|
1
|
自媒体视域下学前教育专业美术手工课程的发展创新 |
王丽坤
|
《教育教学研究前沿》
|
2025 |
1
|
|
|
2
|
艺术资源在高校学前教育专业美术课程中的融合研究 |
马蓓蓓
|
《鞋类工艺与设计》
|
2025 |
1
|
|
|
3
|
孙武与《孙子兵法》成书考 |
熊钦晖
|
《孙子研究》
|
2025 |
0 |
|
|
4
|
跨物质性的超验情感:先秦礼器与汉代艺术之间的意义生产机制 |
韩鹏
|
《中州学刊》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
俄罗斯学前艺术教育的目标及其功能分析 |
张立新
曾菲
耿艳艳
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
3
|
|
|
6
|
从“前艺术”到“后艺术” |
易中天
|
《厦门大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
6
|
|
|
7
|
史前艺术论略——基于欧洲考古学成果和一般艺术学的角度 |
徐子方
|
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
3
|
|
|
8
|
中国史前漆器文化源与流——中国史前生漆文化研究 |
张飞龙
赵晔
|
《中国生漆》
|
2014 |
27
|
|
|
9
|
岑家梧艺术思想研究 |
耿明松
|
《中南民族学院学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2002 |
2
|
|
|
10
|
日本的传统工艺保护策略 |
徐艺乙
|
《南京艺术学院学报（美术与设计）》
北大核心
|
2008 |
26
|
|
|
11
|
“道”“德”“仁”“艺”:先秦儒家君子人格的基本内涵、养成路径与当代价值 |
冯刚
杜云
|
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2023 |
9
|
|
|
12
|
学前教育专业学生舞蹈教学能力的培养 |
杨艳霞
|
《玉溪师范学院学报》
|
2009 |
21
|
|
|
13
|
英国拉斐尔前派绘画的“伤感”特征 |
化铉
|
《南阳师范学院学报》
CAS
|
2008 |
1
|
|
|
14
|
拉斐尔前派诗歌研究概述——兼评《拉斐尔前派诗歌的唯美主义诗学特征研究》 |
朱立华
曾思艺
张晶晶
|
《榆林学院学报》
|
2014 |
1
|
|
|
15
|
先秦漆艺文化寻踪 |
张飞龙
李三原
|
《中华文化论坛》
北大核心
|
2014 |
2
|
|
|
16
|
论先秦“六艺”教育中的体育活动 |
李世宏
|
《南京体育学院学报（社会科学版）》
北大核心
|
2010 |
4
|
|
|
17
|
20世纪60年代前期的中国音乐概貌 |
戴嘉枋
|
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
1
|
|
|
18
|
中国古代艺术理论史揆要 |
徐子方
|
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
3
|
|
|
19
|
就业取向下高校学前教育本科生专业艺术技能培养现状及实训体系构建研究 |
窦全能
张睿锟
韩婉姝
|
《兵团教育学院学报》
|
2016 |
11
|
|
|
20
|
学前儿童艺术教育的实现路径探究 |
王善虎
杭天惠
|
《合肥师范学院学报》
|
2017 |
7
|
|
