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Exploring the Path of Party Building Leading League Construction in Colleges and Universities under the Pattern of Great Ideological and Political Education
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作者 Yi SHENG Tao LI 《Asian Agricultural Research》 2024年第5期42-46,共5页
In accordance with the pattern of"great ideology and politics",the Party and youth League organizations assume the role of vanguard in the organization of colleges and universities.Simultaneously,they serve ... In accordance with the pattern of"great ideology and politics",the Party and youth League organizations assume the role of vanguard in the organization of colleges and universities.Simultaneously,they serve as a pivotal force in ideological and political education.In order to construct a comprehensive ideological and political framework encompassing the entire educational process,it is of paramount importance to identify an efficacious methodology for Party building leading League construction.This paper employs a comprehensive analysis to elucidate the pivotal role of Party building leading League construction in facilitating ideological and political education.It also illuminates the practical challenges encountered in the implementation of Party building leading League construction initiatives within colleges and universities.The article proposes a specific path for Party building leading League construction in colleges and universities based on three key aspects:cohesion of the consensus of Party building leading League building,establishment of the institutional system of Party building leading League construction,and creation of the model brand of Party building leading League construction.The aim is to promote in-depth development of Party building in colleges and universities and enhance the quality and effect of ideological and political education. 展开更多
关键词 Great ideological and political education pattern Party building in universities and colleges Party building leading League construction
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Construction of Animation Education System Based on Interactive Teaching Pattern
2
作者 Jiaojiao Chen 《International Journal of Technology Management》 2017年第5期12-14,共3页
This paper is on the construction of animation education system based on the interactive teaching pattern. In brief, the animation industry is a sunrise industry, for promotes our country animation industry fast healt... This paper is on the construction of animation education system based on the interactive teaching pattern. In brief, the animation industry is a sunrise industry, for promotes our country animation industry fast healthy development, the university should further consummate the education directive, the attention enhances the student to synthesize the quality, takes student' s innovation ability and the practice ability raise, the enhancement and the enterprise cooperation. In the process of positioning the cartoon talent should be based on the basic needs of the animation industry employment, the establishment of the basic skills of talent training objectives, in order to make talent positioning and industry needs closer. In the future, we will apply the proposed method in the general teaching activities to enhance the overall performance. 展开更多
关键词 Animation education SYSTEM Interactive Teaching pattern
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Research on the New and Innovative Pattern of College Students' Ideological and Political Education under the Guidance and Perspective of the Core Values Theory
3
作者 Shuyun Ruan 《International Journal of Technology Management》 2015年第9期59-61,共3页
In this paper, we conduct in-depth research on the new and innovative pattern of college students' ideological and political education under the guidance and perspective of the core values theory. Implementation of i... In this paper, we conduct in-depth research on the new and innovative pattern of college students' ideological and political education under the guidance and perspective of the core values theory. Implementation of ideological and political theory course construction will perfect the theory of education system. The dominance of socialist core values embodied in the noble moral and value pursuit of the process, it plays a major guiding role. Universities should give full play to the important role of ideological and political theory and adhere to Marxist theory as a guide and fully carry out the socialist core values education which will hold special meaning for students. 展开更多
关键词 Ideological and Political education Core Values Theory Innovative pattern.
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Constructivism and bilingual education
4
作者 顾赤 《Sino-US English Teaching》 2007年第8期15-18,共4页
Bilingual education is one of Chinese education directions in the 21st century. And constructivism is the educational foundation of bilingual education. This paper presents a study of teaching theory and the pattern o... Bilingual education is one of Chinese education directions in the 21st century. And constructivism is the educational foundation of bilingual education. This paper presents a study of teaching theory and the pattern of bilingual education. The current situation and the development of bilingual education are discussed as well. 展开更多
关键词 CONSTRUCTIVISM bilingual teaching education theory teaching pattern
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Research on the Applications of Theory of Lexical Chunks and Cultural Equivalence Theory on Chinese for Foreigners Education
5
作者 Xie Fang 《International Journal of Technology Management》 2015年第9期93-95,共3页
In this paper, we conduct research on the applications of theory of lexical chunks and cultural equivalence theory on Chinese for foreigner education. There are a lot of language chunks in block is different from the ... In this paper, we conduct research on the applications of theory of lexical chunks and cultural equivalence theory on Chinese for foreigner education. There are a lot of language chunks in block is different from the special language unit words, phrases, sentences, prefabricated resistance, can be stored as a whole and extract which plays important role in language acquisition. Teaching Chinese as a foreign language, the theory of lexical chunks in such aspects as help memorization and build up your language sense showed a huge advantage. To explore the teaching methods of lexical chunks has important significance to improve the effectiveness of Chinese teaching. Our research proposed the novel paradigm for the education which will be meanin~,ful and helnful. 展开更多
关键词 Lexical Chunks Cultural Equivalence Chinese for Foreigners education pattern.
