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Three leading silk enterprises in Shengze awarded Geographical Indication Certification
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作者 Zhong Mengxia 《China Textile》 2026年第1期8-9,共2页
Recently,the China National Intellectual Property Administration released the"List of Enterprises Approved to Use the Geographical Indication Logo."The"Wujiang Silk"geographical indication logo has... Recently,the China National Intellectual Property Administration released the"List of Enterprises Approved to Use the Geographical Indication Logo."The"Wujiang Silk"geographical indication logo has been renewed and launched.This official approval serves to distinguish and celebrate the quality and cultural heritage of Shengze silk,and the use of this symbol is a testament to that distinction.Three enterprises from Shengze have been approved to use the logo:Saint Joy,Huajia Silk,and Xinmin Silk. 展开更多
关键词 SILK geographical indication Shengze cultural heritage certification xinmin silk quality Wujiang
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中国绿证绿电市场建设与绿色电力体系发展
2
作者 林伯强 谢永靖 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2026年第2期19-27,共9页
在“双碳”目标约束与电力市场化改革持续深化的背景下,中国新能源产业正由“政府兜底”加速转向“以市场交易为主导”的发展阶段。在此进程中,提升新能源在电力市场中的竞争力愈发紧迫。绿证与绿电交易机制为体现新能源的绿色属性、弥... 在“双碳”目标约束与电力市场化改革持续深化的背景下,中国新能源产业正由“政府兜底”加速转向“以市场交易为主导”的发展阶段。在此进程中,提升新能源在电力市场中的竞争力愈发紧迫。绿证与绿电交易机制为体现新能源的绿色属性、弥补成本劣势提供了重要的市场化路径。当前,中国绿证绿电交易机制的发展仍面临诸多挑战,包括市场机制不健全、电力系统调节能力不足、企业绿色电力消费动力不强、与碳市场衔接机制不完善以及国际认可度较低等。围绕上述问题,完善市场化交易机制、加快煤电灵活性改造并推动储能技术发展、构建“强制+自愿”相结合的消费体系、建立电-证-碳市场联动机制、提升绿证的国际认可度等举措有助于推动中国新能源产业的高质量发展,为实现“双碳”目标和能源结构优化提供有力支撑。 展开更多
关键词 市场化改革 绿证 绿电 市场机制 电-证-碳
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云南省森林认证现状分析与可持续发展路径探究
3
作者 尹玉 魏雪峰 《林业调查规划》 2026年第1期7-13,共7页
