舰艇作战系统虚拟仿真平台建设

1

作者 宋洋 陈健 《实验科学与技术》 2026年第1期86-90,共5页

为深入贯彻围绕实战搞教学,着眼打赢育人才,全面实施科技兴军战略,结合虚拟现实技术开展舰艇作战系统虚拟仿真平台的建设。分析了建设舰艇作战系统虚拟仿真平台的重要意义,提出舰艇作战系统虚拟仿真平台的架构与设计,重点阐述了实现舰... 为深入贯彻围绕实战搞教学,着眼打赢育人才,全面实施科技兴军战略,结合虚拟现实技术开展舰艇作战系统虚拟仿真平台的建设。分析了建设舰艇作战系统虚拟仿真平台的重要意义,提出舰艇作战系统虚拟仿真平台的架构与设计,重点阐述了实现舰艇作战系统虚拟仿真平台的技术途径。以对空作战实验为例,展示了该平台的舰艇作战系统虚拟实验项目建设情况,为推进实验教学向“实战化、沉浸化、智能化”深度转型提供了可落地、可验证、可推广的新型研究范本与关键技术支撑。 展开更多

关键词 虚拟仿真 舰艇作战 虚拟引擎4 实验教学

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大型计算机兵棋系统地空交战综合建模方法与实践

2

作者 欧阳东升 王艳正 吴高洁 《指挥控制与仿真》 2025年第4期144-148,共5页

地空交战是大型计算机兵棋系统的关键模型之一,也是现代战争中极为重要的一环。针对目前大部分计算机兵棋系统没有很好解决建模粒度与推演效率之间的矛盾关系问题,从指挥员、系统分析员和技术人员视角进行了地空交战建模需求分析,提出... 地空交战是大型计算机兵棋系统的关键模型之一,也是现代战争中极为重要的一环。针对目前大部分计算机兵棋系统没有很好解决建模粒度与推演效率之间的矛盾关系问题,从指挥员、系统分析员和技术人员视角进行了地空交战建模需求分析,提出了基于能力、基于规则定制和基于行动控制3个层级的地空交战综合建模思路,从武器-目标分配的差异化分析中完成地空交战综合模型设计。基于某型计算机兵棋系统仿真实验结果表明,构建的综合模型可以支撑战役以上指挥员决策流程,能够真实描述地空交战行动过程,平衡了建模粒度与推演效率。 展开更多

关键词 地空交战 计算机兵棋 建模与仿真 需求分析 实验验证

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体系对抗仿真中实验设计系统的研究与实现 被引量：2

3

作者 司光亚 王艳正 胡晓峰 《装备指挥技术学院学报》 2009年第3期75-79,共5页

仿真实验设计系统为武器装备体系对抗仿真规划实验问题、准备仿真想定、进行仿真配置，以及研究其设计与实现具有重要的意义。在归纳体系对抗仿真实验设计基本原理的基础上，分析了系统设计需求和不同实验模式下的仿真实验设计，构建了... 仿真实验设计系统为武器装备体系对抗仿真规划实验问题、准备仿真想定、进行仿真配置，以及研究其设计与实现具有重要的意义。在归纳体系对抗仿真实验设计基本原理的基础上，分析了系统设计需求和不同实验模式下的仿真实验设计，构建了由问题设计、想定设计和仿真设计三模块构成的系统体系结构，阐述了系统关键技术问题和解决方案。最后，介绍了在原型系统支撑下自主开发的“天盾”实验。 展开更多

关键词 体系对抗仿真 实验设计 仿真

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学生自主管理实验教学探究 被引量：26

4

作者 林根金 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第8期148-150,共3页

学生自主管理实验室全天候开放的实验教学,是一种针对当前教育改革的需要和高质量培养学生实验素质而提出的新型实验教学形式。与传统实验教学形式相比,解决了存在的众多弊端,顺应了教育改革与发展的要求。同时,提出了学生自主管理实战... 学生自主管理实验室全天候开放的实验教学,是一种针对当前教育改革的需要和高质量培养学生实验素质而提出的新型实验教学形式。与传统实验教学形式相比,解决了存在的众多弊端,顺应了教育改革与发展的要求。同时,提出了学生自主管理实战型研究能力培养方案。 展开更多

