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基于一致性分析的中考数学试题研究——以2023年上海中考数学试卷为例 被引量：3
1
作者 盛昊灿 张景斌 马淑杰 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2024年第5期27-34,共8页
中考数学试卷与课程标准的一致性程度是影响与评价考试命题的重要指标之一.通过Achieve、SEC两种工具同时分析,发现2023年上海卷与2011版课标整体一致性程度较好,内容向心性显著、认知水平上一致性程度较好,并得到命题建议:均衡非主线内... 中考数学试卷与课程标准的一致性程度是影响与评价考试命题的重要指标之一.通过Achieve、SEC两种工具同时分析,发现2023年上海卷与2011版课标整体一致性程度较好,内容向心性显著、认知水平上一致性程度较好,并得到命题建议:均衡非主线内容,偏重主线内容比例;重视“四基”要求,挖掘知识内容探究成分;协调不同维度一致性,兼具课标与区域文化评价要求.同时,在结合应用Achieve、SEC工具时,发现两种工具有互为补充的分析作用,结合运用具备更好的科学性与实用性. 展开更多
关键词 中考数学试题 一致性分析 Achieve工具 sec工具
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美国课程一致性研究的演进与启示 被引量：52
2
作者 杨玉琴 王祖浩 张新宇 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期113-121,共9页
课程与教学的一致性是检测是否有效落实课程标准的关键性指标之一。以韦伯研究工具的构建为标志,美国课程一致性研究范式实现了由高内容效度向高一致性的转型。在此基础上,开发了用于一致性分析的Achieve、SEC及SRI等研究工具,一致性研... 课程与教学的一致性是检测是否有效落实课程标准的关键性指标之一。以韦伯研究工具的构建为标志,美国课程一致性研究范式实现了由高内容效度向高一致性的转型。在此基础上,开发了用于一致性分析的Achieve、SEC及SRI等研究工具,一致性研究呈现出综合化、整体化、精细化的态势。对于我国刚起步的一致性研究而言,需要依据特定的研究目的、围绕要解决的核心问题、综合分析各种研究范式的应用可能,从而形成具有针对性的一致性研究工具。 展开更多
关键词 课程一致性 韦伯研究工具 Achieve研究工具 sec研究工具
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基于SEC工具的初中化学教材习题与新课标的一致性研究 被引量：4
3
作者 苏彩华 李佳晓 +1 位作者 曾卓 王辉 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2024年第13期8-16,共9页
采用SEC一致性分析工具对初中化学人教版、科粤版和鲁教版教材习题从内容主题和认知水平进行一致性分析,揭示不同版本教材习题在这2个维度的分布特点和一致性情况,结果表明3个版本教材习题与新课标的总体一致性指数不高,教材习题的设置... 采用SEC一致性分析工具对初中化学人教版、科粤版和鲁教版教材习题从内容主题和认知水平进行一致性分析,揭示不同版本教材习题在这2个维度的分布特点和一致性情况,结果表明3个版本教材习题与新课标的总体一致性指数不高,教材习题的设置存在较大的提升空间,就此为新教材习题的编写和教学实施提出相应建议。 展开更多
关键词 sec工具 初中化学教材 新课标 一致性
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