期刊文献+
共找到370篇文章
< 1 2 19 >
每页显示 20 50 100
TCM Treatment of 18 Cases of Sicca Syndrome with the Heat-Removing and Dampness-Eliminating Method
1
作者 张淑瑛 刘煜 《Journal of Traditional Chinese Medicine》 SCIE CAS CSCD 2002年第4期260-261,共2页
  With rich clinic experience of over 30 years, the author have treated 18 cases of sicca syndrome with the heat-removing and dampness eliminating method, and obtained satisfactory therapeutic results. A report foll...   With rich clinic experience of over 30 years, the author have treated 18 cases of sicca syndrome with the heat-removing and dampness eliminating method, and obtained satisfactory therapeutic results. A report follows.…… 展开更多
关键词 麦冬 麦门冬 补阴药 tcm Treatment of 18 cases of Sicca Syndrome with the Heat-Removing and Dampness-Eliminating Method
暂未订购
案例分析结合思维导图在中药分析学课程教学的应用
2
作者 赵碧清 刘芳 +3 位作者 江星明 陈慧 周小江 肖美凤 《中国中医药现代远程教育》 2025年第9期21-24,共4页
以达立通颗粒的质量分析为案例,阐述在中药的定性鉴别、杂质检查和含量测定等检测项目中分析方法的选择以及方法学验证的内容,并采用思维导图对学习内容进行整理归纳,形成层次分明、系统化的知识框架。实践表明,案例分析与思维导图的有... 以达立通颗粒的质量分析为案例,阐述在中药的定性鉴别、杂质检查和含量测定等检测项目中分析方法的选择以及方法学验证的内容,并采用思维导图对学习内容进行整理归纳,形成层次分明、系统化的知识框架。实践表明,案例分析与思维导图的有效结合,加深了学生对中药分析学课程学习内容的理解与掌握,有利于学生形成中药质量第一的意识和严谨的中药质量分析思维方式,提高学生发现和解决问题的能力以及创新能力。 展开更多
关键词 中药分析学 中药质量分析 达立通颗粒 案例分析 思维导图
在线阅读 下载PDF
情景模拟病例教学法在中医儿科学的应用
3
作者 刘玲佳 孙婷 +4 位作者 樊燕萍 林美娇 何冰 魏槃 王俊宏 《光明中医》 2025年第6期1202-1205,共4页
目的 探究情景模拟病例教学法在中医儿科学教学中的应用效果及价值。方法 选取2021年9月—2021年12月在北京中医药大学第一临床医院儿科见习学生61名,按照教学方法不同分为对照组(29名)和试验组(32名),分别采用常规教学法和常规教学融... 目的 探究情景模拟病例教学法在中医儿科学教学中的应用效果及价值。方法 选取2021年9月—2021年12月在北京中医药大学第一临床医院儿科见习学生61名,按照教学方法不同分为对照组(29名)和试验组(32名),分别采用常规教学法和常规教学融入情景模拟病例教学法。比较2组教学效果。结果 试验组理论考试成绩及总成绩均高于对照组(P<0.05),对照组病历书写成绩高于试验组(P<0.05)。结论 在中医儿科学教学中,融入情景模拟教学方法后能够加强学生对理论知识的理解记忆及实际应用,有效提升学生自主学习能力,形成师生间良性互动,从而提升教学效果。 展开更多
