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异源WHy-Domain蛋白的结构与抗逆功能比较分析
1
作者 邓云峰 贺小丽 +7 位作者 韦廷舟 赖瑞林 范清锋 张泽颖 代其林 周正富 王劲 江世杰 《分子植物育种》 北大核心 2025年第14期4679-4687,共9页
水胁迫与过敏反应结构域(WHy-Domain)是第5C家族LEA蛋白(LEA5C)包含的一个典型结构域,该WHy-Domain蛋白在细胞抵抗非生物胁迫过程中发挥重要作用。前期研究发现,不同来源的WHy-Domain蛋白序列差异较大,可能具有不同的生物学功能。为探... 水胁迫与过敏反应结构域(WHy-Domain)是第5C家族LEA蛋白(LEA5C)包含的一个典型结构域,该WHy-Domain蛋白在细胞抵抗非生物胁迫过程中发挥重要作用。前期研究发现,不同来源的WHy-Domain蛋白序列差异较大,可能具有不同的生物学功能。为探究不同WHy-Domain蛋白结构和抗逆功能的关系,本研究选择植物、细菌和古菌来源的4个WHy-Domain蛋白,开展了生物信息学分析、重组菌株构建及非生物胁迫表型试验。结果显示,4个WHy-Domain蛋白均具有LEA5C家族蛋白疏水等特性,但氨基酸组成、二级结构等差异较大。异常球菌属DrWHy基因过量表达提高重组大肠杆菌氧化和渗透胁迫抗性;假单胞菌属BnWHy表达提高大肠杆菌的抗氧化能力;古菌AfWHy表达增强重组大肠杆菌耐受氧化、高渗、高温和高盐能力,植物OsWHy表达能够有效增强重组大肠杆菌低温和渗透胁迫抗性。表明结构不同的WHy-Domain蛋白具有不同的非生物胁迫抗性功能。本研究为进一步探讨WHy-Domain蛋白的进化机制提供科学依据,同时也为农业逆境合成生物学研究提供最小元器件。 展开更多
关键词 why-Domain蛋白 生物信息学分析 重组大肠杆菌 非生物胁迫抗性
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AI赋能的3Why教学法--以Python程序设计课程为例
2
作者 袁丹丹 刘海桥 《计算机教育》 2025年第11期98-102,共5页
针对Python程序设计课程中学生学习成效受限的问题,特别是学生提问与发现问题能力不足的现状,提出一种创新的AI赋能的3Why教学法,以Python中的列表切片操作为例介绍3Why教学法的实施过程,最后说明教学实施效果。
关键词 AI赋能 3why教学法 Python程序设计 提问能力
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空间关键字top-k查询的why问题
3
作者 黄金亮 李艳红 卢航 《中南民族大学学报(自然科学版)》 CAS 2024年第1期61-68,共8页
为提高空间关键字top-k查询的why问题处理效率,设计了一种名为WIR-tree的索引结构,以在访问非叶子结点下的子树之前,先估算其索引的所有对象与查询之间的空间距离和文本相似性的上限值,进而进行剪枝操作.此外,基于所构建的WIR-tree,提... 为提高空间关键字top-k查询的why问题处理效率,设计了一种名为WIR-tree的索引结构,以在访问非叶子结点下的子树之前,先估算其索引的所有对象与查询之间的空间距离和文本相似性的上限值,进而进行剪枝操作.此外,基于所构建的WIR-tree,提出了一种WSKQK算法,通过编辑距离递增方式枚举关键字集,并结合查询处理提早结束策略,加速空间关键字top-k查询why问题的整个处理过程.最后,通过与现有的基于setR-tree索引的BS算法进行对比实验,验证了所提方法的高效性和可扩展性. 展开更多
关键词 查询 why问题 WIR-tree树索引结构 WSKQK算法
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基于话题和修辞识别的阅读理解why型问题回答 被引量:9
4
作者 张志昌 张宇 +1 位作者 刘挺 李生 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2011年第2期216-223,共8页
针对阅读理解问答中的why型问题,提出基于问题话题和话题间因果修辞关系识别的答案句抽取方法.抽取时利用机器学习方法,选择可识别出对应问题话题的句子特征、问题话题与句子上下文之间因果关系特征,对篇章内的句子按照成为答案句的概... 针对阅读理解问答中的why型问题,提出基于问题话题和话题间因果修辞关系识别的答案句抽取方法.抽取时利用机器学习方法,选择可识别出对应问题话题的句子特征、问题话题与句子上下文之间因果关系特征,对篇章内的句子按照成为答案句的概率进行排序.对应问题话题的句子识别利用基于idf和语义角色的相似度;因果修辞关系的识别利用线索短语、特定语义角色、从文档集中挖掘的词间蕴含的因果关系概率信息、句子上下文的位置与表达形式.Remedia语料上的实验结果表明,该方法明显提高了why型问题回答的性能. 展开更多
关键词 why型问题 话题 修辞关系 答案抽取 阅读理解
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话语标记语why的语用功能分析 被引量:6
5
