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Morphology effect of zirconia support on the catalytic performance of supported Ni catalysts for dry reforming of methane 被引量:7
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作者 李伟作 赵忠奎 +1 位作者 焦艳华 王桂茹 《Chinese Journal of Catalysis》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2016年第12期2122-2133,共12页
An immature pinecone shaped hierarchically structured zirconia (ZrO2-ipch) and a cobblestone-like zirconia nanoparticulate (ZrO2-cs), both with the monoclinic phase (m-phase), were synthesized by the facile hydr... An immature pinecone shaped hierarchically structured zirconia (ZrO2-ipch) and a cobblestone-like zirconia nanoparticulate (ZrO2-cs), both with the monoclinic phase (m-phase), were synthesized by the facile hydrothermal method and used as the support for a Ni catalyst for the dry reforming of methane (DRM) with CO2. ZrO2-ipch is a much better support than ZrO2-cs and the traditional ZrO2 irregular particles made by a simple precipitation method (ZrO2-ip). The supported Ni catalyst on ZrO2-ipch (Ni/ZrO2-ipch) exhibited outstanding catalytic activity and coke-resistant stability compared to the ones on ZrO2-cs (Ni/ZrO2-cs) and ZrO2-ip (Ni/ZrO2-ip). Ni/ZrO2-ip exhibited the worst catalytic performance. The origin of the significantly enhanced catalytic performance was revealed by characterization including XRD, N2 adsorption measurement (BET), TEM, H2-TPR, CO chemisorption, CO2-TPD, XPS and TGA. The superior catalytic activity of Ni/ZrO2-ipch to Ni/ZrO2-cs or Ni/ZrO2-ip was ascribed to a higher Ni dispersion, increased reducibility, enhanced oxygen mo- bility, and more basic sites with a higher strength, which were due to the unique hierarchically structural morphology of the ZrO2-ipch support. Ni/ZrO2-ipch exhibited better stability for the DRM reaction than Ni/ZrO2-ip, which was ascribed to its higher resistance to Ni sintering due to a strengthened metal-support interaction and the confinement effect of the mesopores and coke deposition resistance. The higher coking resistance of Ni/ZrO2-ipch for the DRM reaction in comparison with Ni/ZrOz-ip orignated from the coke-removalabitity of the higher amount of lattice oxygen and more basic sites, confirmed by XPS and CO2-TPD analysis, and the stabilized Ni on the Ni/ZrO2-ipch catalyst by the confinement effect of the mesopores of the hierarchical ZrO2-ipch sup- port. The superior catalytic performance and coking resistance of the Ni/ZrO2-ipch catalyst makes it a promising candidate for synthesis gas production from the DRM reaction. 展开更多