聚焦森林认证领域,系统梳理云南省森林认证的发展现状,深入剖析其发展趋势、成效与挑战,并探索可持续发展路径。研究表明,云南省森林认证在促进森林可持续经营、增强林产品市场竞争力等方面已取得阶段性成果,但仍面临认证意识薄弱、政... 聚焦森林认证领域,系统梳理云南省森林认证的发展现状,深入剖析其发展趋势、成效与挑战,并探索可持续发展路径。研究表明,云南省森林认证在促进森林可持续经营、增强林产品市场竞争力等方面已取得阶段性成果,但仍面临认证意识薄弱、政策支持力度不足、标准适配性欠佳、认证成本偏高等问题。从完善政策体系、构建市场驱动机制、加强能力建设及推进认证试点等维度,提出针对性解决方案,旨在为云南省森林认证实践提供理论参考与实践借鉴,助力云南林业可持续发展和生态文明建设。 展开更多
关键词 森林认证 林产品 认证领域 可持续发展 云南省
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“岗课赛证融通”育人模式下高职学生工匠精神评价指标体系构建
4
作者 陈丽娜 李书齐 +1 位作者 潘书才 吕涛 《职业技术教育》 北大核心 2026年第5期74-80,共7页
“岗课赛证融通”综合育人模式在职业院校的探索实践,为学生工匠精神养成提供了协同培育的新思路。欲考察培育状况,提升工匠精神培育效果,需以科学的评价指标为参照。依据职业教育类型特征、技术技能人才成长规律和高职学生所处特定时... “岗课赛证融通”综合育人模式在职业院校的探索实践,为学生工匠精神养成提供了协同培育的新思路。欲考察培育状况,提升工匠精神培育效果,需以科学的评价指标为参照。依据职业教育类型特征、技术技能人才成长规律和高职学生所处特定时期特征,遵循全面性、发展性、可操作性原则,基于多方资料编码,利用德尔菲法和层次分析法,系统构建“岗课赛证融通”育人模式下高职学生工匠精神评价指标体系,包括3个一级指标、11个二级指标、35个三级指标。该指标体系强调学生的发展性和阶段性,在实施评价过程中,应始终贯穿发展性评价的理念,运用多元化评价的策略,合理应用测评的结果。 展开更多
关键词 岗课赛证融通 工匠精神 评价 指标体系
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绿证-碳交易交互机制下的虚拟电厂优化调度
5
作者 陈文颖 郑修诺 +4 位作者 闫倩文 王咏梅 刘卫亮 王昕 康佳垚 《南方电网技术》 北大核心 2026年第3期103-114,126,共13页
在“双碳”战略背景下,为推动我国新一轮清洁低碳安全高效的新能源体系建设,提出了绿证-碳交易交互机制下计及电动汽车充放电技术的虚拟电厂优化调度方法。首先,建立了虚拟电厂数学模型以及负荷侧响应模型,预测了集群电动汽车的可调节... 在“双碳”战略背景下,为推动我国新一轮清洁低碳安全高效的新能源体系建设,提出了绿证-碳交易交互机制下计及电动汽车充放电技术的虚拟电厂优化调度方法。首先,建立了虚拟电厂数学模型以及负荷侧响应模型,预测了集群电动汽车的可调节上下限。其次,考虑电动汽车的碳配额和绿证配额,建立了阶梯式碳交易模型和绿证交易模型。基于两种机制转换系数设计了绿证-碳交易交互机制,以虚拟电厂综合成本最小为目标构建优化调度模型。最后,算例结果表明,所提模型能够实现虚拟电厂运行的经济性和低碳性,并对电动汽车充放电模式与渗透率、碳交易价格和绿证交易价格对虚拟电厂运行的影响进行了分析验证。 展开更多
关键词 绿证交易 碳交易 交互机制 虚拟电厂 优化调度
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基于系统动力学的需求侧响应节能减排政策模拟研究
6
作者 李璐 朱泽良 +2 位作者 毕贵红 陈仕龙 赖俊升 《电工技术学报》 北大核心 2026年第7期2267-2280,共14页
在实现“双碳”与“双控”目标的过程中,用能权制度是需求侧提高节能减排效率的主要手段。为了研究用能权制度与其他节能减排政策之间的协同关系,该文以需求侧用能权市场为主要研究对象,以高耗能、高排放的钢铁行业为主体,构建了基于用... 在实现“双碳”与“双控”目标的过程中,用能权制度是需求侧提高节能减排效率的主要手段。为了研究用能权制度与其他节能减排政策之间的协同关系,该文以需求侧用能权市场为主要研究对象,以高耗能、高排放的钢铁行业为主体,构建了基于用能权市场、碳排放权市场和绿色证书市场的系统动力学模型。由于用能权市场和碳排放市场对同一责任主体存在双重考核的影响,因此,该文提出动态双权互换机制,根据用能权价格和碳价实时更新互换比例,用能企业基于成本最优化原则在互换上限内自主选择用能权和碳排放权的交易量。同时引入绿色证书抵消机制和自主超额消纳机制,分析不同政策措施情景对系统的影响。研究结果表明,有效的政策组合和机制引入能够降低用能企业的碳排放、能耗和消纳成本,超额完成消纳目标。但在政策实施的前期阶段多市场耦合机制对整个系统所展现出的效果不明显,中后期影响较为显著。该文建议针对不同耗能级别的主体灵活调整用能权初始额度和互换比例上限,同时考虑节能减排效果和企业成本的平衡问题,并加强市场监管和激励制度。 展开更多