关键词 情景模拟病例教学 中医儿科学 教学效果
在线阅读 下载PDF
基于名家心病医案与中医经典相结合的经典能力评价
4
作者 桂明泰 芦波 +4 位作者 周训杰 姚磊 符德玉 李建华 王明珠 《中国中医药现代远程教育》 2025年第7期44-46,共3页
中医成才有“读经典、拜名师、做临床”三大要诀。首要的是读经典,而目前中医经典教学多停留在熟背经典,未与临床实践相联系,不能灵活运用,已成为制约中医人才培养的突出问题之一。此项目通过精选近代名家心病医案,采用问题式教学(Probl... 中医成才有“读经典、拜名师、做临床”三大要诀。首要的是读经典,而目前中医经典教学多停留在熟背经典,未与临床实践相联系,不能灵活运用,已成为制约中医人才培养的突出问题之一。此项目通过精选近代名家心病医案,采用问题式教学(Problem-based learning,PBL)与案例教学法(Case-based learning,CBL)相结合的教学模式,结合经典原文进行分析讨论,并建立了一套有效的经典运用能力评价方法,最终提高了学生运用经典辨治心病的能力。 展开更多
关键词 问题式教学 案例教学法 心病 中医经典 教学改革
在线阅读 下载PDF
师承病案教学应用于护理学专业中医方剂教学中的效果评价
5
作者 石玥 杨丹 +4 位作者 吴群励 景光婵 刘奕 孙青 史晓虎 《基础医学与临床》 2025年第9期1258-1260,共3页
目的探讨“师承病案教学”在护理专业中医(TCM)方剂教学中的应用效果。方法以北京协和医学院2023级护理本科生135人为对象,采用类实验设计,随机分为实验组(采用师承病案教学法)与对照组(采用常规教学法),通过课堂讲授与闭卷测验评估教... 目的探讨“师承病案教学”在护理专业中医(TCM)方剂教学中的应用效果。方法以北京协和医学院2023级护理本科生135人为对象,采用类实验设计,随机分为实验组(采用师承病案教学法)与对照组(采用常规教学法),通过课堂讲授与闭卷测验评估教学成效。测验内容涵盖8个代表性方剂的适应证与辨证要点。结果实验组在多数试题中正确率高于对照组,其中麻黄汤、小柴胡汤、大承气汤、六味地黄丸及八正散相关题目差异显著(P<0.05)。结论研究结论表明,师承病案教学法可有效提升学生对中医方剂辨证要点的掌握与临床思维能力,具有较高的教学实用价值,值得在中医药课程中进一步推广。 展开更多
关键词 师承 病案教学 中医(tcm)教学 中医(tcm)方剂学 护理
暂未订购
基于注意力机制的中医实体关系抽取模型
6
作者 李旻哲 刘华 殷继彬 《兵工自动化》 北大核心 2025年第6期17-22,共6页
针对中医实体关系复杂和多样导致实体关系抽取不佳的问题,提出一种基于注意力机制与多模型融合的关系抽取模型(r-BERT-BiLSTM-attention-textCNN,RBBAT)。该模型由关系抽取预训练模型(r-BERT)、双向长短期记忆神经网络(BiLSTM)、注意力... 针对中医实体关系复杂和多样导致实体关系抽取不佳的问题,提出一种基于注意力机制与多模型融合的关系抽取模型(r-BERT-BiLSTM-attention-textCNN,RBBAT)。该模型由关系抽取预训练模型(r-BERT)、双向长短期记忆神经网络(BiLSTM)、注意力层(Attention)和TextCNN 4部分组成;实验选取近年来各个医案平台上公开的消化科相关医案,针对症状-病名、症状-证候、舌象-证候、脉象-证候、证候-治法5个实体关系进行关系抽取。实验结果表明:该模型与常用的关系抽取模型相比较,在症状-病名、症状-证候、舌象-证候、证候-治法4种实体关系上的抽取能力达到最优。 展开更多