关键词 Ni-based catalystZrO2 supportHierarchical structure Morphology effect Dry reforming of methane Synthesis gas Coke resistance
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Reformed Environmental Impact Assessment in China: An Evaluation of Its Effectiveness
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作者 Yang Yang 《Journal of Environmental Protection》 2020年第10期889-908,共20页
Since 2015, a “reform storm” of Environmental Impact Assessment (EIA) opened up in China. This study tries to answer the question of whether these reforms improve the effectiveness of EIA. First, we elaborate on the... Since 2015, a “reform storm” of Environmental Impact Assessment (EIA) opened up in China. This study tries to answer the question of whether these reforms improve the effectiveness of EIA. First, we elaborate on the reforms along with three well-acknowledged components, including EIA legislation, administration, and process. Then, evaluate the reformed EIA system against revised Ahmad and Wood’s criteria. The results demonstrate that the revised laws and regulations are more stringent than the old versions. The EIA process is simplified, and its coordination with the pollutant discharge permit system is promoted. The interim and post-event supervision is currently more robust and the penalties are more severe than before. However, the hierarchical position of the Environmental Protection Law is not high enough and the coordination of different government departments is still challenging. In summary, despite the problems occurring at the initial phase of reforms, the effectiveness of the EIA system has largely been improved. 展开更多
关键词 Environmental Impact Assessment reform EVALUATION effectIVENESS
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Effectiveness Research on Teaching Evaluation System Reform of Aerobics in Colleges
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作者 Dian Tian Wenbin Guo Runguo Yan 《Journal of Zhouyi Research》 2014年第4期94-96,共3页
关键词 制度改革 健美操 教学评估 教学评价体系 高校 大学生 身体素质 多样化
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即时反馈系统在胸外科临床教学中的应用效果
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作者 谭翔 《临床医学研究与实践》 2026年第5期169-172,共4页
目的评估即时反馈系统(IRS)在胸外科临床教学中的实践价值。方法将2024年3月至9月于广西医科大学第一附属医院接受胸外科临床教学的112名学生按照随机数字表法分为IRS组(n=56,IRS教学)与对照组(n=56,传统教学模式)。比较两组的测试成绩... 目的评估即时反馈系统(IRS)在胸外科临床教学中的实践价值。方法将2024年3月至9月于广西医科大学第一附属医院接受胸外科临床教学的112名学生按照随机数字表法分为IRS组(n=56,IRS教学)与对照组(n=56,传统教学模式)。比较两组的测试成绩、测验用时、知识点保留率、课堂参与度等。结果IRS组的测试成绩、知识点保留率高于对照组,测验用时短于对照组(P<0.001)。IRS组的课堂参与度及教学质量、满意度评分均高于对照组(P<0.001)。IRS组的终期测试成绩及技能提升率均高于对照组(P<0.001)。IRS组的术中决策失误率低于对照组(P<0.001)。结论IRS可优化胸外科临床教学效果,提高学习效率、知识点保留率及临床决策准确性,增强学生参与度与满意度,为教学改革提供实证依据。 展开更多