关键词 用能权交易市场 系统动力学 节能减排 需求侧 绿证市场
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高职“岗课赛证”融通一体化课程体系构建——以高职物流专业为例 被引量:1
7
作者 侯心媛 《辽宁高职学报》 2026年第1期62-64,94,共4页
高职物流专业构建“岗课赛证”融通一体化课程体系,是深化产教融合的必然要求,是提升人才培养质量的重要抓手。本文通过分析高职物流专业“岗课赛证”融通育人的内涵,提出了高职物流专业构建“岗课赛证”融通一体化课程体系的模式,并从... 高职物流专业构建“岗课赛证”融通一体化课程体系,是深化产教融合的必然要求,是提升人才培养质量的重要抓手。本文通过分析高职物流专业“岗课赛证”融通育人的内涵,提出了高职物流专业构建“岗课赛证”融通一体化课程体系的模式,并从产业、教育、教学、发展四个维度提出课程体系构建路径。 展开更多
关键词 高职院校 物流专业 “岗课赛证”融通 课程体系
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面向供应链安全的美国网络安全成熟度模型认证研究
8
作者 王惠莅 王思乐 李琳 《信息技术与标准化》 2026年第1期72-76,共5页
供应链安全是保障国家安全、避免网络攻击与数据泄露的核心防线,加强供应商安全管理是提高供应链安全的重要手段。研究美国网络安全成熟度模型认证的机制、流程和要求,以及最新动态,该认证由美国国防部提出,针对承包商信息系统上处理、... 供应链安全是保障国家安全、避免网络攻击与数据泄露的核心防线,加强供应商安全管理是提高供应链安全的重要手段。研究美国网络安全成熟度模型认证的机制、流程和要求,以及最新动态,该认证由美国国防部提出,针对承包商信息系统上处理、存储或传输联邦合同信息或受控非密信息的情况,对供应链各级主承包商和分包商进行规范。美国网络安全成熟度模型认证面向供应链安全,其相关研究为我国供应链安全管理提供借鉴。 展开更多
关键词 网络安全 数据安全 供应链 成熟度 认证
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专业认证背景下的“摄影测量”实践教学模式改革
9
作者 汪桂生 郭辉 《黑龙江工程学院学报》 2026年第1期74-79,共6页
在分析专业认证背景对实践能力培养要求和“摄影测量”实践教学体系现状基础上,指出了目前“摄影测量”实践中存在理论与实践整合深度不足、体系分散且缺乏工程化思维、行业法律和规范融入不足的问题,提出分阶段分层次开展的实践教学模... 在分析专业认证背景对实践能力培养要求和“摄影测量”实践教学体系现状基础上,指出了目前“摄影测量”实践中存在理论与实践整合深度不足、体系分散且缺乏工程化思维、行业法律和规范融入不足的问题,提出分阶段分层次开展的实践教学模式,融合程序编制和软件操作的基础训练、以模拟工程项目为基础的专题实习、以专业竞赛为支撑的提升应用、以毕业实习为基础的工程实训等不同级别的实践形式。同时,提出了将法律和规范贯穿整个“摄影测量”工程的改革举措,对改进“摄影测量”教学实践水平、提升学生的综合实践能力具有积极的参考价值。 展开更多
关键词 摄影测量 测绘类专业 实践教学 教学改革 专业认证
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面向物联低压互动用户的轻量级双向认证协议
10
作者 蒋雯倩 林晓明 +4 位作者 张焜 周密 陈珏羽 钱斌 唐建林 《计算机应用与软件》 北大核心 2026年第3期91-97,124,共8页
低压用户通过智能手机与智能设备进行信息交互,满足电网侧的互动响应需求。但传统的SSL/TLS等协议对于计算能力受限的智能设备来说过于复杂,难以实现智能手机与节点设备的双向身份认证与密钥协商,导致数据泄露或篡改。基于以上问题,提... 低压用户通过智能手机与智能设备进行信息交互,满足电网侧的互动响应需求。但传统的SSL/TLS等协议对于计算能力受限的智能设备来说过于复杂,难以实现智能手机与节点设备的双向身份认证与密钥协商,导致数据泄露或篡改。基于以上问题,提出一种面向低压互动用户的轻量级双向认证通信协议,协议中引入认证中心、轻量级证书,帮助减轻智能设备的存储与计算负担,通过共享随机数实现智能手机与智能设备之间的密钥协商和双向身份认证,保证了通信安全。最后,通过BAN逻辑证明了协议的正确性。 展开更多
