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基于能力-动机-机会模型的三甲公立医院后备人才培养模式探索
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作者 龚怡琳 汪大伟 +1 位作者 张雪莹 王慧卿 《中国医院》 北大核心 2026年第2期88-91,共4页
目的:基于“能力-动机-机会”模型,探究医院临床和科研导向的人力资源管理实践对后备骨干人才工作满意度、工作敬业度的影响,为完善三甲公立医院后备人才培养体系提供理论支撑与实践路径。方法:对全院学术带头人后备人选与青年学术骨干... 目的:基于“能力-动机-机会”模型,探究医院临床和科研导向的人力资源管理实践对后备骨干人才工作满意度、工作敬业度的影响,为完善三甲公立医院后备人才培养体系提供理论支撑与实践路径。方法:对全院学术带头人后备人选与青年学术骨干开展问卷调查,衡量医院对后备骨干人才在临床和科研双维度的支持政策,以及对于工作满意度、工作敬业度的影响。使用描述性统计分析了解数据的整体分布特征,使用多元线性回归建立统计学模型。结果:科研支持量表的平均得分为4.35,临床支持量表的平均得分为4.33,均处于较高水平,且两者发展较为均衡。工作满意度的平均得分为4.26,工作敬业度的平均得分为4.56,满意程度与投入程度较高。临床支持和科研支持均对工作满意度有显著正向影响(β=0.491,P<0.001;β=0.349,P<0.001),女性骨干人才的工作满意度略低于男性(β=-0.120,P=0.044)。科研支持对工作敬业度具有显著正向影响(β=0.601,P<0.001)。结论:医院针对后备骨干人才的科研与临床支持政策整体落实较好,为加强对后备骨干人才的有效支撑,应进一步推行个性化培养、差异化激励和多元化发展路径。 展开更多
关键词 AMO模型 后备人才 工作满意度 工作敬业度
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新时代社会工作专业硕士研究生人才培养路径探究——以云南Q高校为例
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作者 梁海艳 王思萌 《曲靖师范学院学报》 2026年第2期97-105,共9页
社会工作专业是培养社会治理与社会服务专业性人才的重要路径,新时代社会工作硕士研究生人才培养应考虑三大融合:一是社会工作学术研究与实践服务相结合,社会工作者在日常实践与服务中,应关注最新的学术研究进展,运用新方法、新理论、... 社会工作专业是培养社会治理与社会服务专业性人才的重要路径,新时代社会工作硕士研究生人才培养应考虑三大融合:一是社会工作学术研究与实践服务相结合,社会工作者在日常实践与服务中,应关注最新的学术研究进展,运用新方法、新理论、新技术来指导社会工作实践活动,提高社会治理能力与社会服务效率;二是学业导师与行业导师的联合培养,社会工作硕士研究生实行“导师组”联合培养制度,探索跨专业、跨行业的协同发力的育人机制;三是社会工作专业与新兴科技融合,社会工作需利用人工智能、大数据等新兴科学技术提升服务质量。在预估和诊断阶段,利用人工智能快速提炼服务对象的需求,为制定干预计划提供数据支撑;在介入阶段,可以生成标准化的初步服务方案,供社会工作者进一步的个性化调整;结案以后,可以利用网络短视频,对有成效的经验模式进行宣传推广,提高社会工作专业在社会中的认知度。 展开更多
关键词 社会工作专业 硕士研究生 人才培养 新时代
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外事工作对三甲医院人才培养的作用及途径
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作者 严梦琪 王正巧 《中国卫生产业》 2026年第1期33-36,共4页
三甲医院作为医疗服务体系的核心力量,人才培养模式也正面临着重要的变革。本文以南京脑科医院为例,将外事工作在三甲医院人才培养中的作用作为切入点,包括:提升专业素养、拓宽国际视野、提升语言能力和跨文化交流能力、增强科研能力,... 三甲医院作为医疗服务体系的核心力量,人才培养模式也正面临着重要的变革。本文以南京脑科医院为例,将外事工作在三甲医院人才培养中的作用作为切入点,包括:提升专业素养、拓宽国际视野、提升语言能力和跨文化交流能力、增强科研能力,阐述外事工作促进三甲医院人才培养的途径,包括因公出国(境)交流、参与国际会议、国际合作项目等,深入分析外事工作在人才培养中存在的问题及改进方法,旨在为三甲医院人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 外事工作 三甲医院 人才培养
