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Construction of Animation Education System Based on Interactive Teaching Pattern
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作者 Jiaojiao Chen 《International Journal of Technology Management》 2017年第5期12-14,共3页
This paper is on the construction of animation education system based on the interactive teaching pattern. In brief, the animation industry is a sunrise industry, for promotes our country animation industry fast healt... This paper is on the construction of animation education system based on the interactive teaching pattern. In brief, the animation industry is a sunrise industry, for promotes our country animation industry fast healthy development, the university should further consummate the education directive, the attention enhances the student to synthesize the quality, takes student' s innovation ability and the practice ability raise, the enhancement and the enterprise cooperation. In the process of positioning the cartoon talent should be based on the basic needs of the animation industry employment, the establishment of the basic skills of talent training objectives, in order to make talent positioning and industry needs closer. In the future, we will apply the proposed method in the general teaching activities to enhance the overall performance. 展开更多
关键词 Animation education SYSTEM Interactive Teaching pattern
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Research on the New and Innovative Pattern of College Students' Ideological and Political Education under the Guidance and Perspective of the Core Values Theory
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作者 Shuyun Ruan 《International Journal of Technology Management》 2015年第9期59-61,共3页
In this paper, we conduct in-depth research on the new and innovative pattern of college students' ideological and political education under the guidance and perspective of the core values theory. Implementation of i... In this paper, we conduct in-depth research on the new and innovative pattern of college students' ideological and political education under the guidance and perspective of the core values theory. Implementation of ideological and political theory course construction will perfect the theory of education system. The dominance of socialist core values embodied in the noble moral and value pursuit of the process, it plays a major guiding role. Universities should give full play to the important role of ideological and political theory and adhere to Marxist theory as a guide and fully carry out the socialist core values education which will hold special meaning for students. 展开更多
关键词 Ideological and Political education Core Values Theory Innovative pattern.
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Exploring the Path of Party Building Leading League Construction in Colleges and Universities under the Pattern of Great Ideological and Political Education
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作者 Yi SHENG Tao LI 《Asian Agricultural Research》 2024年第5期42-46,共5页
In accordance with the pattern of"great ideology and politics",the Party and youth League organizations assume the role of vanguard in the organization of colleges and universities.Simultaneously,they serve ... In accordance with the pattern of"great ideology and politics",the Party and youth League organizations assume the role of vanguard in the organization of colleges and universities.Simultaneously,they serve as a pivotal force in ideological and political education.In order to construct a comprehensive ideological and political framework encompassing the entire educational process,it is of paramount importance to identify an efficacious methodology for Party building leading League construction.This paper employs a comprehensive analysis to elucidate the pivotal role of Party building leading League construction in facilitating ideological and political education.It also illuminates the practical challenges encountered in the implementation of Party building leading League construction initiatives within colleges and universities.The article proposes a specific path for Party building leading League construction in colleges and universities based on three key aspects:cohesion of the consensus of Party building leading League building,establishment of the institutional system of Party building leading League construction,and creation of the model brand of Party building leading League construction.The aim is to promote in-depth development of Party building in colleges and universities and enhance the quality and effect of ideological and political education. 展开更多
关键词 Great ideological and political education pattern Party building in universities and colleges Party building leading League construction
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Constructivism and bilingual education
4
作者 顾赤 《Sino-US English Teaching》 2007年第8期15-18,共4页
Bilingual education is one of Chinese education directions in the 21st century. And constructivism is the educational foundation of bilingual education. This paper presents a study of teaching theory and the pattern o... Bilingual education is one of Chinese education directions in the 21st century. And constructivism is the educational foundation of bilingual education. This paper presents a study of teaching theory and the pattern of bilingual education. The current situation and the development of bilingual education are discussed as well. 展开更多
关键词 CONSTRUCTIVISM bilingual teaching education theory teaching pattern
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Quantitative Study of Clothing Expenditure of Families with Different Education Level in shanghai
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作者 沈蕾 张志明 《Journal of China Textile University(English Edition)》 EI CAS 1998年第2期95-100,共6页
300 families were investigated,which belong to theFamily Investigation Net of Government Policy-makingInvestigating System of Shanghai Statistical Bureau.Thedata were analysed with SPSSWIN6.0 software.The re-gression ... 300 families were investigated,which belong to theFamily Investigation Net of Government Policy-makingInvestigating System of Shanghai Statistical Bureau.Thedata were analysed with SPSSWIN6.0 software.The re-gression models showed that families with different edu-cation level have different clothing expenditure models,that is,different affecting factors of clothing consumingin the second quarter.High education families’clothingexpenditure is mainly affected by the family living spaceand husband’s income,while middle education familiesby wife’s occupation and low education farmilies by hus-band’s income.The descriptive statistics showed:fromApril to June,families with different education levelwere quite different on the following aspects:(1)theclothing expenditure of the whole family and its mem-bers;(2)the structure of clothing consuming;(3)thepurchasing price of clothing;(4)the selection of clothingpurchase places. 展开更多
关键词 families’ education LEVEL CLOTHING EXPENDITURE CLOTHING consuming pattern the model of CLOTHING expendi-ture.
