期刊文献+
共找到1,670篇文章
< 1 2 84 >
每页显示 20 50 100
Corpus-based Translation Class Design Study 被引量:1
1
作者 张莉 《Sino-US English Teaching》 2006年第8期73-77,共5页
This essay accesses to the approach of corpus applied to translation teaching, in order to improve the teaching methods, lay the foundation for the translation teaching reform, cultivate students research ability, and... This essay accesses to the approach of corpus applied to translation teaching, in order to improve the teaching methods, lay the foundation for the translation teaching reform, cultivate students research ability, and finally to establish a new type of translation teaching design-- "ability-development-oriented design". Also, this paper takes the word "good" for example, looking for the general rules to translate it and its common collocation, in order to design a translation class. Corpus-based learning and teaching provides us a new feasible way of translation class. 展开更多
关键词 translation class design corpus study students-centered teaching concept
在线阅读 下载PDF
Research on the Instructional Design of the Primary School English Reading Class 被引量:1
2
作者 汪璐 邵贤 《海外英语》 2019年第19期277-280,共4页
English promotes the development of globalization.The primary school English reading class has played an important role in the English learning life of students.The instructional design of the primary school English r... English promotes the development of globalization.The primary school English reading class has played an important role in the English learning life of students.The instructional design of the primary school English reading class will greatly affect students'interest in English reading.The paper attempts to study the problems in the primary school English reading classroom teaching,and propose some available corresponding measures to improve the primary school students'enthusiasm in English learning.Firstly,the paper expounds the definition,characteristics of the instructional design of class.Secondly,it analyzes the causes and solutions to the problems in the primary school English reading class.Finally,it proposes instructional designs to solve these problems.The research in the paper is of great help to improve the efficiency of the students'English reading in primary school and the classroom teaching of the English reading and even to make students learn English better. 展开更多
关键词 PRIMARY SCHOOL ENGLISH READING class the instructional design of the class
