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两岸Z世代青少年闽南语态度研究
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作者 王卓亮 黄亮 杜淇淇 《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2025年第3期37-47,共11页
闽南语不仅是闽南族群构建身份认同的重要符号,更是促进海峡两岸文化交融的关键纽带。Z世代青少年是闽南语赓续传承与发展的核心群体,他们对闽南语的态度特征,既折射出青少年群体对地域文化的情感归属,也蕴含着跨越海峡的文化心理共鸣... 闽南语不仅是闽南族群构建身份认同的重要符号,更是促进海峡两岸文化交融的关键纽带。Z世代青少年是闽南语赓续传承与发展的核心群体,他们对闽南语的态度特征,既折射出青少年群体对地域文化的情感归属,也蕴含着跨越海峡的文化心理共鸣点。研究采用《青少年闽南语态度量表》《家庭亲密度量表》及《归属感量表》,对闽南地区和台湾地区共378名青少年开展了问卷调查。研究结果显示:两岸青少年群体对闽南语普遍持较高的价值认同与情感共鸣;家庭是青少年习得并传承闽南语的核心场域;青少年的归属感在家庭亲密度与闽南语态度间起中介作用。因此,构建两岸Z世代青少年闽南语认同培育与传承路径,不仅能有效增强两岸同胞的情感联结和交流效果,更能为夯实中华文化共同体的认同根基提供重要支撑。 展开更多
关键词 Z世代青少年 闽南语 闽南语态度 文化认同
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汉唐古音今犹在 吟诵唐诗更精彩——从唐诗韵律看闽南方言古韵犹存
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作者 林宝卿 《闽台文化研究》 2025年第2期79-83,共5页
本文从唐代律诗、律绝的韵律入手,说明闽南方言古韵犹存,用闽南方言的文读音吟诵唐诗比普通话更和谐、更押韵,因闽南方言与《切韵》系统十分吻合,它的文读音是唐音的保留。
关键词 唐诗韵律 普通话 闽南方言古韵 《切韵》
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陆丰疍家瓯船话与汕尾闽南方言的词汇比较研究
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作者 陈淑冰 陈曼君 《韩山师范学院学报》 2025年第4期61-69,108,共10页
陆丰疍家瓯船话与汕尾闽南方言同属粤东闽语的陆海小片,通过二者基本词汇比较,分析陆丰疍家瓯船话与汕尾闽南方言的词汇异同程度,总结一致性较高和较低的语义类别和原因,具体比较二者在构词、词义、词汇发展等方面的差异表现,发现这些... 陆丰疍家瓯船话与汕尾闽南方言同属粤东闽语的陆海小片,通过二者基本词汇比较,分析陆丰疍家瓯船话与汕尾闽南方言的词汇异同程度,总结一致性较高和较低的语义类别和原因,具体比较二者在构词、词义、词汇发展等方面的差异表现,发现这些词汇差异与言语群体的历史来源不同,生活环境的巨大差异,语言接触对象和程度的不同等因素有关。研究表明,陆丰疍家瓯船话“就地化”的趋势明显,与闽南方言的接触密切,上岸生活后受普通话和粤语的冲击明显,其疍家方言特点正逐渐消失,语言活力衰弱,亟需保护与传承、记录与创新。 展开更多
关键词 陆丰疍家瓯船话 疍家词汇 闽南方言 词汇比较 疍家话“就地化”
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粤西闽语剧种雷剧的戏剧重构与文化传承——以《雷祖陈文玉》为对象
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作者 罗晓丽 董国华 《闽台文化研究》 2025年第3期61-68,共8页
雷剧是用粤西闽语雷州话演唱的地方剧种,属国家级非物质文化遗产,在雷州地区流传广远。近年来,雷剧面临着观众群体萎缩、剧本创作乏力和市场热度消退等困境,剧团生存举步维艰。《雷祖陈文玉》是雷剧经典代表剧目,本文将雷剧《雷祖陈文... 雷剧是用粤西闽语雷州话演唱的地方剧种,属国家级非物质文化遗产,在雷州地区流传广远。近年来,雷剧面临着观众群体萎缩、剧本创作乏力和市场热度消退等困境,剧团生存举步维艰。《雷祖陈文玉》是雷剧经典代表剧目,本文将雷剧《雷祖陈文玉》作为研究对象,结合历史文献分析与田野调查,尝试剖析该剧在仍广受欢迎的原因。研究发现,《雷祖陈文玉》以《雷祖志》中雷神的记载为叙事蓝本,通过戏剧重构成功将历史记载与社会现实巧妙结合,用解构极端与超现实、重构冲突与伦理结合等创作手法和舞台设计成就了现代雷剧艺术典范,也为地方戏曲处理历史、艺术与传承的关系提供范式。 展开更多