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Research on the Applications of Theory of Lexical Chunks and Cultural Equivalence Theory on Chinese for Foreigners Education
6
作者 Xie Fang 《International Journal of Technology Management》 2015年第9期93-95,共3页
In this paper, we conduct research on the applications of theory of lexical chunks and cultural equivalence theory on Chinese for foreigner education. There are a lot of language chunks in block is different from the ... In this paper, we conduct research on the applications of theory of lexical chunks and cultural equivalence theory on Chinese for foreigner education. There are a lot of language chunks in block is different from the special language unit words, phrases, sentences, prefabricated resistance, can be stored as a whole and extract which plays important role in language acquisition. Teaching Chinese as a foreign language, the theory of lexical chunks in such aspects as help memorization and build up your language sense showed a huge advantage. To explore the teaching methods of lexical chunks has important significance to improve the effectiveness of Chinese teaching. Our research proposed the novel paradigm for the education which will be meanin~,ful and helnful. 展开更多
关键词 Lexical Chunks Cultural Equivalence Chinese for Foreigners education pattern.
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Study of Second Language Writing:Contrastive Rhetoric——Cultural Thought P atterns in Inter-cultural Education by Robert B.Kaplan
7
作者 周琳 《新东方英语(中英文版)》 2019年第8期107-109,共3页
Contrastive rhetoric is an area of research in second language acquisition that identifies problems in composition en?countered by second language writers and, by referring to the rhetorical strategies of the first la... Contrastive rhetoric is an area of research in second language acquisition that identifies problems in composition en?countered by second language writers and, by referring to the rhetorical strategies of the first language, which attempts to explain them.The article'Cultural Thought Patterns in Inter-cultural Education by Robert B.Kaplan' indicates that different ways of under?standing language and writing styles.The English style is linear while the oriental is