在线阅读 下载PDF
Practice and Thoughts on due Statistics for Four Classes of Enterprises Above Designated Size
3
作者 Yan Qinglan 《Economics World》 2021年第3期139-143,共5页
“Four classes of enterprises above designated size”(hereinafter called four-classes enterprises)refer to objects of statistical survey that have reached a certain scale in China’s current statistical method system,... “Four classes of enterprises above designated size”(hereinafter called four-classes enterprises)refer to objects of statistical survey that have reached a certain scale in China’s current statistical method system,including four classes in national economy,namely,industrial enterprises above designated size,construction and real estate development and management enterprises above qualifications,wholesale and retail,catering and accommodation enterprises,and service enterprises above designated size,which are the primary part of national economic and social development activities.This paper is focused on analyzing the practice and difficulties in the current statistics work of four-classes enterprises,and then this paper proposes some recommendations. 展开更多
关键词 four classes of enterprises above designated size method of statistics statistics system
在线阅读 下载PDF
Exploring Design Level Class Cohesion Metrics
4
作者 Kuljit Kaur Hardeep Singh 《Journal of Software Engineering and Applications》 2010年第4期384-390,共7页
In object oriented paradigm, cohesion of a class refers to the degree to which members of the class are interrelated. Metrics have been defined to measure cohesiveness of a class both at design and source code levels.... In object oriented paradigm, cohesion of a class refers to the degree to which members of the class are interrelated. Metrics have been defined to measure cohesiveness of a class both at design and source code levels. In comparison to source code level class cohesion metrics, only a few design level class cohesion metrics have been proposed. Design level class cohesion metrics are based on the assumption that if all the methods of a class have access to similar para-meter types then they all process closely related information. A class with a large number of parameter types common in its methods is more cohesive than a class with less number of parameter types common in its methods. In this paper, we review the design level class cohesion metrics with a special focus