关键词 即时反馈系统 胸外科 临床教学 医学教育改革 学习成效 课堂参与度
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浙江省中医药综合改革成效分析及推广方案
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作者 陆雨萍 周嘉霖 +1 位作者 鲍容 于志红 《黑龙江科学》 2026年第1期158-160,共3页
以浙江省创建国家中医药综合改革示范区为实证样本,系统解析中医药强省建设的实施路径与创新机制。通过政策文本解读、实地访谈与成效数据分析相结合的研究方法重点考察浙江省在服务体系重构、医保支付创新、人才培养体系、产业集群培... 以浙江省创建国家中医药综合改革示范区为实证样本,系统解析中医药强省建设的实施路径与创新机制。通过政策文本解读、实地访谈与成效数据分析相结合的研究方法重点考察浙江省在服务体系重构、医保支付创新、人才培养体系、产业集群培育及数字化改革等重点领域的改革实践。研究显示,浙江省建成标准化中医馆1362家,医保支付方式改革覆盖89%县级医院,中医药产业年产值实现显著增长,数字中医服务量占比稳步提升。浙江省通过制度创新与科技赋能的协同推进形成了“政策迭代-服务升级-产业联动”的三维发展范式,为省级中医药治理体系现代化提供了可复制的解决方案,可加速改革成果在全国推广,为全国中医药事业发展提供借鉴。 展开更多
关键词 中医药 综合改革 改革成效 推广方案 浙江省
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直接电加热的SiC泡沫乙醇水蒸气催化重整制氢的数值模拟
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作者 宋旭 鲍泽威 宗文刚 《太阳能学报》 北大核心 2026年第2期768-775,共8页
利用数值模拟方法建立一种直接电加热SiC泡沫催化剂载体的乙醇水蒸气重整制氢反应器模型。基于所建立的数学模型对重整反应器性能进行研究。重点分析入口温度、水醇比、入口流速和电加热功率等因素的影响。以乙醇转化率和反应物的组分... 利用数值模拟方法建立一种直接电加热SiC泡沫催化剂载体的乙醇水蒸气重整制氢反应器模型。基于所建立的数学模型对重整反应器性能进行研究。重点分析入口温度、水醇比、入口流速和电加热功率等因素的影响。以乙醇转化率和反应物的组分浓度作为评价指标。研究结果表明,升高入口温度和电加热功率能为重整反应提供更多热量,从而提高反应温度,促进重整反应进行。当入口温度从873.15 K提高至1073.15 K时,乙醇转化率从95.5%显著提高至98.2%;当电流功率从14 W增至24 W时,乙醇转化率由94.6%升至98.9%。此外,增大水醇比和减小入口流速也可有效提高乙醇转化率。 展开更多
关键词 乙醇 蒸汽重整 数值模型 结构催化剂 SiC泡沫 焦耳效应
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网格化改革赋能城市治理效能提升:逻辑、困境和路径
7
作者 边娇 石建莹 《陕西行政学院学报》 2026年第1期87-91,共5页
城市是现代化的重要场域,城市治理效能的提升关乎中国式现代化进程。网格化改革作为城市治理的重要抓手,在推动城市治理效能提升方面意义重大。本文基于效能提升的关键致因视角提出“制度—技术—感知”三维分析框架,对网格化赋能城市... 城市是现代化的重要场域,城市治理效能的提升关乎中国式现代化进程。网格化改革作为城市治理的重要抓手,在推动城市治理效能提升方面意义重大。本文基于效能提升的关键致因视角提出“制度—技术—感知”三维分析框架,对网格化赋能城市治理效能进行深入探讨。网格化改革通过治理结构精细化、数据赋能智慧化、多元协同网络化实现城市治理效能提升。在网格化改革过程中仍面临着制度供给失灵、数字赋能失效、多元共治失序的难题,需要从压力传导、价值嵌入、场域重构三重机制分析探讨网格化改革提升城市治理效能的协同路径。 展开更多
关键词 网格化改革 城市治理效能 协同驱动
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数字赋能协同多元评价驱动“医学寄生虫学”实验教学改革研讨
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作者 陈辉莹 丁莹莹 +2 位作者 李翔宇 赵春燕 刘星光 《医学教育研究与实践》 2026年第1期101-105,共5页
为响应教育数字化转型战略,探索数字赋能对医学院校实验教学改革的推动作用,该研究聚焦“医学寄生虫学”实验教学。整合数字化教学资源构建新型学习环境,并实施多元化实效评价体系,对传统实验教学模式进行系统性革新。数字赋能显著提升... 为响应教育数字化转型战略,探索数字赋能对医学院校实验教学改革的推动作用,该研究聚焦“医学寄生虫学”实验教学。整合数字化教学资源构建新型学习环境,并实施多元化实效评价体系,对传统实验教学模式进行系统性革新。数字赋能显著提升了学习的灵活性、自主性与资源可及性,有效解决了实物标本因保存条件差异导致的质量参差不齐、典型视野稀缺且难以共享,以及学生学习过程数据匮乏、反馈滞后单一等核心痛点;多元评价则依托数字化平台实现学习过程数据的自动采集与分析,提供多维、动态的精准反馈。数字赋能和多元评价协同,使得学生寄生虫形态鉴别能力与实践素养得到提升,推动“医学寄生虫学”乃至医学院校实验教学改革创新的有效路径,为同类课程提供了可借鉴的范式。 展开更多
关键词 数字赋能 医学寄生虫学 实验教学改革 数字化资源 多元实效评价
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Evaluation of teaching-in-English reform in five-year clinical tropical medicine program–Case analysis of curriculum reform of clinical medicine in Hainan Medical University 被引量:1