spiral.The author gives suggestions how to help those from other cultures learn how to write in acceptable academic English.However,he points out this is not because it is the cor?rect way but because it helps the students attain their goal of academic success.A student can write an adequate essay in his native language,can he write an adequate essay in a second language? In the following paragraphs,I will go to the details to present the lit?erature review,some case analysis,discussion and so on. It's about the contractive rhetoric based on the article of Robert B.Kaplan, then give conclusion. 展开更多
关键词 CONTRASTIVE RHETORIC CULTURAL THOUGHT patterns Inter-cultural education second language writing
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智能时代的课堂教学范式转变:人智共融的结构与样态
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作者 武法提 高姝睿 《电化教育研究》 北大核心 2026年第1期75-83,共9页
智能时代的课堂教学正深度融合生成式人工智能,推动教学范式的根本性转变。文章提出“人智共融”的课堂教学新范式,论证了其教学结构基础,构建了包含学生、教师、学生同伴、学习智能体伙伴及教学智能体伙伴等五要素的“师—生—智”三... 智能时代的课堂教学正深度融合生成式人工智能,推动教学范式的根本性转变。文章提出“人智共融”的课堂教学新范式,论证了其教学结构基础,构建了包含学生、教师、学生同伴、学习智能体伙伴及教学智能体伙伴等五要素的“师—生—智”三元主体课堂教学结构,并阐释了其关键特征:教师角色转向协同引导者、智能体依托主体性赋权深度参与学习过程、智慧学习环境支撑个体经验向深度意义理解转化、学习过程多向互动服务于高阶思维培养。在此基础上,文章分别探讨了以自我系统目标、元认知系统目标及认知系统目标为导向的教学样态,由此形成人智共融课堂教学的基本样态。文章提出的人智共融的课堂教学范式,为推进智能时代教育生态的系统性革新提供了理论依据与实践支点。 展开更多
关键词 人智共融 教学范式 教育智能体 教学结构 教学样态
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社会空间理论视域下世界高等教育中心的变迁规律与中国启示
9
作者 郑刚 高福明 刘帷 《中国电化教育》 北大核心 2026年第2期104-111,共8页
建设世界高等教育中心是推进教育强国战略、实现教育现代化的关键路径。依据亨利·列斐伏尔的“空间三元辩证法”以及西蒙·马金森的高等教育空间理论,高等教育系统可被理解为物质空间、想象空间以及社会实践和社会关系空间三... 建设世界高等教育中心是推进教育强国战略、实现教育现代化的关键路径。依据亨利·列斐伏尔的“空间三元辩证法”以及西蒙·马金森的高等教育空间理论,高等教育系统可被理解为物质空间、想象空间以及社会实践和社会关系空间三者相互交织、共同作用的产物。空间理论为解析世界高等教育中心的形成机制、结构特征与历史演进提供了具有洞察力的分析框架。世界高等教育中心的兴替与迁移,本质上反映出上述三类空间在不同历史阶段中地位的凸显、结构的失衡及其动态调适过程。世界高等教育中心的变迁呈现出内力驱动与外力推动相结合、区域集聚与全球辐射并存、以及由单一中心主导逐步转向多中心协同发展等特征。我国推进世界高等教育中心建设,应当注重三元空间的协同建构与良性互动。在物质空间层面,坚持统筹规划与灵活适应相结合,夯实高等教育发展的硬件基础与资源保障;在想象空间层面,融汇本土文化特色与国际前沿视野,构建具有感召力与认同度的价值理念与发展愿景;在社会实践和社会关系空间层面,平衡自主发展与开放合作,推动形成多元主体参与、内外联动的制度环境与协作网络。 展开更多
关键词 空间 社会空间理论 世界高等教育中心 变迁规律 中国路径
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职业本科特色化就业育人模式的探索与实践
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作者 陈双艳 张昭 《语言与文化研究》 2026年第2期107-110,共4页