关键词 粤西闽语戏曲 雷剧 《雷祖陈文玉》 现代困境 戏剧重构
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泉州地区城乡学生双言生活状况对比调查 被引量:16
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作者 陈燕玲 林华东 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2013年第1期72-79,共8页
本文在深入调查闽南泉州市和永春县中小学生语言使用状况的基础上,分析了城乡中小学生在普通话和方言使用上存在的不和谐现象;阐述了家长的语言倾向、学校教师的语言选择和社会公共环境等因素对语言生活产生的影响;指出在方言区科学稳... 本文在深入调查闽南泉州市和永春县中小学生语言使用状况的基础上,分析了城乡中小学生在普通话和方言使用上存在的不和谐现象;阐述了家长的语言倾向、学校教师的语言选择和社会公共环境等因素对语言生活产生的影响;指出在方言区科学稳妥构建和谐的语言生活,还需要一个漫长的过程,中小学生在这个过程中扮演着重要的角色;呼吁在加强普通话推广的同时,还需要树立保护方言的意识,建立普通话与方言和谐共行的语言环境,使我们的语言生活更加丰富多彩。 展开更多
关键词 泉州地区 普通话 闽南方言 双言生活城乡对比
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汉语普通话单音节测听词表在福建方言中的应用 被引量:4
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作者 林少莲 叶胜难 陈曦 《中华耳科学杂志》 CSCD 北大核心 2012年第2期233-236,共4页
目的研究汉语普通话单音节测试材料在福建方言听力正常人中的测试效果。方法分别招募18~25岁以客家话、闽南话和福州话为母语的耳科正常人受试者各10名,在10dB HLSpeech强度下,依次进行22张单音节表的识别率测试,间隔10天至1个月后在... 目的研究汉语普通话单音节测试材料在福建方言听力正常人中的测试效果。方法分别招募18~25岁以客家话、闽南话和福州话为母语的耳科正常人受试者各10名,在10dB HLSpeech强度下,依次进行22张单音节表的识别率测试,间隔10天至1个月后在完全相同的条件下重复进行第二轮测试。测试结果使用SPSS11.0统计软件进行统计分析,分别采用如下方法:①对三种方言受试者前后两次得分进行配对t检验;②对全部受试者前后得分作线性相关分析;③对三种方言测试结果进行单因素方差分析;④将方言组测试结果分别与北京地区普通话组数据进行单因素方差分析。结果相关分析显示各方言前后两次单音节识别测试得分之间存在较密切的线性相关关系(P<0.05),福州话组、客家话组及闽南话组相关系数分别为0.63、0.49、0.56。配对t检验表明初测得分与复测得分之间差异具有统计学意义(P<0.05)。逐表汇总两轮测试得分的差值,统计该差值在各方言组受试者中的标准差为分别为7.9%、7.7%、7.2%,转化成95%置信度下的临界差值(critical difference)分别为15.5%、15.1%、14.1%。。三种方言组之间测试结果单因素方差分析结果如下:福州话组与闽南话组之间比较P<0.01,差异有显著性意义;福州话组与客家话组之间比较P<0.01,差异有显著性意义;闽南话组与客家话组之间比较P>0.05,差异无显著性意义。结论汉语普通话单音节测听材料在福建不同方言人群测试结果跟标准普通话组差异具有显著性。客家话和闽南话组测试结果差异无显著性,福州话组与客家话及闽南话组测试结果差异具有显著性。福建方言人群使用该套单音节测听表进行疗效评价研究时,福州话、客家话及闽南话区的识别率提高值至少要在15.5%、15.1%、14.1%以上,方视为有效。 展开更多
关键词 言语测听 福州话 闽南话 客家话
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闽南方言表实现体貌的“了” 被引量:7
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作者 施其生 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2014年第3期252-267,共16页