关键词 实战型研究教学 传统实验教学 开放研究性教学

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公安“实战化教学”智慧型实验平台构建 被引量：8

5

作者 周毅锦 蒋俊平 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第3期233-236,243,共5页

公安院校"实战化教学"的实验平台构建,是以智慧型实验教学管理平台建设为目标,通过建立微信端实验室开放和实验考核管理模式,打造以便捷服务为入口、严格考核为出口的实验场所管理模式。同时完善智慧型实验教学模式及三维模... 公安院校"实战化教学"的实验平台构建,是以智慧型实验教学管理平台建设为目标,通过建立微信端实验室开放和实验考核管理模式,打造以便捷服务为入口、严格考核为出口的实验场所管理模式。同时完善智慧型实验教学模式及三维模拟综合训练系统,提供微信端在线指导、教学,帮助学生掌握实战中的规范性程序和标准处置方法,为培养实用型公安人才创造智慧型的教学平台。 展开更多

关键词 智慧型实验平台 实战化教学 翻转课堂 教学改革

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多层次 实战型 社会化培养复合型传媒人才 被引量：12

6

作者 韩丛耀 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第2期141-144,159,共5页

高校开设新闻传媒类专业教学点数量急剧增加但教育理念严重滞后,为了培养适应现代社会需要的复合型传媒人才,文章介绍了南京大学整合传媒教学资源组建实验中心,构建多层次实验教学体系,设计实战型课程实验,紧密与社会实际相结合,创建国... 高校开设新闻传媒类专业教学点数量急剧增加但教育理念严重滞后,为了培养适应现代社会需要的复合型传媒人才,文章介绍了南京大学整合传媒教学资源组建实验中心,构建多层次实验教学体系,设计实战型课程实验,紧密与社会实际相结合,创建国家级实验教学示范中心的实践。 展开更多

关键词 多层次 实战型 社会化 综合性 传媒实验教学中心

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公安院校刑事技术模拟实战实验教学的建设与发展 被引量：3

7

作者 李海英 《漯河职业技术学院学报》 2016年第2期65-69,共5页

刑事技术课实践性、综合性强。强化实验操作训练,开展模拟实战实验教学显得至关重要。针对学院实际情况,对开设刑事技术模拟实战实验教学内容、实验保障体系、实验教师队伍到实验教学考评体系建设等方面进行探讨和分析,通过对该实验不... 刑事技术课实践性、综合性强。强化实验操作训练,开展模拟实战实验教学显得至关重要。针对学院实际情况,对开设刑事技术模拟实战实验教学内容、实验保障体系、实验教师队伍到实验教学考评体系建设等方面进行探讨和分析,通过对该实验不断发展、完善,着力培养出能适应现代社会发展的复合型、高素质公安刑事技术实用性人才。 展开更多

关键词 刑事技术 模拟实战 实验教学 建设 发展

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新时期公安院校实验室建设刍议——以江苏警官学院为例 被引量：3

8

作者 戚志如 孟业丰 《江苏警官学院学报》 2020年第5期116-119,共4页

实验教学是高校实践教学的核心环节,也是培养创新人才的重要途径。近年来,江苏警官学院大力强化实验室建设,不断提升实验教学水平,围绕实验室管理和实验教学改革开展了许多有益探索,从而为推进新时期公安院校实验室建设、进一步提高公... 实验教学是高校实践教学的核心环节,也是培养创新人才的重要途径。近年来,江苏警官学院大力强化实验室建设,不断提升实验教学水平,围绕实验室管理和实验教学改革开展了许多有益探索,从而为推进新时期公安院校实验室建设、进一步提高公安人才培养质量做出了积极的贡献。 展开更多

关键词 公安院校 实验室管理 实战化教学 实验教学

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某型战车舱室VOC气体的检测与分析 被引量：1

9

作者 庞志兵 于亮 阮伟伟 《人类工效学》 CSSCI 2008年第4期9-11,15,共4页

针对某型战车舱室内气体环境影响操作人员和战车可靠性的问题,通过对该型战车舱室内VOC气体含量的实装、实地、实测,运用人-机-环境系统工程理论的研究方法,分析舱内VOC气体含量与人、机可靠性的内在关系,并提出隔离密封和排风换气的改... 针对某型战车舱室内气体环境影响操作人员和战车可靠性的问题,通过对该型战车舱室内VOC气体含量的实装、实地、实测,运用人-机-环境系统工程理论的研究方法,分析舱内VOC气体含量与人、机可靠性的内在关系,并提出隔离密封和排风换气的改进方案。 展开更多

