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基于VR/AR与BIM平台的智能建造课程教学模式创新与探索
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作者 武精科 陈家瑞 尤志国 《高教学刊》 2026年第1期15-18,23,共5页
为应对建筑业数字化转型背景下智能建造人才的培养需求,该文针对传统工程教育中存在的理论与实践脱节、空间认知困难、实训成本高及安全性低等痛点问题,提出一种基于BIM与VR/AR技术深度融合的智能建造课程教学模式。该模式以“虚实共生... 为应对建筑业数字化转型背景下智能建造人才的培养需求,该文针对传统工程教育中存在的理论与实践脱节、空间认知困难、实训成本高及安全性低等痛点问题,提出一种基于BIM与VR/AR技术深度融合的智能建造课程教学模式。该模式以“虚实共生、能力导向、项目驱动”为核心理念,通过BIM平台构建数字底座,结合VR/AR技术创设沉浸式交互环境,构建“课前认知—课中实训—课后拓展”的全流程闭环教学体系。在智能建造技术课程中的教学实践表明,该模式使学生空间理解能力提升36%,实操效率提高44%,教学总体满意度达到92%。研究证实,该教学模式能有效培养学生数字化设计、虚拟施工与协同管理等智能建造核心能力,为工程教育数字化转型提供可推广的实施路径。 展开更多
关键词 智能建造 虚拟现实 增强现实 建造信息模型 教学模式
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AR/VR技术在皮革非遗技术产品展示与营销中的应用前景分析
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作者 慕云婷 段成 《中国皮革》 2026年第1期114-120,125,共8页
随着AR/VR技术的迅速崛起,皮革非遗技术产品的展示与营销迎来前所未有的变革。从产品细节呈现、文化背景解读到消费者互动体验,AR/VR不仅革新了皮革非遗产品的展示方式,也在深度重塑市场推广的路径。本文介绍了皮革非遗技术产品的发展现... 随着AR/VR技术的迅速崛起,皮革非遗技术产品的展示与营销迎来前所未有的变革。从产品细节呈现、文化背景解读到消费者互动体验,AR/VR不仅革新了皮革非遗产品的展示方式,也在深度重塑市场推广的路径。本文介绍了皮革非遗技术产品的发展现状,探讨了AR/VR技术在皮革非遗技术产品展示与营销中的优势,并列举了具体实践案例。研究表明,AR/VR技术与皮革非遗技术产品的融合将产生深远影响,既能推动传统工艺的创新传播,也能给产品的营销模式带来根本性的转变。 展开更多
关键词 ar/vr技术 皮革非遗技术 产品展示与营销
原文传递
VR+AR:数字化时代的儿童成长方式
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作者 葛梅芳 《科学之友》 2026年第2期96-97,共2页
在当今数字化时代的浪潮推动下,幼儿园教育领域也迎来了创新的契机。其中,虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术的巧妙结合,为儿童的成长开拓出一片充满新奇与可能的全新天地。这种前沿的教育创新手段,不仅能够极大地激发儿童的学习兴趣,更... 在当今数字化时代的浪潮推动下,幼儿园教育领域也迎来了创新的契机。其中,虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术的巧妙结合,为儿童的成长开拓出一片充满新奇与可能的全新天地。这种前沿的教育创新手段,不仅能够极大地激发儿童的学习兴趣,更能从多个维度全面促进其发展。 展开更多
关键词 ar 儿童成长 幼儿园教育 数字化时代 vr
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VR/AR技术赋能幼儿园沉浸式教学活动的设计与实践探索
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作者 刘凡睿 《动漫界》 2026年第2期49-50,共2页
在教育数字化转型背景下,VR/AR技术凭借沉浸式、强互动的特点,为幼儿园教学改革搭建全新路径。本文基于建构主义、具身认知等理论展开论述,引入实践案例,系统探究VR/AR技术赋能幼儿园沉浸式教学活动的设计规则、执行流程与实践成果。研... 在教育数字化转型背景下,VR/AR技术凭借沉浸式、强互动的特点,为幼儿园教学改革搭建全新路径。本文基于建构主义、具身认知等理论展开论述,引入实践案例,系统探究VR/AR技术赋能幼儿园沉浸式教学活动的设计规则、执行流程与实践成果。研究表明,VR/AR教学活动能有效激发幼儿的学习热情,助力其具象思维向抽象思维过渡,同时提高师幼互动质量,但现阶段还面临设备适配性不达标、教学资源同质化等难题。据此,本文提出“需求—情境—互动—评价”四维框架及优化策略,可为学前教育数字化实践提供借鉴。 展开更多
关键词 vr/ar技术 幼儿园 沉浸式教学 活动设计
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基于VR+AR技术的装配式建筑施工质量控制研究
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作者 刘成林 魏牧云 唐明荣 《陶瓷》 2026年第1期154-156,共3页
装配式建筑依托工厂预制与现场装配模式,提高施工效率,加速建筑工业化进程。然而,装配式施工受限于预制构件精度偏差、现场拼装误差及施工过程质量控制难度,亟需智能化技术提升施工质量管理水平。笔者基于VR+AR技术构建装配式建筑施工... 装配式建筑依托工厂预制与现场装配模式,提高施工效率,加速建筑工业化进程。然而,装配式施工受限于预制构件精度偏差、现场拼装误差及施工过程质量控制难度,亟需智能化技术提升施工质量管理水平。笔者基于VR+AR技术构建装配式建筑施工质量控制体系,依次开展施工前虚拟预装配、施工过程实时监测及施工后质量检验,提升预制构件拼装精度、优化施工过程质量控制手段,实现施工全生命周期质量追溯,提高装配式建筑施工质量管理的智能化水平。 展开更多