on metrics which use similarity of parameter types of methods of a class as the basis of its cohesiveness. Basically three metrics fall in this category: Cohesion among Methods of a Class (CAMC), Normalized Hamming Distance (NHD), and Scaled NHD (SNHD). Keeping in mind the anomalies in the definitions of the existing metrics, a variant of the existing metrics is introduced. It is named NHD Modified (NHDM). An automated metric collection tool is used to collect the metric data from an open source software program. The metric data is then subjected to statistical analysis. 展开更多
关键词 design Metrics class COHESION Metrics COHESION among Methods of a class Normalized Hamming DISTANCE Scaled NHD
暂未订购
大数据时代建筑设计智慧课堂教学实践研究
5
作者 王昆 罗琳 +2 位作者 刘媛媛 吕园 唐枫 《山西建筑》 2026年第5期195-198,共4页
建筑设计课程是一门结合理性与感性、技术与美学、理论与实践的综合课程,对培养创新型人才具有重要意义。针对传统课堂教学中存在的问题,提出了大数据时代下,基于智慧课堂的建筑设计课程教学改革新思路。文中从教学模式设计、互动平台... 建筑设计课程是一门结合理性与感性、技术与美学、理论与实践的综合课程,对培养创新型人才具有重要意义。针对传统课堂教学中存在的问题,提出了大数据时代下,基于智慧课堂的建筑设计课程教学改革新思路。文中从教学模式设计、互动平台设计、实践项目设计、评价体系设计等4个方面进行研究,最后通过案例进行教学效果评价,旨在为该课程的时代化、智能化、综合化发展提供新的思路和借鉴。 展开更多
关键词 智慧课堂 建筑设计 多元联合教学 教学设计与评价
在线阅读 下载PDF
湖南初中美术课堂中的设计师职业启蒙教育现状——面向湖南初中生的调查
6
作者 阳吉祥 卢译 许飞飞 《教育教学研究前沿》 2026年第3期152-155,共4页
本研究通过对湖南省初中生的问卷调查,分析该省初中美术课堂中的设计师职业启蒙教育的现状;并从课程内容、教学方法、师资队伍等方面提出了改进策略,旨在推动湖南省初中美术课堂中设计师职业启蒙教育的有效开展。
关键词 初中 美术课堂 设计师 初中生 职业启蒙教育 湖南
在线阅读 下载PDF
基于Class A曲面标准的造型评价体系 被引量:3
7
作者 崔士斌 《天津汽车》 2009年第3期39-41,共3页
针对包括汽车在内的产品造型设计领域中存在的艺术审美与工程结构脱节的现象,文章运用比较和分析的方法探讨了Class A标准与造型设计之间的内在联系,以及Class A曲面标准与造型设计之间存在的共性,进而寻找规律达到用Class A曲面的标准... 针对包括汽车在内的产品造型设计领域中存在的艺术审美与工程结构脱节的现象,文章运用比较和分析的方法探讨了Class A标准与造型设计之间的内在联系,以及Class A曲面标准与造型设计之间存在的共性,进而寻找规律达到用Class A曲面的标准指导和约束造型设计。指出在Class A标准的约束下,不仅要保持造型设计基本的视觉审美特征,而且还要充分考虑加工工艺的可行性,使工业设计作为艺术与工程交叉学科的地位更加明确,并在实际工作中使汽车造型方案在富有创意的基础上更加适于工程结构及工艺的可实现性。 展开更多
关键词 class A 造型 光顺 汽车设计 工业设计
在线阅读 下载PDF
基于消费级无人机的交通事故现场三维实景建模航拍方案设计
8
作者 胡焱松 王长君 +2 位作者 郑才城 郑金子 李灏 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》 2026年第1期94-101,共8页
为实现利用消费级低空无人机低成本、高效率构建交通事故现场的三维实景模型,设计了针对不同场景范围的航拍图像采集方案。首先,根据交通事故现场空间尺寸,将其划分为小场景和大场景,分别设计了适用于小场景的“单中心双层环绕”航拍方... 为实现利用消费级低空无人机低成本、高效率构建交通事故现场的三维实景模型,设计了针对不同场景范围的航拍图像采集方案。首先,根据交通事故现场空间尺寸,将其划分为小场景和大场景,分别设计了适用于小场景的“单中心双层环绕”航拍方案和适用于大场景的“多中心双层环绕”航拍方案,并明确航拍要求。然后,在两类模拟事故现场中应用所设计方案获取航拍图像,并利用三维建模软件生成事故现场三维实景模型。结果表明,构建的模型可以清晰完整呈现事故现场概况,平均测量误差小于2%,均方根误差小于4 cm,但当测量目标小于100 cm时,受人工操作与模型分辨率限制,相对误差可能增大。研究表明,消费级无人机结合场景范围差异化设计航拍图像采集方案,可以实现厘米级精度的三维实景建模,为其在交通事故现场三维实景建模航拍方案和测量标准的制定提供了参考。 展开更多