"了"在闽南方言各地普遍用作表示实现体貌的形式,但由于实现体貌发展程度的不同,在各地有一定的差异。其中表示动作行为本身实现的、活动于词层面的"了1"在福建—台湾片和雷州片基本上不用,在粤东片和海南片则普遍... "了"在闽南方言各地普遍用作表示实现体貌的形式,但由于实现体貌发展程度的不同,在各地有一定的差异。其中表示动作行为本身实现的、活动于词层面的"了1"在福建—台湾片和雷州片基本上不用,在粤东片和海南片则普遍存在;用于表示事件作为一种新情况实现、活动于句层面的"了2"在各地普遍存在;用于表示事态实现、活动于词组层面的"了3"在闽南方言的大部分地区仍存在,但在雷州片和海南文昌已经消失。这种"了3"多少带有一些"完毕"的意义,语音上也未弱化,是一个不成熟的体貌标记。三种"了"的句法分布在各地也有差异。考察、比较三种"了"在不同地域中和不同句法环境中的分布,可追溯出表实现体貌的"了"在闽南方言中的发展、演变过程。总体而言,闽南方言"了"的发展演变过程比普通话较迟或较慢,而各片的发展进度又快慢不一。 展开更多
关键词 闽南方言 实现 “了”
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南澳岛闽方言语音记略 被引量:4
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作者 林伦伦 林春雨 许泽敏 《汕头大学学报(人文社会科学版)》 2005年第2期73-76,共4页
本文简要地介绍南澳岛的人文地理概况,描写了南澳岛后宅镇和云澳镇的语音系统,比较分析了它们之间的同异,并指出其差异的主要形成原因。
关键词 南澳岛 闽南方言 语音系统 比较研究
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闽台闽南语合唱音乐研究 被引量:4
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作者 胡志立 许国红 +1 位作者 李颖 刘秋明 《集美大学学报(哲学社会科学版)》 2011年第1期83-87,共5页
闽南语合唱艺术富有浓厚的乡土气息,其歌词朴素、通俗易懂,多采用方言俚语、谚语、俗语、歌谣等,表现了闽南语方言本身所具备的丰富声调与多彩韵律,备受闽台地区民众的喜爱。从语言学、历史学、传播学、社会学、音乐学等角度就闽南语合... 闽南语合唱艺术富有浓厚的乡土气息,其歌词朴素、通俗易懂,多采用方言俚语、谚语、俗语、歌谣等,表现了闽南语方言本身所具备的丰富声调与多彩韵律,备受闽台地区民众的喜爱。从语言学、历史学、传播学、社会学、音乐学等角度就闽南语合唱艺术的发展历程、规律和音乐特色作了相关研究。 展开更多
关键词 闽台闽南语 合唱艺术 音乐研究
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族群文化:闽南文化概念的重新界定 被引量:11
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作者 钟建华 汤漳平 《泉州师范学院学报》 2008年第3期8-11,共4页
闽南文化的概念是模糊的,先有20世纪20年代厦门大学国学研究院对闽南文化的具体研究,直至20世纪80年代末才出现"闽南文化"一词。时下常见的闽南文化即区域文化或闽南方言区文化的这两种主要说法,都不足于全面规范闽南文化的概... 闽南文化的概念是模糊的,先有20世纪20年代厦门大学国学研究院对闽南文化的具体研究,直至20世纪80年代末才出现"闽南文化"一词。时下常见的闽南文化即区域文化或闽南方言区文化的这两种主要说法,都不足于全面规范闽南文化的概念;而第三种观点即闽南文化为民系或族群文化,如果充分运用族群理论进行分析,则可以比较妥贴地阐释闽南文化的内涵与外延,同时还展示了闽南文化作为一种族群文化,其具有独特的人情味与文化个性。 展开更多
关键词 族群文化 闽南文化 区域文化 闽南方言 闽南族群
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《广韵》中鱼韵在闽南方言里的读音层次 被引量:6
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作者 朱媞媞 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期105-111,共7页
文章在已有研究的基础上,利用历史层次分析法和文献考据法并结合地方戏曲用韵,对泉州、漳州、厦门、潮州和台湾五地的鱼韵读音进行分析,梳理闽南方言鱼韵读音的历史层次,认为闽南话的鱼韵读音共有白读层、文读层、新文读层共三个大的,... 文章在已有研究的基础上,利用历史层次分析法和文献考据法并结合地方戏曲用韵,对泉州、漳州、厦门、潮州和台湾五地的鱼韵读音进行分析,梳理闽南方言鱼韵读音的历史层次,认为闽南话的鱼韵读音共有白读层、文读层、新文读层共三个大的,五个小的语音层次。 展开更多
关键词 鱼韵 闽南方言 语音层次