关键词 战车舱室 VOC气体 实验研究

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战斗复杂性的研究方法 被引量：2

10

作者 张国宁 沈寿林 李继东 《重庆理工大学学报（社会科学）》 CAS 2010年第9期5-9,共5页

战斗复杂性研究处于军事理论与科学技术交叉的领域。战斗复杂性研究的方法既有军事理论研究的特点,又包含了当代科学技术的理论和方法。将这二者相结合,讨论了战斗复杂性研究的四种方法,即隐喻方法、历史方法、作战试验方法和综合集成... 战斗复杂性研究处于军事理论与科学技术交叉的领域。战斗复杂性研究的方法既有军事理论研究的特点,又包含了当代科学技术的理论和方法。将这二者相结合,讨论了战斗复杂性研究的四种方法,即隐喻方法、历史方法、作战试验方法和综合集成方法。 展开更多

关键词 战斗复杂性研究 隐喻方法 历史方法 作战实验方法 综合集成方法

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合作探究教学法在擒拿格斗技术教学中应用的实验研究 被引量：1

11

作者 徐凯华 《江西公安专科学校学报》 2010年第6期107-109,共3页

在擒拿格斗技术教学中运用"合作探究"教学法能大幅度地提高学生技术练习与掌握的能力,取得更好的教学效果;在擒拿技术教学中应推广"以学生为中心,教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学... 在擒拿格斗技术教学中运用"合作探究"教学法能大幅度地提高学生技术练习与掌握的能力,取得更好的教学效果;在擒拿技术教学中应推广"以学生为中心,教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学习环境要素,充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神"的教学模式。 展开更多

关键词 合作探究教学法 擒拿格斗 技术教学 实验研究

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关联规则挖掘在作战实验数据分析中的应用 被引量：14

12

作者 曹冠平 王跃利 张立韬 《指挥控制与仿真》 2019年第2期70-74,共5页

随着作战实验的发展,作战实验数据呈现出规模海量化、类型多样化、处理快速化等特征,传统实验数据分析方法存在存储和运算能力不足等问题。对海量实验数据关联规则挖掘进行了研究,设计了挖掘框架,明确了挖掘流程,并对现有关联规则挖掘... 随着作战实验的发展,作战实验数据呈现出规模海量化、类型多样化、处理快速化等特征,传统实验数据分析方法存在存储和运算能力不足等问题。对海量实验数据关联规则挖掘进行了研究,设计了挖掘框架,明确了挖掘流程,并对现有关联规则挖掘算法进行了改进。最后,通过案例验证了框架和流程的有效性,仿真结果表明,改进后算法的挖掘效率得到有效提升。 展开更多

关键词 作战实验数据 数据分析 关联规则 挖掘 算法

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高原极端环境特种兵功能性训练关键技术构建及实战应用效果验证研究 被引量：10

13

作者 陈南生 盛莉 +7 位作者 熊鸿斌 曾威 黄驰 刘莉 黄鸿 李浩 敬挺韬 糜漫天 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2020年第8期3-15,23,共14页

我国是世界上高原面积最辽阔的国家,也是高原国境线最漫长的国家。研究针对特战分队遂行高原极端环境条件下作战任务的身体素质和单兵作战技能与战斗体能素质的提升,以高原极端环境作战应用为主要方向构建特种兵适应功能性训练关键技术... 我国是世界上高原面积最辽阔的国家,也是高原国境线最漫长的国家。研究针对特战分队遂行高原极端环境条件下作战任务的身体素质和单兵作战技能与战斗体能素质的提升,以高原极端环境作战应用为主要方向构建特种兵适应功能性训练关键技术体系,通过对功能性训练关键技术的系统、科学化练习,高效提升特种兵遂行特战任务的单兵体技能和战术能力,降低非战斗减员比例,发挥高原极端环境条件下有限兵员的作战能力。 展开更多