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农业科研院所党外人才队伍培养实践与思考——以江苏沿海地区农业科学研究所为例
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作者 程芳梅 陈文斌 +1 位作者 于爱华 乔海龙 《农业科技管理》 2026年第1期104-107,114,共5页
党外人才是我国人才队伍的重要组成部分,是推动科技进步和经济社会发展的重要力量。农业科研院所作为国家农业科技创新的主力军,汇聚了大量高层次的党外知识分子,加强农业科研院所党外人才队伍的培养,对于实施创新驱动发展战略、推进乡... 党外人才是我国人才队伍的重要组成部分,是推动科技进步和经济社会发展的重要力量。农业科研院所作为国家农业科技创新的主力军,汇聚了大量高层次的党外知识分子,加强农业科研院所党外人才队伍的培养,对于实施创新驱动发展战略、推进乡村全面振兴、巩固和发展最广泛的爱国统一战线具有重大意义。文章以江苏沿海地区农业科学研究所为例,基于对党外人才培养工作现状的分析,梳理了存在的突出问题,并从强化顶层设计与中长期规划、推行差异化培养策略、健全制度化参与机制等方面提出了加强党外人才培养的对策与建议,旨在为提升农业科研院所党外人才工作科学化水平提供参考。 展开更多
关键词 农业科研院所 党外人才 人才培养 统战工作 科技创新
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党的教师人才培养工作的历史回顾与经验启示
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作者 张米彩 《邢台学院学报》 2026年第1期132-140,共9页
在百年奋斗历程中,中国共产党始终将教师人才培养工作作为党的事业发展的重要组成部分。党的几代领导人根据不同历史时期工作任务重心的转变,其培养教师的思路、方针和目标既有所区别、各具特点,又始终坚持党管教师的原则,以“推进教师... 在百年奋斗历程中,中国共产党始终将教师人才培养工作作为党的事业发展的重要组成部分。党的几代领导人根据不同历史时期工作任务重心的转变,其培养教师的思路、方针和目标既有所区别、各具特点,又始终坚持党管教师的原则,以“推进教师发展”为主线、以教师为本为价值旨归、以保障教师队伍高质量为基本要求。新时代新征程上,回顾党的教师人才培养历程,总结教师人才培养工作的历史经验,对于扎实做好当前教师人才培养工作,培养新时代好老师具有重要意义。 展开更多
关键词 中国共产党 教师 人才培养工作 新时代 经验启示
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经纬网格化模式在高校学生公寓育人工作中的应用研究
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作者 邓琼 《成才之路》 2026年第1期13-16,共4页
面对新时代高等教育改革发展对学生公寓育人提出的新要求,传统的学生公寓管理模式暴露出诸多不足,难以适应学生日益多元的成长需求。源于社会治理创新的经纬网格化管理模式在学生公寓育人工作中具有独特的价值,高校应从空间网格规划、... 面对新时代高等教育改革发展对学生公寓育人提出的新要求,传统的学生公寓管理模式暴露出诸多不足,难以适应学生日益多元的成长需求。源于社会治理创新的经纬网格化管理模式在学生公寓育人工作中具有独特的价值,高校应从空间网格规划、网格员队伍建设、学生服务资源整合、智慧化平台支撑、学生自治组织培育等方面实施经纬网格化模式,以更好地发挥新时代高校学生公寓育人作用。 展开更多
关键词 经纬网格化 高校 学生公寓 育人工作 人才培养 管理模式
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新质生产力要素赋能社会工作人才胜任力培育研究
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作者 廖启云 张海婷 《技术与创新管理》 2026年第2期159-166,共8页