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Study of Second Language Writing:Contrastive Rhetoric——Cultural Thought P atterns in Inter-cultural Education by Robert B.Kaplan
6
作者 周琳 《新东方英语(中英文版)》 2019年第8期107-109,共3页
Contrastive rhetoric is an area of research in second language acquisition that identifies problems in composition en?countered by second language writers and, by referring to the rhetorical strategies of the first la... Contrastive rhetoric is an area of research in second language acquisition that identifies problems in composition en?countered by second language writers and, by referring to the rhetorical strategies of the first language, which attempts to explain them.The article'Cultural Thought Patterns in Inter-cultural Education by Robert B.Kaplan' indicates that different ways of under?standing language and writing styles.The English style is linear while the oriental is spiral.The author gives suggestions how to help those from other cultures learn how to write in acceptable academic English.However,he points out this is not because it is the cor?rect way but because it helps the students attain their goal of academic success.A student can write an adequate essay in his native language,can he write an adequate essay in a second language? In the following paragraphs,I will go to the details to present the lit?erature review,some case analysis,discussion and so on. It's about the contractive rhetoric based on the article of Robert B.Kaplan, then give conclusion. 展开更多
关键词 CONTRASTIVE RHETORIC CULTURAL THOUGHT patterns Inter-cultural education second language writing
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Quantitative Study of Clothing Expenditure of Families with Different Education Level in shanghai
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作者 沈蕾 张志明 《Journal of China Textile University(English Edition)》 EI CAS 1998年第2期95-100,共6页
300 families were investigated,which belong to theFamily Investigation Net of Government Policy-makingInvestigating System of Shanghai Statistical Bureau.Thedata were analysed with SPSSWIN6.0 software.The re-gression ... 300 families were investigated,which belong to theFamily Investigation Net of Government Policy-makingInvestigating System of Shanghai Statistical Bureau.Thedata were analysed with SPSSWIN6.0 software.The re-gression models showed that families with different edu-cation level have different clothing expenditure models,that is,different affecting factors of clothing consumingin the second quarter.High education families’clothingexpenditure is mainly affected by the family living spaceand husband’s income,while middle education familiesby wife’s occupation and low education farmilies by hus-band’s income.The descriptive statistics showed:fromApril to June,families with different education levelwere quite different on the following aspects:(1)theclothing expenditure of the whole family and its mem-bers;(2)the structure of clothing consuming;(3)thepurchasing price of clothing;(4)the selection of clothingpurchase places. 展开更多
关键词 families’ education LEVEL CLOTHING EXPENDITURE CLOTHING consuming pattern the model of CLOTHING expendi-ture.
