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基于VR/AR与BIM平台的智能建造课程教学模式创新与探索
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作者 武精科 陈家瑞 尤志国 《高教学刊》 2026年第1期15-18,23,共5页
为应对建筑业数字化转型背景下智能建造人才的培养需求,该文针对传统工程教育中存在的理论与实践脱节、空间认知困难、实训成本高及安全性低等痛点问题,提出一种基于BIM与VR/AR技术深度融合的智能建造课程教学模式。该模式以“虚实共生... 为应对建筑业数字化转型背景下智能建造人才的培养需求,该文针对传统工程教育中存在的理论与实践脱节、空间认知困难、实训成本高及安全性低等痛点问题,提出一种基于BIM与VR/AR技术深度融合的智能建造课程教学模式。该模式以“虚实共生、能力导向、项目驱动”为核心理念,通过BIM平台构建数字底座,结合VR/AR技术创设沉浸式交互环境,构建“课前认知—课中实训—课后拓展”的全流程闭环教学体系。在智能建造技术课程中的教学实践表明,该模式使学生空间理解能力提升36%,实操效率提高44%,教学总体满意度达到92%。研究证实,该教学模式能有效培养学生数字化设计、虚拟施工与协同管理等智能建造核心能力,为工程教育数字化转型提供可推广的实施路径。 展开更多
关键词 智能建造 虚拟现实 增强现实 建造信息模型 教学模式
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VR+AR:数字化时代的儿童成长方式
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作者 葛梅芳 《科学之友》 2026年第2期96-97,共2页
在当今数字化时代的浪潮推动下,幼儿园教育领域也迎来了创新的契机。其中,虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术的巧妙结合,为儿童的成长开拓出一片充满新奇与可能的全新天地。这种前沿的教育创新手段,不仅能够极大地激发儿童的学习兴趣,更... 在当今数字化时代的浪潮推动下,幼儿园教育领域也迎来了创新的契机。其中,虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术的巧妙结合,为儿童的成长开拓出一片充满新奇与可能的全新天地。这种前沿的教育创新手段,不仅能够极大地激发儿童的学习兴趣,更能从多个维度全面促进其发展。 展开更多
关键词 ar 儿童成长 幼儿园教育 数字化时代 vr
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VR与AR技术在南粤古驿道文化旅游中的创新应用
3
作者 路春辉 《工程技术研究》 2025年第7期201-203,共3页
南粤古驿道是广东省重要的历史文化遗产,其丰富的文化内涵和悠久的历史背景吸引了大量游客。然而,传统的旅游方式难以全面展示其独特的文化魅力,虚拟现实(virtual reality,VR)技术和增强现实(augmented reality,AR)技术的快速发展为古... 南粤古驿道是广东省重要的历史文化遗产,其丰富的文化内涵和悠久的历史背景吸引了大量游客。然而,传统的旅游方式难以全面展示其独特的文化魅力,虚拟现实(virtual reality,VR)技术和增强现实(augmented reality,AR)技术的快速发展为古驿道文化旅游的创新应用提供了新的可能。文章从南粤古驿道、VR与AR技术概述入手,探讨了二者在南粤古驿道文化旅游中的具体创新应用及未来发展方向,通过理论分析和实际案例,展示这些技术如何改善游客的体验、保护文化遗产以及推动文化传播。 展开更多
关键词 vr技术 ar技术 南粤古驿道 文化旅游
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人工智能时代国防教育现代化模式的创新路径研究——基于VR/AR技术的实证分析
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作者 陈静 《中国军转民》 2025年第21期75-76,共2页
人工智能时代,虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术愈发成熟,其正从技术赋能教育理论视角重构国防教育现代化创新模式。研究发现,VR/AR技术在国防教育现代化创新实践中还存在技术成熟度不足、VR/AR内容开发相对滞后、硬件成本高昂、用户体... 人工智能时代,虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术愈发成熟,其正从技术赋能教育理论视角重构国防教育现代化创新模式。研究发现,VR/AR技术在国防教育现代化创新实践中还存在技术成熟度不足、VR/AR内容开发相对滞后、硬件成本高昂、用户体验不佳(如晕动症)等发展瓶颈。针对当前国防教育现代化建设中的瓶颈问题,需要进一步推动和实现以下路径:构建“国家基础库+企业定制库+校本特色库”三级资源体系,设计“虚拟-现实”混合学习闭环,建立“硬件租赁+内容订阅”轻量化推广模式,为人工智能时代全民国防教育提供持续动能。 展开更多