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作者 Shi-Jiao Yan Yun-Qiang Chen +1 位作者 Jiao Chen Chuan-Zhu Lv 《Asian Pacific Journal of Tropical Biomedicine》 SCIE CAS 2017年第12期1125-1128,共4页
Objective: To investigate the model, quality as well as effect of teaching-in-English in five-year clinical medicine program of Hainan Medical University.Methods: The questionnaire was carried out among clinical medic... Objective: To investigate the model, quality as well as effect of teaching-in-English in five-year clinical medicine program of Hainan Medical University.Methods: The questionnaire was carried out among clinical medicine undergraduates of2012–2015 grades in Hainan Medical University, to investigate studying time, studying habits and the impact of teaching in English. Additionally results of CET-4, CET-6 and overseas internship from undergraduates of 2012–2015 grade, as well as the result of phased medical licensing examination and post-graduate entrance examination from undergraduates of 2012 were accordingly collected from the Teaching Management Department.Results: For the Chinese students in international classes, the average time of self-study was 161.49 min, 58.3% had preview before classes, and 90.7% had habit of review after classes. Thus the first time pass rate, total pass rate, first time excellent rate and total excellent rate of CET-4 and CET-6 of international classes were significantly higher than those of regular classes. The result of post-graduate entrance examination in 2016 showed that the score, pass rate and acceptance rate of international classes of 2012 grade were significantly higher those of regular classes(P < 0.01).Conclusions: Teaching-in-English reform in Hainan Medical University has achieved initial success. Chinese students from international classes are superior to those from regular classes in many aspects. However, there are still many problems, and effective measures should be implemented to promote teaching quality continuously. 展开更多
关键词 Five-year clinical medicine program Teaching-in-English Teaching reform effect
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Steam effects over Pd/Ce_(0.67)Zr_(0.33)O_2 three-way catalyst 被引量:3
10
作者 王建强 沈美庆 +1 位作者 王军 王务林 《Journal of Rare Earths》 SCIE EI CAS CSCD 2011年第3期217-224,共8页