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教育考试增值评价模型构建:基于深度神经网络的方法 被引量:1
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作者 李金波 苏胜 +1 位作者 曾平飞 王永固 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2025年第9期69-82,共14页
教育评价改革是新时期深化教育改革的关键环节,但传统增值评价方法在处理学习过程的动态特征和复杂依赖关系方面存在技术局限。本研究以浙江省2023届4869名高中学生为研究对象,构建时序模式注意力长短时记忆深度神经网络(TPA-LSTM)增值... 教育评价改革是新时期深化教育改革的关键环节,但传统增值评价方法在处理学习过程的动态特征和复杂依赖关系方面存在技术局限。本研究以浙江省2023届4869名高中学生为研究对象,构建时序模式注意力长短时记忆深度神经网络(TPA-LSTM)增值评价模型,通过结合分位数回归方法,实现对学生成绩时序特征和非线性变化的精准评估。研究基于高中五个学期的语文考试成绩,对个体层面的学习轨迹特征和群体层面的增值表现进行系统分析。研究发现:TPA-LSTM模型在测试集上的均方根误差(RMSE)为0.082,平均绝对误差(MAE)为0.067,显著优于传统SGP模型;对高二下学期成绩相同(0.716)的学生群体,能够根据其历史学习轨迹识别出34至80的增值水平差异;模型的时序权重分布特征揭示了第三学期和第四学期为学习关键期,为评价结果提供了更强的解释性。研究表明,该模型在个体评价层面实现对学习轨迹的精确刻画,在群体层面揭示不同类型学生的发展特征,为提高教育考试增值评价的预测精度和教育诊断价值提供新的技术路径。 展开更多
关键词 教育考试 增值评价 神经网络模型 时序模式 长短时记忆网络
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“三高四新”背景下基础医学研究生创新人才培养模式与路径探索 被引量:1
9
作者 张艳 刘鹏 +4 位作者 陈超群 陆春雪 雷爱华 王川 丁楠 《高教学刊》 2025年第17期74-77,共4页
“三高四新”战略是湖南构建新发展格局的重大决策。培养高素质应用型人才是实施“三高四新”战略、打造具有核心竞争力科技创新高地的重要保障。该文结合南华大学研究生培养实际情况,分析基础医学研究生教育发展面临的新的机遇与挑战,... “三高四新”战略是湖南构建新发展格局的重大决策。培养高素质应用型人才是实施“三高四新”战略、打造具有核心竞争力科技创新高地的重要保障。该文结合南华大学研究生培养实际情况,分析基础医学研究生教育发展面临的新的机遇与挑战,并且提出从人才培养方案构建、课程建设和教学改革、高水平师资队伍建设、科教/产教融合、学科建设和科技平台创新等方面,培养基础医学研究生科研创新能力,为落实“三高四新”战略定位和使命任务培养大量高素质的医学人才。 展开更多
关键词 “三高四新”战略 基础医学 研究生教育 创新型人才培养 模式与路径
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“一体两翼”战略下产教融合创新生态系统发展样态及重构路径 被引量:1
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作者 朱小艳 《职业技术教育》 北大核心 2025年第24期30-35,共6页
“一体两翼”战略作为深化现代职业教育体系改革的核心框架,旨在通过省域模式创新与市域产教联合体、行业产教融合共同体的联动,解决产教融合长期存在的协同松散、资源错配、制度滞后等结构性矛盾。研究发现,尽管该战略通过政府主导的... “一体两翼”战略作为深化现代职业教育体系改革的核心框架,旨在通过省域模式创新与市域产教联合体、行业产教融合共同体的联动,解决产教融合长期存在的协同松散、资源错配、制度滞后等结构性矛盾。研究发现,尽管该战略通过政府主导的多主体协同初步构建了创新生态系统,但技术迭代加速与产业需求分化仍制约其效能释放。当前系统面临主体协同缺位、供需结构错位、制度衔接断层、技术适应滞后及利益风险失衡等关键制约因素。基于此,产教融合创新生态系统应构建多元主体协同联动机制、优化教育资源的供需匹配模式、构建动态衔接的制度保障体系、提升技术风险的敏捷响应能力、健全利益共享与风险共担机制。 展开更多
关键词 “一体两翼” 产教融合 生态重构 协同机制 发展样态
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基于信息-动机-行为模式的健康教育联合心理干预对年轻宫颈癌卡铂与紫杉醇化疗自我管理能力的影响 被引量:1