关键词 极端环境 特种兵 高原训练 功能性训练 关键技术 实战化训练 实验研究

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战斗机空战效能人在回路仿真评估研究 被引量：3

14

作者 张新非 刘兴科 薄涛 《计算机仿真》 CSCD 北大核心 2009年第1期115-117,196,共4页

人在回路仿真试验是评估战斗机空战效能的一种重要方法,但人为因素容易对试验造成干扰,从而导致试验结果可重复性差,评估结论的客观性也容易受到质疑。针对上述问题,提出了一种人在回路空战仿真试验方法,综合运用了双盲和完全随机化方... 人在回路仿真试验是评估战斗机空战效能的一种重要方法,但人为因素容易对试验造成干扰,从而导致试验结果可重复性差,评估结论的客观性也容易受到质疑。针对上述问题,提出了一种人在回路空战仿真试验方法,综合运用了双盲和完全随机化方法来抑制人为因素对试验结果的干扰,设计了一种基于统计假设检验的试验结果分析方法来提高评估结论的稳健性。该试验方法已成功应用于某新型战斗机的作战效能评估,试验结果具有良好的可重复性,能够客观的评价不同设计参数对空战效能的影响。 展开更多

关键词 作战效能 人在回路 空战仿真 试验框架

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基于Agent的雷达网对抗行为模型

15

作者 张枣 司光亚 赵晔 《火力与指挥控制》 CSCD 北大核心 2013年第5期26-28,36,共4页

雷达网在对抗中展现出的自适应性是体系对抗的重要特征,是提高雷达网情报获取质量和抗毁伤能力的关键。在分析雷达网对抗过程的基础上,提出了基于Agent的雷达网对抗行为仿真模型实现方法。通过想定背景下的仿真实验,验证了模型的有效性... 雷达网在对抗中展现出的自适应性是体系对抗的重要特征,是提高雷达网情报获取质量和抗毁伤能力的关键。在分析雷达网对抗过程的基础上,提出了基于Agent的雷达网对抗行为仿真模型实现方法。通过想定背景下的仿真实验,验证了模型的有效性,实现了体系对抗条件下雷达网自适应对抗行为的仿真建模。 展开更多

关键词 AGENT 雷达网对抗行为 模型 仿真实验

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作战仿真混合实验方案设计研究 被引量：1

16

作者 刘飞 赖鹏 +2 位作者 陆营波 汪敏 陆志沣 《系统仿真学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期735-742,共8页

作战仿真实验方案设计指的是基于基准的作战想定,利用各种实验设计方法对实验因子的取值进行抽样,形成一组实验方案,供后续仿真使用。作战仿真的复杂性包括实验因子数目众多,因子类型多样,既有连续数值类型,又有离散数值类型,这对高效... 作战仿真实验方案设计指的是基于基准的作战想定,利用各种实验设计方法对实验因子的取值进行抽样,形成一组实验方案,供后续仿真使用。作战仿真的复杂性包括实验因子数目众多,因子类型多样,既有连续数值类型,又有离散数值类型,这对高效的混合实验设计方法提出了迫切的需求。针对这些需求,对作战仿真混合实验方案设计技术展开了研究。对实验设计方法做了简单的分类和综述,给出了3种混合实验方案设计方法的流程及其优缺点分析;介绍了一个面向作战仿真的实验设计系统,包括软件架构设计、功能组成及实验设计流程;以一个作战想定为例,演示和分析了3种混合实验方案设计方法的具体应用。上述方法和工具将有效指导复杂作战仿真中具有离散和混合类型因子的实验设计问题,并在多个仿真项目得到了应用和验证。 展开更多

关键词 作战仿真 想定 实验方案设计 混合实验设计 实验设计系统

原文传递

国家级实验教学示范中心实战化教学能力建设探讨——以弹药保障与安全性评估实验教学中心为例 被引量：3

17

作者 徐敬青 高欣宝 +1 位作者 文健 范志锋 《高等教育研究学报》 2018年第2期110-115,共6页

根据军队院校职能任务的变化以及课程体系的调整,分析了弹药保障与安全性评估实验教学中心在实验教学方面存在的不足,提出了实验教学中心实战化教学能力建设目标,并从教学理念、教学内容、教学平台、教学方式方法、实验教学队伍、开放... 根据军队院校职能任务的变化以及课程体系的调整,分析了弹药保障与安全性评估实验教学中心在实验教学方面存在的不足,提出了实验教学中心实战化教学能力建设目标,并从教学理念、教学内容、教学平台、教学方式方法、实验教学队伍、开放运行制度等方面,提出了实战化教学能力建设的具体思路和措施,结合现实需求开展可行性分析,为弹药保障与安全性评估实验教学中心实战化教学能力建设指明了方向。 展开更多