In the purification process of automobile exhaust,existing water plays an important role as an oxidant,which converts CO and hydrocarbons(HCs) by the water-gas shift(WGS) and the steam reforming(SR) reactions,re... In the purification process of automobile exhaust,existing water plays an important role as an oxidant,which converts CO and hydrocarbons(HCs) by the water-gas shift(WGS) and the steam reforming(SR) reactions,respectively,especially at high temperatures.Meanwhile it is major component of the exhaust which can affect significantly the thermal stability of the three-way catalyst.Activity experiments were carried out close to the real operation conditions(GHSV,concentration,etc.) with a Pd/Ce0.67Zr0.33O2 catalyst supplying information on the CO and C3H8 oxidation reactions in feedstream formed by different reactant combinations.The obtained results showed that the activity of the CO and C3H8 oxidation was promoted by the addition of steam due to the WGS and SR reactions.The WGS and SR reaction were competitive under oxygen-lean conditions.The kinetic analysis was considered for WGS and SR reactions. 展开更多
关键词 three-way catalysts water-gas shift steam reforming turnover frequency compensation effect rare earths
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乡村数字金融的共性规律、发展逻辑与障碍突破——基于农村金融改革试验区的多案例研究 被引量:11
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作者 温涛 刘渊博 《农业经济问题》 北大核心 2025年第1期27-43,共17页
在加快建设农业强国、全面推进乡村振兴的新时代背景下,数字金融支持农业农村现代化面临新的考验和更高要求。本文采用多案例研究方法,选取4个农村金融改革试验区的乡村数字金融典型模式,系统剖析乡村数字金融发展模式的逻辑规律。通过... 在加快建设农业强国、全面推进乡村振兴的新时代背景下,数字金融支持农业农村现代化面临新的考验和更高要求。本文采用多案例研究方法,选取4个农村金融改革试验区的乡村数字金融典型模式,系统剖析乡村数字金融发展模式的逻辑规律。通过对比分析4个地区乡村数字金融的改革成效,本文提出“协同服务模式”“多元化服务模式”“一站式服务模式”“智慧服务模式”4种乡村数字金融典型模式,并凝练出每个模式的特征属性。在此基础上,本文厘清了乡村数字金融的发展逻辑,为乡村数字金融发展提供了可推广、可复制的成功经验。但乡村数字金融发展仍面临亟待突破的现实障碍,据此,本文提出乡村数字金融要从技术层面、数据层面、平台层面、产品层面、村站层面和风控层面实现突破,使其更有效地服务于加快农业强国建设和全面推进乡村振兴。本文研究为健全农村金融服务体系、推动农村金融高质量发展提供了理论和实践指导,同时为金融科技赋能乡村振兴提供了新的经验证据。 展开更多
关键词 数字金融 改革成效 特征属性 发展逻辑 现实障碍 突破方向
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Remaining True to the Original Aspiration and Striving to Improve the Teaching Effect of the Current Ideological and Political Course
12
作者 Jiarui XU Lu CHEN Ruxue ZHANG 《Asian Agricultural Research》 2020年第1期68-71,共4页
At present,there are a series of relatively difficult problems in the ideological and political course of colleges and universities.In the face of complicated situation,we still need keeping original intention and mis... At present,there are a series of relatively difficult problems in the ideological and political course of colleges and universities.In the face of complicated situation,we still need keeping original intention and mission,calmly dealing with the challenges from all sides,and exploring the opportunities contained therein.Meanwhile,we should grasp the overall situation in a macro sense,and use top level design to layout and plan change strategy. 展开更多