关键词 vr+ar 装配式建筑 施工质量控制
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TENG-Based Self-Powered Silent Speech Recognition Interface:from Assistive Communication to Immersive AR/VR Interaction
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作者 Shuai Lin Yanmin Guo +4 位作者 Xiangyao Zeng Xiongtu Zhou Yongai Zhang Chengda Li Chaoxing Wu 《Nano-Micro Letters》 2026年第5期31-44,共14页
Lip language provides a silent,intuitive,and efficient mode of communication,offering a promising solution for individuals with speech impairments.Its articulation relies on complex movements of the jaw and the muscle... Lip language provides a silent,intuitive,and efficient mode of communication,offering a promising solution for individuals with speech impairments.Its articulation relies on complex movements of the jaw and the muscles surrounding it.However,the accurate and real-time acquisition and decoding of these movements into reliable silent speech signals remains a significant challenge.In this work,we propose a real-time silent speech recognition system,which integrates a triboelectric nanogenerator-based flexible pressure sensor(FPS)with a deep learning framework.The FPS employs a porous pyramid-structured silicone film as the negative triboelectric layer,enabling highly sensitive pressure detection in the low-force regime(1 V N^(-1) for 0-10 N and 4.6 V N^(-1) for 10-24 N).This allows it to precisely capture jaw movements during speech and convert them into electrical signals.To decode the signals,we proposed a convolutional neural networklong short-term memory(CNN-LSTM)hybrid network,combining CNN and LSTM model to extract both local spatial features and temporal dynamics.The model achieved 95.83%classification accuracy in 30 categories of daily words.Furthermore,the decoded silent speech signals can be directly translated into executable commands for contactless and precise control of the smartphone.The system can also be connected to AR glasses,offering a novel human-machine interaction approach with promising potential in AR/VR applications. 展开更多
关键词 Flexible pressure sensor Silent speech recognition Triboelectric nanogenerator Deep learning ar/vr interaction
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VR与AR技术在南粤古驿道文化旅游中的创新应用
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作者 路春辉 《工程技术研究》 2025年第7期201-203,共3页
南粤古驿道是广东省重要的历史文化遗产,其丰富的文化内涵和悠久的历史背景吸引了大量游客。然而,传统的旅游方式难以全面展示其独特的文化魅力,虚拟现实(virtual reality,VR)技术和增强现实(augmented reality,AR)技术的快速发展为古... 南粤古驿道是广东省重要的历史文化遗产,其丰富的文化内涵和悠久的历史背景吸引了大量游客。然而,传统的旅游方式难以全面展示其独特的文化魅力,虚拟现实(virtual reality,VR)技术和增强现实(augmented reality,AR)技术的快速发展为古驿道文化旅游的创新应用提供了新的可能。文章从南粤古驿道、VR与AR技术概述入手,探讨了二者在南粤古驿道文化旅游中的具体创新应用及未来发展方向,通过理论分析和实际案例,展示这些技术如何改善游客的体验、保护文化遗产以及推动文化传播。 展开更多