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闽南话的语气助词“呢” 被引量:2
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作者 林天送 范莹 《汉语学报》 CSSCI 2011年第1期51-55,96,共6页
闽南话的"呢"可用于疑问句或陈述句。用于疑问句,有时相当于普通话的"吗",有时相当于普通话的"呢"。用于陈述句,表示"少量"义。"呢"的意义是说话人预设一个命题,提请听话人注意。
关键词 闽南话 语气助词
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简论雷州方言与闽南方言的文化渊源——以语音、词汇、语法和古文献为视角的考察 被引量:6
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作者 刘刚 《广东海洋大学学报》 CAS 2012年第5期29-34,共6页
雷州方言和闽南方言在语音、词汇、语法方面表现出强烈的趋同性,二者共同拥有诸多为其他方言所无,或在其他方言中很不常见的语言现象。古文献中所记自唐宋至明代雷州半岛的"闽语",其来源以莆田话为主,而莆田话是宋代以后从古... 雷州方言和闽南方言在语音、词汇、语法方面表现出强烈的趋同性,二者共同拥有诸多为其他方言所无,或在其他方言中很不常见的语言现象。古文献中所记自唐宋至明代雷州半岛的"闽语",其来源以莆田话为主,而莆田话是宋代以后从古代闽南方言分化出来的。因此,雷州方言和闽南方言有着共同的源头,即古闽南话。如果将方言的生成视为一种文化现象,那么雷州方言和闽南方言明显具有同出一源的地域文化特征:二者有着共同的文化来源,即古代闽南文化;二者在语言要素上表现出的共同特征,正是雷州文化对古代闽南文化在语言方面的习惯性继承。 展开更多
关键词 雷州方言 闽南方言 文化渊源
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多元方言下的渗透与包容——马来西亚华语中的方言词语 被引量:13
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作者 潘碧丝 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2012年第3期77-83,共7页
马来西亚华人主要来自中国福建、广东、海南一带,方言种类甚多。虽然学校用语统一使用华语,但一般华人仍然习惯使用家乡方言。在各种方言盛行的环境下,马来西亚华语不免吸收了许多方言词语,形成本地化的特色。方言籍贯群体分布的地理环... 马来西亚华人主要来自中国福建、广东、海南一带,方言种类甚多。虽然学校用语统一使用华语,但一般华人仍然习惯使用家乡方言。在各种方言盛行的环境下,马来西亚华语不免吸收了许多方言词语,形成本地化的特色。方言籍贯群体分布的地理环境不同,对各地华语的渗透也有所分别。福建话(闽南方言)和广东话(粤方言)的使用群最大,影响力也最深。反映在日常生活用语上,闽南方言和粤方言的迹象也最明显。方言的渗透,显示了马来西亚华语的独特性和创造性。 展开更多
关键词 马来西亚华人 华语 闽南方言 粤方言
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清末民初闽南方言文献音系比较方法论 被引量:5
15
作者 马重奇 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第2期173-185,共13页
明清时期的方言学家根据福建不同方言区的语音系统,编撰出许多便于广大民众学习的方言韵书和辞书,数目之多可以说居全国首位。探讨闽南方言文献,有许多研究方法,经常运用的是比较法。具体来说,内部比证法,可从内部寻找证据和特殊韵部研... 明清时期的方言学家根据福建不同方言区的语音系统,编撰出许多便于广大民众学习的方言韵书和辞书,数目之多可以说居全国首位。探讨闽南方言文献,有许多研究方法,经常运用的是比较法。具体来说,内部比证法,可从内部寻找证据和特殊韵部研究两个方面进行;同期音韵资料比较法,分别从同期汉文方言文献比较、同期西文方言文献比较和同期中西文方言文献比较三个方面展开;历史比较法,主要从方言文献与现代闽南方言比较,从而就音系差异来分析因历史发展而产生的语音变化。 展开更多
关键词 清末民初 闽南方言文献音系 内部比证法 同期音韵资料比较法 历史比较法
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闽方言传承现状与保护对策研究之一:闽南方言 被引量:3
16
作者 陈鸿 苏翠文 《闽江学院学报》 2016年第6期20-30,共11页