关键词 算力受限 双向认证 认证中心 密钥协商 BAN逻辑
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基于“岗课赛证”一体化的建筑类专业职业能力培养实践——以云南国防工业职业技术学院为例
11
作者 赵家敏 李煜 +1 位作者 纳娜 刘亚基 《云南开放大学学报》 2026年第1期81-86,共6页
“岗课赛证”一体化是以校企合作、技能大赛、“1+X”证书等一系列职教深度融合平台为抓手,通过对课程内容、考核要求、岗位标准等要素整合,实现全面培育高质量人才目标。针对目前“岗课赛证”一体化育人的人才培养模式中存在的实践资... “岗课赛证”一体化是以校企合作、技能大赛、“1+X”证书等一系列职教深度融合平台为抓手,通过对课程内容、考核要求、岗位标准等要素整合,实现全面培育高质量人才目标。针对目前“岗课赛证”一体化育人的人才培养模式中存在的实践资源不足、课程与需求不匹配、学生被动、师资薄弱、教学与竞赛融合脱节、课程与证书衔接不够等问题,从建筑专业领域出发,对学生职业能力培养过程进行探索分析和实践改革,具体包括:加强课程体系建设、推进教学模式创新、落实师资队伍建设、加快实训基地建设、完善评价体系构建等策略,通过两融通、三步骤改革实践,从根本上探索职业教育发展定位与困境突破路径,为学生就业职业能力培养提供一种可借鉴模式。 展开更多
关键词 “岗课赛证”一体化 职业院校 建筑类专业 职业能力
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基于碳-绿证交易的多场景源网荷储两阶段鲁棒-博弈优化调度
12
作者 韩晓娟 王祖冉 徐铭璐 《电网技术》 北大核心 2026年第1期188-197,I0092-I0098,共17页
为提高源网荷储一体化资源调节潜力和规避风险能力,提出了基于碳-绿证交易的多场景源网荷储两阶段鲁棒-合作博弈优化调度方法。在调峰、能量和备用市场场景下,通过阶梯碳交易价格和可再生能源配额模型,构建基于碳-绿证耦合交易机制的多... 为提高源网荷储一体化资源调节潜力和规避风险能力,提出了基于碳-绿证交易的多场景源网荷储两阶段鲁棒-合作博弈优化调度方法。在调峰、能量和备用市场场景下,通过阶梯碳交易价格和可再生能源配额模型,构建基于碳-绿证耦合交易机制的多场景源网荷储系统架构,促进碳减排与可再生能源消纳;通过挖掘源网荷储各利益主体之间的盈利关系,结合新能源出力和负荷的不确定性,建立了计及最恶劣条件下的多场景源网荷储两阶段鲁棒-合作博弈模型,利用改进列与约束生成(improved column-and-constraint generation,i-C&CG)算法对模型进行求解。通过国内某电力公司实际运行数据仿真实例验证了文中提出方法的有效性。仿真结果表明,由文中方法得到的碳排放量降低了4.297t,系统总成本降低了22.90%,新能源消纳率达到100%,负荷缺电率降低了8.54%,为源网荷储系统低碳经济运行提供了理论依据。 展开更多
关键词 碳交易 绿证交易 共享储能 合作博弈 鲁棒优化
原文传递
绿色工厂认证与企业供应链绿色协同
13
作者 赵春明 李晓凡 +1 位作者 刘烨 钟晓欢 《经济与管理研究》 北大核心 2026年第3期99-114,共16页
发挥供应链绿色协同治理效应,是如期、高效实现“双碳”目标的必然要求。本文以2009—2023年沪深A股制造业上市公司为样本,检验绿色工厂认证与企业供应链绿色协同之间的关系。研究结果表明,核心企业完成绿色工厂认证后提升了上下游企业... 发挥供应链绿色协同治理效应,是如期、高效实现“双碳”目标的必然要求。本文以2009—2023年沪深A股制造业上市公司为样本,检验绿色工厂认证与企业供应链绿色协同之间的关系。研究结果表明,核心企业完成绿色工厂认证后提升了上下游企业的环境绩效,即绿色工厂认证具有供应链绿色协同效应。机制分析结果表明,核心企业绿色工厂认证通过增强核心企业的供应链话语权、促进绿色技术溢出,推动上下游企业的绿色协同。异质性分析结果显示,核心企业绿色工厂认证的供应链绿色协同效应对高管具有环保背景、重污染行业、强供应链依赖度的上下游企业作用更明显。本文的研究为政府优化绿色认证政策设计和国家生态文明体制改革提供一定经验参考。 展开更多