新质生产力为社会工作人才胜任力培育提供了历史性契机。研究以麦克利兰胜任力理论为理论支撑,阐释新质生产力三大核心要素对社会工作人才胜任力培育的作用。通过太原市典型社区实地调研,识别出当前社会工作人才队伍面临工具性数字鸿沟... 新质生产力为社会工作人才胜任力培育提供了历史性契机。研究以麦克利兰胜任力理论为理论支撑,阐释新质生产力三大核心要素对社会工作人才胜任力培育的作用。通过太原市典型社区实地调研,识别出当前社会工作人才队伍面临工具性数字鸿沟、项目化能力真空与使命性职业倦怠三重胜任力困境,其深层成因是传统培育体系与新质生产力要素形成脱嵌。研究构建“三系统六路径”动态发展体系,围绕技能锻造、知识更新与内驱激励三大系统,依托技术技能重塑、创投与导师项目制实战、协同领导力情境化培育、场景创新实训、跨界知识融合与职业发展护航六条具体实施路径,系统推动社会工作人才从传统事务执行者向创新治理者转型,为新质生产力赋能社会工作人才胜任力培育提供实践支持。 展开更多
关键词 社会工作 人才胜任力培育 混合研究方法 新质生产力 冰山模型
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面向Team Working的设计类创新型人才培养模式研究
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作者 杨晓燕 王伟伟 王毅 《科教导刊》 2012年第29期131-132,共2页
本文就工科院校设计类人才的培养过程中,如何准确定位、扬长避短,充分发挥自身交叉学科的优势,加强创新型、应用型高端设计人才培养,使培养的学生能够快速在行业内准确地找到自己的发展空间等问题进行了探索。提出要紧密结合社会需求,... 本文就工科院校设计类人才的培养过程中,如何准确定位、扬长避短,充分发挥自身交叉学科的优势,加强创新型、应用型高端设计人才培养,使培养的学生能够快速在行业内准确地找到自己的发展空间等问题进行了探索。提出要紧密结合社会需求,在设计能力培养的同时,将学生编入一个个不同的Team来培养,在Team内部充分发挥学生的团队创造力和团队协作精神等。实践证明,此模型下培养的设计类人才更能适应市场的需求。 展开更多
关键词 TEAM working 设计人才 创新型人才 人才培养
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“三全育人”视角下高职辅导员工作的价值与路径刍论
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作者 李静 《成才之路》 2026年第6期37-40,共4页
新时代背景下,“全员育人、全过程育人、全方位育人”理念已成为进一步深化高校思想政治工作所遵循的关键指导方针。文章阐述“三全育人”的基本内涵,分析“三全育人”视角下高职辅导员工作的价值,探讨当前高职院校辅导员工作的现实困境... 新时代背景下,“全员育人、全过程育人、全方位育人”理念已成为进一步深化高校思想政治工作所遵循的关键指导方针。文章阐述“三全育人”的基本内涵,分析“三全育人”视角下高职辅导员工作的价值,探讨当前高职院校辅导员工作的现实困境,指出高职院校要从明确角色定位、构建协同育人机制、创新育人方法、强化辅导员能力建设、完善评价激励体系等方面优化辅导员工作路径,旨在促进辅导员工作深度融入“三全育人”体系,提升人才培养质量。 展开更多
关键词 “三全育人” 辅导员工作 价值 育人共同体 人才培养
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习近平总书记关于青年工作的重要思想的生成逻辑与时代价值
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作者 王彪 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2026年第1期1-6,共6页
习近平总书记关于青年工作的重要思想为做好新时代党的青年工作提供了根本遵循。从理论根基、文化渊源、历史经验与时代要求来分析习近平总书记关于青年工作的重要思想的生成逻辑。习近平总书记关于青年工作的重要思想明确了青年工作的... 习近平总书记关于青年工作的重要思想为做好新时代党的青年工作提供了根本遵循。从理论根基、文化渊源、历史经验与时代要求来分析习近平总书记关于青年工作的重要思想的生成逻辑。习近平总书记关于青年工作的重要思想明确了青年工作的地位作用,指明了青年工作的目标任务,确定了青年工作的职责使命,指明了青年工作的实践路径。习近平总书记关于青年工作的重要思想具有深远的时代意义和价值意蕴,为做好新时代党的青年工作提供了思想武器和科学指南。 展开更多