关键词 交通管理工程 实景建模航拍方案 实验设计 消费级无人机 交通事故现场
在线阅读 下载PDF
基于强化类级匹配网络的齿轮箱跨域故障诊断
9
作者 饶朗 邓艾东 +3 位作者 邓敏强 吴一凡 夏卫平 胡沁怡 《动力工程学报》 北大核心 2026年第1期148-156,共9页
为解决风电机组齿轮箱无监督域适应故障诊断领域存在的分类器决策边界附近样本误分类的问题,提出了一种强化类级匹配网络(RCMN)。该网络在最大化分类器差异的基础上,一方面通过引入基于伪标签的多步训练类级匹配机制,解决决策边界附近... 为解决风电机组齿轮箱无监督域适应故障诊断领域存在的分类器决策边界附近样本误分类的问题,提出了一种强化类级匹配网络(RCMN)。该网络在最大化分类器差异的基础上,一方面通过引入基于伪标签的多步训练类级匹配机制,解决决策边界附近样本误分类的问题;另一方面引入自适应对比学习损失函数,解决原有损失函数鲁棒性较差、对参数敏感的缺点。最后,在变转速和变负载2个案例下进行了模型验证。结果表明:在2个案例(共计12个迁移学习任务)中,RCMN的故障诊断准确率均高于最大均值差异、深度相关对齐网络、深度对抗领域适配网络和最大化分类器差异;所提RCMN在解决因分类器决策边界附近样本误分类导致的故障诊断准确率较低的问题上具有一定的有效性和优越性。 展开更多
关键词 故障诊断 无监督 类级匹配 最大化分类器差异 变工况
在线阅读 下载PDF
基于UML/Power Designer的信息系统分析方法 被引量:1
10
作者 乔钢柱 曾建潮 +1 位作者 郭银章 陈清 《电脑知识与技术》 2006年第2期156-157,共2页
本文主要针对基于UML/PowerDesigner的信息系统分析方法进行研究:在基于面向对象UML的平台上,以CRM客户关系管理信息系统为研究对象,对其需求模型,总体设计模型和详细设计模型进行了分析设计,并采用了基于UML建模语言的CASE工具PowerDes... 本文主要针对基于UML/PowerDesigner的信息系统分析方法进行研究:在基于面向对象UML的平台上,以CRM客户关系管理信息系统为研究对象,对其需求模型,总体设计模型和详细设计模型进行了分析设计,并采用了基于UML建模语言的CASE工具PowerDesigner进行进一步的辅助分析和设计,得到了CRM的相关实现模型。本文的研究对管理信息系统的分析方法提供了一种实用的技术途径。 展开更多
关键词 面向对象 UML Power designER CRM
在线阅读 下载PDF
逆向设计赋能主题班会课的实践探索
11
作者 宋华 《教育参考》 2026年第1期12-17,共6页
主题班会课作为班主任开展德育工作的重要部分,是一项复杂、专业和系统的工程。传统主题班会课常常被诟病为“聚焦活动的教学和聚焦灌输的教学”,逆向设计针对这两大误区,提出了新的课程与教学设计理念。基于逆向设计的“三环节七步骤”... 主题班会课作为班主任开展德育工作的重要部分,是一项复杂、专业和系统的工程。传统主题班会课常常被诟病为“聚焦活动的教学和聚焦灌输的教学”,逆向设计针对这两大误区,提出了新的课程与教学设计理念。基于逆向设计的“三环节七步骤”,以“破茧成蝶:男生女生变”一课为例,文章呈现了赋能主题班会课的实践路径,在设计严谨、实施灵活和评估科学方面实现了突破与优化,为推动传统班会课走向专业化、深度化和科学化提供了较好的行动支架与参照蓝本。 展开更多
关键词 逆向设计 主题班会课 三环节七步骤
在线阅读 下载PDF
高冰级吊舱推进电机高效冷却系统设计及优化
12
作者 张文 杨一帆 匡恒 《船电技术》 2026年第3期17-22,共6页
本文以某型高冰级吊舱推进电机为例,研究了高冰级吊舱永磁电机的高效冷却系统设计及优化,在电磁设计的基础上对电机的风路、定子结构和转子结构进行优化设计以提高冷却效率,采用流固热耦合的方法对永磁电机内部温度场进行仿真,验证了电... 本文以某型高冰级吊舱推进电机为例,研究了高冰级吊舱永磁电机的高效冷却系统设计及优化,在电磁设计的基础上对电机的风路、定子结构和转子结构进行优化设计以提高冷却效率,采用流固热耦合的方法对永磁电机内部温度场进行仿真,验证了电机可在设计工况安全运行。本文的研究方法对高冰级吊舱永磁电机温度场多工况瞬态分析具有重要意义,同时为高冰级吊舱永磁电机的工程设计和高效冷却设计提供研究方向。 展开更多
关键词 高冰级吊舱 永磁电机 风路设计 高效冷却
在线阅读 下载PDF
高冰级吊舱推进器系统维修保障分析研究
13
作者 黄振华 宋爽 +2 位作者 熊用 杨一帆 王雅楠 《船电技术》 2026年第3期44-49,共6页
针对高冰级吊舱推进器在远海冰区维修困难的技术瓶颈,本文开展了以可靠性为中心的维修(RCM)保障研究。通过系统功能与故障分析,识别出推进及转舵轴封为关键子系统,并采用故障模式、影响及危害性分析(FMECA)方法,明确了“密封失效且无法... 针对高冰级吊舱推进器在远海冰区维修困难的技术瓶颈,本文开展了以可靠性为中心的维修(RCM)保障研究。通过系统功能与故障分析,识别出推进及转舵轴封为关键子系统,并采用故障模式、影响及危害性分析(FMECA)方法,明确了“密封失效且无法海上更换”为最突出的薄弱环节。据此,提出了创新性的模块化海上可维修设计改进方案。最终,结合分析结论与设计特点,制定了差异化的系统预防性维护策略。本研究提供了从分析、设计到策略制定的全流程解决方案,对提升高冰级吊舱的作业可用性与全生命周期经济性具有实用价值。 展开更多
关键词 以可靠性为中心的维修 故障模式、影响及危害性分析 高冰级吊舱 维修保障 海上可维修性设计
在线阅读 下载PDF