关键词 关系抽取 中医案例 预训练模型 注意力机制 TextCNN
在线阅读 下载PDF
基于R-CNN的中医医案诊断分类方法
7
作者 邱雪峰 查青林 朱根华 《现代信息科技》 2025年第13期47-52,57,共7页
针对中医医案中常见的复杂语句结构,以及在诊断分类中上下文语义捕捉不足的问题,文章提出一种基于RoBERTa、R-CNN和多头自注意力机制的中医医案诊断分类模型。首先,通过RoBERTa对文本进行预训练,获取深层语义表示,增强上下文理解能力。... 针对中医医案中常见的复杂语句结构,以及在诊断分类中上下文语义捕捉不足的问题,文章提出一种基于RoBERTa、R-CNN和多头自注意力机制的中医医案诊断分类模型。首先,通过RoBERTa对文本进行预训练,获取深层语义表示,增强上下文理解能力。然后,采用R-CNN提取局部特征信息,捕捉语义与症状。进一步引入多头自注意力机制,强化长距离依赖关系建模,获取文本中的关键信息。该模型充分结合全局语义与局部特征,提升分类准确性。实验结果表明,模型在诊断分类任务中的预测精度和F1值分别达80.89%和79.76%,有效改善了文本分类性能。 展开更多
关键词 中医医案 R-CNN RoBERTa 多头自注意力机制 文本分类
在线阅读 下载PDF
5W2H分析法在中医外科护理案例教学中的应用研究
8
作者 胡晓青 颜聪颖 +1 位作者 汪海敏 徐晓珠 《中国高等医学教育》 2025年第4期74-75,共2页
目的:探究5W2H分析法在中医外科护理案例教学中的应用效果。方法:选取中医外科护生60名,随机分为对照组(n=30)和试验组(n=30),对照组实施传统案例教学,试验组在对照组基础上融入5W2H分析法。比较两组教学效果并分析讨论差异。结果:试验... 目的:探究5W2H分析法在中医外科护理案例教学中的应用效果。方法:选取中医外科护生60名,随机分为对照组(n=30)和试验组(n=30),对照组实施传统案例教学,试验组在对照组基础上融入5W2H分析法。比较两组教学效果并分析讨论差异。结果:试验组的出科成绩和中医护理综合素质均高于对照组(P<0.05)。结论:5W2H分析法的融入能够显著提升护理案例教学效果。 展开更多
关键词 5W2H分析法 案例教学 中医外科 护理带教
在线阅读 下载PDF
范永升运用赤小豆当归散治疗风湿病经验探析
9
作者 余奥 李正富 +2 位作者 金萌 叶项盛 范永升(指导) 《中华中医药杂志》 北大核心 2025年第6期2912-2915,共4页
文章总结了范永升教授在临床中运用赤小豆当归散治疗风湿病的独到经验。通过范教授诊治结节性红斑、白塞病、系统性红斑狼疮合并贫血以及混合痔4个典型案例的整理和剖析,展现了赤小豆当归散在治疗风湿病领域的广泛适用性和良好的疗效。... 文章总结了范永升教授在临床中运用赤小豆当归散治疗风湿病的独到经验。通过范教授诊治结节性红斑、白塞病、系统性红斑狼疮合并贫血以及混合痔4个典型案例的整理和剖析,展现了赤小豆当归散在治疗风湿病领域的广泛适用性和良好的疗效。范教授运用赤小豆当归散的经验为临床用好本方提供了良好的范式,具有一定的推广和应用价值。 展开更多
关键词 赤小豆当归散 风湿病 范永升 名老中医经验 医案
原文传递
基于“高层次复合型”养生人才培养的中医体质养生学案例库建设
10
作者 代渊 秦凯华 胡鹏 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2025年第1期7-9,共3页