作者 缪素琴 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2005年第3期126-131,共6页
言语交际中,why 有时不直接构成话语的命题内容,所起的作用是对会话等互动性言语进行调节和管理。本文借助有关语料,重点探讨它在会话互动中的语用功能。我们认为在不同的语境条件下它至少有以下五种语用功能:(1)话语起始标记;(2)话语... 言语交际中,why 有时不直接构成话语的命题内容,所起的作用是对会话等互动性言语进行调节和管理。本文借助有关语料,重点探讨它在会话互动中的语用功能。我们认为在不同的语境条件下它至少有以下五种语用功能:(1)话语起始标记;(2)话语轮换标记;(3)信息短缺标记;(4)话语缓和标记;(5)话语明示标记。对它的研究有助于我们进一步揭示话语交际的奥秘。 展开更多
关键词 话语标记语 语用功能 why
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话语标记语why的关联理论阐释 被引量:1
6
作者 缪素琴 《杭州师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期55-59,共5页
以话语标记语why为研究对象,借助Sperber和Wilson的关联理论,可以探讨话语标记语why在言语交际环境中如何制约语境选择,修正、协商认知语境。它的功能具体表现在:态度和情感标记;话题背景转换标记;纠正错误语境假设标记;协商语境的延缓... 以话语标记语why为研究对象,借助Sperber和Wilson的关联理论,可以探讨话语标记语why在言语交际环境中如何制约语境选择,修正、协商认知语境。它的功能具体表现在:态度和情感标记;话题背景转换标记;纠正错误语境假设标记;协商语境的延缓标记等。通过这些功能的实现,话语标记语why制约与引导话语理解过程,保证交际顺利进行。以此说明话语标记语why的程序性意义。 展开更多
关键词 话语标记语 why 关联理论 语境
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Why-问题与科学解释 被引量:1
7
作者 闫坤如 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2006年第5期42-45,共4页
从亨佩尔开始,人们就把解释和Why-问题紧密的联系起来,其实解释不能简单地看成对Why-问题的回答,Why-问题也需要进一步的阐释。我们尝试对Why-问题的两种不同的分析方法———命题理论和对照理论进行阐释和评论,揭示两种方法的同异之处... 从亨佩尔开始,人们就把解释和Why-问题紧密的联系起来,其实解释不能简单地看成对Why-问题的回答,Why-问题也需要进一步的阐释。我们尝试对Why-问题的两种不同的分析方法———命题理论和对照理论进行阐释和评论,揭示两种方法的同异之处。基于学术界普遍认为对照理论优于命题理论的状况,本文着力反驳了对照理论,得出了对照理论未必优于命题理论的结论。 展开更多
关键词 why-问题 命题理论 对照理论
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英语专业阅读教学中的“what-why-how” 被引量:1
8
作者 郭敏 《成都教育学院学报》 2006年第8期40-43,共4页
文章以图式理论(schematheory)在EFL阅读教学中的最新研究成果为基础,从分析学生认知心理为出发点,通过阅读前(pre-reading)的图式激活、阅读中(while-reading)的图式例示和阅读后(post-reading)的图式巩固三阶段探讨由“what-why-how... 文章以图式理论(schematheory)在EFL阅读教学中的最新研究成果为基础,从分析学生认知心理为出发点,通过阅读前(pre-reading)的图式激活、阅读中(while-reading)的图式例示和阅读后(post-reading)的图式巩固三阶段探讨由“what-why-how”引导的逐层获取文章信息的整体教学方式。 展开更多
关键词 图式理论 认知心理 “what-why-how” 整体阅读教学方式 英语专业
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Why-tree分析及其在事故调查中的运用 被引量:1
9
作者 倪桂才 《安全、健康和环境》 2017年第11期4-6,共3页
介绍了Why-tree事故分析法及分析程序,并结合案例进行了详细应用介绍。
关键词 why-tree分析 事故调查 原因分析
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翻译美学视角下Why I Teach两个译本对比分析
10
作者 彭丹 《海外英语》 2013年第23期160-161,177,共3页
该文从翻译美学的角度出发,将Why I Teach的两个译本——由上海外语教育出版社出版的《大学英语》精读的教师用书中的参考译文与高等教育出版社出版的《普通话训练与测试》中的44号作品——进行对比分析。通过例证对比,找出两个译本的... 该文从翻译美学的角度出发,将Why I Teach的两个译本——由上海外语教育出版社出版的《大学英语》精读的教师用书中的参考译文与高等教育出版社出版的《普通话训练与测试》中的44号作品——进行对比分析。通过例证对比,找出两个译本的异同以及优缺点,并提出建议——英语学习者可以通过更多的同篇文章的不同译本进行对比研究,从而达到提高翻译能力的目的。 展开更多