随着生态文明建设上升为国家战略和职业教育体系的不断发展,职业本科教育作为高等教育与职业教育的融合载体,成为培养高层次技术技能人才的重要途径。本文以生态环境工程技术专业为例,探索职业本科特色化就业育人模式。通过分析该专业... 随着生态文明建设上升为国家战略和职业教育体系的不断发展,职业本科教育作为高等教育与职业教育的融合载体,成为培养高层次技术技能人才的重要途径。本文以生态环境工程技术专业为例,探索职业本科特色化就业育人模式。通过分析该专业的人才需求特点、就业目标岗位以及当前就业育人存在的问题,阐述了从构建特色课程体系、强化实践教学体系、打造双师型教师队伍、开展精准就业指导与个性化职业规划等多方面构建特色化就业育人模式的策略与实践教学,旨在为职业本科院校提高人才培养质量、提升学生就业竞争力和实现高质量就业,培养出具有较强实践能力和创新精神的高层次技术技能人才,能够在生产、建设、管理、服务第一线从事专业技术工作的应用型人才,为职业教育的改革提供有益经验。 展开更多
关键词 职业本科 特色化 就业育人 模式 实践
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以制化人:新时代高校立德树人机制优化研究
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作者 徐绍华 蔡春玲 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2026年第1期159-167,共9页
立德树人是高校的立身之本,亦是其根本任务;而立德树人机制则是新时代高校落实这一根本任务的制度保证。当前,高校立德树人工作面临多重张力:在内部运行上,存在目标优化与实践发展的现实落差、各司其职与协同育人的矛盾冲突、成效显现... 立德树人是高校的立身之本,亦是其根本任务;而立德树人机制则是新时代高校落实这一根本任务的制度保证。当前,高校立德树人工作面临多重张力:在内部运行上,存在目标优化与实践发展的现实落差、各司其职与协同育人的矛盾冲突、成效显现与制度激励的错位;在外部环境上,遭遇全球化进程中西方价值观念渗透、社会转型发展中多元化整合困境、信息化传播浪潮下教育主体权威解构等挑战。基于此,本文提出以马克思主义人学理论和立德树人运行逻辑为指导,优化新时代高校立德树人机制的基本思路,即建立“一心、两合、三全、四体、五制”协同化育体系,形成“点”“线”“面”“体”系统化与立体化的合力育人格局,最终实现以制化人的立德树人目的。 展开更多
关键词 立德树人 机制优化 以制化人 协同化育人体系 “点”“线”“面”“体” 新时代
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基于行为转变理论的营养健康教育对孤独症谱系障碍儿童饮食行为干预效果研究 被引量:1
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作者 徐海萍 丁丹丹 +4 位作者 朱义如 杜晓艳 黄丽洁 张雪琴 代晶晶 《中国儿童保健杂志》 北大核心 2025年第7期807-812,共6页
目的探讨基于行为转变理论的营养健康教育对孤独症谱系障碍(ASD)儿童饮食行为的影响,为改善ASD儿童营养状况及饮食行为提供依据。方法采用便利抽样法,选择2023年3—6月在郑州大学第三附属医院儿童发育行为科被明确诊断为ASD的儿童为研... 目的探讨基于行为转变理论的营养健康教育对孤独症谱系障碍(ASD)儿童饮食行为的影响,为改善ASD儿童营养状况及饮食行为提供依据。方法采用便利抽样法,选择2023年3—6月在郑州大学第三附属医院儿童发育行为科被明确诊断为ASD的儿童为研究对象。为避免组间沾染,将儿童发育行为科二病区的住院患者作为干预组,儿童发育行为科一病区的住院患者作为对照组。在住院期间,干预组接受基于行为转变理论的营养健康教育,对照组接受常规营养健康教育。于干预前、干预28d后,通过喂养方式问卷、儿童饮食行为问卷分别评估家长喂养方式及儿童饮食行为。结果干预组ASD儿童家长干预后工具型、情绪型及控制型喂养方式得分较干预前降低(t=4.920、4.568、2.476),鼓励型喂养方式得分较干预前升高(t=4.724),差异有统计学意义(P<0.05)。干预组ASD儿童干预后饱食反应、挑食、食物反应、情绪性饮食减少、情绪性饮食过度得分及儿童饮食行为总分较干预前降低(t=2.947、6.139、2.718、5.559、5.331、3.915),食物享受得分较干预前升高(t=3.579),差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施基于行为转变理论的营养健康教育可以改善ASD儿童家长的喂养方式,减少ASD儿童饮食行为问题,促进其饮食营养健康。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 营养健康教育 饮食行为 家长喂养方式
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“一体两翼”战略下产教融合创新生态系统发展样态及重构路径 被引量:4
