认知主义与联结主义之比较 被引量：11

1

作者 高华 《心理学探新》 CSSCI 2004年第3期3-5,9,共4页

认知主义的研究定向和联结主义的研究定向是广义的现代认知心理学的两种主要研究范式。这两种研究范式都各有自己的研究内容和方法论,也取得了各自不同的成就,同时也存在各自不同的问题。通过对两种研究范式的比较,我们可以清楚地认识... 认知主义的研究定向和联结主义的研究定向是广义的现代认知心理学的两种主要研究范式。这两种研究范式都各有自己的研究内容和方法论,也取得了各自不同的成就,同时也存在各自不同的问题。通过对两种研究范式的比较,我们可以清楚地认识到二者的相互沟通和融合才是认知心理学未来发展的必然趋势。 展开更多

关键词 认知主义 联结主义 认知心理学 神经网络

在线阅读 下载PDF 职称材料

动词屈折形态表征与加工研究——以联结主义和双机制为视角 被引量：3

2

作者 李燕 《安徽大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第4期89-93,共5页

动词屈折形态的表征与加工已经成为关于语言加工性质争论的焦点。联结主义认为使用单一机制的神经网络系统足以解释规则和不规则语素变体;双机制则认为需要规则系统和联想记忆两个不同的机制对此进行解释。近年来,联结主义和双机制对动... 动词屈折形态的表征与加工已经成为关于语言加工性质争论的焦点。联结主义认为使用单一机制的神经网络系统足以解释规则和不规则语素变体;双机制则认为需要规则系统和联想记忆两个不同的机制对此进行解释。近年来,联结主义和双机制对动词屈折形态的表征与加工进行了大量的理论研究,提出了各自的模型,并用相关的实证研究对各自理论进行了验证。 展开更多

关键词 动词屈折形态 表征 加工 联结主义 双机制

在线阅读 下载PDF 职称材料

认知心理学两种研究范式的争论与反思 被引量：4

3

作者 贾林祥 《西北师大学报（社会科学版）》 北大核心 2005年第2期45-49,共5页

符号加工和联结主义是认知心理学的两种研究范式,二者在认知心理学内部产生了一系列的争论。在一般 认知问题上的争论主要表现在语义理解、心理表征以及一些具体的认知问题上;在方法论问题上的区别主要表现在是 结构模拟、黑箱方法、... 符号加工和联结主义是认知心理学的两种研究范式,二者在认知心理学内部产生了一系列的争论。在一般 认知问题上的争论主要表现在语义理解、心理表征以及一些具体的认知问题上;在方法论问题上的区别主要表现在是 结构模拟、黑箱方法、还原主义还是结构与功能模拟、灰箱方法和整体主义上。两种范式争论的本质问题是究竟哪种 范式更加符合认知过程的本质。联结主义范式似有取代符号加工范式的趋势,但它也不能完全揭示人类的高级认知功 能,因此出现了行为主义的进化论研究范式。 展开更多

关键词 认知心理学 符号加工范式 联结主义范式

在线阅读 下载PDF 职称材料

试析认知心理学的三种研究取向及其未来发展 被引量：17

4

作者 贾林祥 《徐州师范大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第2期114-117,共4页

认知心理学是现代西方心理学的一个重要的理论流派。它共有三种研究取向,分别是符号加工取向、联结主义取向和生态学取向。这三种研究取向都不能单独说明认知的本质。认知心理学未来的发展必然会出现实验室研究与现场的生态学研究相融... 认知心理学是现代西方心理学的一个重要的理论流派。它共有三种研究取向,分别是符号加工取向、联结主义取向和生态学取向。这三种研究取向都不能单独说明认知的本质。认知心理学未来的发展必然会出现实验室研究与现场的生态学研究相融合的趋势。 展开更多

关键词 认知心理学 符号加工取向 联结主义取向 生态学取向

在线阅读 下载PDF 职称材料

一种基于概念地图的发明过程可视化描述方法 被引量：1

5

作者 任海英 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期22-29,共8页

论述了发明过程及其可视化的意义,在连接主义对创造性过程的分析基础上提出了用知识表示方法来可视化发明过程的主张,进而设计了一种加权的、适于描述发明过程的概念地图(IOCM)。对IOCM中元素(包括概念和关系)的界定、体系结构、权重的... 论述了发明过程及其可视化的意义,在连接主义对创造性过程的分析基础上提出了用知识表示方法来可视化发明过程的主张,进而设计了一种加权的、适于描述发明过程的概念地图(IOCM)。对IOCM中元素(包括概念和关系)的界定、体系结构、权重的度量方法进行了分析,用IOCM的动态构建过程来描述发明的一般过程和发明者使用的隐性发明策略,并通过一个典型的发明实例初步展示了用IOCM描述发明过程的有效性。 展开更多