关键词 vr技术 ar技术 南粤古驿道 文化旅游
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人工智能时代国防教育现代化模式的创新路径研究——基于VR/AR技术的实证分析
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作者 陈静 《中国军转民》 2025年第21期75-76,共2页
人工智能时代,虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术愈发成熟,其正从技术赋能教育理论视角重构国防教育现代化创新模式。研究发现,VR/AR技术在国防教育现代化创新实践中还存在技术成熟度不足、VR/AR内容开发相对滞后、硬件成本高昂、用户体... 人工智能时代,虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术愈发成熟,其正从技术赋能教育理论视角重构国防教育现代化创新模式。研究发现,VR/AR技术在国防教育现代化创新实践中还存在技术成熟度不足、VR/AR内容开发相对滞后、硬件成本高昂、用户体验不佳(如晕动症)等发展瓶颈。针对当前国防教育现代化建设中的瓶颈问题,需要进一步推动和实现以下路径:构建“国家基础库+企业定制库+校本特色库”三级资源体系,设计“虚拟-现实”混合学习闭环,建立“硬件租赁+内容订阅”轻量化推广模式,为人工智能时代全民国防教育提供持续动能。 展开更多
关键词 人工智能时代 vr/ar技术 国防教育现代化
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VR、AR技术在服装领域的研究热点及发展脉络 被引量:3
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作者 李雪珂 姚远 《丝绸》 北大核心 2025年第3期43-56,共14页
随着虚拟现实和增强现实技术的迅猛发展,其在服装领域的应用日益显著。本文借助文献计量软件CiteSpace梳理AR/VR技术在国内外服装领域的研究热点、发展脉络、前沿和趋势。研究结果表明,AR和VR技术在国内服装领域的研究热点主要集中在基... 随着虚拟现实和增强现实技术的迅猛发展,其在服装领域的应用日益显著。本文借助文献计量软件CiteSpace梳理AR/VR技术在国内外服装领域的研究热点、发展脉络、前沿和趋势。研究结果表明,AR和VR技术在国内服装领域的研究热点主要集中在基础理论与内涵、虚拟服装的展示与应用,以及历史服饰文化遗产数字化复原等方面。国外该领域的研究更多关注深度学习与系统架构、计算机与图像处理技术的升级。未来,集成新兴技术和智能化应用,推动服装行业可持续发展和数智化转型将是中国服装领域的发展方向。 展开更多
关键词 虚拟服装 vr技术 ar技术 研究热点 知识图谱 发展脉络 智能时尚
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基于VR技术的飞行器航迹跟踪训练系统
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作者 魏琛 《兵工自动化》 北大核心 2026年第2期61-65,共5页
为更加准确地预测飞行器的航迹,贴合目标的真实运动轨迹,提出一种基于VR技术研究飞行器航迹跟踪训练系统。在硬件设计上,基于VR技术增强现实式手段设计演示框架,实现跟踪训练与数据之间的交互响应。在软件设计上,将飞行器航迹运行位置... 为更加准确地预测飞行器的航迹,贴合目标的真实运动轨迹,提出一种基于VR技术研究飞行器航迹跟踪训练系统。在硬件设计上,基于VR技术增强现实式手段设计演示框架,实现跟踪训练与数据之间的交互响应。在软件设计上,将飞行器航迹运行位置作为跟踪目标,选择联合概率函数关联其运行位置;以VR技术实现轨迹跟踪训练,完成系统设计;以4组飞行器目标进行跟踪训练实验。结果表明:新系统可以在噪声条件下实现精准的跟踪训练,具有应用价值。 展开更多
关键词 跟踪训练 航迹跟踪 vr技术 飞行器
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AR应用在数媒艺术展览中的互动设计与观众体验优化
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作者 骆阳 《鞋类工艺与设计》 2026年第2期72-74,共3页
在科技日益进步的今天,数字媒体技术发展速度日新月异,在各行各业中的应用也越来越广泛,AR技术也为数字媒体技术带来了无限的可能。本文深入探讨了AR应用的基本原理和特点,分析了AR技术对数媒艺术展览的实际影响,并探讨了其在数字媒体... 在科技日益进步的今天,数字媒体技术发展速度日新月异,在各行各业中的应用也越来越广泛,AR技术也为数字媒体技术带来了无限的可能。本文深入探讨了AR应用的基本原理和特点,分析了AR技术对数媒艺术展览的实际影响,并探讨了其在数字媒体艺术展览中互动设计和观众体验优化中的具体应用,以求能够加深对AR技术的认识以及为AR技术在数字媒体艺术展览中的应用提供参考。 展开更多
关键词 ar技术 数媒艺术 互动设计 观众体验
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AR与VR技术在武强年画博物馆展示设计中的创新应用
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作者 宋雨莹 徐敏兴 王欣欣 《上海包装》 2025年第10期50-52,共3页
通过对武强年画博物馆进行实地考察,调研了武强年画博物馆中关于年画的展示与交互的方式,发现现有的展示方式单一,缺乏良好的交互体验。基于此,深入探讨武强年画博物馆对年画展示的视觉、听觉以及交互体验,从实践的角度提出了一系列有... 通过对武强年画博物馆进行实地考察,调研了武强年画博物馆中关于年画的展示与交互的方式,发现现有的展示方式单一,缺乏良好的交互体验。基于此,深入探讨武强年画博物馆对年画展示的视觉、听觉以及交互体验,从实践的角度提出了一系列有效的建议,以期为武强年画博物馆的发展与创新提供参考。 展开更多