关键词 人工智能时代 vr/ar技术 国防教育现代化
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VR、AR技术在服装领域的研究热点及发展脉络 被引量:3
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作者 李雪珂 姚远 《丝绸》 北大核心 2025年第3期43-56,共14页
随着虚拟现实和增强现实技术的迅猛发展,其在服装领域的应用日益显著。本文借助文献计量软件CiteSpace梳理AR/VR技术在国内外服装领域的研究热点、发展脉络、前沿和趋势。研究结果表明,AR和VR技术在国内服装领域的研究热点主要集中在基... 随着虚拟现实和增强现实技术的迅猛发展,其在服装领域的应用日益显著。本文借助文献计量软件CiteSpace梳理AR/VR技术在国内外服装领域的研究热点、发展脉络、前沿和趋势。研究结果表明,AR和VR技术在国内服装领域的研究热点主要集中在基础理论与内涵、虚拟服装的展示与应用,以及历史服饰文化遗产数字化复原等方面。国外该领域的研究更多关注深度学习与系统架构、计算机与图像处理技术的升级。未来,集成新兴技术和智能化应用,推动服装行业可持续发展和数智化转型将是中国服装领域的发展方向。 展开更多
关键词 虚拟服装 vr技术 ar技术 研究热点 知识图谱 发展脉络 智能时尚
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AR应用在数媒艺术展览中的互动设计与观众体验优化
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作者 骆阳 《鞋类工艺与设计》 2026年第2期72-74,共3页
在科技日益进步的今天,数字媒体技术发展速度日新月异,在各行各业中的应用也越来越广泛,AR技术也为数字媒体技术带来了无限的可能。本文深入探讨了AR应用的基本原理和特点,分析了AR技术对数媒艺术展览的实际影响,并探讨了其在数字媒体... 在科技日益进步的今天,数字媒体技术发展速度日新月异,在各行各业中的应用也越来越广泛,AR技术也为数字媒体技术带来了无限的可能。本文深入探讨了AR应用的基本原理和特点,分析了AR技术对数媒艺术展览的实际影响,并探讨了其在数字媒体艺术展览中互动设计和观众体验优化中的具体应用,以求能够加深对AR技术的认识以及为AR技术在数字媒体艺术展览中的应用提供参考。 展开更多
关键词 ar技术 数媒艺术 互动设计 观众体验
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AR与VR技术在武强年画博物馆展示设计中的创新应用
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作者 宋雨莹 徐敏兴 王欣欣 《上海包装》 2025年第10期50-52,共3页
通过对武强年画博物馆进行实地考察,调研了武强年画博物馆中关于年画的展示与交互的方式,发现现有的展示方式单一,缺乏良好的交互体验。基于此,深入探讨武强年画博物馆对年画展示的视觉、听觉以及交互体验,从实践的角度提出了一系列有... 通过对武强年画博物馆进行实地考察,调研了武强年画博物馆中关于年画的展示与交互的方式,发现现有的展示方式单一,缺乏良好的交互体验。基于此,深入探讨武强年画博物馆对年画展示的视觉、听觉以及交互体验,从实践的角度提出了一系列有效的建议,以期为武强年画博物馆的发展与创新提供参考。 展开更多
关键词 ar技术 vr技术 武强年画博物馆 展示设计 文化传承
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VR/AR与数字化导航在脊柱手术教学中的应用
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作者 黄磊 刘欣 +1 位作者 方森 罗志强 《继续医学教育》 2025年第10期87-91,共5页
目的本研究引入联合虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和数字导航技术的教学模式,通过现实教学评价脊柱手术教学效果。方法选取2025年1月至5月在兰州大学第二临床医学院进行骨科实习的60名医学生,分为试验组和对照组,每组30人。试验组采用新... 目的本研究引入联合虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和数字导航技术的教学模式,通过现实教学评价脊柱手术教学效果。方法选取2025年1月至5月在兰州大学第二临床医学院进行骨科实习的60名医学生,分为试验组和对照组,每组30人。试验组采用新模式教学,包括VR用于三维脊柱解剖可视化及分步手术模拟,AR投影在实践过程中将实时解剖标志叠加到物理模型上,数字导航工具在操作中提供定位和纠正错误的功能。对照组接受传统教学,后期通过理论考试、实践考核和问卷调查进行评估。结果试验组观察的指标均显著优于对照组:其中理论考试成绩(84.50±7.20)分VS(79.20±5.32分)(P<0.01),实践操作成绩(86.00±5.42)分VS(79.30±5.31)分(P<0.01),总分(170.50±10.57)分VS(158.50±8.30)分(P<0.01)。问卷分析显示,试验组在提升学习兴趣、提高团队合作和实践能力以及理论理解方面都有显著提升。结论研究结果表明,VR/AR和数字导航技术的结合显著提升了脊柱手术教学的效果。 展开更多