关键词 发明过程 连接主义 知识表示 概念地图

原文传递

语言处理的准模块性——关于串行式与并行式处理兼容性的可行性探讨 被引量：3

6

作者 陈杰 《四川外语学院学报》 北大核心 2005年第3期84-87,共4页

串行式处理与并行式处理间的争论,本质上是模块论与连通论争论的细化;而这前两种理论对语言处理的阐释都存在优劣。作者试图通过比较串、并行式处理两者阐释性之优劣,来说明语言处理中存在准模块之可能;其中,串行式处理主要体现在高层系... 串行式处理与并行式处理间的争论,本质上是模块论与连通论争论的细化;而这前两种理论对语言处理的阐释都存在优劣。作者试图通过比较串、并行式处理两者阐释性之优劣,来说明语言处理中存在准模块之可能;其中,串行式处理主要体现在高层系统(模块系统)上的操作,而并行式处理则主要体现在低层系统(处于信息封闭系统中的神经网络)上的操作———这可能便是语言处理的真正模式。 展开更多

关键词 并行式处理 串行式处理 模块论 连通论 语法系统 词库

在线阅读 下载PDF 职称材料

联结理论与加工理论指导下的语言习得研究 被引量：1

7

作者 魏亚丽 周广艺 《湖北函授大学学报》 2017年第11期103-104,共2页

本文探讨了心理语言学对第二语言习得的影响。主要介绍了联结主义模型和加工论两种典型的语言加工机制模式。旨在为第二语言学习与教学提供一定的理论指导。

关键词 心理语言学 联结主义 加工论

在线阅读 下载PDF 职称材料

联结主义与批评话语分析 被引量：1

8

作者 沈继荣 黄颖 《南京师范大学文学院学报》 2022年第3期148-157,共10页

符号主义和联结主义是认知科学的两大研究范式,早期基于系统功能语法的批评话语分析在不经意间吸收了符号主义范式的理念。20世纪80年代以来,随着符号主义的日渐式微及更多认知心理学实证研究的发现,联结主义得以卷土重来,其构建的信息... 符号主义和联结主义是认知科学的两大研究范式,早期基于系统功能语法的批评话语分析在不经意间吸收了符号主义范式的理念。20世纪80年代以来,随着符号主义的日渐式微及更多认知心理学实证研究的发现,联结主义得以卷土重来,其构建的信息加工模型的动态性、整体性和高效性对批评话语分析阐释理想读者对话语的浅层加工及相应的心理表征具有一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 联结主义 批评话语分析 理想读者 信息加工

在线阅读 下载PDF 职称材料

科学心理学:路在何方——信息加工心理学诞生后的几个基本变化

9

作者 谈加林 林春梅 《晓庄学院教育科学学报》 2002年第1期113-118,共6页

近20年来,科学心理学研究不再局限于信息加工层次上,而是扩展到包括心理的神经机制、分子机制、神经系统本质和并行分布式信息加工的多层次,而且意识问题已开始成为多学科关注的焦点;方法上相应地由以反应时方法、出声思考方法和计算机... 近20年来,科学心理学研究不再局限于信息加工层次上,而是扩展到包括心理的神经机制、分子机制、神经系统本质和并行分布式信息加工的多层次,而且意识问题已开始成为多学科关注的焦点;方法上相应地由以反应时方法、出声思考方法和计算机模拟方法等为主,变为以脑成像等神经科学方法、分子生物学方法、人工神经网络模拟方法和启动效应方法等为主,研究的指标也由意识外显的心理行为指标为主变为以物理、化学、生理指标和意识所不能直接外显的内隐指标为主,出现了新神经主义和新生物学主义的倾向;联结主义取代符号主义成为方法论思想主流;符号理论已基本被放弃,但新的理论并未建立。这其实是在“心理学科学范式”这一根本问题上发生了改变,即（智能）系统范式取代了经典的（信息加工）过程范式。 展开更多