中医体质养生学是中医养生学科体系的主干课程,建设中医体质养生螺旋阶梯案例库,有助于教师通过案例教学提高学生临证养生思辨和解决实际问题的能力。案例库由基础学习和进阶学习两部分组成,具有典型性、层次性、多样性、延续性的特点,... 中医体质养生学是中医养生学科体系的主干课程,建设中医体质养生螺旋阶梯案例库,有助于教师通过案例教学提高学生临证养生思辨和解决实际问题的能力。案例库由基础学习和进阶学习两部分组成,具有典型性、层次性、多样性、延续性的特点,由规范化模板导入,形成智库一体化。案例库建设对中医养生高层次复合型人才培养有重要推动作用。 展开更多
关键词 中医体质养生学 案例库 人才培养
在线阅读 下载PDF
基于语义相似性的秦伯未肝病诊治医案推荐模型构建研究
11
作者 孙玲玲 李雁 +1 位作者 刘智 骆长永 《中国数字医学》 2025年第1期82-88,共7页
目的:以人工智能技术赋能名中医秦伯未诊治肝病临床经验的传承,辅助中医临床决策。方法:基于语义相似性构建秦伯未诊治肝病医案推荐模型,以秦伯未诊治肝病医案为数据基础建立正向样本,以与肝病无关病案组成负向样本,采用长短期记忆网络(... 目的:以人工智能技术赋能名中医秦伯未诊治肝病临床经验的传承,辅助中医临床决策。方法:基于语义相似性构建秦伯未诊治肝病医案推荐模型,以秦伯未诊治肝病医案为数据基础建立正向样本,以与肝病无关病案组成负向样本,采用长短期记忆网络(LSTM)建模症状群之间的相关性,并根据AdamW优化函数,通过反向传播算法、利用模型参数梯度对LSTM模型进行优化。将症状群向量化表示,计算两个症候群的余弦相似性,最后输出推荐结果供临床医生参考。结果:用于模型训练的样例共包含正负样本2132例,包含1816个症状描述,对244条医案进行实验,并通过随机验证测试展示了模型应用场景,实现了相似医案推荐。结论:本研究构建的模型医案推荐效果较好,有助于名老中医诊疗经验传承及推广应用,同时可供临床决策参考,提高中医诊疗水平。 展开更多
关键词 名老中医 语义相似性 长短期记忆网络 医案推荐
暂未订购
祝光礼教授治疗冠状动脉粥样硬化性心脏病患者经皮冠状动脉介入治疗术前后的证型演变规律
12
作者 章晟烜 陈启兰 祝丹 《中医临床研究》 2025年第11期58-62,共5页
目的:通过数据采集和分析软件归纳总结祝光礼教授诊治接受过经皮冠状动脉介入治疗术的冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)患者的证型演变规律,以便更好地指导临床治疗。方法:基于门诊系统和住院记录系统以及电话询问收集2022年于杭... 目的:通过数据采集和分析软件归纳总结祝光礼教授诊治接受过经皮冠状动脉介入治疗术的冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)患者的证型演变规律,以便更好地指导临床治疗。方法:基于门诊系统和住院记录系统以及电话询问收集2022年于杭州市中医院祝光礼教授处就诊、中医诊断为胸痹并且进行过经皮冠状动脉介入治疗术的冠心病患者的中医证型资料,利用古今医案云平台、SPSS 25.0、Excel等软件对中医证型进行统计,寻找演变规律。结果:经过统计分析,在经皮冠状动脉介入治疗术实施前,患者的证型虚实皆有,实证中以痰瘀互结证和气滞血瘀证多见;术后以虚证为主,其中气虚血瘀证和气阴两虚证多见。各种证型随着时间进展产生动态变化。实证方面总体而言呈下降趋势,虚证方面总体而言呈上升趋势。其中气虚血瘀证的占比在术后明显上升。结论:祝光礼教授治疗的冠心病患者在经皮冠状动脉介入治疗术前大多表现为虚实夹杂,以实证为主,常表现为痰瘀互结或者以气滞为主的证型;术后由于气血受伐多以虚证为主,术后1个月虚证占比最高,以气虚血瘀最为多见,治疗上也从祛邪为主转变为补虚为主,临床上应根据呈现的证型规律进行治疗,对证化裁。 展开更多
