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1
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基于儿童行为的小学校园室外空间色彩优化研究 |
黄茜
张瑞英
欧阳芷玥
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《华中建筑》
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2026 |
0 |
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2
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基于“文旅”双视角的传统村落空间优化研究 |
张哲
陈祖展
许媛媛
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《城市建筑》
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2026 |
0 |
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3
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基于多源数据的社区街道环境行为学研究——以大连新新园小区为例 |
张宇
郑高飞
董丽
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《华中建筑》
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2026 |
0 |
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4
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基于自发使用的社区公共空间感知评价及治理策略研究——以沈阳二〇四片区为例 |
许丽君
袁敬诚
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《华中建筑》
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2026 |
0 |
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5
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基于社交行为需求的高校宿舍交往空间设计探析——以华南理工大学大学城校区研究生宿舍项目勘察设计为例 |
佟肖萌
王扬
陆超
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《建筑与文化》
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2026 |
0 |
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6
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空间-行为耦合视角下卫所屯堡聚落公共空间更新研究——以锦屏县隆里古城为例 |
伍迎萍
杜佳
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《四川建筑科学研究》
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2026 |
0 |
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7
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基于人员活动和建筑本体特征交互效应分析的建筑能耗归因 |
那威
段姝亦
孔纯盛
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《暖通空调》
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2026 |
0 |
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8
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空间-行为互动视角下商业街区的更新设计研究——以杭州二十三坊为例 |
唐朝璐
林肯
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《工业设计》
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2026 |
0 |
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9
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从“第三教师”到“可供性”:教育空间设计的理论拓展与证据化路径 |
尹旭红
覃轩
车小娟
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《建筑与文化》
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2026 |
0 |
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10
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文化遗产保护传承机制研究:基于空间-行为互动的理论视角 |
张环宙
高静
黄克己
崔庆
沈旭炜
吴茂英
王敏娴
周波
应舜
路璐
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《地理研究》
北大核心
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2025 |
2
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11
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基于可供性理论的幼儿园户外活动空间研究——以成都市三所幼儿园为例 |
周心悦
王霞
李佳峰
李佳宸
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《园林》
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2026 |
0 |
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12
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基于环境行为学理论的公共图书馆阅读空间建设模式研究 |
罗雪英
程悦
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《图书馆理论与实践》
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2025 |
3
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13
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建筑设计入门课程的分解式教学模式探索——以华南理工大学建筑学院为例 |
苏平
张延彬
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《高等建筑教育》
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2025 |
1
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14
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“行为-空间”耦合下传统木构民居火灾成因及其防治策略 |
裘知
高明明
王竹
王思成
华懿
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《新建筑》
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2025 |
0 |
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15
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行为模拟下滨水健身空间品质测度与优化预判 |
杨春侠
闵若遥
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《风景园林》
北大核心
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2025 |
2
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16
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科技馆展陈空间设计研究——以新疆科技馆概念设计方案为例 |
王欢
侯国庆
杨钊
范涛
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《城市建筑》
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2025 |
0 |
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17
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基于交往行为模式的小学建筑廊空间色彩优化设计 |
黄茜
孙尚泰
凌锶津
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《华中建筑》
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2025 |
1
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18
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山地城市社区儿童友好的户外游憩空间更新优化策略 |
黄瓴
杜雨欣
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《规划师》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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艺术工艺元素对托育空间中儿童行为及认知发展的影响 |
万传菲
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《鞋类工艺与设计》
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2025 |
0 |
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20
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社区生活圈活动的时空间结构研究 |
张艳
刘伟中
王晶鑫
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《上海城市规划》
北大核心
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2025 |
0 |
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