关键词 vr/ar与数字化导航 脊柱 新型带教模式 医学生 教学效果
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虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术在体育教学中的应用效果评估 被引量:3
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作者 徐敏咪 《文体用品与科技》 2025年第19期108-111,共4页
在科技与教育深度融合的背景下,虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术为传统体育教学改革提供了新路径。本文聚焦二者在体育教学中的应用效果,分析传统体育教学存在资源有限、方法单一、难以实现个性化教学等问题,探讨VR/AR技术凭借沉浸性、... 在科技与教育深度融合的背景下,虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术为传统体育教学改革提供了新路径。本文聚焦二者在体育教学中的应用效果,分析传统体育教学存在资源有限、方法单一、难以实现个性化教学等问题,探讨VR/AR技术凭借沉浸性、交互性和多感知性特点,在虚拟体育场馆训练、虚拟赛事模拟、运动技术动作实时反馈纠正、体育知识可视化等场景中的实践应用。同时指出技术瓶颈、教师能力不足、教学适配性差等挑战,并从政府—企业—学校协同创新、教师专项培训、教学内容与方法优化等方面提出应对策略,为推动VR/AR技术在体育教学中的深度应用提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 虚拟现实(vr) 增强现实(ar) 体育教学 应用效果 教学改革
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应用VR/AR技术构建虚拟实验优化小学数学学习体验 被引量:2
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作者 郭芳 《中国教育技术装备》 2025年第5期140-143,共4页
探讨虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术应用于小学数学教学面临的挑战,结合课堂教学实例,提出申请经费、加强培训、开发资源库等应对措施,以促进VR/AR技术在小学数学教学中有效应用,从而优化小学数学学习体验。
关键词 vr/ar技术 虚拟实验 小学数学 学习体验
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基于AR/VR技术的蜀绣沉浸式体验设计与开发研究 被引量:1
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作者 李伟 程诗婧 《美与时代(创意)(上)》 2025年第6期42-44,共3页
本文通过分析AR/VR技术的原理及其在非物质文化遗产保护中的应用潜力,提出一套从文化元素提取到多维交互的系统设计方案。系统利用高精度三维建模、手势识别、语音控制等技术,构建具有沉浸感与交互性的蜀绣虚拟场景,让用户通过多感官体... 本文通过分析AR/VR技术的原理及其在非物质文化遗产保护中的应用潜力,提出一套从文化元素提取到多维交互的系统设计方案。系统利用高精度三维建模、手势识别、语音控制等技术,构建具有沉浸感与交互性的蜀绣虚拟场景,让用户通过多感官体验直观感受蜀绣工艺与文化内涵。系统不仅能够展现蜀绣文化的精髓,还通过现代技术赋予其传播与创新价值,为非遗文化的数字化保护提供了新路径,并拓展了AR/VR技术在非遗领域的应用潜力。 展开更多
关键词 ar/vr技术 蜀绣 沉浸式体验
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Research on the Construction of Immersive Education Systems for Fire Safety in University Laboratories Using VR/AR in Hazardous Chemical Scenarios 被引量:1
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作者 Xuezheng Wu 《Journal of Contemporary Educational Research》 2025年第10期357-362,共6页