关键词 经皮冠状动脉介入治疗 中医证型 用药分析 古今医案云平台
暂未订购
民国时期的浙江中医药与瘟疫防治
13
作者 邓中裕 王学进 《浙江中医药大学学报》 2025年第1期91-96,共6页
[目的]通过梳理民国时期浙江地区疫情的时空分布及其防控情况,探讨中医药在瘟疫防治中的实际作用,推动中医药的传承与创新发展。[方法]采用文献分析和计量方法,通过查阅民国时期的报刊、档案、地方志等文献资料,系统梳理和统计民国时期... [目的]通过梳理民国时期浙江地区疫情的时空分布及其防控情况,探讨中医药在瘟疫防治中的实际作用,推动中医药的传承与创新发展。[方法]采用文献分析和计量方法,通过查阅民国时期的报刊、档案、地方志等文献资料,系统梳理和统计民国时期浙江地区发生的疫情,分析当时的中医药政策,评估中医药在瘟疫防治中的实际作用。[结果]民国时期,浙江地区疫情频发,以霍乱、天花最甚,疟疾、痢疾次之,另有伤寒、白喉、猩红热、鼠疫等,给人民生命安全带来严重危害。因为政府采取扶植西医、压制中医的政策,中医药被排斥在卫生防疫体系之外,但实际防疫工作仍然离不开中医药,尤其是在中小城市和广大农村地区仍以中医药治疗为主。中医药在瘟疫防治中发挥着重要作用,“浙江中医三杰”的治疫药方在民间广为流传,为疫情防控作出了重要贡献。[结论]民国时期的医药政策导致有限的社会医疗资源未得到充分利用,给人民的生命和财产安全造成严重损害,应引以为戒。未来应继续重视中医药传承创新,鼓励中西医协调发展,以更好地应对突发的公共卫生挑战。 展开更多
关键词 民国时期 浙江 瘟疫 中医药 防疫体系 废止中医案 浙江中医三杰 药方
暂未订购
基于心电向量理论的CBL教学法在中医医师规范化培训心电图教学中的应用
14
作者 吴传松 胡茜 《中国毕业后医学教育》 2025年第4期316-320,共5页
目的 探索基于心电向量理论的CBL教学法在中医医师规范化培训心电图教学中的应用效果。方法 随机选取2022年9月—2023年9月福州市中医院心血管内科在培中医医师70名,随机分为观察组与对照组,每组35人。观察组采用基于心电向量理论的以... 目的 探索基于心电向量理论的CBL教学法在中医医师规范化培训心电图教学中的应用效果。方法 随机选取2022年9月—2023年9月福州市中医院心血管内科在培中医医师70名,随机分为观察组与对照组,每组35人。观察组采用基于心电向量理论的以案例为导向的教学法(case-based learning,LBL),对照组采用传统以授课为导向的教学法(lecture-based learning, LBL)。两组在培中医医师出科后即进行理论与阅图考核,并进行教学满意度及教学效果问卷调查。结果 理论和阅图考核方面,观察组分别为(80.42±4.50)分和(83.22±4.05)分,对照组分别为(73.20±4.22)分和(75.20±6.02)分,观察组优于对照组;教学满意度及教学效果方面,观察组的评价更高,以上差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论 基于心电向量理论的CBL教学法优于传统LBL教学法,显著提高了在培中医医师心电图理论水平,增强了其心电图的解读能力,提升了心电图教学质量。 展开更多
关键词 心电向量理论 CBL 心电图教学 中医医师规范化培训
在线阅读 下载PDF
中医证候学在名老中医经验传承研究中的应用与思考
15
作者 刘福栋 姜晓晨 +2 位作者 李奕 申倩 庞博 《世界中医药》 北大核心 2025年第7期1173-1179,共7页