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作者 朱小艳 《职业技术教育》 北大核心 2025年第24期30-35,共6页
“一体两翼”战略作为深化现代职业教育体系改革的核心框架,旨在通过省域模式创新与市域产教联合体、行业产教融合共同体的联动,解决产教融合长期存在的协同松散、资源错配、制度滞后等结构性矛盾。研究发现,尽管该战略通过政府主导的... “一体两翼”战略作为深化现代职业教育体系改革的核心框架,旨在通过省域模式创新与市域产教联合体、行业产教融合共同体的联动,解决产教融合长期存在的协同松散、资源错配、制度滞后等结构性矛盾。研究发现,尽管该战略通过政府主导的多主体协同初步构建了创新生态系统,但技术迭代加速与产业需求分化仍制约其效能释放。当前系统面临主体协同缺位、供需结构错位、制度衔接断层、技术适应滞后及利益风险失衡等关键制约因素。基于此,产教融合创新生态系统应构建多元主体协同联动机制、优化教育资源的供需匹配模式、构建动态衔接的制度保障体系、提升技术风险的敏捷响应能力、健全利益共享与风险共担机制。 展开更多
关键词 “一体两翼” 产教融合 生态重构 协同机制 发展样态
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Mixed Teaching Pattern Analysis of Engineering Mechanics in the Information Age
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作者 Yanxia Wang 《教育研究前沿(中英文版)》 2015年第4期105-108,共4页
关键词 教学模式 信息时代 混合 力学 设计 教学环境 教学方法 学院
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教育考试增值评价模型构建:基于深度神经网络的方法 被引量:1
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作者 李金波 苏胜 +1 位作者 曾平飞 王永固 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2025年第9期69-82,共14页
教育评价改革是新时期深化教育改革的关键环节,但传统增值评价方法在处理学习过程的动态特征和复杂依赖关系方面存在技术局限。本研究以浙江省2023届4869名高中学生为研究对象,构建时序模式注意力长短时记忆深度神经网络(TPA-LSTM)增值... 教育评价改革是新时期深化教育改革的关键环节,但传统增值评价方法在处理学习过程的动态特征和复杂依赖关系方面存在技术局限。本研究以浙江省2023届4869名高中学生为研究对象,构建时序模式注意力长短时记忆深度神经网络(TPA-LSTM)增值评价模型,通过结合分位数回归方法,实现对学生成绩时序特征和非线性变化的精准评估。研究基于高中五个学期的语文考试成绩,对个体层面的学习轨迹特征和群体层面的增值表现进行系统分析。研究发现:TPA-LSTM模型在测试集上的均方根误差(RMSE)为0.082,平均绝对误差(MAE)为0.067,显著优于传统SGP模型;对高二下学期成绩相同(0.716)的学生群体,能够根据其历史学习轨迹识别出34至80的增值水平差异;模型的时序权重分布特征揭示了第三学期和第四学期为学习关键期,为评价结果提供了更强的解释性。研究表明,该模型在个体评价层面实现对学习轨迹的精确刻画,在群体层面揭示不同类型学生的发展特征,为提高教育考试增值评价的预测精度和教育诊断价值提供新的技术路径。 展开更多
关键词 教育考试 增值评价 神经网络模型 时序模式 长短时记忆网络
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“三高四新”背景下基础医学研究生创新人才培养模式与路径探索 被引量:2
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作者 张艳 刘鹏 +4 位作者 陈超群 陆春雪 雷爱华 王川 丁楠 《高教学刊》 2025年第17期74-77,共4页
“三高四新”战略是湖南构建新发展格局的重大决策。培养高素质应用型人才是实施“三高四新”战略、打造具有核心竞争力科技创新高地的重要保障。该文结合南华大学研究生培养实际情况,分析基础医学研究生教育发展面临的新的机遇与挑战,... “三高四新”战略是湖南构建新发展格局的重大决策。培养高素质应用型人才是实施“三高四新”战略、打造具有核心竞争力科技创新高地的重要保障。该文结合南华大学研究生培养实际情况,分析基础医学研究生教育发展面临的新的机遇与挑战,并且提出从人才培养方案构建、课程建设和教学改革、高水平师资队伍建设、科教/产教融合、学科建设和科技平台创新等方面,培养基础医学研究生科研创新能力,为落实“三高四新”战略定位和使命任务培养大量高素质的医学人才。 展开更多
关键词 “三高四新”战略 基础医学 研究生教育 创新型人才培养 模式与路径
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基于信息-动机-行为模式的健康教育联合心理干预对年轻宫颈癌卡铂与紫杉醇化疗自我管理能力的影响 被引量:1