关键词 绿色工厂 政府认证 供应链绿色协同 环境绩效 利益相关者
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幼儿园教师资格认定制度:国际经验、现实挑战与时代因应
14
作者 侯莉敏 鲍钰清 杨宏博 《中国考试》 北大核心 2026年第2期27-36,共10页
推进幼儿教师队伍专业化已成为世界各国提升幼儿教师社会地位、促进学前教育事业发展的必由之路,其中,教师资格认定制度发挥着关键作用。本文基于国际比较视野,简要梳理了近代以来幼儿教师队伍专业化与资格认定制度演进的四个阶段,分析... 推进幼儿教师队伍专业化已成为世界各国提升幼儿教师社会地位、促进学前教育事业发展的必由之路,其中,教师资格认定制度发挥着关键作用。本文基于国际比较视野,简要梳理了近代以来幼儿教师队伍专业化与资格认定制度演进的四个阶段,分析了资格认定制度在确立专业标准、提升幼儿教师社会地位及保障教育质量中的作用,并论证了该制度在我国学前教育发展中的必要性与实践成效。结合国际经验,剖析我国当前幼儿园教师资格认定制度在新时代背景下面临的诸多挑战。据此,提出幼儿园教师资格认定制度改革应坚持法治保障与政府主导,科学统筹严格准入与区域公平,完善动态认定与全程支持体系,推动教师队伍专业化发展。 展开更多
关键词 幼儿教师专业化 教师资格认定 教师评价 国际比较研究
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高校专业认证背景下“三位一体”混合型体育教学模式设计——以大学网球选项课为例
15
作者 张智 宋顺 《山西大同大学学报(社会科学版)》 2026年第1期103-108,共6页
“课堂教学+线上教学+课外同步单项俱乐部”构成的“三位一体”混合型体育教学模式,立足现代教育教学理论,依托SPOC平台搭建课程内容框架,融入小群体教学、快易网球等教学方法,符合“健康第一”指导思想与专业认证标准。教学目标紧扣行... “课堂教学+线上教学+课外同步单项俱乐部”构成的“三位一体”混合型体育教学模式,立足现代教育教学理论,依托SPOC平台搭建课程内容框架,融入小群体教学、快易网球等教学方法,符合“健康第一”指导思想与专业认证标准。教学目标紧扣行业标准与学生个性化需求,着重实现网球相关理论与技能的融合,同时培育终身体育意识;教学内容围绕认知规律与实战需求展开,线上上传技术视频、规则解读等教学资源,还能通过线上测验跟进学习效果,课堂上实行分组练习与针对性练习,课外组织分级赛事;评价主体包含教师、线上学习软件、实战对抗及同学互评,综合考量线上学习、线下技能、实战表现与同学互评情况;教学环境覆盖与教学模式相匹配的线上教学平台和线下标准场地。模式实施后,学生的运动技术水平、理论理解程度、课堂参与度和学习兴趣都有了明显提升,教学资源利用率、教师教学效率与管理效率也有效提高,但该教学模式存在依赖资源的问题,需结合学校实际情况调整,为高校体育教学改革提供新思路与实践参考。 展开更多
关键词 专业认证 三位一体 混合型教学 网球选项课 教学模式设计
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面向新工科和专业认证的混合式教学改革——以电气控制与PLC课程为例
16
作者 王红梅 方贵盛 《高教学刊》 2026年第9期157-160,共4页
针对当前工科专业课堂教学存在的问题,结合新工科建设和工程教育专业认证要求,该文以电气控制与PLC课程为例,从教学目标设计、教学过程实施、课程考核体系设计三个方面具体阐述专业课程开展混合式教学的策略和方法。实践证明:具有新工... 针对当前工科专业课堂教学存在的问题,结合新工科建设和工程教育专业认证要求,该文以电气控制与PLC课程为例,从教学目标设计、教学过程实施、课程考核体系设计三个方面具体阐述专业课程开展混合式教学的策略和方法。实践证明:具有新工科内涵和以专业认证理念为指导的教学组织新模式,课堂教学效果显著提高,学生的内驱力大幅激发,学生自学能力逐渐形成。“线下教学为主、线上教学为辅”、理实融合教学打造的“沉浸式、体验式”课堂让学生除了掌握课程必备的知识和能力外,还培养勇于创新、团结协作、精益求精等职业素养。 展开更多
关键词 新工科 专业认证 混合式教学 教学改革 PLC课程