关键词 青年工作 时代新人 青年实践 共青团 守正创新
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“以生为本”理念在高校辅导员学生管理工作中的渗透探究
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作者 林薇柠 《成才之路》 2026年第5期13-16,共4页
构建以学生发展为中心的服务型管理体系,推动管理理念从“管控”向“支持”转变,能够使高校学生管理工作更具人性化和提档升级,更好地服务于高素质人才的成长。文章分析“以生为本”理念在激发学生自主管理潜能、提升辅导员专业育人能... 构建以学生发展为中心的服务型管理体系,推动管理理念从“管控”向“支持”转变,能够使高校学生管理工作更具人性化和提档升级,更好地服务于高素质人才的成长。文章分析“以生为本”理念在激发学生自主管理潜能、提升辅导员专业育人能力、增强教育管理人文关怀等方面的价值,并针对当前存在的观念滞后、体制僵化、学生主体参与不足及反馈不畅等现实问题,提出尊重学生个体差异、深化管理体制创新、强化学生主体意识、健全管理责任体系等实践策略,以期更好地开展高校学生管理工作,培养更多德才兼备的时代新人。 展开更多
关键词 以生为本 学生管理工作 高校辅导员 教育管理 人才培养
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上海工匠学院体系建设:实践、问题与对策
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作者 上海市总工会课题组 董凌云 《工会理论研究》 2026年第2期47-57,共11页
工匠学院是工会组织赋能职工成长成才、服务高质量发展的重要载体。本报告基于对上海市39家工匠学院的系统调研,全面梳理了上海自2017年建立全国首个省级工匠学院、推进工匠学院体系建设的实践与成效。调研发现,当前上海工匠学院体系建... 工匠学院是工会组织赋能职工成长成才、服务高质量发展的重要载体。本报告基于对上海市39家工匠学院的系统调研,全面梳理了上海自2017年建立全国首个省级工匠学院、推进工匠学院体系建设的实践与成效。调研发现,当前上海工匠学院体系建设在政策协同、经费保障、办学主体资质、师资结构、课程更新、数字赋能等方面存在短板,在服务新兴产业与民营中小微企业方面也存在覆盖盲区。报告从优化顶层设计、创新多元保障、提升师资课程质量三个维度,提出了构建工匠学院联盟、强化政策衔接、分层分类建设师资队伍、开发需求导向课程、拓展国际视野等对策建议,为推动工匠学院体系从“规模扩张”向“内涵发展”转型升级提供决策参考。 展开更多
关键词 工匠学院 产业工人队伍建设改革 高技能人才培养 上海实践 工会工作
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加强基层农业科研单位人才管理工作的思考
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作者 张秀菊 周为 +1 位作者 康丽娜 霍红伟 《农业科技与装备》 2025年第3期81-82,共2页
深入探讨农业科研单位人才管理工作,阐述其对激发高端人才效能、提升团队实力及保障单位可持续发展的重要作用。系统分析人才引进中遇到的现实问题,针对性地提出加大人才引进力度、建立有效管理机制、激发人才潜能、结合实际优化队伍建... 深入探讨农业科研单位人才管理工作,阐述其对激发高端人才效能、提升团队实力及保障单位可持续发展的重要作用。系统分析人才引进中遇到的现实问题,针对性地提出加大人才引进力度、建立有效管理机制、激发人才潜能、结合实际优化队伍建设等对策,旨在为推动农业科研事业高质量发展提供人才支撑与实践参考。 展开更多
关键词 农业科研单位 人才 管理工作
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英国学位学徒制十年发展经验及其对我国高技能人才培养的启示
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作者 肖化移 张博涛 《高等职业教育探索》 2025年第6期34-42,共9页