关键词 翻译美学 why I TEACH 参考译文 对比
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在正交查询范围内解决G-Skyline查询中的why-not问题 被引量:3
11
作者 李光辉 李艳红 +2 位作者 杨洋 何后凯 罗昌银 《中南民族大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2023年第5期678-688,共11页
旨在基于正交查询范围来回答G-Skyline查询中的why-not问题.讨论了G-Skyline查询中产生why-not问题的原因,概述了如何修改why-not点和正交查询范围,使基于正交范围的G-Skyline查询的候选点集中包含why-not点.当why-not点在正交范围内时... 旨在基于正交查询范围来回答G-Skyline查询中的why-not问题.讨论了G-Skyline查询中产生why-not问题的原因,概述了如何修改why-not点和正交查询范围,使基于正交范围的G-Skyline查询的候选点集中包含why-not点.当why-not点在正交范围内时,展示了如何修改why-not点并缩小正交范围;同时,还给出了当why-not点不在正交范围内时,如何展开正交范围.充分利用了G-Skyline的特性,通过提前进行剪枝,极大地缩短了计算时间.同时,通过比较所有组合的执行代价,确保以最小的代价解决G-Skyline查询中的why-not问题.实验结果表明:提出的算法切实有效,剪枝操作能够过滤大量无关数据,从而显著减少计算量并缩短计算时间. 展开更多
关键词 why-not查询 G-Skyline查询 支配关系
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基于查询对象的路网Skyline查询中Why-not问题的研究
12
作者 朱润泽 秦小麟 刘嘉琛 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2021年第6期57-62,共6页
随着信息技术的高度发展,数据成为了重要的战略资源,如何利用大数据进行查询是众多学者的研究内容。与此同时,被查询对象在未被选择时,如何利用大数据使自己能够满足用户的查询要求也成为了重要的研究方向。在分析现有算法存在的不足的... 随着信息技术的高度发展,数据成为了重要的战略资源,如何利用大数据进行查询是众多学者的研究内容。与此同时,被查询对象在未被选择时,如何利用大数据使自己能够满足用户的查询要求也成为了重要的研究方向。在分析现有算法存在的不足的基础上,根据实际生活中查询的特点,对基于查询对象的路网Skyline查询中的why-not问题进行了研究,并针对此问题提出了属性优化算法。该算法包括修改why-not点的空间属性和非空间属性,以及修改查询中心的位置。考虑到实际情况,将时间属性单列而不是简单地将其作为非空间属性的一维。算法采用剪枝策略以提高效率。最后在真实路网数据和生成的兴趣点数据集上进行对比实验,结果表明在特定时间段同时修改空间、非时空属性的方法可以有效地解决此问题。 展开更多
关键词 SKYLINE查询 时空属性 路网 why-not问题 剪枝
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支持近似图查询的Why-Not问题解释方法 被引量:1
13
作者 贺丹 宗传玉 +2 位作者 王斌 李金旭 杨晓春 《计算机科学与探索》 CSCD 北大核心 2017年第12期1871-1885,共15页
why-not问题是为查询结果中的缺失元组找到合理的解释。解决数据库查询中的why-not问题不仅能够帮助用户更好地理解查询,而且能够提高数据库的质量和可用性。为了提高图数据库的可用性,提出了支持近似图查询的why-not问题解释方法。该... why-not问题是为查询结果中的缺失元组找到合理的解释。解决数据库查询中的why-not问题不仅能够帮助用户更好地理解查询,而且能够提高数据库的质量和可用性。为了提高图数据库的可用性,提出了支持近似图查询的why-not问题解释方法。该解释方法不仅阐明了为什么why-not问题没有出现在查询结果中,而且给出了一些修改初始查询图的建议,使得why-not问题能够出现在修改后的查询图的查询结果中。该算法分两部分完成:第一部分为候选修改操作生成阶段,首先利用边频率信息提出候选操作集生成基本算法,接着利用图分解操作提出候选操作集生成改进算法,得到修改初始查询图的候选操作集;第二部分基于对查询图修改操作数最少的代价模型,分别采用贪心算法和回溯法选取候选操作,贪心算法设计了合理的贪心函数,回溯法构建了回溯剪枝树,并提出三种剪枝策略执行剪枝操作,最终选取的候选操作集即为支持近似图查询的why-not问题的合理解释。实验表明,该方法可以快速有效地为近似图查询中的why-not问题提供合理解释。 展开更多
关键词 近似图查询 why-not问题 回溯法 剪枝策略