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新工科背景下民航类高校飞行器制造工程专业人才培养模式改革与实践
17
作者 王轩 彭志广 徐建新 《高教学刊》 2026年第9期177-180,共4页
新一轮科技革命和产业变革最新成果在民用航空领域的推广应用,以及大型飞机、低空经济等战略新兴产业的快速发展,触发了跨领域、多学科、智能化的人才需求转向,飞行器制造工程等传统民航特有专业人才培养面临前所未有的发展机遇和挑战... 新一轮科技革命和产业变革最新成果在民用航空领域的推广应用,以及大型飞机、低空经济等战略新兴产业的快速发展,触发了跨领域、多学科、智能化的人才需求转向,飞行器制造工程等传统民航特有专业人才培养面临前所未有的发展机遇和挑战。针对专业教育理念滞后、跨学科交叉融合不足、学生工程创新能力培养不足和实践教学资源供给不足等问题,提出“认证驱动+产教融合+数智赋能”的人才培养模式改革,通过跨界融合、多元协同、校企联动培育面向“真问题、真需求、真场景”的工程人才。 展开更多
关键词 新工科 专业认证 产教融合 数智化 飞行器制造工程
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数智化背景下高职大数据与会计专业“岗课赛证”融通教学改革研究
18
作者 仲凤霞 王鹭 刘媛媛 《湖北开放职业学院学报》 2026年第1期75-77,共3页
“岗课赛证”融通教学改革是职业教育深化产教融合、提升人才培养质量的重要途径。文章主要从教师、教材、教法三个维度展开研究:在教师层面,建设高水平双师团队,完善培养激励机制;在教材层面,优化课程内容设计,开发新形态一体化教材;... “岗课赛证”融通教学改革是职业教育深化产教融合、提升人才培养质量的重要途径。文章主要从教师、教材、教法三个维度展开研究:在教师层面,建设高水平双师团队,完善培养激励机制;在教材层面,优化课程内容设计,开发新形态一体化教材;在教法层面,系统化重构教学模式,深度推进理实融合。通过“岗课赛证”融通构建适应行业需求的教学体系,有效提升学生的职业能力和就业竞争力,为高职院校相关专业的教学改革提供了实践参考。 展开更多
关键词 “岗课赛证” 教学改革 大数据与会计专业
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基于OBE理念的基础工程设计原理课程改革与实践研究
19
作者 邵俐 崔纪飞 +2 位作者 饶平平 陈有亮 朱晔慧 《高教学刊》 2026年第10期147-150,共4页
随着工程教育认证的深入推进,传统教学模式中重理论轻实践、评估方式单一、与行业需求脱节等问题逐渐显现,亟需进行课程改革。以基础工程设计原理课程为研究对象,探究基于成果导向教育(OBE)理念的教学改革,并结合工程教育认证的要求进... 随着工程教育认证的深入推进,传统教学模式中重理论轻实践、评估方式单一、与行业需求脱节等问题逐渐显现,亟需进行课程改革。以基础工程设计原理课程为研究对象,探究基于成果导向教育(OBE)理念的教学改革,并结合工程教育认证的要求进行实践探索。通过明确课程学习成果,优化教学内容,并采用多元化评估方法,提升学生的工程实践能力和综合素养。改革后的课程更贴近工程实际,教学效果和学生的学习积极性显著提升,为基础工程设计原理课程的教学质量和学生的职业竞争力提供有力保障。 展开更多
关键词 工程教育认证 OBE 基础工程设计原理 案例教学 教学改革
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1+X证书制度下Web前端开发数据库技术课程标准
20
作者 雷华军 潘萍 《办公自动化》 2026年第1期1-3,115,共4页
数据库技术是软件技术专业的基础课程,是Web前端开发中级、高级的核心课程。数据库技术课程标准对于Web前端开发课程的开展尤其重要。文章分析数据库技术现有课程标准存在的问题,基于1+X证书制度下Web前端开发人才培养模式,重新制定数... 数据库技术是软件技术专业的基础课程,是Web前端开发中级、高级的核心课程。数据库技术课程标准对于Web前端开发课程的开展尤其重要。文章分析数据库技术现有课程标准存在的问题,基于1+X证书制度下Web前端开发人才培养模式,重新制定数据库技术课程标准。 展开更多
关键词 1+X证书 Web前端开发 数据库技术 课程标准
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