英国为解决“学术—职业”二元分裂和技能短缺与错配并存带来的高技能人才缺口问题,于2015年推出了学位学徒制。学位学徒制作为一种结合职业培训与学术教育的高技能人才培养模式,通过政府学徒税政策的激励、雇主主导制定学徒职业标准、... 英国为解决“学术—职业”二元分裂和技能短缺与错配并存带来的高技能人才缺口问题,于2015年推出了学位学徒制。学位学徒制作为一种结合职业培训与学术教育的高技能人才培养模式,通过政府学徒税政策的激励、雇主主导制定学徒职业标准、开展工作本位学习的脱产培训、将标准转化为实践的大学课程映射、教考分离的终点评估和可靠有效的外部质量保障体系,显著提升了英国高技能人才的培养规模和质量。2022年中国《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》明确要求“十四五”时期末高技能人才占技能人才1/3的目标,这与学位学徒制的核心目标具有内在契合性。2025年是“十四五”计划收官之年,也是英国学位学徒制推行十周年之际,借鉴英国经验,我国要重构激励机制,制定差异化的高技能人才培养税收政策;赋能企业主体,深度参与高技能人才培养标准制定;贯彻工作本位学习,构建产教深度融合的高技能人才培养长效机制;创新评价体系,打造具有国家公信力的高技能人才评估机制。 展开更多
关键词 学位学徒制 英国 高技能人才 工作本位学习
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城市群人才需求目录编制发布工作模式与机制探索——以成渝地区双城经济圈为例 被引量:1
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作者 古银华 王悦如 曹鹏 《中国人事科学》 2025年第3期43-52,共10页
在全球经济一体化和“双循环”战略的推动下,城市群作为国家和区域经济发展的关键引擎,其核心竞争力凸显了城市、产业、人才三者的有机融合。创新编制发布人才需求目录,能够强化政府对人才的宏观调控,充分发挥市场作用,促进人才资源的... 在全球经济一体化和“双循环”战略的推动下,城市群作为国家和区域经济发展的关键引擎,其核心竞争力凸显了城市、产业、人才三者的有机融合。创新编制发布人才需求目录,能够强化政府对人才的宏观调控,充分发挥市场作用,促进人才资源的顺畅流动、高效配置。文章以成渝地区双城经济圈为例,结合近年来数次人才需求目录编制的实践,探索城市群人才需求目录编制发布的工作模式和机制。分析表明,人才需求目录编制应坚持效果导向、问题导向,通过理论模型构建、数据采集、产业与地区划分、岗位标准化、规范目录体例等,确保人才需求目录的精准实用;通过建立多层级、多层次的协同联动机制,提升编制工作的质量和效率。研究结果可为城市群人才需求目录编制发布方案提供参考。 展开更多
关键词 人才需求目录 城市群 工作模式 工作机制
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党管人才原则下高职院校人才强校策略研究
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作者 邹鑫 《教育教学论坛》 2025年第11期37-40,共4页
高水平人才队伍是科技创新的核心要素,实施人才强校战略是高职院校实现跨越式发展的根本保证。针对高职院校人才队伍建设存在的问题,高职院校要加强中国共产党对人才工作的全面领导,深化人才发展体制机制改革,拓宽高层次人才引进渠道,... 高水平人才队伍是科技创新的核心要素,实施人才强校战略是高职院校实现跨越式发展的根本保证。针对高职院校人才队伍建设存在的问题,高职院校要加强中国共产党对人才工作的全面领导,深化人才发展体制机制改革,拓宽高层次人才引进渠道,加大科技人才培养支持力度,构建立体、全面、多元的人才评价体系,营造识才爱才敬才用才的良好环境,激发各类人才创新活力,打造支撑、带动、引领区域创新发展的人才高地,为建设国内一流高职院校提供坚强的人才保障,为推动区域经济社会发展凝聚强大合力。 展开更多
关键词 党管人才 高职院校 人才强校
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数字赋能高职院校高质量发展路径探究--基于全国高等职业学校人才培养工作状态数据采集工作分析
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作者 王倩倩 何彩霞 《山东商业职业技术学院学报》 2025年第2期31-36,共6页