挪威船级社CLEAN(DESIGN)的标准要求及其在集装箱船轮机设计上的应用
14
作者 姚飞 董越 +2 位作者 李华 段玉龙 马天帅 《船舶》 2023年第2期88-93,共6页
随着海洋环境保护的要求日益严格,各主要船级社均提出了自己的环保船级符号。DNVGL的CLEAN(DESIGN)附加符号为船舶的设计、操作和设备设定相关要求,以减少排放到空气中和海洋中以及从船舶运送到岸上的有害物质对环境的影响。CLEAN(DESI... 随着海洋环境保护的要求日益严格,各主要船级社均提出了自己的环保船级符号。DNVGL的CLEAN(DESIGN)附加符号为船舶的设计、操作和设备设定相关要求,以减少排放到空气中和海洋中以及从船舶运送到岸上的有害物质对环境的影响。CLEAN(DESIGN)是DNVGL规范中较为严格的环保符号,在近几年的集装箱船设计中鲜有应用。某型双燃料集装箱船是取得CLEAN(DESIGN)符号的绿色船舶,在研发过程中突破了一系列设计要点,包括机舱液舱布置、生活污水处理、燃油舱保护等,达到了集装箱运输船绿色环保的新高度。该文系统总结了CLEAN(DESIGN)符号对集装箱船轮机设计的要求,研究了该符号对集装箱运输船轮机设计的影响,结合实际项目展示了实船的设计思路和方案,提出了进一步提升集装箱运输船绿色环保水平的措施。 展开更多
关键词 集装箱船 船级符号 CLEAN(design) 轮机设计
在线阅读 下载PDF
XML Schema Modeling through UML Class Diagram 被引量:1
15
作者 LUJing-ping HEYu-lin LIShang-ping 《Computer Aided Drafting,Design and Manufacturing》 2004年第1期7-14,共8页
A three-step XML Schema modeling method is presented, namely first establishing a diagram of conceptual modeling, then transforming it to UML class diagram and finally mapping it to XML Schema. A case study of handlin... A three-step XML Schema modeling method is presented, namely first establishing a diagram of conceptual modeling, then transforming it to UML class diagram and finally mapping it to XML Schema. A case study of handling furniture design data is given to illustrate the detail of conversion process. 展开更多
关键词 INTEROPERABILITY XML Schema diagram conceptual model UML class diagram cooperative design
在线阅读 下载PDF
翻转课堂教学模式的课前阶段教学设计研究——以牵连运动是定轴转动的加速度合成定理为例 被引量:4
16
作者 张会领 黄忠洲 +1 位作者 吴光林 曾春华 《高教学刊》 2025年第15期127-129,133,共4页
翻转课堂教学模式是目前教学改革的重要方向之一。利用学生课前自主学习,课中讨论内化,课后拓展深化的教学设计,有效地激发学生的学习主动性,把学生为中心的教学理念落到实处,让学生更主动地参与到学习中,提高学习的效果和学生的参与度... 翻转课堂教学模式是目前教学改革的重要方向之一。利用学生课前自主学习,课中讨论内化,课后拓展深化的教学设计,有效地激发学生的学习主动性,把学生为中心的教学理念落到实处,让学生更主动地参与到学习中,提高学习的效果和学生的参与度。翻转课堂的课前学习主要以信息技术为依托,在教师的引导与支持下,为学生提供个性化、多样化的学习方式。课前学习、课中教学和课后拓展相互关联,共同构成一个环环相扣的有机过程。该文以理论力学课程运动学部分牵连运动是定轴转动的加速度合成定理为教学案例,探索翻转课堂教课前教学设计的实施途径。 展开更多
关键词 翻转课堂 课前阶段 教学设计 加速度合成定理 理论力学
在线阅读 下载PDF
满足DNV船级符号Clean(Design)要求的轮机设备订货及系统设计
17
作者 刘钢 沈英 +2 位作者 倪建伟 唐传安 唐志杰 《船舶与海洋工程》 2024年第2期54-59,共6页
为有效避免在船舶产品设计过程中出现疏漏,研究挪威船级社船级符号Clean(Design)对轮机设备订货、系统设计和舱柜布置的最新要求,并对各设备和系统的特殊要求及设计原则进行梳理和归纳。用于处理污染物的设备主要包括油水分离器、污水... 为有效避免在船舶产品设计过程中出现疏漏,研究挪威船级社船级符号Clean(Design)对轮机设备订货、系统设计和舱柜布置的最新要求,并对各设备和系统的特殊要求及设计原则进行梳理和归纳。用于处理污染物的设备主要包括油水分离器、污水处理装置和焚烧炉,涉及的船舶系统主要包括舱底水系统、生活污水处理系统、泡沫灭火系统和艉管滑油系统等。该研究可供满足该规范要求的环保型船舶产品的设计参考。 展开更多
关键词 船级符号Clean(design) 设备订货 综合舱底水处理系统 系统设计
在线阅读 下载PDF
ON THE CLASS
18
