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ThinkQuest化学主题作品分析 被引量:3
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作者 陈凯 王晓君 +1 位作者 周志华 陆真 《化学教育》 CAS 2008年第7期87-88,F0003,共3页
ThinkQuest网络评价赛是是国际上中学生进行基于网络专题研究性学习的奥林匹克大赛。文章通过分类评析化学主题ThinkQuest作品,探讨其在化学教与学中的意义。
关键词 thinkquest 化学 分类 网络合作
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ThinkQuest项目学习模式及其应用研究 被引量:7
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作者 陈伟玲 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2012年第11期122-125,共4页
作为当前教育改革所倡导的项目学习的典型模式,ThinkQuest项目学习吸收了信息技术发展的前沿技术,逐渐发展成为具有浓厚Web2.0技术特点的项目学习模式,这是其区别于WebQuest项目学习模式的基本特征。文章分析了ThinkQuest项目的概念和... 作为当前教育改革所倡导的项目学习的典型模式,ThinkQuest项目学习吸收了信息技术发展的前沿技术,逐渐发展成为具有浓厚Web2.0技术特点的项目学习模式,这是其区别于WebQuest项目学习模式的基本特征。文章分析了ThinkQuest项目的概念和具体特点;在中国基础教育的实践研究以及存在的问题。该学习模式充分考虑到师生的需要:一方面为学生开展项目学习提供技术工具;另一方面又为教师指导学生开展项目学习提供了理论和案例的指导和示范,为培养21世纪技能,尤其是批判性思维、沟通能力和技术能力提供有效帮助,受到师生的欢迎。 展开更多
关键词 项目学习 WEBQUEST thinkquest
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研究性学习的奥赛——ThinkQuest竞赛2001年优秀作品分析 被引量:1
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作者 穆肃 《信息技术教育》 2003年第3期53-55,共3页
ThinkQuest网络评价赛是国际上中学生进行基于网络专题研究性学习(Project-based Learning)的奥林匹克大赛。大赛由美国ThinkQuest总部组织,致力于发扬“国际合作”的教育理念。在2001年ThinkQuest评选活动中,我国选手的参赛作品《中华... ThinkQuest网络评价赛是国际上中学生进行基于网络专题研究性学习(Project-based Learning)的奥林匹克大赛。大赛由美国ThinkQuest总部组织,致力于发扬“国际合作”的教育理念。在2001年ThinkQuest评选活动中,我国选手的参赛作品《中华王朝》获得了TOP 10大奖。本文从总体概况、结构特征、设计特点和技术特点等方面对ThinkQuest活动2001年前10名的优秀作品进行了分析和总结,力图为我国正在开展的基于网络的研究性学习提供参考。 展开更多
关键词 研究性学习 thinkquest竞赛 2001年 中学教育
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新型教育资源库:ThinkQuest
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作者 王春芳 王莹 《运城学院学报》 2008年第2期66-68,共3页
在大力提倡基础教育信息化发展的今天,越来越多的网络资源被应用于教育教学当中。在我国网络教育资源开发和建设错乱无序的现状下,创建了一种基于Th inkquest的新型的教育资源库,该项目要求学生通过国际分工合作,确定参赛主题,坚持做中... 在大力提倡基础教育信息化发展的今天,越来越多的网络资源被应用于教育教学当中。在我国网络教育资源开发和建设错乱无序的现状下,创建了一种基于Th inkquest的新型的教育资源库,该项目要求学生通过国际分工合作,确定参赛主题,坚持做中学的研究性学习,发挥学生的自主创造性,创建高质量,内容丰富的教育网站。 展开更多
关键词 教育资源库 thinkquest 分工合作
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利用项目学习方式培养中小学生的21世纪技能——ThinkQuest Projects全球竞赛及获奖案例评析
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作者 谭姣连 《软件导刊.教育技术》 2012年第3期3-7,共5页
项目学习是被公认的最有效的反映素质教育的教学方式之一,但如何开展项目学习才能有效地培养学生的21世纪技能,则是需要认真研究的问题。分析了ThinkQuest Projects全球竞赛的获奖案例,以期为教师深入理解和继续开展项目学习提供一定的... 项目学习是被公认的最有效的反映素质教育的教学方式之一,但如何开展项目学习才能有效地培养学生的21世纪技能,则是需要认真研究的问题。分析了ThinkQuest Projects全球竞赛的获奖案例,以期为教师深入理解和继续开展项目学习提供一定的思路和经验。 展开更多
关键词 thinkquest PROJECTS 项目学习 21世纪技能
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WebQuest与ThinkQuest评析 被引量:2
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作者 荆卫东 《信息技术教育》 2003年第4期48-49,共2页
本刊上期简要介绍了ThinkQuest网络评价赛的一些基本情况,并重点列举、评析了获2001年ThinkQuest竞赛“TOP 10”大奖的作品。ThinkQuest与WebQuest有何异同?各自有何特点?本文将结合我国中学生获“TOP 10”大奖的作品进行评析。
关键词 INTERNET 网页 WEBQUEST thinkquest 互联网 网络资源
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数字实验室在ThinkQuest项目学习中的应用——选择“刻绘材料”的化学数字实验探究 被引量:1
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作者 光程 《中小学信息技术教育》 2013年第3期71-75,共5页
本文围绕“中学化学实验教学与技术创新”的主题,基于笔者开展的Thinkquest项目学习的教学实践,面向我国广大一线教师,尤其是中小学理科实验教师,介绍自己在信息技术与化学课程整合方面,特别是在开展“一对一数字化学习”——ThInk... 本文围绕“中学化学实验教学与技术创新”的主题,基于笔者开展的Thinkquest项目学习的教学实践,面向我国广大一线教师,尤其是中小学理科实验教师,介绍自己在信息技术与化学课程整合方面,特别是在开展“一对一数字化学习”——ThInkQuest项目学习中,利用“数字实验室”技术进行选择“刻绘材料”的化学实验探究的情况,以及在此过程中的一些反思和心得。 展开更多
关键词 信息技术 化学 课程整合 thinkquest项目学习 数字实验室 刻绘材料
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浅析ThinkQuest的教育意义和价值 被引量:8
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作者 徐晓东 《中国远程教育》 北大核心 2002年第12期62-64,共3页
ThinkQuest是一项在世界各国中学生中非常有影响的网站设计制作挑战赛。本文介绍了思维探究网站制作大赛的基本理念、特征,分析了其教育意义和价值,指出了参与此项有意义学习的重要性。
关键词 网站制作 信息技术教育 综合学习 研究性学习 教育思想 thinkquest 教育意义
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