关键词 实验教学中心 实战化教学 教学理念 教学内容 教学平台

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刑事技术实验课实战化教学体系的构建——以理化检验为例 被引量：1

18

作者 赵志东 孟娇 +1 位作者 张显强 石晓玲 《科教导刊》 2022年第29期72-74,共3页

刑事技术专业实验课程教学改革的目标是按照“教、学、练、战”一体化的培养模式,将学生培养成为理论技能扎实、实验操作规范、结果研判准确的,能够适应公安一线需要的高素质现代刑事技术应用型人才。文章以“理化检验”实验课程教学为... 刑事技术专业实验课程教学改革的目标是按照“教、学、练、战”一体化的培养模式,将学生培养成为理论技能扎实、实验操作规范、结果研判准确的,能够适应公安一线需要的高素质现代刑事技术应用型人才。文章以“理化检验”实验课程教学为例,针对目前部分公安院校在实验教学中存在的问题,对实验教学的教学理念、教学内容、教学项目、考核方式等方面进行一系列改革,完成刑事技术实验课实战化教学体系的构建。 展开更多

关键词 刑事技术 理化检验 实验教学 实战化

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面向实战化的火场供水实验课程设计与实践 被引量：2

19

作者 陈思帆 《广东化工》 CAS 2020年第19期247-248,共2页

国家综合性消防救援队伍转制后,成为我国应急救援的主力军和国家队,为应对新时期更加复杂的挑战,需要培养实战型、专业化、高素养的消防指挥员作为人才队伍根基,也需要消防院校在教育教学中,全面提升学员的实战能力素养。为适应贴近实... 国家综合性消防救援队伍转制后,成为我国应急救援的主力军和国家队,为应对新时期更加复杂的挑战,需要培养实战型、专业化、高素养的消防指挥员作为人才队伍根基,也需要消防院校在教育教学中,全面提升学员的实战能力素养。为适应贴近实战的消防救援人才培养要求,结合火场供水实验课程特点,以消防救援实战需求为导向,对火场供水实验课程进行了优化和设计。经过教学实践验证,取得了良好的教学效果,并提出后续改进措施。 展开更多

关键词 实战化 消防救援 火场供水 实验课程

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新质战斗力视域下消防“数字电子技术基础”实验体系重构

20

作者 刘玲 《人文与社会科学学刊》 2026年第3期72-77,共6页

针对“全灾种、大应急”背景下消防救援队伍对“新质战斗力”生成的迫切需求,传统“数字电子技术基础”实验教学存在内容滞后于数智化装备发展、教学梯度难以支撑系统创新素养培育的结构性矛盾。教学团队基于“平战教一体化”理念,构建... 针对“全灾种、大应急”背景下消防救援队伍对“新质战斗力”生成的迫切需求,传统“数字电子技术基础”实验教学存在内容滞后于数智化装备发展、教学梯度难以支撑系统创新素养培育的结构性矛盾。教学团队基于“平战教一体化”理念,构建了以OBE成果导向为靶心、PBL项目驱动为载体、CDIO工程流程为路径的“三位一体”实验教学理论框架。依托“火灾报警与巡检技术”核心业务主线,设计“基础认知-综合设计-创新探索”三层递进式实验架构,构建了一条从底层逻辑门验证向复杂片上系统重构的能力演进链条。教学实践证明,本次教学改革显著提升了学生解决复杂工程问题的能力,并有效打通了人才培养的工程链条。该模式为未来向消防行业输送具备底层原理认知与高阶实战素养的复合型数智人才奠定了坚实基础,对提升应急救援新质战斗力具有重要的支撑作用。 展开更多

关键词 新质战斗力 数字电子技术 实验教学

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