17
作者 赵丹 马润红 +1 位作者 杨倩 冯宪凌 《罕少疾病杂志》 2025年第3期117-119,共3页
目的 探讨基于信息-动机-行为模式的健康教育联合心理干预对年轻宫颈癌卡铂与紫杉醇化疗患者自我管理能力的影响。方法 选择河南省人民医院2019年10月至2022年10月收治的84例年轻宫颈癌患者,将其按照随机数字表法分为对照组和研究组(42... 目的 探讨基于信息-动机-行为模式的健康教育联合心理干预对年轻宫颈癌卡铂与紫杉醇化疗患者自我管理能力的影响。方法 选择河南省人民医院2019年10月至2022年10月收治的84例年轻宫颈癌患者,将其按照随机数字表法分为对照组和研究组(42例)。两组患者均接受紫杉醇、卡铂化疗,给予对照组(42例)患者心理干预,研究组(42例)患者则在对照组的基础上采取基于信息-动机-行为模式的健康教育。将两组患者干预前后心理弹性评分,自我管理行为量表评分,以及生活质量评分进行对比。结果 干预后两组患者乐观性、坚韧性、力量性及总分,药物管理、饮食管理、症状管理及心理和社会适应评分,均上升,社会功能、物质生活、躯体功能及心理功能评分均上升,且研究组上述评分均比对照组高(均P<0.05)。结论 基于信息-动机-行为模式的健康教育联合心理干预应用于年轻宫颈癌卡铂与紫杉醇化疗患者中,可提升心理弹性水平与自我管理能力,从而提高生活质量。 展开更多
关键词 信息-动机-行为模式 健康教育 心理干预 宫颈癌 卡铂 紫杉醇 化疗 自我管理能力
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县域高中发展的结构形态与可持续建设
18
作者 司洪昌 李虔 《北京教育学院学报》 2025年第5期15-20,共6页
县域高中是中国基础教育体系的重要支撑力量。当前县域高中的发展呈现“单峰”与“双峰”两种结构形态,“单峰”往往源于自然竞争与资源集聚效应,“双峰”则多是在政策调控与制度干预下形成的结构性均衡。为加强县域高中的可持续建设,... 县域高中是中国基础教育体系的重要支撑力量。当前县域高中的发展呈现“单峰”与“双峰”两种结构形态,“单峰”往往源于自然竞争与资源集聚效应,“双峰”则多是在政策调控与制度干预下形成的结构性均衡。为加强县域高中的可持续建设,在县域之上,国家层面、市域层面已在规范招生制度方面进行政策探索并付诸实践;在县域层面,应从教育资源配置的优化、学校内涵发展和家校社协同等方面系统性打造一个竞争共生的教育生态系统。 展开更多
关键词 县域高中 “单峰”结构 “双峰”结构 教育生态
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新发展格局下提高高职本科教育适应性的内涵与价值思考
19
作者 周晓瑜 汤洪俊 《湖北开放职业学院学报》 2025年第6期52-54,共3页
新发展格局下提高高职本科教育适应性具有重要的时代价值。经济与文化之间存在着决定和被决定、作用和反作用的关系。这意味着,经济的发展水平直接影响到文化的形态和发展方向,而教育作为文化传播和发展的重要途径,其内容和形式也会受... 新发展格局下提高高职本科教育适应性具有重要的时代价值。经济与文化之间存在着决定和被决定、作用和反作用的关系。这意味着,经济的发展水平直接影响到文化的形态和发展方向,而教育作为文化传播和发展的重要途径,其内容和形式也会受到经济发展水平的影响,同时也会反作用于经济,促进经济的发展。新发展格局下提高高职本科教育适应性的价值主要有以下几个方面:加快科技自立自强、提高人力资本质量、提高国民收入、扩大就业。 展开更多
关键词 新发展格局 高职本科 教育适应性
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西部高等教育适应区域高质量发展:逻辑、困境与路径 被引量:1
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作者 韦颖 杨兴杉 《高等理科教育》 2025年第3期66-76,共11页
提升西部高等教育对区域高质量发展新格局的适应性和贡献力,是其充分发挥龙头作用的必然之举。基于复杂适应系统理论,西部高校作为适应性主体主动学习西部高质量发展新格局的工作重点,并按照规则对环境变化作出反应。然而,当前西部高校... 提升西部高等教育对区域高质量发展新格局的适应性和贡献力,是其充分发挥龙头作用的必然之举。基于复杂适应系统理论,西部高校作为适应性主体主动学习西部高质量发展新格局的工作重点,并按照规则对环境变化作出反应。然而,当前西部高校面临优势学科的结构质量、人才队伍的层次结构、科技创新的产出转化与发展特色优势产业这一主攻方向不适配的现实困境。为增强西部高等教育的主动适应性,建议遵循学科发展的双重逻辑、引育学科领军人才;兼顾人才培养的规模质量、侧重教师制度保障;聚焦科技创新的核心技术、适度增加经费项目,最终实现西部高质量高等教育系统涌现,从“适应”西部发展向“引领”西部迈向新发展阶段转变。 展开更多
关键词 西部高等教育 西部高质量发展新格局 复杂适应系统理论 主动适应
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