闽南方言承载着闽南文化,在特定的地域和人群中有着丰富的特色和感染力,但也造成了其传播的局限性。通过调查问卷统计结果可看出当前闽南方言的传承现状并不乐观。生长地位于城市的被调查者的闽南方言运用能力相对于农村和乡镇而言较弱... 闽南方言承载着闽南文化,在特定的地域和人群中有着丰富的特色和感染力,但也造成了其传播的局限性。通过调查问卷统计结果可看出当前闽南方言的传承现状并不乐观。生长地位于城市的被调查者的闽南方言运用能力相对于农村和乡镇而言较弱,但是并无很大的差异。被调查者对闽南方言艺术的掌握情况也不乐观,总体来说,闽南方言歌曲的情况要好于闽南方言戏曲。在时代和社会变化的进程中,方言保护工作显得十分重要,但保护工作不可盲目,应利用生态语言学相关理论科学开展,在思想上要强化方言生态意识,在行动上要人为干预并改善方言的生存环境。 展开更多
关键词 高校学生 闽南方言 问卷调查 传承 保护
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玉林茂林闽南话同音字汇 被引量:3
17
作者 苏丽红 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2011年第1期98-106,共9页
茂林是广西玉林市玉州区所辖的一个镇,闽南话就集中分布于茂林镇上桥背、下桥背和石圳塘等自然村,通行范围很小,受周边方言影响很大,是一种闽南方言岛现象。通过茂林闽南话的声韵调系统及其演变规律的描写揭示其音韵特点,列出同音字汇,... 茂林是广西玉林市玉州区所辖的一个镇,闽南话就集中分布于茂林镇上桥背、下桥背和石圳塘等自然村,通行范围很小,受周边方言影响很大,是一种闽南方言岛现象。通过茂林闽南话的声韵调系统及其演变规律的描写揭示其音韵特点,列出同音字汇,收字2700多个。 展开更多
关键词 茂林闽南话 方言岛 音韵特点 同音字汇
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闽南话“死人”类程度副词分析 被引量:4
18
作者 朱媞媞 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第3期128-132,共5页
程度副词是汉语量性表达的一种重要手段。在闽南话里有一类特殊的程度副词,如"死人、夭寿、棺材"等,它们原本是一些非常粗鲁的贬义词,而且表示的都是最不吉利的意思,但在口语中演变成了程度副词,表示极端的状态、极高的量,而... 程度副词是汉语量性表达的一种重要手段。在闽南话里有一类特殊的程度副词,如"死人、夭寿、棺材"等,它们原本是一些非常粗鲁的贬义词,而且表示的都是最不吉利的意思,但在口语中演变成了程度副词,表示极端的状态、极高的量,而贬义的感情色彩反而有所削弱。运用现代汉语副词的研究理论和方法,对闽南话"死人"类程度副词进行语义、句法、语用的整体性分析。首先分析这类程度副词的语义特征、语法功能和使用范围。第二,对比异同点,展开相近方言间的比较研究。最后对这类程度副词进行历时探讨,寻找其历史来源以及语法化过程。 展开更多
关键词 闽南话 程度副词 语义 句法 语用 语法化
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新加坡英语中闽南语借词研究综述 被引量:3
19
作者 梁丽娜 杨秋娜 《哈尔滨学院学报》 2014年第11期106-108,共3页
新加坡约有六成的华人为闽南人,闽南语作为闽南人的母语势必对新加坡英语产生重大的影响。目前国内外学者对新加坡英语关注颇多,但对其中的闽南借词的研究却很少。文章基于对搜集到的相关学术论文的分析与探讨,提出新加坡英语中闽南语... 新加坡约有六成的华人为闽南人,闽南语作为闽南人的母语势必对新加坡英语产生重大的影响。目前国内外学者对新加坡英语关注颇多,但对其中的闽南借词的研究却很少。文章基于对搜集到的相关学术论文的分析与探讨,提出新加坡英语中闽南语借词亟待解决的问题,以期为进一步研究闽南语借词提供一些研究方向和思路。 展开更多
关键词 新加坡英语 闽南语借词 综述
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闽南方言成语简论 被引量:2
20
作者 林华东 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第4期104-107,共4页
闽南方言成语是闽南方言词汇的重要组成部分,它与普通话具有共同点,也有许多不同点。一是在来源、使用场合等方面与普通话成语有明显的不同;二是在语言生活中表现出“经验性、具象型、通俗性、普及性和变通性”五个方面的特色。
关键词 闽南方言 成语 特点
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