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自然语言加工中What-Why理解效应 被引量:2
14
作者 黄培红 《现代计算机》 2016年第7期9-16,共8页
通过使用一种迫选范式发现语言加工中what-why因素引起的理解效应。进一步研究发现,what因素在语言理解效应中首先被激活,然而,why因素对what理解效应产生交互作用,对理解效应也是必不可少的。what因素与why因素共同引发自然语言加工过... 通过使用一种迫选范式发现语言加工中what-why因素引起的理解效应。进一步研究发现,what因素在语言理解效应中首先被激活,然而,why因素对what理解效应产生交互作用,对理解效应也是必不可少的。what因素与why因素共同引发自然语言加工过程中的理解效应。同时,通过理解效应实验,其输出的结果进一步验证what-why理解效应规律的正确性。 展开更多
关键词 自然语言加工 what—why因素 理解效应
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WHY DOES US KEEP "HASSLING" RUSSIA?
15
作者 ZHOU LI 《Contemporary World》 2018年第2期34-36,共3页
The continuously stiffening and deteriorating Russia-US relation-ship has become a hot point and focus of today's international situation. People want to know what the root cause is.
关键词 why DOES US KEEP "HASSLING" RUSSIA
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On Identity Reconstruction of Black Woman in I Know Why the Caged Bird Sings
16
作者 姜紫薇 《海外英语》 2018年第23期193-196,共4页
Maya Angelou(1928-2014)is a celebrated African American woman writer.She's not only an autobiographer,a poet,an educator,but also a politician,an actress and a director.Her first autobiographical novel I Know Why ... Maya Angelou(1928-2014)is a celebrated African American woman writer.She's not only an autobiographer,a poet,an educator,but also a politician,an actress and a director.Her first autobiographical novel I Know Why the Caged Bird Sings is a significant milestone of the African American literature of woman.The novel depicts Marguerite life experience from the age of 3 to the age of17,recording how she breaks through the bondage of racial discrimination and sex prejudice,and realizes self-consciousness.From the perspective of post-colonist criticism and feminism,this thesis analyses how the protagonist suffered from the"othering"under the colonial discourse and patriarchal ideology and how she got out of the bondage and reconstruct her identity.Finally,it is concluded that only if the black women break through the cage of race and gender,accept and reconstruct their identities,can they gain the real emancipation and respect. 展开更多
关键词 Maya Angelou I KNOW why the Caged BIRD Sings post-colonist criticism feminism OTHERING IDENTITY RECONSTRUCTION
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早期中华文明为什么会走向“一体”——读韩建业《中华文明的形成》有感
