期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
《金匮要略》分层次教学的思考 被引量:2
1
作者 张琦 江泳 袁世清 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2011年第4期1-2,共2页
根据本科生与研究生的不同知识结构与培养目标,分层次开展《金匮要略》教学非常重要。学士层次是学习《金匮》的初级阶段,重在传授《金匮》的主要内容,建立中医临床思维模式,便于今后从中寻求诊治疑难杂症的思路与方法。硕士层次是学习... 根据本科生与研究生的不同知识结构与培养目标,分层次开展《金匮要略》教学非常重要。学士层次是学习《金匮》的初级阶段,重在传授《金匮》的主要内容,建立中医临床思维模式,便于今后从中寻求诊治疑难杂症的思路与方法。硕士层次是学习本课程的中级阶段,要着重提升学生对《金匮》理法方药的认识水平,使之能熟练运用其理法方药,并藉此培养从事中医科研的能力。博士层次是学习本课程的高级阶段,应着力于两方面能力的培养:一是灵活运用《金匮》理法方药的能力和水平,二是善于从《金匮》等经典著作中发现科学研究的源泉和切入点。 展开更多
关键词 金匮要略 教学 分层次
暂未订购
数学专业课程分层次教学的研究与实践 被引量:2
2
作者 陈广锋 张筱蘅 胡洪萍 《价值工程》 2010年第35期171-172,共2页
不得连续的高校扩招等因素使学生的学习差异更为突出,教学活动只有面向学生的客观差异并有针对性地采取措施,才能促进全体学生得到更好的发展。本文立足于新升的二本院校,对在数学专业课程中实行分层次教学进行了系统的研究和实施,实践... 不得连续的高校扩招等因素使学生的学习差异更为突出,教学活动只有面向学生的客观差异并有针对性地采取措施,才能促进全体学生得到更好的发展。本文立足于新升的二本院校,对在数学专业课程中实行分层次教学进行了系统的研究和实施,实践的结果表明实行分层次教学可以有效改进学生学习现状,提高学生数学素养。 展开更多
关键词 数学课程 分层次教学 定量分析 高校
在线阅读 下载PDF
温病学分层次教学研究
3
作者 李斌 林大勇 李海波 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2011年第12期223-224,共2页
在温病学教学中,根据各专业、各年级学生的知识结构、认知能力和学习要求的差别,选择不同的教学内容,采取分层次教学、因材施教,以达到提高温病教学质量的目的。
关键词 温病学 分层次教学 研究
原文传递
高职高专公共计算机课程教学方法的实施探讨 被引量:1
4
作者 张超 《现代计算机》 2011年第7期39-42,共4页
在众多教学方法之中,案例教学法和分层次教学法已成为教育工作者所研讨的热点。详细阐述这两种教学方法的实质,分析其在公共计算机课程教学中实施的必然性,并结合教学实际,总结研讨如何运用案例教学法、分层次教学法提高公共计算机课程... 在众多教学方法之中,案例教学法和分层次教学法已成为教育工作者所研讨的热点。详细阐述这两种教学方法的实质,分析其在公共计算机课程教学中实施的必然性,并结合教学实际,总结研讨如何运用案例教学法、分层次教学法提高公共计算机课程的教学效率。 展开更多
关键词 高职高专 公共计算机课程 案例教学法 分层次教学法
在线阅读 下载PDF
浅析英语分层次教学在高职院校中的应用
5
作者 李良春 《职业时空》 2012年第1期129-131,共3页
高职英语分层次教学适应了当前高职学生英语水平参差不齐的现状,它注重学生个性的培养,能充分发挥学生学习的主观能动性,从而把学生培养成真正的"实用型"人才。
关键词 分层次教学 个性培养 主观能动性 实用型
在线阅读 下载PDF
颈后路单开门联合key-hole减压植骨融合内固定术治疗多节段脊髓神经根型颈椎病的疗效评价 被引量:2
6
作者 徐政 张尧 《中国伤残医学》 2021年第17期5-7,共3页
目的:探讨颈后路单开门联合key-hole减压植骨融合内固定术治疗多节段脊髓神经根型颈椎病(CRM)的手术疗效。方法:回顾性分析2015年6月-2017年12月在我科行颈后路单开门联合key-hole减压植骨融合内固定术的24例CRM患者临床资料,记录术前... 目的:探讨颈后路单开门联合key-hole减压植骨融合内固定术治疗多节段脊髓神经根型颈椎病(CRM)的手术疗效。方法:回顾性分析2015年6月-2017年12月在我科行颈后路单开门联合key-hole减压植骨融合内固定术的24例CRM患者临床资料,记录术前、术后随访JOA评分,VAS评分,颈椎曲度变化及并发症情况。结果:随访时间12-18个月(14.23±3.25个月)。术后1周.6个月及12个月JOA评分、VAS评分较术前明显改善(P<0.05);术后1周6个月及12个月颈椎曲度较术前明显增大(P<0.05);术后6个月及术后12个月与术后1周比较,JOA评分,VAS评分及颈椎曲度无显著差异。8例术前颈椎曲度变直患者术后6例恢复正常序列;术前双下肢无力,踩棉花感19例患者术后行走能力均增强;神经根性疼痛消失16例,显著改善8例;术前2例排尿排便患者均改善。术后出现脑脊液漏1例。结论:颈后路单开门联合key-hole减压植骨融合内固定术治疗CRM,可充分缓解脊髓和神经根症状,术后颈椎曲度改善明显,轴性症状、Cs神经根瘫、颈椎失稳等并发症发生率低,不失为一种安全有效的手术方式。 展开更多
关键词 单开门 key-hole 多节段 颈椎病
原文传递
对高职英语分层次教学的研究
7
作者 王乐琳 《中国教育技术装备》 2011年第21期55-56,共2页
根据学院人才培养的方向,结合高职高专学生的特点,探讨高职高专分层次教学的必要性,提出相关教学的实施方法,从而能够更好地推进高职高专的英语教学。
关键词 高职英语教学 分层次教学 教学模式 教学改革
在线阅读 下载PDF
职业学校食品化学课程分层次教学的探索与思考
8
作者 赵俊芳 吕银德 《农产品加工(下)》 2010年第10期118-120,共3页
根据现阶段职业学校教学的时代背景,提出了分层次教学的必要性;针对目前职业学校食品专业学生对食品化学知识理解力较差现状,阐述了食品专业食品化学课程分层次教学的实施步骤;并通过分层次教学的实践体会,强调了分层次教学的优越性和... 根据现阶段职业学校教学的时代背景,提出了分层次教学的必要性;针对目前职业学校食品专业学生对食品化学知识理解力较差现状,阐述了食品专业食品化学课程分层次教学的实施步骤;并通过分层次教学的实践体会,强调了分层次教学的优越性和应注意的几个问题。 展开更多
关键词 分层次教学 职业教育 食品化学
在线阅读 下载PDF
分层教学法在农民中专班教学中的应用
9
作者 杨月娟 《北京农业(下旬刊)》 2010年第12期85-87,共3页
按照中央农业广播电视学校农业教育现状调查的要求,2006年,北京市房山区农广校对房山区21个乡镇进行随机抽样调查,以了解房山区农民受教育状况,并与韩村河镇联合进行了新型农民培养的试点工作。
关键词 分层教学法 农广校 农民 教学
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部