During teaching process, teachers must lead students to discover. Demands from students can encourage teachers to inspire conversely.Thus it can form a close communication between teachers and students. Teaching and learning are realized in a happy and harmonious atmosphere. Successful English teaching must take new bilateral teaching as the first part, which should let the function of the two most important elements develop fully. Teachers should grasp opportunities to guide. Teaching methods need to be flexible, and contents of teaching need to be vivid; students should be keen to think, to participate actively, and can break the tradition to produce fresh ideas, and in that situation the capability of students can develop fully. The educational model refers to the simplified description of detailed teaching activities. Possessing dual functions of theory and practice, the educational model is the manifestation of theoretical teaching method. The combination of interaction and educational model which are mentioned above form the"interactive teaching"model. With the coming of economic globalization and integration of science and technology, now communications are increasing with each passing day. If you want to take part in or to get in touch with others, you must use language. English has been learnt for 10 years in Middle school and in college, but it can't be spoken very fluently. That is a realistic picture as the result of an unsuccessful English teaching. In order to improve the present situation, the model of"Interaction English Teaching"was be proposed, which makes the interaction happen among teachers and teachers, teachers and students, students and students. Therefore, how to cultivate the creative competence is an important point discussed in this paper. 展开更多
关键词 INTERACTION TEACHING model CULTIVATE creation
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Higher dimensional bianchi type-V universe in creation-field cosmology
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作者 Kishor S. Adhav Shivdas D. Katore +1 位作者 Abhijit S. Bansod Prachi S. Gadodia 《Natural Science》 2010年第5期484-488,共5页
We have studied the Hoyle-Narlikar C-field cosmology with Bianchi type-V non static space- time in higher dimensions. Using methods of Narlikar and Padmanabham [1], the solutions have been studied when the creation fi... We have studied the Hoyle-Narlikar C-field cosmology with Bianchi type-V non static space- time in higher dimensions. Using methods of Narlikar and Padmanabham [1], the solutions have been studied when the creation field C is a function of time t only as space time is non static. The geometrical and physical aspects for model are also studied. 展开更多
关键词 Bianchi Type-V Space-Time creation FIELD COSMOLOGY Cosmological model of UNIVERSE Higher Dimensions
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职业教育数字教材原理与开发方法研究 被引量:3
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作者 胡伏湘 《湖南工业职业技术学院学报》 2025年第2期1-5,12,共6页
数字教材是教育数字化转型的产物,是职业教育高质量发展的重要突破口,作为一种新的教材形态,其内涵、特征和开发模式尚未统一。研究从数字教材的时代背景入手,总结了数字教材的内涵和主要特点,分析数字教材与纸质教材的区别,基于数字教... 数字教材是教育数字化转型的产物,是职业教育高质量发展的重要突破口,作为一种新的教材形态,其内涵、特征和开发模式尚未统一。研究从数字教材的时代背景入手,总结了数字教材的内涵和主要特点,分析数字教材与纸质教材的区别,基于数字教材的主要创作平台,提出了这类平台的普适性要求,并从编写要点、主要开发方法和生态体系构建三个维度设计了数字教材的开发模式,为职业教育的教材改革提供了较为系统的思路。 展开更多
关键词 数字教材 职业教育 创作平台 开发模式
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超越二元对立:文生视频大模型赋能广告创意生产研究 被引量:3
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作者 张艳 朱家琪 《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第2期108-118,共11页
文生视频大模型的发布开启了视频内容制作的新篇章。然而,新技术同时携带刻板印象、社会偏见、深度伪造、版权侵害等风险,面临将广告创意生产引入负面竞争、连带侵权责任等困境。在内容共创的过程中,人与机器的沟通磨合可能加剧机器的... 文生视频大模型的发布开启了视频内容制作的新篇章。然而,新技术同时携带刻板印象、社会偏见、深度伪造、版权侵害等风险,面临将广告创意生产引入负面竞争、连带侵权责任等困境。在内容共创的过程中,人与机器的沟通磨合可能加剧机器的拟人化和人的机器化。因此,相关行业主体需要持续优化人机协作路径,平衡技术量产与创意独特性之间的矛盾,保全人类情感与思维逻辑,既为技术发展提供支持,也承担起社会责任与人文关怀,在双向调试的协作过程中与机器共同进步。 展开更多
关键词 文生视频大模型 广告创意 技术风险 人机协作 数字治理
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