With the rapid development of virtual reality(VR)and augmented reality(AR)technologies,their application potential in the field of education has become increasingly significant.For a long time,fire safety education in... With the rapid development of virtual reality(VR)and augmented reality(AR)technologies,their application potential in the field of education has become increasingly significant.For a long time,fire safety education in university laboratories has faced numerous challenges,and traditional teaching methods have been insufficiently effective,with high-risk scenarios difficult to realistically recreate.Especially in special scenarios involving hazardous chemicals,conventional training methods struggle to enable learners to achieve deep understanding and behavioral formation.This study systematically integrates immersive technology theory with safety education needs,providing a replicable technical solution for safety education in high-risk environments.Its modular design approach has reference value for expansion into other professional fields,offering practical evidence for innovation in safety education models in the digital age. 展开更多
关键词 vr/ar Hazardous chemicals scenarios University laboratories Fire safety Immersive education
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VR、AR与AI技术融合下的中小学劳技教育创新——以张掖玉米制种教学实践项目为例 被引量:1
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作者 王彬国 《中国教育技术装备》 2025年第7期99-102,共4页
随着信息技术的飞速发展,VR、AR与AI等前沿技术正逐步渗透到教育领域,为传统教学模式带来变革。以张掖玉米制种教学实践为例,探讨VR、AR与AI技术在中小学劳技教育中的融合应用,分析技术融合如何促进劳技教育内容创新、教学方法改进、学... 随着信息技术的飞速发展,VR、AR与AI等前沿技术正逐步渗透到教育领域,为传统教学模式带来变革。以张掖玉米制种教学实践为例,探讨VR、AR与AI技术在中小学劳技教育中的融合应用,分析技术融合如何促进劳技教育内容创新、教学方法改进、学生学习兴趣和效果提升。通过实证研究,为中小学劳技教育转型提供参考。 展开更多
关键词 劳技教育 张掖玉米制种教学实践 技术融合 vr技术 ar技术 AI技术
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虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术在体育教学中的应用效果评估 被引量:1
14
作者 徐敏咪 《文体用品与科技》 2025年第21期117-120,共4页
在科技与教育深度融合的背景下,虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术为传统体育教学改革提供了新路径。本文聚焦二者在体育教学中的应用效果,分析传统体育教学存在的资源有限、方法单一、难以实现个性化教学等问题,探讨VR/AR技术凭借沉浸性... 在科技与教育深度融合的背景下,虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术为传统体育教学改革提供了新路径。本文聚焦二者在体育教学中的应用效果,分析传统体育教学存在的资源有限、方法单一、难以实现个性化教学等问题,探讨VR/AR技术凭借沉浸性、交互性和多感知性特点,在虚拟体育场馆训练、虚拟赛事模拟、运动技术动作实时反馈纠正、体育知识可视化等场景中的实践应用。同时指出其中面临的技术瓶颈、教师能力不足、教学适配性等挑战,并从政府—企业—学校协同创新、教师专项培训、教学内容与方法优化等方面提出应对策略,为推动VR/AR技术在体育教学中的深度应用提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 虚拟现实(vr) 增强现实(ar) 体育教学 应用效果 教学改革