关键词 COLLEGES and universities Ideological and POLITICAL course TEACHING reform TEACHING effect
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人工智能在放射科住院医师规范化培训中的调查与实践 被引量:3
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作者 于洋 宋欣颖 +2 位作者 任莹 侯阳 孙洪赞 《中国继续医学教育》 2025年第4期150-154,共5页
目的调查参与放射科住院医师规范化培训(简称“住培”)的医生对人工智能(artificial intelligence,AI)的认知和态度情况,并探讨在放射科住培中加入AI课程的可行性。方法于2022年12月—2023年1月,对中国医科大学附属盛京医院放射科参加... 目的调查参与放射科住院医师规范化培训(简称“住培”)的医生对人工智能(artificial intelligence,AI)的认知和态度情况,并探讨在放射科住培中加入AI课程的可行性。方法于2022年12月—2023年1月,对中国医科大学附属盛京医院放射科参加住培的医生79名(含专硕并轨研究生)进行AI相关知识授课,在课程前、后填写调查问卷,以了解住培医生对AI的认知和态度,并进行课后满意度调查。结果42名住培医生自认为精通技术。他们了解AI的主要渠道包括社交媒体(70名)、师生交流(62名)及相关讲座(53名)。72名住培医生听说过AI与深度学习,34名住培医生对AI的基本算法有了解。73名住培医生认为AI将改善放射医学。不同住培年级的人在问题11、14(人工智能将改善放射学,对于人工智能的了解不会影响我从事放射诊断工作)的选择上差异均有统计学意义(P<0.05);是否精通技术在问题11~15的选择上差异均有统计学意义(P<0.05)。课后调查结果显示,68名住培医生认为AI应成为医疗培训的一部分,AI课程的增设有助于他们的临床和科研工作。72名住培医生愿意帮助创造或训练一些人工智能算法。结论本调查结果显示,放射住培医生在目前社会背景下对AI具有一定程度的认知,但在工作、科研方面对AI的使用仍有待提高。经过AI相关知识授课后,大部分人能在自身心理状态、临床及科研能力方面得到综合性提升。未来在放射住培中加入AI课程可能是一项提高住培医生综合素质的有效方法。 展开更多
关键词 放射科 住院医师规范化培训 人工智能 认知度 医学影像学 教学改革 效果评价 问卷调查
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“三个更加注重”的理论阐释、实践路径与对策研究 被引量:2
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作者 蒋国发 《南都学坛》 2025年第1期106-115,共10页
党的二十届三中全会在进一步全面深化改革的指导思想中明确提出了“三个更加注重”的原则要求。“三个更加注重”的内涵十分丰富、意蕴深远,既是对马克思主义基本原理的继承与发展,也是习近平新时代中国特色社会主义思想在全面深化改革... 党的二十届三中全会在进一步全面深化改革的指导思想中明确提出了“三个更加注重”的原则要求。“三个更加注重”的内涵十分丰富、意蕴深远,既是对马克思主义基本原理的继承与发展,也是习近平新时代中国特色社会主义思想在全面深化改革方法论上的鲜明体现。它为进一步全面深化改革提供了科学方法论和实践路径。在实践中,“更加注重系统集成”要求必须坚持系统观念统揽全局的科学思维;“更加注重突出重点”要求必须坚持问题导向精准施策的基本原则;“更加注重改革实效”要求必须坚持结果导向惠及人民的衡量标准。但是,“三个更加注重”在实施过程中也存在系统集成难度大、重点领域改革攻坚难度大、改革实效评估机制不健全、人民群众参与度不高等问题,同时也面临国内外环境变化的挑战。面对问题和挑战,需要从顶层设计、问题导向、改革实效、社会活力以及党的建设等多个方面入手,形成合力,共同推动进一步全面深化改革向纵深发展,为实现以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴奠定坚实基础。 展开更多
关键词 三个更加注重 进一步全面深化改革 系统集成 突出重点 改革实效
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从便利化改革到增值化服务:政务服务改革创新的进阶机理
15
作者 李广文 《地方治理研究》 2026年第1期16-27,M0002,共13页
在推进政府职能转变进程中,政务服务作为表征和提升政府治理效能的一种基础性制度安排,已深度嵌入政府职责体系,关涉主体资格、资源分配、风险防范等核心议题。当下,国内政务服务改革创新正经历从便利化改革到增值化服务的迭代进阶。前... 在推进政府职能转变进程中,政务服务作为表征和提升政府治理效能的一种基础性制度安排,已深度嵌入政府职责体系,关涉主体资格、资源分配、风险防范等核心议题。当下,国内政务服务改革创新正经历从便利化改革到增值化服务的迭代进阶。前者倡导政府秉持“应试心态”与“赶超思维”,通过聚焦考核指标、缩短办事时间、降低办事成本等方式,实现在短期内提升绩效的目标。后者倡导将社会需求深度嵌入制度供给与服务生产过程,重视主体整合、资源聚合、服务融合等多重任务,追求政府—市场—社会关系的良性互动,实现改革效能的可持续提升。面向新发展阶段高效回应行政相对人需求的时代命题,持续推进政务服务增值化创新已成为必然选择。目前,增值化改革依然面临“认知—理念转型滞阻”“资源—能力结构性失衡”与“制度—创新协同滞后”等多重挑战,需要在厘清误区的基础上,从价值—结构—过程—规则相统一的视角开展前瞻性思考和研判。 展开更多
关键词 政府治理 政务服务 服务型政府 便利化改革 增值化服务 政府职责体系 治理效能