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作者 赵丹 马润红 +1 位作者 杨倩 冯宪凌 《罕少疾病杂志》 2025年第3期117-119,共3页
目的 探讨基于信息-动机-行为模式的健康教育联合心理干预对年轻宫颈癌卡铂与紫杉醇化疗患者自我管理能力的影响。方法 选择河南省人民医院2019年10月至2022年10月收治的84例年轻宫颈癌患者,将其按照随机数字表法分为对照组和研究组(42... 目的 探讨基于信息-动机-行为模式的健康教育联合心理干预对年轻宫颈癌卡铂与紫杉醇化疗患者自我管理能力的影响。方法 选择河南省人民医院2019年10月至2022年10月收治的84例年轻宫颈癌患者,将其按照随机数字表法分为对照组和研究组(42例)。两组患者均接受紫杉醇、卡铂化疗,给予对照组(42例)患者心理干预,研究组(42例)患者则在对照组的基础上采取基于信息-动机-行为模式的健康教育。将两组患者干预前后心理弹性评分,自我管理行为量表评分,以及生活质量评分进行对比。结果 干预后两组患者乐观性、坚韧性、力量性及总分,药物管理、饮食管理、症状管理及心理和社会适应评分,均上升,社会功能、物质生活、躯体功能及心理功能评分均上升,且研究组上述评分均比对照组高(均P<0.05)。结论 基于信息-动机-行为模式的健康教育联合心理干预应用于年轻宫颈癌卡铂与紫杉醇化疗患者中,可提升心理弹性水平与自我管理能力,从而提高生活质量。 展开更多
关键词 信息-动机-行为模式 健康教育 心理干预 宫颈癌 卡铂 紫杉醇 化疗 自我管理能力
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基于行为转变理论的营养健康教育对孤独症谱系障碍儿童饮食行为干预效果研究
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作者 徐海萍 丁丹丹 +4 位作者 朱义如 杜晓艳 黄丽洁 张雪琴 代晶晶 《中国儿童保健杂志》 北大核心 2025年第7期807-812,共6页
目的探讨基于行为转变理论的营养健康教育对孤独症谱系障碍(ASD)儿童饮食行为的影响,为改善ASD儿童营养状况及饮食行为提供依据。方法采用便利抽样法,选择2023年3—6月在郑州大学第三附属医院儿童发育行为科被明确诊断为ASD的儿童为研... 目的探讨基于行为转变理论的营养健康教育对孤独症谱系障碍(ASD)儿童饮食行为的影响,为改善ASD儿童营养状况及饮食行为提供依据。方法采用便利抽样法,选择2023年3—6月在郑州大学第三附属医院儿童发育行为科被明确诊断为ASD的儿童为研究对象。为避免组间沾染,将儿童发育行为科二病区的住院患者作为干预组,儿童发育行为科一病区的住院患者作为对照组。在住院期间,干预组接受基于行为转变理论的营养健康教育,对照组接受常规营养健康教育。于干预前、干预28d后,通过喂养方式问卷、儿童饮食行为问卷分别评估家长喂养方式及儿童饮食行为。结果干预组ASD儿童家长干预后工具型、情绪型及控制型喂养方式得分较干预前降低(t=4.920、4.568、2.476),鼓励型喂养方式得分较干预前升高(t=4.724),差异有统计学意义(P<0.05)。干预组ASD儿童干预后饱食反应、挑食、食物反应、情绪性饮食减少、情绪性饮食过度得分及儿童饮食行为总分较干预前降低(t=2.947、6.139、2.718、5.559、5.331、3.915),食物享受得分较干预前升高(t=3.579),差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施基于行为转变理论的营养健康教育可以改善ASD儿童家长的喂养方式,减少ASD儿童饮食行为问题,促进其饮食营养健康。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 营养健康教育 饮食行为 家长喂养方式
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县域高中发展的结构形态与可持续建设
13
作者 司洪昌 李虔 《北京教育学院学报》 2025年第5期15-20,共6页
县域高中是中国基础教育体系的重要支撑力量。当前县域高中的发展呈现“单峰”与“双峰”两种结构形态,“单峰”往往源于自然竞争与资源集聚效应,“双峰”则多是在政策调控与制度干预下形成的结构性均衡。为加强县域高中的可持续建设,... 县域高中是中国基础教育体系的重要支撑力量。当前县域高中的发展呈现“单峰”与“双峰”两种结构形态,“单峰”往往源于自然竞争与资源集聚效应,“双峰”则多是在政策调控与制度干预下形成的结构性均衡。为加强县域高中的可持续建设,在县域之上,国家层面、市域层面已在规范招生制度方面进行政策探索并付诸实践;在县域层面,应从教育资源配置的优化、学校内涵发展和家校社协同等方面系统性打造一个竞争共生的教育生态系统。 展开更多
关键词 县域高中 “单峰”结构 “双峰”结构 教育生态