关键词 ar技术 vr技术 武强年画博物馆 展示设计 文化传承
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应用VR/AR技术构建虚拟实验优化小学数学学习体验 被引量:3
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作者 郭芳 《中国教育技术装备》 2025年第5期140-143,共4页
探讨虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术应用于小学数学教学面临的挑战,结合课堂教学实例,提出申请经费、加强培训、开发资源库等应对措施,以促进VR/AR技术在小学数学教学中有效应用,从而优化小学数学学习体验。
关键词 vr/ar技术 虚拟实验 小学数学 学习体验
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VR/AR与数字化导航在脊柱手术教学中的应用
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作者 黄磊 刘欣 +1 位作者 方森 罗志强 《继续医学教育》 2025年第10期87-91,共5页
目的本研究引入联合虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和数字导航技术的教学模式,通过现实教学评价脊柱手术教学效果。方法选取2025年1月至5月在兰州大学第二临床医学院进行骨科实习的60名医学生,分为试验组和对照组,每组30人。试验组采用新... 目的本研究引入联合虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和数字导航技术的教学模式,通过现实教学评价脊柱手术教学效果。方法选取2025年1月至5月在兰州大学第二临床医学院进行骨科实习的60名医学生,分为试验组和对照组,每组30人。试验组采用新模式教学,包括VR用于三维脊柱解剖可视化及分步手术模拟,AR投影在实践过程中将实时解剖标志叠加到物理模型上,数字导航工具在操作中提供定位和纠正错误的功能。对照组接受传统教学,后期通过理论考试、实践考核和问卷调查进行评估。结果试验组观察的指标均显著优于对照组:其中理论考试成绩(84.50±7.20)分VS(79.20±5.32分)(P<0.01),实践操作成绩(86.00±5.42)分VS(79.30±5.31)分(P<0.01),总分(170.50±10.57)分VS(158.50±8.30)分(P<0.01)。问卷分析显示,试验组在提升学习兴趣、提高团队合作和实践能力以及理论理解方面都有显著提升。结论研究结果表明,VR/AR和数字导航技术的结合显著提升了脊柱手术教学的效果。 展开更多
关键词 vr/ar与数字化导航 脊柱 新型带教模式 医学生 教学效果
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虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术在体育教学中的应用效果评估 被引量:3
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作者 徐敏咪 《文体用品与科技》 2025年第19期108-111,共4页
在科技与教育深度融合的背景下,虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术为传统体育教学改革提供了新路径。本文聚焦二者在体育教学中的应用效果,分析传统体育教学存在资源有限、方法单一、难以实现个性化教学等问题,探讨VR/AR技术凭借沉浸性、... 在科技与教育深度融合的背景下,虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术为传统体育教学改革提供了新路径。本文聚焦二者在体育教学中的应用效果,分析传统体育教学存在资源有限、方法单一、难以实现个性化教学等问题,探讨VR/AR技术凭借沉浸性、交互性和多感知性特点,在虚拟体育场馆训练、虚拟赛事模拟、运动技术动作实时反馈纠正、体育知识可视化等场景中的实践应用。同时指出技术瓶颈、教师能力不足、教学适配性差等挑战,并从政府—企业—学校协同创新、教师专项培训、教学内容与方法优化等方面提出应对策略,为推动VR/AR技术在体育教学中的深度应用提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 虚拟现实(vr) 增强现实(ar) 体育教学 应用效果 教学改革
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基于AR/VR技术的蜀绣沉浸式体验设计与开发研究 被引量:1
16
作者 李伟 程诗婧 《美与时代(创意)(上)》 2025年第6期42-44,共3页
本文通过分析AR/VR技术的原理及其在非物质文化遗产保护中的应用潜力,提出一套从文化元素提取到多维交互的系统设计方案。系统利用高精度三维建模、手势识别、语音控制等技术,构建具有沉浸感与交互性的蜀绣虚拟场景,让用户通过多感官体... 本文通过分析AR/VR技术的原理及其在非物质文化遗产保护中的应用潜力,提出一套从文化元素提取到多维交互的系统设计方案。系统利用高精度三维建模、手势识别、语音控制等技术,构建具有沉浸感与交互性的蜀绣虚拟场景,让用户通过多感官体验直观感受蜀绣工艺与文化内涵。系统不仅能够展现蜀绣文化的精髓,还通过现代技术赋予其传播与创新价值,为非遗文化的数字化保护提供了新路径,并拓展了AR/VR技术在非遗领域的应用潜力。 展开更多
关键词 ar/vr技术 蜀绣 沉浸式体验
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Research on the Construction of Immersive Education Systems for Fire Safety in University Laboratories Using VR/AR in Hazardous Chemical Scenarios 被引量:1