作者 夏明远 刘钢 《Acta Mathematica Scientia》 SCIE CSCD 1995年第4期361-369,共9页
An infinite family of is obtained, that is,(ν)≠¢ forυ ∈ N=N1UN2 U N3 where Using(υ),we give 2-(2υ;k1,k2;k1 + k2 -υ} supplementary difference sets withυ=(k1-υ)2 + (k2 - υ)2. Finally. we prove that if there ... An infinite family of is obtained, that is,(ν)≠¢ forυ ∈ N=N1UN2 U N3 where Using(υ),we give 2-(2υ;k1,k2;k1 + k2 -υ} supplementary difference sets withυ=(k1-υ)2 + (k2 - υ)2. Finally. we prove that if there exists an orthogonal design OD(4t;t,t,t,t) and(υ) ≠¢ then a Hadamard rnatrix of order 4tυ can be constructed. 展开更多
关键词 class supplementary difference sets orthogonal design Hadamard matrix
在线阅读 下载PDF
X-band inverse class-F GaN internally-matched power amplifier
19
作者 赵博超 卢阳 +5 位作者 韩文哲 郑佳欣 张恒爽 马佩军 马晓华 郝跃 《Chinese Physics B》 SCIE EI CAS CSCD 2016年第9期528-532,共5页
An X-band inverse class-F power amplifier is realized by a 1-mm Al Ga N/Ga N high electron mobility transistor(HEMT).The intrinsic and parasitic components inside the transistor,especially output capacitor Cds,influ... An X-band inverse class-F power amplifier is realized by a 1-mm Al Ga N/Ga N high electron mobility transistor(HEMT).The intrinsic and parasitic components inside the transistor,especially output capacitor Cds,influence the harmonic impedance heavily at the X-band,so compensation design is used for meeting the harmonic condition of inverse class-F on the current source plane.Experiment results show that,in the continuous-wave mode,the power amplifier achieves 61.7% power added efficiency(PAE),which is 16.3% higher than the class-AB power amplifier realized by the same kind of HEMT.To the best of our knowledge,this is the first inverse class-F Ga N internally-matched power amplifier,and the PAE is quite high at the X-band. 展开更多
关键词 GaN internally-matched power amplifier inverse class-F compensation design X-band power amplifier
原文传递
融合性法学专业同步实践教学探索 被引量:1
20
作者 刘宇晖 《吉林省教育学院学报》 2025年第1期101-106,共6页
法学专业同步实践教学是将实践教学贯穿于法学人才培养全过程,将实践教学和理论知识教学融为一体的一种实践教学模式。其有助于破解法学专业异步实践教学的虚无化并克服法学专业实践教学可推广性弱的缺陷。落实法学专业同步实践教学具... 法学专业同步实践教学是将实践教学贯穿于法学人才培养全过程,将实践教学和理论知识教学融为一体的一种实践教学模式。其有助于破解法学专业异步实践教学的虚无化并克服法学专业实践教学可推广性弱的缺陷。落实法学专业同步实践教学具体体现为“三融合”:在教学方式上,将培养实践能力融入理论课程教学,将理论知识融入实践课程中;在考核方式上,将实践效果融入理论课程考核,将实践过程分别纳入实践课程;在课时设计上,借助实践课程课时完成理论教学的实践部分及实践课程中的理论实践活动,实现理论教学与实践教学的融合进行。 展开更多
关键词 法学专业 同步实践教学 教学方式 考核方式 课时设计
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 84 下一页 到第
使用帮助 返回顶部