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新发展格局下提高高职本科教育适应性的内涵与价值思考
14
作者 周晓瑜 汤洪俊 《湖北开放职业学院学报》 2025年第6期52-54,共3页
新发展格局下提高高职本科教育适应性具有重要的时代价值。经济与文化之间存在着决定和被决定、作用和反作用的关系。这意味着,经济的发展水平直接影响到文化的形态和发展方向,而教育作为文化传播和发展的重要途径,其内容和形式也会受... 新发展格局下提高高职本科教育适应性具有重要的时代价值。经济与文化之间存在着决定和被决定、作用和反作用的关系。这意味着,经济的发展水平直接影响到文化的形态和发展方向,而教育作为文化传播和发展的重要途径,其内容和形式也会受到经济发展水平的影响,同时也会反作用于经济,促进经济的发展。新发展格局下提高高职本科教育适应性的价值主要有以下几个方面:加快科技自立自强、提高人力资本质量、提高国民收入、扩大就业。 展开更多
关键词 新发展格局 高职本科 教育适应性
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乡村流动学前儿童教育获得差序的内涵、现实表征和治理路径
15
作者 裘指挥 林小力 范维 《淮南师范学院学报》 2025年第1期132-138,共7页
随着城镇化进程的加快,乡村流动学前儿童迁往城市,离开了以“己”为中心的乡土社会,处于流入地关系网络的边缘。文章从差序格局视角探讨流动学前儿童与城市环境中学前儿童在教育获得方面的差序性表征,具体表现为:入学期户籍及经济双重... 随着城镇化进程的加快,乡村流动学前儿童迁往城市,离开了以“己”为中心的乡土社会,处于流入地关系网络的边缘。文章从差序格局视角探讨流动学前儿童与城市环境中学前儿童在教育获得方面的差序性表征,具体表现为:入学期户籍及经济双重隐形门槛的限制;融入期流入地人际关系情感融入的支持性薄弱;发展期流动学前儿童对城乡地域文化差异的适应性困境。针对以上困境表征,文章建议:通过精准配置学前教育资源破除入园门槛壁垒;创建家庭—园所联动的情感支持网络,营造适宜发展的城乡“对流”文化环境等方式,以尝试解决乡村流动学前儿童在城市中教育获得的系列差序问题。 展开更多
关键词 流动学前儿童 教育获得 差序格局
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新发展格局下高职专业群与区域产业集群融合发展探析
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作者 牛同训 《职业技术教育》 北大核心 2025年第17期38-44,共7页
我国高职专业群建设理念经历了从“以服务为宗旨、以就业为导向”到“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”,再到“服务高质量发展、促进高水平就业”的蜕变,根本驱动源于区域产业集群的变革。新发展格局下高职专业群与区域产业集群融... 我国高职专业群建设理念经历了从“以服务为宗旨、以就业为导向”到“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”,再到“服务高质量发展、促进高水平就业”的蜕变,根本驱动源于区域产业集群的变革。新发展格局下高职专业群与区域产业集群融合发展,有利于强化职业教育类型定位,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,推动服务产业发展与学生全面发展相统一。未来推动高职专业群与区域产业集群融合发展,需要组建产教融合共同体,打造专业群与产业集群耦合组织;构建产教融合高职教育与培训体系,促进人力资本升值;建立产教科耦合创新联合体,引领知识与技术创新;传承多元融合的优秀文化,推动集群文化守正创新。 展开更多
关键词 新发展格局 高职专业群 区域产业集群 融合发展
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互动仪式链理论下师生家庭治疗情景教学模式构建与应用
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作者 郭晓琴 牛旭雷 +2 位作者 王倩倩 杜鑫涛 田昱敏 《全科护理》 2025年第5期970-972,共3页