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作者 Xuezheng Wu 《Journal of Contemporary Educational Research》 2025年第10期357-362,共6页
With the rapid development of virtual reality(VR)and augmented reality(AR)technologies,their application potential in the field of education has become increasingly significant.For a long time,fire safety education in... With the rapid development of virtual reality(VR)and augmented reality(AR)technologies,their application potential in the field of education has become increasingly significant.For a long time,fire safety education in university laboratories has faced numerous challenges,and traditional teaching methods have been insufficiently effective,with high-risk scenarios difficult to realistically recreate.Especially in special scenarios involving hazardous chemicals,conventional training methods struggle to enable learners to achieve deep understanding and behavioral formation.This study systematically integrates immersive technology theory with safety education needs,providing a replicable technical solution for safety education in high-risk environments.Its modular design approach has reference value for expansion into other professional fields,offering practical evidence for innovation in safety education models in the digital age. 展开更多
关键词 vr/ar Hazardous chemicals scenarios University laboratories Fire safety Immersive education
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元宇宙视域下出版业的范式重构:AIGC、数字孪生与VR/AR的融合创新路径研究
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作者 王超 邹波 《中国传媒科技》 2025年第12期121-124,共4页
【目的】探究元宇宙技术背景下,AIGC、数字孪生与VR/AR三项关键技术如何驱动出版业实现系统性范式重构,并剖析其融合路径与发展前景。【方法】基于2025年元宇宙技术深化应用的背景,系统分析AIGC、数字孪生与VR/AR的融合机制,构建以“技... 【目的】探究元宇宙技术背景下,AIGC、数字孪生与VR/AR三项关键技术如何驱动出版业实现系统性范式重构,并剖析其融合路径与发展前景。【方法】基于2025年元宇宙技术深化应用的背景,系统分析AIGC、数字孪生与VR/AR的融合机制,构建以“技术集成—场景构建—生态构建—伦理治理”为主体的创新路径模型。【结果】研究表明,三项技术的深度融合催生了“可体验的百科全书”“可交互的叙事宇宙”“可演进的学术现场”等新型出版形态,推动出版业由二维知识传播向三维知识体验演进,同时面临技术标准缺失、用户体验门槛较高、商业模式尚未成熟及数据安全风险等挑战。【结论】出版业在元宇宙视域下的发展需构建完善的技术融合体系与治理机制,该创新路径为出版业在未来十年抢占人机交互元入口提供理论依据与实践参考。 展开更多
关键词 元宇宙出版 AIGC 数字孪生 vr/ar 范式重构 融合创新
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VR、AR与AI技术融合下的中小学劳技教育创新——以张掖玉米制种教学实践项目为例 被引量:1
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作者 王彬国 《中国教育技术装备》 2025年第7期99-102,共4页
随着信息技术的飞速发展,VR、AR与AI等前沿技术正逐步渗透到教育领域,为传统教学模式带来变革。以张掖玉米制种教学实践为例,探讨VR、AR与AI技术在中小学劳技教育中的融合应用,分析技术融合如何促进劳技教育内容创新、教学方法改进、学... 随着信息技术的飞速发展,VR、AR与AI等前沿技术正逐步渗透到教育领域,为传统教学模式带来变革。以张掖玉米制种教学实践为例,探讨VR、AR与AI技术在中小学劳技教育中的融合应用,分析技术融合如何促进劳技教育内容创新、教学方法改进、学生学习兴趣和效果提升。通过实证研究,为中小学劳技教育转型提供参考。 展开更多
关键词 劳技教育 张掖玉米制种教学实践 技术融合 vr技术 ar技术 AI技术
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