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基于AR/VR技术的产品包装沉浸式营销设计研究
15
作者 闫欣怡 《鞋类工艺与设计》 2025年第24期153-155,共3页
在当今数字化时代,消费者的购物习惯和需求发生了巨大变化。传统的产品包装营销方式已难以满足消费者对于个性化、互动性和沉浸式体验的追求。AR/VR技术的出现,为产品包装营销带来了全新的视角和手段。通过将虚拟信息与现实场景相结合,A... 在当今数字化时代,消费者的购物习惯和需求发生了巨大变化。传统的产品包装营销方式已难以满足消费者对于个性化、互动性和沉浸式体验的追求。AR/VR技术的出现,为产品包装营销带来了全新的视角和手段。通过将虚拟信息与现实场景相结合,AR/VR技术能够为消费者创造出身临其境的购物体验,增强消费者与产品之间的情感连接。基于此,本文首先概述AR/VR技术与产品包装沉浸式营销,其次分析基于AR/VR技术的产品包装沉浸式营销设计优势,最后提出几条基于AR/VR技术的产品包装沉浸式营销设计策略,以供参考。 展开更多
关键词 ar/vr技术 产品包装 沉浸式营销 营销设计
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基于Johnson+KDG-tree的AR/VR智能室内导航系统研究与实现
16
作者 陈诗莹 郭景镔 +2 位作者 杨展钦 夏悦 丁必伟 《无线互联科技》 2025年第11期36-39,共4页
城市化进程推动大型公共建筑快速发展,室内导航需求与日俱增。文章提出基于Johnson算法与KDG-tree的AR/VR智能室内导航系统,通过虚实融合技术实现沉浸式导航体验。系统创新性地将导航路径直达性等效率因子融入Johnson算法优化最短路径... 城市化进程推动大型公共建筑快速发展,室内导航需求与日俱增。文章提出基于Johnson算法与KDG-tree的AR/VR智能室内导航系统,通过虚实融合技术实现沉浸式导航体验。系统创新性地将导航路径直达性等效率因子融入Johnson算法优化最短路径计算并结合KDG-tree数据结构提升大区域搜索效率,可显著提升用户导航效率与安全性,为医院、商场等场景提供数字化解决方案,同时推动室内智能化技术的跨行业应用与创新发展。 展开更多
关键词 ar/vr 智能室内导航 Johnson算法 KDG-tree
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基于VR/AR技术的汽车虚拟设计与评估研究
17
作者 胡威威 左咏梅 《汽车电器》 2025年第6期39-41,共3页
文章主要讨论VR/AR技术在汽车设计中的应用与发展,剖析其核心原理及软硬件架构,揭示该技术通过构建虚拟环境,将汽车设计从图纸转化为三维模型,缩短迭代周期、降低成本并支持跨部门协同。阐述虚拟原型构建、高精度交互设计和多物理场仿... 文章主要讨论VR/AR技术在汽车设计中的应用与发展,剖析其核心原理及软硬件架构,揭示该技术通过构建虚拟环境,将汽车设计从图纸转化为三维模型,缩短迭代周期、降低成本并支持跨部门协同。阐述虚拟原型构建、高精度交互设计和多物理场仿真等技术的实践应用,探讨实时渲染升级、分布式计算革新、模型融合与协议标准化等发展趋势。研究表明,VR/AR突破传统工程验证局限,未来需优化数据兼容性,强化虚实交互,完善技术体系,助力智能汽车产业发展。 展开更多
关键词 ar技术 vr技术 汽车虚拟设计 多物理场仿真 分布式计算 跨域协同
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AR/VR与AI结合的小学数学几何教学创新实践——基于苏教版教科书的探索
18
作者 芮叶晨 《全球教育视角》 2025年第2期66-68,共3页
小学数学几何教学是培养学生空间观念、几何直观与推理意识的关键载体,但苏教版教科书在“图形认识”“测量计算”“图形运动”等模块的教学中,仍面临抽象知识难具象、空间想象难培养、学习反馈难精准等问题。AR/VR技术可构建沉浸式可... 小学数学几何教学是培养学生空间观念、几何直观与推理意识的关键载体,但苏教版教科书在“图形认识”“测量计算”“图形运动”等模块的教学中,仍面临抽象知识难具象、空间想象难培养、学习反馈难精准等问题。AR/VR技术可构建沉浸式可视化场景,打破传统教具的局限;AI技术能实现个性化学习路径规划与实时教学反馈,二者结合可形成“沉浸式体验+智能化指导”的创新教学模式。本文结合苏教版小学数学(1-6年级)几何内容,从教学痛点分析、技术融合价值、具体实践策略、实施保障四方面展开探究,通过典型课例设计(如“长方体的认识”“圆的周长”),验证技术融合对几何教学的优化效果,为一线教师提供可操作的教学方案,推动小学数学几何教学从“静态认知”向“动态建构”转型。 展开更多
关键词 ar/vr AI 小学数学 几何教学 苏教版教科书 空间观念
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