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《After Effects影视特效》课程改革的实践与思考 被引量:5
16
作者 程娇华 《南宁职业技术学院学报》 2012年第1期84-87,共4页
《After Effects影视特效》从课程特色入手,结合教学实践,合理地取舍教学内容,做到理论与实践相结合,采取"问题"式教学诱导学习动机;"举一反三"式引导自主学习;"项目"式驱动学习兴趣,进行创新性教学,解... 《After Effects影视特效》从课程特色入手,结合教学实践,合理地取舍教学内容,做到理论与实践相结合,采取"问题"式教学诱导学习动机;"举一反三"式引导自主学习;"项目"式驱动学习兴趣,进行创新性教学,解决课程中存在的教学硬件配置落后、学生的能力参差不齐、学生美术基础薄弱等问题,并建立合理的考评机制,从而充分调动学生学习积极性,达到提高学生创新能力和实践能力的目标。 展开更多
关键词 《After effects》 课程改革 影视特效 项目教学 职业能力
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增值税税率优化的财政经济效应——基于可计算一般均衡模型的模拟 被引量:2
17
作者 刘元生 张苏皖 李建军 《中南财经政法大学学报》 北大核心 2025年第1期56-70,共15页
优化税制结构是新一轮财税体制改革的内在要求,实现第一大税种增值税税率的简并优化是税制优化的重要选择。本文构建了一个能够反映增值税“购进扣税”征收特征的多区域可计算一般均衡模型(MRCGE),模拟分析增值税不同税率简并方案的财... 优化税制结构是新一轮财税体制改革的内在要求,实现第一大税种增值税税率的简并优化是税制优化的重要选择。本文构建了一个能够反映增值税“购进扣税”征收特征的多区域可计算一般均衡模型(MRCGE),模拟分析增值税不同税率简并方案的财政经济效应和收入分配效应。研究发现:两档税率模式的简档降率改革会带来税收减收,同时降低经济扭曲,提高生产效率,因此能够促进总体消费、投资和国内生产总值的增长,并降低收入差距;9%和8%两种单一税率会带来总税收收入增加和GDP的增长,并缩小收入差距;税率简并的财政、经济和收入分配效应在地区间具有明显的结构性差异。本文研究结果表明,增值税“三档并两档”和保持各行业税负“只减不增”的单一税率方案,面临减少和增长的取舍,就短期而言,可以采取“13%基本税率+6%低税率”的模式,实现“三档并两档”的改革;考虑到企业所得税的低税和优惠政策的局限与调整,减降增值税将成为税制结构优化和增值税改革的重要着力点,由此建议将增值税税率改为8%的单一税率。与此协调应完善转移支付和增值税横向分配机制,构建财力均衡、区域协调的纵向横向财政关系,缩减地区间财政经济社会发展不平衡,畅通国内大循环,助力实现中国式现代化。 展开更多
关键词 增值税改革 税率简并 财政效应 税制改革 可计算一般均衡
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口腔医学教学中的教改方法及适用场景和效果评价
18
作者 杨建堂 蔡佳芳 +1 位作者 付丽丽 谢宗鑫 《科教文汇》 2026年第3期115-120,共6页
近年来,口腔医学教育面临教学内容更新快、实践性强等挑战,传统教学模式难以满足人才培养需求,各类教改方法应运而生。本文梳理了问题导向学习(PBL)、案例教学法、翻转课堂和混合式教学等常用教改方法,分析其适用场景与效果评价体系。其... 近年来,口腔医学教育面临教学内容更新快、实践性强等挑战,传统教学模式难以满足人才培养需求,各类教改方法应运而生。本文梳理了问题导向学习(PBL)、案例教学法、翻转课堂和混合式教学等常用教改方法,分析其适用场景与效果评价体系。其中,PBL和案例教学法适用于理论教学与临床实习,翻转课堂契合实践课程,混合式教学则整合线上线下资源。效果评价须从知识掌握、技能水平、临床思维等多维度展开,结合学生评教、同行评议及长期跟踪反馈。研究表明,合理运用教改方法可提升教学质量,培养学生主动性、临床思维与实践能力,为口腔医学教育改革提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 口腔医学教学 教学改革 PBL 案例教学法 翻转课堂 混合式教学 效果评价
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创新三维虚拟课堂在内科学循环系统课程的应用与教学效果评价 被引量:1
19
作者 芦颜美 吕华胜 +2 位作者 贾索尔·肖克热提 祖克拉·吐尔洪 周贤惠 《医学教育管理》 2025年第2期190-196,共7页
目的探索创新三维虚拟课堂在内科学循环系统课程中的应用效果,以提升教学质量,培养卓越医学人才。方法分析内科学课程教学中存在的问题,创建“创新三维虚拟课堂”课程模式,采用“融、合、展、拓、动、评”六字创新教学法,创新教学内容... 目的探索创新三维虚拟课堂在内科学循环系统课程中的应用效果,以提升教学质量,培养卓越医学人才。方法分析内科学课程教学中存在的问题,创建“创新三维虚拟课堂”课程模式,采用“融、合、展、拓、动、评”六字创新教学法,创新教学内容、示例、工具及环境。选取2023年2—7月实习的新疆医科大学临床医学专业80名学生,分层随机分为对照组(传统教学模式)与试验组(创新教学方法),进行《循环系统-心律失常》章节教学。教学结束后,通过教师评价(理论知识与临床思维能力考核)和学生评价(问卷调查)比较两组教学效果。结果试验组理论成绩、临床思维及总评均显著优于对照组(P<0.001)。两组教学满意度各维度差异有统计学意义(P<0.001),其中课堂互动提升最显著。结论创新三维虚拟课堂通过沉浸式教学环境与多维互动机制,有效提升医学生的知识转化率与临床决策能力,为解决医学教育中“理论-实践鸿沟”提供创新解决方案,为智能时代医学教育改革提供实证支持。 展开更多
关键词 三维虚拟课堂 内科学 循环系统 课程改革 效果评价
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