17
作者 李禹阶 《南方文物》 北大核心 2025年第2期230-236,共7页
在中华文明起源中,各区域文化由“多元”向“一体”的演变历程往往是在曲折、往复的文化互动和冲突、交流中完成的。这种文化的互动、博弈构成了史前中国文化由“多元”向“一体”的演进,并由此形成丰富的物质文化和精神文化形态。史前... 在中华文明起源中,各区域文化由“多元”向“一体”的演变历程往往是在曲折、往复的文化互动和冲突、交流中完成的。这种文化的互动、博弈构成了史前中国文化由“多元”向“一体”的演进,并由此形成丰富的物质文化和精神文化形态。史前中华文明的发展,经历了两大阶段,其一即“文化上的早期中国”,这是中国文明“一体化”的底色;其二即“政治上的早期中国”,它是“中原中心”形成的推动力量。正是这种政治力量构建起早期中国的一体化机制。韩建业《中华文明的形成》一书,正是通过对中华文明起源中这两种形态的分析、探索,由此阐释了中华文明由“多元”向“一体”发展的逻辑轨迹。 展开更多
关键词 《中华文明的形成》 为什么 “一体化” 文化中国 政治中国
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论公共卫生伦理治理
18
作者 朱海林 黄小珍 《齐鲁学刊》 北大核心 2025年第5期59-69,共11页
公共卫生伦理治理是公共卫生治理的一个重要维度,即以伦理为方式、以伦理为对象、以伦理为目标的公共卫生治理类型、理念和方式。公共卫生伦理治理在为公共卫生治理造就道德的主体、提供道德的力量、解决伦理问题和伦理冲突、弥补公共... 公共卫生伦理治理是公共卫生治理的一个重要维度,即以伦理为方式、以伦理为对象、以伦理为目标的公共卫生治理类型、理念和方式。公共卫生伦理治理在为公共卫生治理造就道德的主体、提供道德的力量、解决伦理问题和伦理冲突、弥补公共卫生技术治理和法律治理的不彻底性等方面,彰显了公共卫生伦理治理的必要性和重要性。公共卫生伦理治理所以可能,其内在基础或根据在于构建卫生健康伦理共同体、达成公共卫生道德共识的可能性以及公共卫生治理本身蕴含的道德理性。在现实性上,公共卫生伦理治理仍然面临诸多挑战。其中,构建卫生健康伦理共同体作为一种雏形或愿望存在不确定和不和谐的因素和障碍、已有公共卫生道德共识具有明显限度、公共卫生道德“立法”尚未完成等是公共卫生伦理治理面临的主要内在挑战。 展开更多
关键词 公共卫生伦理治理 何以必要 何以可能 卫生健康伦理共同体 公共卫生道德共识 公共卫生道德“立法”
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新时代党的创新理论青年化阐释的三维探赜 被引量:1
19
作者 万宁宜 杜烨能 《北京青年研究》 2025年第2期11-17,共7页
新时代党的创新理论青年化阐释包孕三个元问题。一是“为何阐释”。新时代党的创新理论青年化阐释既回应青年自身发展的需要、理论创新发展的需要、理论大众化的需要,也具有理论依据、历史经验和实践依托。二是“阐释什么”。新时代党... 新时代党的创新理论青年化阐释包孕三个元问题。一是“为何阐释”。新时代党的创新理论青年化阐释既回应青年自身发展的需要、理论创新发展的需要、理论大众化的需要,也具有理论依据、历史经验和实践依托。二是“阐释什么”。新时代党的创新理论青年化阐释的内容主要包括新时代党的创新理论的世界观和方法论、新时代党的创新理论的原创性贡献和新时代党的创新理论对错误思潮的批判等。三是“如何阐释”。通过运用青年话语阐释新时代党的创新理论,增强新时代党的创新理论青年化阐释的媒介效能,完善新时代党的创新理论青年化阐释的体制机制保障,让新时代党的创新理论“飞入亿万青年中”。 展开更多
关键词 新时代党的创新理论 青年化阐释 为何阐释 阐释什么 如何阐释
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精益管理在缩短择期手术患儿等待入院时间中的应用
20
作者 智敏 陈云霞 +5 位作者 官鑫 钟建文 江雪 杨李强 罗伟 刘大波 《现代医院管理》 2025年第4期19-22,共4页
以广东省深圳市某三甲综合医院儿童耳鼻咽喉科2022年3—12月期间完成择期手术患儿为研究对象,运用精益管理工具分析患儿需求和科室服务能力,现场调查择期手术患儿床位预约现状,绘制流程图,结合“五个为什么”找出根本原因,以患儿价值为... 以广东省深圳市某三甲综合医院儿童耳鼻咽喉科2022年3—12月期间完成择期手术患儿为研究对象,运用精益管理工具分析患儿需求和科室服务能力,现场调查择期手术患儿床位预约现状,绘制流程图,结合“五个为什么”找出根本原因,以患儿价值为导向,消除流程中的阻碍和浪费,优化择期手术患儿床位预约管理,缩短患儿等待入院时间。在科室医疗资源没有增加的情况下,科室手术量提升了22%,床位使用率从80.95%提升至95.15%,平均住院日从3.48 d降至3.18 d,患儿择期手术等待入院时间明显缩短(P<0.001)。精益管理的应用能够缩短择期手术患儿等待入院时间,提高医疗资源的利用率,提升患儿就医体验。 展开更多
关键词 精益管理 择期手术 等待入院时间 五个为什么 节拍时间
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