“辨证论治”是中医学的独特思维体系,是指导中医学理论学习和临床实践的基本原则,是探索中医学原理的重要方法。名老中医经验是中医药知识的重要组成部分,是中医学传承的重要载体。引入机器学习方法,梳理并总结近年来中医证候研究与名... “辨证论治”是中医学的独特思维体系,是指导中医学理论学习和临床实践的基本原则,是探索中医学原理的重要方法。名老中医经验是中医药知识的重要组成部分,是中医学传承的重要载体。引入机器学习方法,梳理并总结近年来中医证候研究与名老中医经验传承的研究现状,基于大量客观记载的临床病案,研究“病-症-证-法-方-药”各要素之间的关联关系,客观还原名老中医辨证论治思维体系,然后结合学习型继承、归纳总结式继承和访谈研究等“人机结合”的方法,更加客观、全面、系统地传承名老中医学术思想和诊疗经验。 展开更多
关键词 中医药 名老中医经验 辨证论治 中医证候学 经验传承 机器学习 数据挖掘 医案
暂未订购
中医验案在临床带教及远程教育中的价值 被引量:1
16
作者 林明雄 陈明骏 仝战旗 《中国中医药现代远程教育》 2024年第11期7-10,共4页
根据中医验案的特点,结合临床带教及远程教育实践经验,探讨中医验案在临床教学和远程教育中的作用。鼓励学生认真整理临床验案,在整理的过程中加强思考,逐步养成自己的临床辨证论治思维,不断提高临床诊疗水平。倡导学生将中医验案写成... 根据中医验案的特点,结合临床带教及远程教育实践经验,探讨中医验案在临床教学和远程教育中的作用。鼓励学生认真整理临床验案,在整理的过程中加强思考,逐步养成自己的临床辨证论治思维,不断提高临床诊疗水平。倡导学生将中医验案写成论文进行发表,推动中医学术水平的提高,让中医验案本身的价值在临床教学中得到更好的发挥和利用。 展开更多
关键词 中医验案 临床带教 远程教育
在线阅读 下载PDF
基于微信平台的中医内科学PCBL教学模式应用研究 被引量:2
17
作者 程培育 刘汶 +3 位作者 富琦 徐咏梅 杨国旺 王笑民 《中国中医药图书情报杂志》 2024年第2期221-224,共4页
探讨基于微信平台的以问题为中心(PBL)教学方法与以案例为基础(CBL)的教学方法联合使用(即PCBL教学模式)在中医内科学专业本科生教学中的应用效果。选取北京中医药大学2019级京华传承班及2020级京华传承班中医学专业本科学生共64名,分... 探讨基于微信平台的以问题为中心(PBL)教学方法与以案例为基础(CBL)的教学方法联合使用(即PCBL教学模式)在中医内科学专业本科生教学中的应用效果。选取北京中医药大学2019级京华传承班及2020级京华传承班中医学专业本科学生共64名,分为观察组和对照组,观察组采用基于微信平台的PCBL教学模式,对照组采用传统教学方法,对2组基础理论知识和综合运用能力进行考核,并以问卷调查形式评价教学效果。结果表明,观察组基础理论知识及综合运用能力的考核成绩均优于对照组(P<0.05),观察组问卷调查满意度高于对照组(P<0.05)。基于微信平台的PCBL教学模式可激发学生学习的兴趣和主动性,有助于本科生临床思维能力的培养及教师教学水平提升。 展开更多
关键词 以问题为中心的教学方法 以案例为基础的教学方法 微信平台 中医内科学 本科生教学
暂未订购
《临症指南医案》及《张聿青医案》治泻用药规律探析
18
作者 艾民 陈书栋 《长春大学学报》 2024年第2期35-39,共5页
对《临证指南医案》和《张聿青医案》两部医学著作中94例治疗泄泻的医案所用药物用药频次、归经、药味和药性进行统计分析,发现叶天士和张聿青两位医家在治疗泄泻时,常用健脾和胃、利水渗湿、疏肝理脾、温补肾阳等治法,所用药物归经多... 对《临证指南医案》和《张聿青医案》两部医学著作中94例治疗泄泻的医案所用药物用药频次、归经、药味和药性进行统计分析,发现叶天士和张聿青两位医家在治疗泄泻时,常用健脾和胃、利水渗湿、疏肝理脾、温补肾阳等治法,所用药物归经多归脾、胃经,药味多偏辛、甘,药性多偏温、热,以求为中医临床治疗泄泻提供更多的方法和思路。 展开更多
