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1
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素养导向的教科书设计:典型特征与设计策略 |
安桂清
高海龙
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《中国教育学刊》
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2025 |
0 |
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2
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代数推理:内涵、表现及教科书设计 |
郑尚飚
顾继玲
章飞
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《数学教育学报》
北大核心
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2025 |
2
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3
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书籍艺术化与艺术书籍化:中国现代艺术教科书的书籍设计研究 |
刘建理
周鼎
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《创意设计源》
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2025 |
0 |
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4
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数字教科书的伦理设计及其实践进路 |
辛继湘
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《中国教育学刊》
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2025 |
0 |
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5
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数字化转型背景下职业教育数字教材教学评价创新研究 |
王文莉
张明真
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《信息与电脑》
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2025 |
0 |
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6
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小学数学幼小衔接教材设计的研究与实践 |
胡雪丹
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《课程·教材·教法》
北大核心
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2025 |
3
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7
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结构化教师团队培育与模块化教材开发的耦合探析——以艺术设计类专业为例 |
申剑飞
汪祎情
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《岳阳职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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8
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土力学教学数字化转型-教材建设与课堂实施的协同发展 |
吕龙龙
张卫兵
余鹏
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《力学与实践》
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2025 |
2
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9
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促进思辨能力培养的大学英语教材任务设计——以《理解当代中国大学英语综合教程》为例 |
赵丹彤
向明友
刘丽
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《外语教育研究前沿》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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专门用途外语教材中文化的隐性呈现方式研究——以商务法语为例 |
马锐
张艳玲
刘东亮
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《法语国家与地区研究(中法文)》
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2025 |
0 |
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11
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基于情景与结构化知识的高职体育活页式教材设计研究 |
钟娜
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《当代体育科技》
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2025 |
1
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12
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数字教材的互动设计研究 |
徐志武
丁艾菁
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《数字出版研究》
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2025 |
1
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13
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数字化智慧教材开发及教学设计应用——以“悬挂物管理系统”课程为例 |
王殿宇
王恒新
张印明
窦泽超
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《教育教学论坛》
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2025 |
2
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14
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学习导向的汉语二语教材设计范例与启示 |
周小兵
李瑞
李亚楠
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《汉语学习》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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项目统摄:语文适配教材单元教学建构 |
赵福楼
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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中小学语文教材插图叙事性设计研究 |
张小燕
魏呈越
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《湖南包装》
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2025 |
0 |
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17
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产教融合背景下高职“人体形态与结构”新型活页式教材设计探索 |
邓侃
陈玉倩
吴宇欣
屈山
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《西部现代职业教育研究》
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2025 |
0 |
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18
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插图设计在小学教材中的艺术价值呈现——以《中医药与健康》为例 |
刘宇斌
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《鞋类工艺与设计》
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2025 |
0 |
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19
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高职新型活页式教材的核心内涵和双逻辑结构设计研究——以“计算机应用基础”课程为例 |
兰小娟
冉媛媛
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《数字通信世界》
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2025 |
0 |
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20
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北师大版初中生物学新教材跨学科实践活动的设计 |
李连杰
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《生物学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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