目的:通过互动式家庭治疗情景教学提升研究生的家庭健康素养,增加心理弹性,发展有利于自我与家庭的健康行为。方法:导师与研究生组成小组单元,以问题为中心进行家庭治疗案例情景的分析、演绎、推理及选择最佳解决策略的教学研究与实践;... 目的:通过互动式家庭治疗情景教学提升研究生的家庭健康素养,增加心理弹性,发展有利于自我与家庭的健康行为。方法:导师与研究生组成小组单元,以问题为中心进行家庭治疗案例情景的分析、演绎、推理及选择最佳解决策略的教学研究与实践;应用Colaizzi现象学研究法对12个案例的教学活动资料进行分析。结果:在教学实践中构建了家庭治疗案例情景问题解决的过程;通过现象学分析提炼出自我调控能力、亲子关系和谐能力、夫妻关系和谐能力、与父母关系的和谐能力及自我觉知能力5个家庭健康素养主题及29个健康行为倾向。结论:在研究生教育中开展互动式家庭治疗案例情景教学,能提高研究生的家庭健康素养水平,增加学生的心理弹性,促进心理问题的治愈并增强其解决不良事件及家庭冲突的能力。 展开更多
关键词 互动仪式链理论 研究生教育 家庭治疗案例 模式构建 心理健康
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人口格局变化背景下职业教育高质量发展:挑战与路径 被引量:7
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作者 宋世杰 任波 《职业技术教育》 北大核心 2025年第1期27-34,共8页
我国正处于推进强国战略、实现中国式现代化的进程之中,需要大批高质量人才储备作支撑。分析人口变化趋势发现,当前我国人口发展形势对职业教育提出了新要求:适龄人口减少,老龄化进程持续,劳动力平均年龄提高,流动人口比例高,退役军人... 我国正处于推进强国战略、实现中国式现代化的进程之中,需要大批高质量人才储备作支撑。分析人口变化趋势发现,当前我国人口发展形势对职业教育提出了新要求:适龄人口减少,老龄化进程持续,劳动力平均年龄提高,流动人口比例高,退役军人规模扩大等,要求职业教育加快优化布局结构提高质量,拓展服务领域,扩大职业培训能力,扩大接纳能力。但当前职业教育高质量发展面临一系列现实挑战,包括专业布局结构调整迟缓,社会培训服务能力不足,老年群体教育服务有限,吸纳复转军人能力缩减等。为适应人口格局变化形势,职业教育应控制总体规模,优化专业布局结构,切实提高办学质量;调整办学重心,加大社会培训比重;鼓励开放办学,扩展老年教育功能;深化机制改革,探索区域制度创新;优化协同治理机制,探索多类主体统筹机制,推动自身形成与人口发展协调的高质量发展模式。 展开更多
关键词 人口格局 职业教育 高质量发展
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空间正义视角下学前教育资源空间格局的现实挑战与政策建议 被引量:2
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作者 郑楚楚 周星宇 +1 位作者 虞永平 杨昕 《学前教育研究》 北大核心 2025年第6期1-13,共13页
空间正义是学前教育资源空间配置向纵深发展而产生的新价值诉求。以我国某东部城市为例,对城市学前教育资源空间格局进行分析,发现:尽管总量充足且覆盖率大幅提升,城市学前教育资源仍面临局部空间供需错配、远郊幼儿入园远、优质教育资... 空间正义是学前教育资源空间配置向纵深发展而产生的新价值诉求。以我国某东部城市为例,对城市学前教育资源空间格局进行分析,发现:尽管总量充足且覆盖率大幅提升,城市学前教育资源仍面临局部空间供需错配、远郊幼儿入园远、优质教育资源空间隔离、低收入家庭入园贵等正义缺失问题。城市内部的社会空间分异提高了学前教育资源空间配置的复杂性。在人口新形势和高质量学前教育发展的背景下,应转变以追求规模效益为主的“自然-物理”资源布局观,在“社会-空间”互动的基础上构建立体的学前教育资源空间格局,充分发挥政府的弱势补偿和再分配功能,通过对学前教育资源物理空间、功能空间、心理空间、价值空间四层空间的整体性治理,推进学前教育空间布局正义。 展开更多
关键词 空间正义 学前教育资源 空间格局 新型城镇化
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高校共青团协同就业育人工作模式探究
20
作者 高娜 杨艺 穆昭卉 《教育教学论坛》 2025年第1期165-168,共4页
在新时代高校毕业生就业形势严峻的背景下,高校共青团组织应在发挥自身优势的同时,协助学校就业部门促就业工作顺利进行,形成以学校为主导、以学院为主体、各部门协作、全体成员参与的“大就业”工作格局;切实落实生涯规划前移、就业指... 在新时代高校毕业生就业形势严峻的背景下,高校共青团组织应在发挥自身优势的同时,协助学校就业部门促就业工作顺利进行,形成以学校为主导、以学院为主体、各部门协作、全体成员参与的“大就业”工作格局;切实落实生涯规划前移、就业指导前置、就业帮扶前行。通过共青团工作让高校学生树立正确的就业观,不断提高个人政治素养和综合能力,为学生就业创造更好的条件和机会,培养学生成为国家和社会需要的德才兼备的复合型人才。 展开更多
关键词 高校共青团 协同就业创业 “大就业”格局 “三全育人” 网格化管理
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