全国高等职业学校人才培养工作状态数据采集工作服务于国家教育数字化战略,反映了职业教育总体发展状况,为职业学校高质量发展提供了数据参考。通过简述状态数据采集演变进程、采集原则和采集应用,分析2024年状态数据采集工作较2023年... 全国高等职业学校人才培养工作状态数据采集工作服务于国家教育数字化战略,反映了职业教育总体发展状况,为职业学校高质量发展提供了数据参考。通过简述状态数据采集演变进程、采集原则和采集应用,分析2024年状态数据采集工作较2023年变化和不同类型学校数据情况,描述当前状态数据采集工作呈现特点,反映职业教育发展方向。基于此,对高职院校相关工作提出建议,以期进一步促进高职院校高质量发展。 展开更多
关键词 职业教育 人才培养工作状态数据采集 应用
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数字变局与专业应答:数字社会转向下的社会工作及其人才培养变革
18
作者 李娜 《济南大学学报(社会科学版)》 2025年第6期85-94,197,共11页
随着数字技术迅猛发展,数字社会工作应运而生。在数字技术加速渗透社会各领域的当下,作为传统社会工作与信息技术深度融合的新形态,数字社会工作正推动行业逻辑从“技术适应”向“范式重构”转型。为回应“如何应对数字社会转向下的社... 随着数字技术迅猛发展,数字社会工作应运而生。在数字技术加速渗透社会各领域的当下,作为传统社会工作与信息技术深度融合的新形态,数字社会工作正推动行业逻辑从“技术适应”向“范式重构”转型。为回应“如何应对数字社会转向下的社会工作人才培养”这一问题,立足数字社会转型背景,需系统剖析社会工作数字化实践的双重性。基于数字时代社会工作范式重构的必然趋势,进一步提出双重转向路径:构建“技术能力—应用能力—价值规范”三维人才培养路径。培育兼具技术能力与人本关怀的复合型人才,是实现技术效能与人本价值平衡的关键,更是数字时代守护社会正义、增进人类福祉的坚实专业基石。 展开更多
关键词 数字社会 数字化转型 数字社会工作 人才培养
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基于虚拟仿真技术创新创业教育工作体系探索研究
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作者 宋欣 王丽敏 +2 位作者 吴蓓蓓 孙丽丽 宁静 《黑龙江工业学院学报(综合版)》 2025年第11期30-33,共4页
针对地方应用型高校在创新创业教育中面临的课程缺乏系统设计、师资力量薄弱、教育内容单一、教学模式落后和专创融合不够等问题,采用虚拟仿真技术为支撑,以就业能力培养为核心,构建“目标-实践-评价”创新创业教育工作体系。以区域产... 针对地方应用型高校在创新创业教育中面临的课程缺乏系统设计、师资力量薄弱、教育内容单一、教学模式落后和专创融合不够等问题,采用虚拟仿真技术为支撑,以就业能力培养为核心,构建“目标-实践-评价”创新创业教育工作体系。以区域产业需求为锚点,三级能力目标直接对接企业岗位要求,确保培养的人才“用得上、留得住”,为地方高校服务区域经济发展提供了有效路径。实现“技术赋能教育、教育支撑创新”的良性循环,破解了实践资源受限与个性化培养的矛盾,加快了教育改革创新,快速培养造就了多样化、创新型优秀毕业生。 展开更多
关键词 虚拟仿真 人才培养 创新创业工作体系 就业 新工科
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工学一体化人才培养模式在现代物流专业的应用探索 被引量:1
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作者 王京晶 张雁林 李蓓蓓 《物流工程与管理》 2025年第4期140-142,共3页
文中聚焦技工院校现代物流专业,深入剖析工学一体化人才培养模式的实施路径与成效。调研发现,传统教育模式在课程设置、实践教学、师资队伍以及校企合作等方面存在诸多弊端,难以契合市场需求。基于此,文中阐述了工学一体化人才培养模式... 文中聚焦技工院校现代物流专业,深入剖析工学一体化人才培养模式的实施路径与成效。调研发现,传统教育模式在课程设置、实践教学、师资队伍以及校企合作等方面存在诸多弊端,难以契合市场需求。基于此,文中阐述了工学一体化人才培养模式的理论依据,并从课程体系优化、教学方法革新、师资队伍打造以及实训基地建设等维度提出实施策略,同时对该模式的实施效果展开评估并给出改进建议,旨在为技工院校人才培养模式的创新变革提供参考。 展开更多
关键词 技工院校 工学一体化 现代物流 人才培养模式
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