关键词 泄泻 中医治疗 临证指南医案
暂未订购
国医大师丁樱临证治疗过敏性紫癜(皮肤型)思路管窥
19
作者 陈文霞 丁樱 +3 位作者 闫永彬 李向峰 刘晓 李芳琳 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第8期4091-4094,共4页
过敏性紫癜以皮肤型多见,且易反复发作,治疗较为棘手。国医大师丁樱教授认为,对于本病而言,所见部位既是皮肤,则属脾肺;所见疾患既是斑、点,则属血分,即与卫气营血及心肝肾相关,今以丁教授临证三则验案,揣其思路,认为过敏性紫癜(皮肤型... 过敏性紫癜以皮肤型多见,且易反复发作,治疗较为棘手。国医大师丁樱教授认为,对于本病而言,所见部位既是皮肤,则属脾肺;所见疾患既是斑、点,则属血分,即与卫气营血及心肝肾相关,今以丁教授临证三则验案,揣其思路,认为过敏性紫癜(皮肤型)主要有3种证候,临证从以下3个阶段论治,初发而见风热伤络者,以银翘散加凉血化瘀止血之品;猝发而见血热妄行者,以犀角地黄汤加化瘀养血之药;久发或反复发作而见阴虚血热者,创清热止血颗粒,三方虽证候不同,亦有相兼者,随证变法,可合而用之。 展开更多
关键词 国医大师 丁樱 过敏性紫癜(皮肤型) 临证思路 验案
原文传递
基于知识元理论与知识图谱的中风病古籍医案研究路径探赜 被引量:7
20
作者 陈健 杨凤 +6 位作者 任巧生 李颖 侯鉴宸 邢琛林 陶晓华 高颖 常静玲 《中国中医基础医学杂志》 CAS CSCD 2024年第5期792-798,共7页
目的基于知识元理论与知识图谱揭示中风病古籍医案研究现状,并思考创新路径。方法检索中国期刊全文数据库(CNKI)、维普数据库(VIP)、万方数据库(Wan Fang)、中国生物医学文献服务系统(SinoMed)等数据库,收集自建库至2023年10月公开发表... 目的基于知识元理论与知识图谱揭示中风病古籍医案研究现状,并思考创新路径。方法检索中国期刊全文数据库(CNKI)、维普数据库(VIP)、万方数据库(Wan Fang)、中国生物医学文献服务系统(SinoMed)等数据库,收集自建库至2023年10月公开发表的中风病古籍医案研究文献,制定医案研究知识元体系,系统提取文献所涉及的知识元结构化数据,基于Neo4j图数据库构建知识图谱进行语义网络可视化,结合数据统计与图谱可视化综合分析研究脉络。结果纳入相关文献120篇,形成医案知识元数据库,以此作为数据源构建包含301个实体节点与1100条关系组成的知识图谱,剖析当前研究脉络为:医案以单一来源为主,多来源于单本古籍;医案研究多无特定分析角度;研究形式和研究方法受研究体量影响,小体量以个案研究结合研读领悟,大体量以群案研究结合知识发现;研究内容涉及13种知识元类型、22种语义类型和23种语义关系,而当前主要内容仍局限在方剂知识元、中药语义与药对关系;知识发现技术采用以频数统计为主的数据挖掘。结论根据研究现状,提出未来创新路径:增加医案来源纵横维度形成纵向时序或横向差异,应结合“知行合一”遴选医案分析焦点,开展基于个案解读式群案分析以提高研究复合性,构建领域知识图谱提高语义丰度与技术多样性。同时,本研究通过知识元理论与知识图谱的方法对接,实现语义数据分析与图谱可视化的“图-数互证”,为中医重大疾病、优势病种的大数据源复杂成分分析提供方法参考。 展开更多
关键词 知识元理论 中风病 中医古籍医案 知识图谱 可视化分析
暂未订购
上一页 1 2 19 下一页 到第
使用帮助 返回顶部