关键词 科学心理学 信息加工心理学 联结主义 并行分布式处理 神经系统本质 意识问题 分子生物学法

在线阅读 下载PDF 职称材料

连接论:对基于计算机隐喻的认知模型的质疑 被引量：6

10

作者 朱松华 武月明 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 2000年第2期108-113,共6页

本文比较了基于计算机隐喻的传统认知处理模型的内容与特点和新兴起的连接论的内容与特点，认为，连接论将取代传统的基于计算机隐喻的认知处理模型成为今后指导人类认知研究的主流思想；语言学等学科要取得突破必须抛弃计算机隐喻的影响。

关键词 计算机隐喻 认知模型 连接论 认知研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

预测心智的三种理论模型:一个比较性研究 被引量：7

11

作者 朱林蕃 刘闯 《哲学分析》 CSSCI 2022年第5期151-165,199,共16页

心智的预测加工理论最近十年在不同学科引发了深远的影响,而联结主义模型的预测加工与具身认知的预测加工两种不同解释也引发了长久的争论。同时,最近经典认知主义也提出了革新性的、兼容模块理论与预测加工的模型来讨论问题。而新的比... 心智的预测加工理论最近十年在不同学科引发了深远的影响,而联结主义模型的预测加工与具身认知的预测加工两种不同解释也引发了长久的争论。同时,最近经典认知主义也提出了革新性的、兼容模块理论与预测加工的模型来讨论问题。而新的比较研究试图原创性地重新梳理三种不同理论(认知主义、联结主义与具身认知)模型和框架下的预测加工策略,通过对被动预测假说、感知—认知—行动分离假说和局部模块假说的反驳,来为具身认知的预测加工模型提供最低版本的辩护。 展开更多

关键词 预测加工 认知主义 联结主义 具身认知

在线阅读 下载PDF 职称材料

试析联结主义在英语听力中的运用 被引量：1

12

作者 姚瑶 周雪婷 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2011年第4期72-74,共3页

从认知心理学的角度对英语听力进行相关研究,并将联结主义模型运用到听力活动中,以此找到切合点,激发对听力理解的更好把握。

关键词 联结主义理论 听力理解 平行分布加工

在线阅读 下载PDF 职称材料

论语言处理的准模块性

13

作者 王林 《科技信息》 2006年第11X期149-149,179,共2页

串行处理和并行处理之争由来已久。在阐释力上,两种模式各有优缺点。串行处理模式以模块论为理论基础,而并行处理模式以连通主义为理论基石。准模块理论认为串行处理主要体现在高层系统(模块系统)上的操作,而并行式处理则体现在底层系统... 串行处理和并行处理之争由来已久。在阐释力上,两种模式各有优缺点。串行处理模式以模块论为理论基础,而并行处理模式以连通主义为理论基石。准模块理论认为串行处理主要体现在高层系统(模块系统)上的操作,而并行式处理则体现在底层系统(处于信息封闭系统中的神经网络)上的操作。笔者认为在语言模块内部亦存在串行处理模式,并指出准模块理论前提的不可靠性。 展开更多

关键词 串行处理 并行处理 模块论 连通主义 语言处理的准模块论

在线阅读 下载PDF 职称材料

学习理论的新发展与外语教学模式的嬗变 被引量：324

14

作者 戴炜栋 刘春燕 《外国语》 CSSCI 北大核心 2004年第4期10-17,共8页

现代学习论的新发展,为外语教学模式的变革提供了动力和依据。本文简要分析了代表现代认知主义心理学的新发展的信息加工和联结主义学习论、人本主义学习论以及更强调学生主体作用的建构主义学习论,并揭示了其在外语教学中相应的运用模... 现代学习论的新发展,为外语教学模式的变革提供了动力和依据。本文简要分析了代表现代认知主义心理学的新发展的信息加工和联结主义学习论、人本主义学习论以及更强调学生主体作用的建构主义学习论,并揭示了其在外语教学中相应的运用模式:新认知主义模式、以学习者为中心的模式和建构主义模式。文章认为,现代学习理论的新发展,引发了外语教学模式的嬗变。 展开更多

关键词 外语教学 学习理论 人本主义 信息加工论 联结主义 建构主义

在线阅读 下载PDF 职称材料